在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我的野蠻同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班有一個最野蠻的同學，他就是周鑫。
你到我們班看見一個虎頭虎腦，濃眉大眼，胖乎乎的身子，圓滾滾的臉，最高壯的同學，就是我的野蠻好朋友--扣分大王，因為他太野蠻，喜歡用他的手腳功夫來和同學們交流，經常打人被老師扣分，所以同學們都稱他為--扣分大王。
就說不久前吧，有一次他做清潔，結果沒帶帕子。他四處張望班上的同學，見我們組的葛釗奇正在用抹布擦桌子。於是他找葛釗奇借，葛釗奇看了他一眼，心想：這個扣分大王，經常連累我們一起扣分，我才不借給他呢。她就低下頭輕輕地說：“我要用，我不借！”這可把周鑫氣壞了，似乎心想：你居然敢不借給我，讓你嚐嚐我的飛毛腿。於是使出了他最擅長用的招式：無敵飛毛腿！這一腳把葛釗奇背上踢了個黑乎乎的“魔腳印”。葛釗奇被這一腳一踢，疼得就“哇哇”痛哭。同學們見事情不妙，馬上告訴了李老師。李老師把事情都問清楚了後，走到教室裡，讓周鑫站上來自己說。只見他一臉不滿在乎的樣子走上講臺。李老師告訴他：她再怎麼也是個女生你可是男生你應該要有男生的樣子。並讓周鑫個葛釗奇道歉，再寫一篇300字的檢討，明天交。周鑫沒把老師的話當回事，結果第二天他的檢討一個字沒寫，老師生氣了，就把檢討的字數增到500字。周鑫垂下頭好像在想：慘了，我再不寫明天就800字了。第三天他終於把寫好的檢討在班上唸了一遍。
這就是我的野蠻同學，他的野蠻事蹟還有很多。我不再一一講出來。我想發明一種藥能讓野蠻的人變文明，到時候周鑫就是我的文明同學了。
我的野蠻同學作文2“韋煜鳴，你給我站住！”不知某位女生叫我的名字“神仙大姐啊，我又犯什麼錯了？”我瘋狂的在教室裡跑，但是最終還是被抓到了，結果可想而知，七年級十六班裡傳出幾聲慘叫，“啊！！！！”，我被暴揍了一頓，再次“殘疾”了。這個傢伙名字叫王溪，我們如果無意中惹到了她，她這傢伙就會像狂戰一樣，開始“暴走”，然後又會像CS殭屍一樣瘋狂地撓，她可謂是我們班野蠻女生的“老大”，曾經已經有N名男生敗在她手下，七年級二十個班、八年級幾個班的男生都很畏懼她……我們可謂是同命相憐啊……
其次的'便是一名叫陳美霓的女生，她倒是不打人，但她罵人，罵人一個髒字都不帶，罵地你“口”不暇接，她通常會把男生逼到一個死角里，然後盡情的罵，那個男生就會被罵得滿地找牙，活著比死了還難受。不過她學習倒是很好。
還有一個怕小蟲蟲的，叫胡淞博，但是脾氣也很暴躁，我和她後座的男生總是抓瓢蟲戲弄她，結果下課我們兩個就廢了。有一次我把瓢蟲塞到她的筆袋裡面，結果上課時候她發現瓢蟲並尖叫了一聲……；到了下課，我被揭穿了，結果我的耳朵啊……可憐了，被擰得通紅通紅……現在呢，沒有瓢蟲可抓，沒法戲弄她了，我就給她起外號，叫胡蘿蔔，結果總是傳來“韋煜鳴，你不想活了是不是？”然後我就會廢掉……
再其次就是“大瘟神”，她本名溫雪垚，我下課就去弄她的筆袋，是一隻小狗筆袋，很可愛。可是她就是不讓我碰，每次我碰都會被趕回來，有一次還被“嗨”了。
現在的女生啊，真是拿她們無奈……咳……
PS：“誰讓你胡說的？”“啊……”這又是我的慘叫……我會不會活著回來呢？……
我的野蠻同學作文3一雙圓而大的眼睛；一雙小耳朵“矗立”在頭兩側“隔頭相望”，又能直又硬的頭髮；響亮的嗓門，常常發出“驚天動地”的響聲。她是誰？她就是我的野蠻同學――――李昭。
說她野蠻，一點也不誇張。她兩下子就能讓那些“調皮鬼”們“聞風喪膽”，見了她就像老鼠見了貓一樣，慌慌張張地開溜。不過，她不光野蠻，還很仗義。不信？你瞧――――精彩演出開始了！
出場人物：李昭、資昊坤、劉唱暢。
出場背景：資昊坤欺負劉唱暢，劉唱暢在座位上嗚嗚哭，李昭揚言要讓資昊坤“滿地找呀”！
幕啟。
李昭殺氣騰騰地衝出教室，周圍的人都知道，她又要“替天行道”了。
