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愛讀書的人作文13篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的愛讀書的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛讀書的人作文13篇

愛讀書的人作文1

我有一個哥哥,他十分喜歡看書,喜歡到像飢餓的人撲在麵包上一樣,愛不釋手。

暑假裡,我都在哥哥家。早上6點鐘,我正在睡大懶覺,可他卻用力地把我給搖醒。

我很生氣,氣得像一頭凶惡的老虎,用兩隻眼睛瞪著他。可他卻毫無反應,急急忙忙地拉著我往書店跑。到了書店,他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。

當我回到書店時,哥哥不知道已經看了多少本書了。

他看得津津有味,來吃午飯的時間都忘了。在一旁的我怎麼叫,他都聽不到。估計看的太入迷了吧。我沒辦法,只好餓著肚子,陪他一起看。

一頁,兩頁,他像一匹餓狼,貪婪地讀著,我真擔心他會得腸胃炎。

已經晚上7點了,書店要關門了。可是哥哥還在看,那時我的肚子不停地叫:“咕——,咕——,咕——。”

書店的阿姨走過來,叫了哥哥三遍後才反應過來已經很晚了。於是,他站了起來,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後依依不捨地拉著我,跑回了家。

這就是我的哥哥吳巨集澤,一位愛看書的哥哥。

愛讀書的人作文2

時間:20xx年9月3日

地點:山南國小

採訪者:夏宇坤(後面簡稱:夏)

被採訪者:王舒凡(後面簡稱:王)

夏:王,今天我當小記者,你當被採訪者好嗎?

王:沒問題。

夏:請問你愛看書嗎?你平時都看哪些書呢?

王:我非常喜歡看書,我平時都看《水滸傳》《三國演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說的好。書中自有黃金。

夏:請問你看書有什麼好的方法?

王:我看書時遇到好的語句或詞語就反覆讀上幾遍,讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海裡,遇到長的段落我就抄在我專門準備的本子裡,寫作文時只要把本子一翻,許多好詞佳句就湧入我眼簾,簡直像一個取之不盡,用之不竭的聚寶盆。

夏:(笑)原來你有這個祕方,怪不得你寫作文時都會插進一些名人名言,或巧妙地運用古詩文。你還能談談你對讀書的心得體會嗎?

王:我認為讀書是一件長久的事,光靠一天兩天是沒用的,要長久的堅持,這和水滴石穿,繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書多了,知識就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋,蓋完之後,還要重讀這些書來鞏固自己的知識,使大樓更堅固。大樓多了,就能出口成章,但我還做不到那種地步。(王謙虛地笑了笑)

夏:(佩服的表情)今天我可真是收益非淺!“王老師”等於給我上了一課,謝謝你的合作。

愛讀書的人作文3

  1、讀書樂趣多。

翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……總之,一個個都是身臨其境,有的時候,我會為著悲慘的情節而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。

  2、讀書知識多。

多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少,學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。

  3、讀書分數多。

這話怎麼理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文新增許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現,自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。

這樣的好詞佳句哪裡來?還不是讀書時摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。

不錯吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。

愛讀書的人作文4

他,高高的個頭,喜歡穿寬鬆的運動裝,戴著一副深藍色的眼鏡,看上去就很有學問,班中同學都稱他為“小博士”,他就是我的同學張樹培。

記得第一次去他家玩,發現他家書房裡全是書,他的房間裡放了五個又高又大的書架。我問他一共有多少本書,他說大約有一千多本。正因如此,他是我們學校的“小小藏書家”。因為他的書讀得多,所以作文水平也非常高。記得有一次寒假,他寫的 “《狼王夢》讀後感”足足有一千多字呢!

