無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的九年級作文，希望能夠幫助到大家。
九年級作文 篇1
好習慣讓人欣賞，壞習慣則令人討厭，習慣可以決定我們的人生，好的習慣讓你的人生光彩奪目，不好的習慣則使你的人生黯然失色，我們每個人都應該養成良好的習慣。
曾經有這樣一個真實的故事。
有一個令人羨慕的單位公開招聘一名業務人員，來的都是不乏高學歷者，但最後被錄用的卻是一位相貌平平，僅僅只有專科學歷的人，為什麼呢？原來在應聘那天，走廊裡有很多紙屑，除開這個年輕人注意到了那些紙屑，並把它們一一收拾乾淨外，其餘的人都視而不見，在遠處的主考官看見了這一幕，主考官被深深打動了，這個年輕人也因此得到了一份薪水頗豐的工作。
同學們，聽了這個故事後，你們有沒有什麼特別的感想呢？
同學甲：這個年輕人今天的運氣肯定特好，要不然他怎麼會得到天上掉下的這個陷餅呢？
同學乙：撿垃圾有什麼了不起，不就撿垃圾嗎，我也會呀，那麼我就可以得到這樣一份好工作嗎？
同學丙：這個人撿垃圾的這一舉動在日常生活中看似小事，但是在來來往往的應聘人員中，為什麼唯有這位年輕人意識到了走廊上有垃圾呢？這並不是一件平常小事，因為從這件事中我們可以看出一個人是否具備良好的素質，好的習慣對我們不重要嗎？
我很贊同同學丙的意見，因為一個人好的品質，好的習慣往往可以決定你的人生，好習慣使你受益無窮，壞習慣將令你後悔莫及，好習慣讓你踏上輝煌的人生之路，壞習慣則讓你踏上黯淡的人生之路。
平常小事固然平凡，但是好的習慣，好的品質往往都是在日常小事中逐漸培養形成的；因此，在平常小事中，我們應該時刻不容忽略注意自己的行為。
有一位名人曾說過：“留心你的語言，因為語言會指導你的思想；留心你的思想，因為思想會決定你的行動；留心你的行動，因為行動會養成你的習慣；留心你的習慣，因為習慣會塑造你的性格；留心你的性格，因為性格就是你的命運。”
同學們，記住這句話，讓我們從平常小事做起，養成一個好的習慣，培養自己良好的品質。
九年級作文 篇2
今夜，我一個人坐在老家門前的一棵紅椿樹下乘涼，仰望星空，忽想起今天是農曆的七月七。便記起奶奶教給我和小燕子的歌謠來：“七月七，好歡喜，小孩過家家，又爭又搶喝糖稀；七月七，好天氣，天上有鵲橋，牛郎織女在相會。”兒時的記憶一下子迷濛了我的雙眼……
小燕子與我同住一個院落，兩家相距不過百米。打小起，我就和小燕子在一起玩耍，下河逮魚、上樹摘柿子，捉蛐蛐、捉迷藏，也玩女孩子喜歡的踢沙包，而玩得最多的要數過家家了。那時，全國上下正在開展轟轟烈烈的農業學大寨運動，我也不甘落後，在自家屋後揀了一小塊荒地，修起了自己的“小寨田”；而小燕子則守在奶奶那臺織布機旁，纏著奶奶給她教織布，只見奶奶的小腳一上一下有節奏的踏踩著而梭子則像魚一樣，在奶奶長滿老繭的雙手之間遊動、滑翔，無數根長長的棉線線變成了布匹。勞動之後，我和小燕子又用泥巴壘灶、瓦片當鍋，做起了“飯”。就這樣，我們唱者奶奶教給我們的歌謠，儼然像大人們那樣，過起了“男耕女織”的生活……後來，我和小燕子一起打豬草，一起上學，再後來，我考上大學，參加了工作，小燕子則因家庭貧寒，高中畢業後，擔任了鄉下一村辦國小的代理教師，從那時起，我們也正式確立了戀愛關係。
今夜，小燕子一定還沒有休息，一定還在異鄉的村辦國小裡扶案批閱學生作業，我開啟收音機，溫馨柔柔的祝語傳入耳際：今天是農曆的七月七，是我們中國人自己的情人節，祝願天下有情人終成眷屬。過慣了2月14日這個洋人的情人節，今夜，我要把身心沉浸在農曆的七夕，倏忽之間，心神便被遠方的小燕子全部帶走。
我心儀的小燕子已變成了小喜鵲，停在了門前的紅椿樹上，棲居在我心靈的最高枝頭。多麼教人心動的七夕節日！讓我放飛思念，穿越崇山峻嶺，進駐你牢固的心房。小燕子，我美麗善良的小情人，我遮風擋雨的身軀與飽經滄桑的心靈，是你美麗的家園。無論遇到怎樣的風刀霜劍，經歷怎樣的艱難困苦，我都會全身心的呵護你、愛戀你，直到地老天荒。
晶瑩而易逝的緣份，已把我們堅韌而永恆的牽連在一起。我們走過兩小無猜的童年，走過青梅竹馬的少年，走過了從相知到相戀的愛路歷程。
愛路沒有盡頭，我們相依相伴。
七夕情人節該是愛路上一顆晶亮的星辰呢，跳蕩在你我的額前與脣間，跳蕩在我們清澈的心湖上。今夜，有天上的銀河作證：隔山隔水，永遠割不斷我們的愛。我漸漸地陶醉，忘了自己，只記得星光與星光輝映下的遠方的小燕子。
今夜，已近零點。七夕節這個令人心旌搖盪的日子即將結束。天堂的牛郎織女恐怕已經相會又分離，天上的銀河也漸漸隱去，牛郎織女又要等到來年的七夕再相會。而我和小燕子即將按照家鄉的風俗，舉行簡單而熱烈地婚禮。今夜，就讓愛的星光照亮我們即將開始的浪漫、甜蜜地生活。讓我們把“七月七，好歡喜，小孩過家家……”的歌謠和今夜美麗富足的感覺，一起帶給每一個明天吧！
九年級作文 篇3
我是一個九零後的女孩，我們九零後的孩子身上還有一種衝動，一種嚮往愛情的衝動，也許在逐愛的路上我們會痛到遍體鱗傷，但我們還是會很堅強，我們會為愛付出一切，我們會為愛改變一切，我們會為了愛放棄一切，也許，在成人眼中，我們是很傻的，也許在成人眼裡，我們是可笑的，但，換個角度想想，正是因為我們單純，真是因為我們的心靈一塵不染，所以才會有這種為愛付出的想法。而又是因為，在你們成人心中都會有一個過濾鬥，會把一切不利於你們的事過濾在心門以外，所以你們成人的友情，愛情，大部分都不會那麼純真，因為在你們心中存在一定的利益關係。所以才會為什麼你們會不快樂的原因。
寫這部小說的內容不是要諷刺你們大人，我寫這部小說的用意是告訴我們九零後的孩子，不要那麼單純。
因為從小到大，伴隨我們的一般都是快樂，幸福，即使是伴隨我們的故事，大多也是以完美的結局結束的，