果然，不出所料，只見她怒氣衝衝地來到正玩得汗流滿面的阿華面前，一些聰明人見這架勢都“退避三舍”。資昊坤也是聰明人，一邊往後退一邊討好地說：“你，你好，請問你有什麼事？李昭冷笑一聲，用力搓了搓手，跨前一步，凶神惡煞般拎起資昊坤的衣領，再伸出纖纖玉手，一招“排山倒海”過去，資昊坤牙咧嘴，連聲說：“有話好說，有話好說！”
第二招“分筋錯骨”整得資昊坤東倒西歪，倒吸冷氣，好不容易剛剛站穩，又被她一招“降龍十八掌”打翻在地。資昊坤躺在地上，連聲討饒：“好姐姐，我再也不敢了，饒了我吧！”李昭使勁拍了拍手掌，白了資昊坤一眼，“溫柔”地說：“以後少欺負人！不然，還讓你品嚐絕招。”說完飄然而去。資昊坤強忍住眼淚：“
君子報仇，十年不晚！”還沒說完，眼淚就非常不夠“男子氣”地不斷往下落。
幕落。
這就是我的野蠻同學，一位名副其實的女中“豪傑”！男生們還不快逃啊！
我的野蠻同學作文4她，梳著一條馬尾辮，眼睛不大卻神采奕奕，看上去靦腆又文靜。別看她一副文弱的樣子像個淑女，可你要是一不小心惹怒了她，你的好日子就到頭了。她的“佛山無影腳”可以追上唐僧的白龍馬，她的“聚能拳”可以把你打到十萬八千里以外，她掐人的功夫更是出神入化。她，就是我的野蠻同學——陳佳喆。
我也是其中的“受害者”。那天早晨，我愉快地揹著書包走進教室，像往常一樣交好作業，把書本整理妥當。剛準備去值日，我突然覺得教室的氣氛有點異常。我回頭一看，差點嚇得沒叫出聲來——陳佳喆正死死地盯著我，她的瞳孔不經意地微微一縮，眸似乎有道凌厲的光芒閃過，看得我心裡直發毛。
還沒等我緩過神來，陳佳喆就先發話了：“你為什麼把我的鉛筆弄到地上？！”我的腦子飛快地回憶著，剛才進教室，我的書包似乎碰到了誰的桌子，急著去值日我也沒有在意，原來碰到了這個“女魔頭”的桌子呀！我自知理虧，支支吾吾地說不出話來。陳佳喆的臉脹得通紅，兩隻小眼睛鼓得像銅鈴，眼珠子也似乎要瞪出來了。這下，她是真的生氣了，怎麼辦？好男不跟女鬥，三十六計走為上計，跑！快跑！我二話不說，轉身就往教室門口跑。可陳佳喆的反應比我還快，“哧溜”一下就追了上來。我看情勢不妙，趕緊一個拐彎往回跑，陳佳喆猝不及防，一下子衝出了好幾米。我正暗自慶幸，陳佳喆的回馬槍又殺了過來，一場貓捉老鼠持續上演……最終，我還是敵不過陳佳喆風一般的速度，落在了她的手裡。看著我氣喘吁吁、狼狽不堪的樣子，她對著我輕蔑一笑，志得意滿地轉身離開了。
看吧，有這麼一個野蠻的同學真不是一件好事！可也未必是一件壞事，也許正因為有了她，讓我們緊張的學習生活變得輕鬆了許多。
我的野蠻同學作文5這位同學的脾氣很好，不論遭遇什麼事，一天到晚總是笑嘻嘻的，這也許就是傳說中的“樂觀主義精神”吧！他平時總愛留著漫畫裡“阿衰”的髮型，一雙眼睛時常眯成一條縫，大嘴成天開著，好像一頭飢餓的的獅子，不過他可不是餓出來的，而是笑出來的，因而他的綽號就誕生了，叫做“衰式樂天”。雖然不太好聽，也沒有技術含量，但這四個字烙在了我的心裡。
他寫得一手好字，成績也不錯，經常幫助別人，唯一的毛病就是上課愛接話茬，有著搞笑的天賦。
記得那一次，老師正在課堂上全神貫注地講解長江的特點，同學們也都被老師的話所吸引，教室裡的空氣彷彿被老師的話凝固了。突然他來了一句：“長江後浪推前浪。”頓住了。老師走到他跟前，摸摸他的腦袋說：“是這樣。”老師說完離開了。誰知他突然又冒出一句：“前浪死在沙灘上。”全班同學鬨堂大笑。
下一節課是英語，他卻坐在了後幾排。老師發現後問他：“你為什麼坐到後面？”他應聲而答：“老師怕我影響市容，把我調到後面來了。”老師笑了笑，就開始講課。當講到“Idon’tknow”時，發現“衰式樂天”在跟同桌說話，就把他叫了起來，指著黑板問到：“這是什麼意思？”“衰式樂天”沉默著。“這句話什麼意思，你知道不知道？”“我不知道。”他應聲回答。他的歪打正著瞬間使得全班同學哈哈大笑，老師也無可奈何，只好叫他坐下去了。他這次可真夠僥倖的。
他其實並不野蠻，只是好接話茬而已。