更能體現他酷愛閱讀的還有一件事呢,記得有一次,我到他家去玩,見他家門開著,我喊了幾聲,卻沒人回答,於是我自己走了進去,進去之後才發現他原來正在家裡看書。我悄悄地走到他背後,在他肩膀上拍了一下,他驚訝地回過頭,一邊對我說:“你什麼時候進來的?”一邊從耳朵裡取出棉球。“我剛來呀!剛才在門外喊了幾聲沒人回答。再說,你幹嘛把棉球塞在耳朵裡?”我問他。他笑著告訴我,這樣就可以專心讀書了。

從那以後,我才知道,為什麼老師總是表揚他懂得的多, 寫的作文也特別好,原來都是他堅持讀書的結果啊!真是讓我敬佩!

啊,讀書讓人更加聰明懂事,每天暢遊在知識的海洋中,和許多名人對話,是多麼快樂的事情呀!高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”只有好好讀書,讀好書,才能提高作文的寫作水平,還可以從書中得到更多的知識。

張樹培是我學習的榜樣,我也要像他一樣多讀書,讀好書,不斷豐富自己的知識,提高自己的能力。

愛讀書的人作文5

我是一個愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中的知識和道理,能解開我們現實生活中的謎團。好書,也伴著我成長,是我們成長路上照亮黑暗的明燈。

當我牙牙學語的時候,媽媽就為我訂了《嬰兒畫報》,書中沒有文字,只是一幅幅圖畫。講述的是幾個動畫人物的奇遇,這為我打開了一個美好的童話世界,也起到看圖識字的作用。

我兩歲不到,媽媽就將我送到幼兒園,這時,媽媽就為我訂了《幼兒畫報》,畫報中的內容就變成了圖文並茂的書刊,我也開始注重認字了,就藉著書上的拼音,一個個的認讀。碰到不會讀的,就看圖畫,以圖畫繪意漢字,在大人的輔導下,到了四歲我就能看報紙和一些短文了。

光陰似箭,我上國小了,父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》,這標誌著我開始進入了少年階段。我開始慢慢懂事起來,從單一閱讀變成了多方面的,方式也從以前的只看情節深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。

現在我進入六年級了,爸爸為了方便我預習國中的功課,又為我訂了《滿分閱讀·國中版》。書刊在變,我也一天天長大,我常為書中的人物喜怒哀樂,有時也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會做一做閱讀筆記了。

“書籍是人類進步的階梯”,是書籍培養著我,教育著我。我願徜徉在書籍的海洋中,去發現,去吸收,去理解,去體會,去領會,去感悟。

愛讀書的人作文6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們一窩蜂的衝出去玩,只有稀稀落落的幾個同學在教室裡。有的兩個人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山,窗外的雲;還有的在桌肚裡動來動去,不知道在搞什麼鬼。但唯獨一個人靜靜的坐在座位上做著全班同學都認為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學。

記得有一次,我們剛剛上完數學課,周老師給我們佈置了一道題,讓我們課後去做。這道題太難了,我看不懂,就想到好友蔡敏儀,希望她能幫我。

此時此刻,她的雙眼正死死地盯著她手裡的一本書,我走過去,來到她的身旁,她居然沒有發現。我輕輕地拍了一下她的肩膀,她沒有任何反應。我稍微用了一點力,她還是沒有發覺。我實在忍無可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地問:“什麼事啊?”

“我想請教一道題。”

這時,她的臉倒是轉過來了,但是,她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看,好像被磁鐵吸住了,無法動彈一樣。我對她大喊了一聲,她的魂才被我召喚回來。

我的印象中,蔡敏儀除了上課外,她時時刻刻都在讀書。課間讀書,吃完午飯,立即讀書,同學們午休了,她還在讀書。我想:“在家裡,她應該也會瘋狂的看書吧!”

正因為耿依涵愛讀書,我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始,作文水平就直線上升,語文成績也像爬樓梯似的,步步高昇,真替她高興。

讀書不僅給她帶來樂趣,還給她帶來了一個個好成績,這就是我們班名副其實的小書迷——耿依涵。

愛讀書的人作文7

我叫劉奕行,我是個活潑開朗,興趣廣泛的陽光女孩。我對什麼都感興趣,喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個“瘋丫頭”,可我最喜歡的也就屬閱讀了。

最喜歡在靜謐的午後,沏一杯茶,躺在搖椅上,讀上一兩個小時書,陽光斑駁,撒在書上,體會書帶給我的快樂,感受時光的魅力,真是好不愜意!