而當我們長大一點後，伴隨我們的又是那一部部虛幻的愛情小說，他們的結局永遠都是一成不變，永遠都只會給人留下幸福的聯想，留下愛的幻想，正是因為如此，所以我們才會對愛情充滿渴望，但我們仔細想想，在現實中我們真的可以嗎，真的可以為所欲為麼，在小說中，主角永遠都只是兩個人，而在我們的生活中，操控我們人生序曲的遠不止這兩個人，我們人生的幕後黑手，是現實，是社會，是家庭，是家長，而我們只是一個乳臭未乾的孩子，我們幹不了什麼，只能靠身邊人的扶持。小說永遠都是與現實脫節的，特別是愛情小說，也許有時他會給你心靈上的一些慰問，也許會讓你幸福，但請同學們記住，言情小說，是虛幻的，是不真實的，是與現實完全脫節的。
愛情是什麼？愛情意味著什麼，不知你們想沒想過，我想在你們心中，愛情就單單只是幸福，單單是依靠，單單是你寂寞的時候，一個溫柔的擁抱，單單是你哭泣時，一個溫暖的肩膀，但同學們，請你們認真想一想，我們現在真的可以談愛嗎？我們有這個資格，但我們有這個能力嗎？我們對於愛情來講只是一位生疏的舵手，我們還沒有能力去掌舵愛情這艘大船。一旦你失誤了，就可能會毀了你的一生，就會讓你失去一切。所以。面對愛情，我們應深思，我們到底該做什麼。不該做什麼。
九年級作文 篇4
雷聲響起，雨點落下，序幕拉開，不眠上演。
“轟隆隆”的悶雷響起，卻不見雨點落下。天空陰沉沉的，看不到太陽，卻感到由內而外的熱。晚上剛躺下想睡覺，汗便止不住的冒了出來。無奈，起身打發無聊時間。
不眠夜，上演。
“呼~吼~”，狂暴的風放肆的吼叫著，似乎在為它吹起了枯枝爛葉而高興。看到人們都從屋裡走了出來，看到人們在狂風中舉步維艱，它吹的更賣力了。似乎在向人們耀武揚威。卻不知人們正因它的呼嘯舒服著，涼爽著。深夜，路旁仍坐著很多的人談笑風生。
問曰：“為何仍不歇息？”
答曰：“沒涼快夠。”
不眠夜，上演。
“轟隆隆”，悶雷再次響起，但這次卻伴隨著豆大的雨滴。
時節已入深秋，天氣不復炎熱。靜夜獨坐房中，聽風雨痴纏落葉。
感受著帶著絲絲潮氣的空氣，沒有一絲睡意。反正天氣不冷不熱，翻身下床，“思考人生”。
不眠夜，上演。
時至今日，已不知過了多少不眠夜，現在回想起來，別有一番樂趣。
九年級作文 篇5
成績公佈後，臉不是紅，而是煞白。從前風光的我，臉上少的是義氣風發，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。
班上的我因學習成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了，那些什麼外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最後一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一隻新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時，筆尖的墨也一股一股地湧出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被衝破了。墨終於滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末乾的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準備開口，看著那捲子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩，陷入一片黑暗之中。留下的只是迴盪在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學校，我不再是昂首挺胸了；課堂發言，我不再是胸有成竹了。放學路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵對於我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
九年級作文 篇6
這天，母親節，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢
這天，習慣地看看日曆：啊!這天母親節。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什麼給母親才好。母親節送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是七年級的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對於媽媽來說就是這次的母親節禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那裡熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很後悔我不肯吃飯，長得那麼矮，總是被高大的人壓著。那裡的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那裡人山人海的。於是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那麼多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，個性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什麼媽媽都表揚我，媽媽的關心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……
九年級作文 篇7
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多讚美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶揹著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打溼了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的面板，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭髮，我就個性感動，我的眼睛再一次溼潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的衝動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了，男兒有淚不輕彈。
九年級作文 篇8
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得國小一年級是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。
母親得知這個訊息後，放下手中的家務，以“超光速”衝到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水湧出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家裡柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的.母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那裡，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空！
九年級作文 篇9
青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。
再過幾天就要交那昂貴的學費了，我還是一籌莫展。姐姐今年也國中畢業了，如果姐姐要上技術學校有要交一千多快錢，而家裡的錢只夠交我們姐妹當中一個人的學費。應對著優越的學習環境和先進的教學裝置，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家裡傳來的訊息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛會考完啊，她不是說她很熱愛學習，熱愛學校的嗎？她怎樣捨得她的至愛，她的追求啊？她不是說她十分期望能學到一門技術嗎？她說過這是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什麼在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什麼才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家裡的錢就留給你交學費吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。”我最後明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重擔。為了我，從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環境中打拼，還未成年的她過早地進入了鬥爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。
其實寫這個故事，我完全不奢求什麼，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
九年級作文 篇10
風兒捲起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微溼潤的空氣，一層一層地湧來湧來。在這春雨綿綿的四月。春風吹來了我和杜鵑花的另一個約會……
前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虯臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙雲中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境裡輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的綵帶，編織成地球的綵帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發芽著。
微風輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。
走近仔細一瞧，杜鵑花花苞裡似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢位來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美豔動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。
登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪裡都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你豔麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!