正因為我喜歡讀書,所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!

一天, 我看見媽媽在煮粥,便心血來潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下,媽媽終於同意了。晚上,我端著一張小沙發,來到廚房,把米啊水啊一股腦的放入了鍋裡,然後開小火慢慢熬。正好現在六點,再熬它個一兩個鐘頭,爸媽八點回來,時間剛剛好,搞定!我嫌等的時間太長,於是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來,伴著晚霞,聽著火聲,就這樣時間“滴答滴答”地從指間流逝,而我卻渾然不覺。甚至連爸媽開門的聲音都沒聽見,直到耳朵有點疼,“別吵!別吵!我正和長媽媽聊天呢!”媽媽見我沒反應,就在我耳邊大喊:“劉——奕——行——爸爸擰你耳朵也不理,我喊你也不應,你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽,好久沒緩過神來,其實說實話,我還不想回到現實,還想再在《朝花夕拾》的世界裡多待一會兒呢!

俗話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如今,我在書中找到了安靜的自己,也在書中找到了我的黃金屋!

愛讀書的人作文8

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”可是,有多少人在讀書呢?我所在的`五年一班裡,有一個同學叫陳培炎,他非常愛讀書。

在班級裡,陳培炎學習名列前茅,作文是他最擅長的,他的作品每次都能得到老師的誇獎。我問他怎麼才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累,寫作文自然就很容易。

陳培炎看書時非常投入。走到哪裡,手裡都會拿上一本書,一有空就坐下來看。有時,他走著走著,情不自禁地拿出書來看,走到了目的地,還沒有發覺,繼續往前走。陳培炎看書時,兩眼直勾勾地盯著每一個字一次體育課上,他拿著他的書,坐在牆邊,讀了起來。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動,好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過了一會兒,他無法自拔了,不管操場上多麼喧鬧,他也聽不見,好像這個世界對他來說已經不存在了,他彷彿進入了這本書的情節中,成為了這本書的一部分。

陳培炎真是一個小“書蟲”啊!

愛讀書的人作文9

那天,天空飄著細細的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地撫摸著大地。

我又來到了“下城區青少年宮”,每個星期六,我都會來到這裡來上興趣班。青少年宮裡,孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那麼安靜。

當我路過圖書館時,無意間,我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書,此時的她正在看著。

因為還要上課,我離開了……

兩個小時後,我下課了,再次路過這裡時,我發現,那位大姐姐還在這裡。她仍然端著書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

我也走進圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對面。

“啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來,是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒有做出絲毫反應,一句話也沒有說。

我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

就在這時,管理員阿姨走過來,對我說:“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒上過學,但每天都來這裡看書學習,一看就是好幾個小時。

我頓時目瞪口呆,門外依然下著雨,可我的內心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛讀書,愛學習的精神難道不值得我們學習嗎?

愛讀書的人作文10

我有一位好朋友,他的外號叫“讀書王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經無法形容了,只要有書讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的遊戲。

有一次,我約他去公園玩,結果,他帶了一本大書。我生氣的說:“誰叫你帶書的?”“我自己呀!怎麼了?”他不解地回答。我又說了一句:“我們來玩捉迷藏好吧!”遊戲開始了,你說怎麼著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他,說:“你那麼容易被發現,還不如不玩。”“好哇,太好了,我可以安心地看書了。”啊!我的天!我吐血!

還有一次,我去他家玩,一開門,我就要瘋了,哇!一地上全是書,我問了聲好後,一轉身,不小心碰到了一本書,結果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來後,又看了看,這不是書房呀,我向外走,一下腳,“譁”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書阻擋了,鬱悶,我只好告辭了。

我實在是受不了,天下真有這樣愛讀書的人呀!