……
再見了，可愛的杜鵑花，我是多麼希望再多看一眼你的美貌，認我帶走無盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風又把我們的另一個約會吹來了……
九年級作文 篇11
金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，於是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，於是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走於空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，於是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口餘香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最後的悲冷無奈;宴後的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鍊;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪裡?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這裡是不是李笠翁的花園?於是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，於是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，盪漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，於是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在盪滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”於是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，遊走在月明的夜裡，我無懼無恐。
阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，於是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓裡，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
九年級作文 篇12
每個人在他的一生中必定要面臨如天空中無數星辰般的抉擇，有時候這些抉擇會伴隨著一定程度的犧牲，沒有一個抉擇是完美無瑕的，如同這世界上沒有人是毫無缺陷的。抉擇充斥在生活的每一部分，親情、友情、愛情以及自己，通常這些抉擇是最困難且犧牲特別大，常常有人因此而面臨困窘。
猶記八年級上學期時，因為就讀私立中學，在那時候我常感受到升學使我喘不過氣。而八年級下學期時，學校正在招收直升班的成員，我只有兩種選擇：一個是進入直升班，為高中做預先的準備；第二個就是去考分發到外面的學校探索。但是，因為家人希望我到外面嘗試公立高中與私立高中的不同，因此只好到升學班為即將來臨的會考做準備。此時此刻，我的心中正滋長的一顆不甘願的果實！
九年級將步入尾聲時，第二班的直升班也開始招募學生，在我心中不甘願的果實已經完全成長茁壯，當時我彷佛在水裡找不到任何能夠漂浮的物品，就像我是一條無法移動的魚被困在原點，只能不斷掙扎。原本已經下定決心要藉著會考考上理想的好高中，但母親又臨時轉變想法要我直升，我的心態還沒來得及對應如此快速的變化，甚至有一段時間我因為自己施加的壓力過大，而導致情緒起伏不定。但經過我仔細的思考與評估後，還是決定留在原本的學校，為三年後的學測做好完善的準備，以及提早調適高中生應有的態度與責任心。雖然做出這樣的決定會伴隨著一系列的犧牲，但是，對於我仔細考慮過後的決定，我抱持著一定的信心！
人生就像站在十字路口間毫無頭緒的孩子一樣，向前、向後、向左、向右，每一條看似相同的道路，都代表著不懂的決定，而每條路的終點與路途的景色都不盡相同。在下定一個重要的抉擇之前，都要先仔細的思考這樣能不能把損失降到最低程度。如果不行，我們是否就該走別條路呢？人生就是這樣，充滿著未知與陷阱。
九年級作文 篇13
回家了。放三天的假期。小幸福。更大的幸福是我們就要結束我們的體育魔鬼訓練了。
所有的科任老師都說我們再堅持幾天，然後幸福的日子就要來到了，我們大家都很淡定地沒有回答。後來，很民主的歷史老師也祝賀我們說我們就快要結束體考訓練了。我們才終於發話了，我們說，其實也沒什麼區別，不過就是從身體上的折磨，轉移到心裡上的折磨。
因為聽說，我們體考過後，會六點起來背書。好吧，確實只是一種轉移性折磨。
昨天上體育課，自己不由地會不捨。體育老師說，感覺我們才在昨天開始我們的體育訓練，沒有想到，體育訓練就要結束了。大家都強烈地反對，說如果是那樣子的話，拿我們的努力就都白費了。
昨天晚上入睡的時候，竟然無比的捨不得和懷念我們的體育課。即便真的，很累。
昨天沒有訓練，只是講了一大堆的考前準備。說每個人最多可以帶兩瓶運動飲料，要帶上面包，還要帶上香蕉，克服焦慮。一定要穿上短褲。聽說，據說！我們考試那天要下雨，但不大的話，還是會照常進行。也就是星期四那天，體育老師說，是我們太不聽話了，所以老天都不開心了，要懲罰我們了。我們說，不過就是我們太辛苦了，老天都感動了，要用他的淚來結束我們的體考！
願一切都安好吧。班主任說，一定不可以讓自己受傷，儘量不去掃墓，要去叫人扶著，這幾天的我們就是國寶，如果受傷了，那我們訓練了三天，每天的起早貪黑就都白費了。
是啊，因為為了體考，我們流過了那麼多的汗，更是也曾在雨中哭著奔跑。也有因為累到吃不下飯，更有因為受傷往骨科院跑的，更是每天中晚的200個下蹲起立蛙跳和矮人走，願最終的結果，都不負所望。願我們都達到體育老師的要求，平均分57分，然後不客氣地吃體育老師請的漢堡和喝每一種想喝的飲料！