愛讀書的人作文11

你要問我為什麼那麼讀書?因為書能帶給我許多的知識。

小的時候,媽媽一邊抱著我,一邊給我講童話故事,其中,有白雪公主、睡美人、小紅帽......。這些美麗動聽的故事,讓我在童話王國裡快樂的遨遊。在100多本書裡,讓我受益匪淺的一本書的就數《魯賓遜漂流記》了,讀了這本書之後,我明白了一個人想取得成功,就要堅持不懈。

有一次,爸爸上班,媽媽出去買菜,說一會兒就回來。我正準備看書,有人來叫我去書店看書,我二話不說,轉身就走。媽媽回來找不著我很著急,四處尋找,媽媽從鄰居口中得知我去書店看書,這才放心了。

還有一次,我剛開始讀書,媽媽就讓我買菜,真煩啊!哎,沒辦法,母命不能違,我只好順從。我靈機一動,我想:當稱菜的時侯,還有一點兒時間可以讀書,何不看書呢?於是,我帶著書來到菜市場,叔叔稱菜的時候我便看起了書。一會功夫,他就稱完了說:“一共五元錢。”而我卻沒有聽見,仍在津津有味地看書,直到好長時間,我才晃過神來。

書是全世界的營養品,沒有了書,世界便沒有了“營養”了。讓我們一起體會書中的知識!

愛讀書的人作文12

他,有一雙不大的眼睛,但卻顯得炯炯有神;那張小嘴巴里蘊藏著許多表情:高興時,嘴角上總是帶著笑容;生氣時,嘴巴一撅,似乎能拴住一隻小毛驢。從這張嘴裡說出的話有時會讓人憤怒不已、火冒三丈;有時卻會讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個愛好,就是愛看書。

他讀書的時候,非常專注,幾乎什麼聲音都聽不見。記得有一次,他坐在沙發上看小說,正在他看得入迷的時候,他的朋友來找他下樓玩,因為他太入迷了,所以就沒有聽見朋友的敲門聲。朋友見沒人答應,以為他沒聽見,便又使勁敲了兩下,可他仍然沒聽見。等把小說看完後,想開門看看家訂的報紙送到沒有,這時才發現等候在樓道里的朋友,朋友見他在家,便敘述了事情的全部經過,他聽後,自言自語地說:“我看得真有這麼入迷嗎?”因此,他便有了一個外號名叫“小書迷”。

你們猜?這個“小書迷”是誰?如果你願意為我保密的話,我就告訴你,他就是——我!

愛讀書的人作文13

副班長小明是個愛讀書的人,走路看書,上課也要看書,就是名副其實的“書呆子”。

他的臉蛋不小,卻有一個小小的嘴巴,有一雙小小的眼睛,當他微笑的時候,他的牙牙豁子就露出來了,眼睛眯成了一條縫。別看他眼睛小,但視力卻很好,一看到書,就兩眼冒綠光。

星期天,他來我家玩,看到書架上的《格林童話》,那雙眼睛就露出了綠光,好像不看就吃不下飯的樣子。這是新書,我還沒看呢。本來不想借給他的,可看著他那麼痴迷的樣子,心一軟就說::“好的,借給你吧!別弄壞嘍!”

他拿起書就要走,我請他留在我家吃飯,他都沒答應。他一邊看書,一邊走路。下樓的時候,眼睛也聚精會神地盯著那本書看個不停,腳步特別慢。我真擔心他啊,他這樣子走在路上,要是不小心摔了,那可怎麼辦啊?我擔心極了,就衝過去把書搶了回來。

他傷心地說:“我不走路看書了,能把書借給我嗎?”

我想了一會,說:“好吧!這樣太危險了,以後不許這樣子了。”

他這才開心了起來。

唉,小明真是個愛書如命的人。