在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於夢中作文，希望對大家有所幫助。
做夢是美好的，人能在夢中成長，人能在夢中看到自己所向往的，人能在夢中得到快樂，人能在夢中為所欲為！我曾經就做過一個美好、美妙，又有趣的夢！
那是在二年級上學期的一個寧靜的夜晚，我仰望著月亮，那時我幼稚的心靈充滿了幻想：月亮為什麼離我們那麼遙遠？為什麼是那麼的圓？為什麼不可以變形？
“媽，Goodnight！”我很平常的說。
“快睡吧！啊！別忘關燈！”媽媽大聲喊道。
就在這熟悉的聲音中我進入了夢鄉……我的夢鄉在足球體育場，我一個人散步在體育場上。突然看見了李老師，李老師像一個孩子似的美滋滋的吃著果凍，大概是她以為沒有人看見她的緣故吧！正巧散步之前我也拿了幾個果凍！吱吱吱！果凍真好吃！
“好奇怪呀！月亮怎麼大的像巨大月餅一樣，而且還長了一個小紅點兒”我情不自禁的自言自語到。
李老師聽見有人在，趕忙收起果凍，向我這邊望了望，談了一口氣放鬆地說：“原來是古洋啊！我還以為呢！”
我飛快的跑到李老師那邊，急切地讓她看我的發現，李老師驚歎道：“這麼大的月亮我還是頭一次看見”
突然月亮上出現了一個引人注目的汙點，再仔細看看，原來是我們班的調皮鬼劉天意，他爬到月亮上想要做什麼呢？是想看看紅點兒的真面目，還是想幹別的什麼呢……
終於知道了！原來他想去按那個小紅點兒，按了之後會發生什麼事呢？1分鐘、2分鐘、3分鐘。
“啊！好漂亮好美呀！”我和李老師同時讚歎道。
關於夢中作文2夢想是什麼?
在賣火柴小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。開學第一天，我在學校裡看了一個非常好看的電視節目開學第一課。
我還記得故事的大意是：有一個叔叔，因為小時後不小心觸電而導致兩隻手抖殘廢了但他並沒有放棄，努力追求自己的夢想，(成為一個鋼琴師)經過幾年的努力後，他奇蹟般的用自己的雙腳彈奏那優美的琴聲，最後成了一位鋼琴家。
看了這個節目後，我心想：啊，一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那麼美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個四肢健全的人，既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想，那我就更應該要好好學習，天天向上，將來做個有用的人。我明白了：成功之門永遠都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學校，憑藉著堅強的意志，才能克服任何的困難，實現自己心中的夢想。
關於夢中作文3聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢繞魂牽的期待，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過。
一頁頁白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學習生涯中，我無時無刻不與成績奮戰著。每一次“戰爭”來臨前，我便期待著它的開始；每一次激烈的戰場中，我便期待著結束。每一次戰鬥都有勝負之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地撫摸著我，每一次失敗都如父親那雙粗糙的`手掌很狠的抽打著我。但我明白，無論是撫摸，還是抽打，那都是他們對我無比的關愛。無論是勝還是負，那都是夢想對我的考驗。
沒有艱難孕育花蕾的過程，就沒有那飄逸迷人的芳香；沒有經歷過人生的百般磨難，就沒有人生的灑脫，沒有生死相對的礁石抗衡，就沒有大海的洶湧澎湃，那麼我夢中的期待呢？它要經歷怎樣的命運？才能夠擁有自己的風采？
朱自清的《匆匆》中寫到：桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。我今天要堅信：機會總是有的，期待還會回來的，我的夢也會實現的。
為夢而執著的路還在延伸著，為夢而飄落的金葉還在增多，為夢而拼搏的我還在期待，期待……
關於夢中作文4啊！好美！我從夢中回到了現實世界，昨晚，我做了一個夢，在夢中，我發現家鄉變得美麗迷人了，與現在完全不一樣了。
一天，我來到了我的家鄉，發現那變的十分美麗，有山有水，山籠罩著水，水倒映著山，就像一副壯麗的山水畫。水面上波光粼粼，有時還會有蜻蜓在水面上飛舞，真是蜻蜓點水啊！船伕駕駛著竹筏子在水面上盪漾著。山中隱約有蟬的歌聲，山澗的瀑布不停地流著，即凶惡又巨集偉，這真如李白所說：飛流直下三千尺，疑疑是銀河落九天。
這事，森林中突然出現一聲吼叫，所有的鳥兒都從樹枝上飛向天空，共同飛向森林的南邊，這些鳥兒彷彿在比賽似的，一個個以驚人的速度飛向遠方。突然，天空中出現了一個巨大的身影，它的身體如同飛機一樣，翅膀拍打的聲音如同戰鬥機的引擎，它有著強壯而有力的肌肉，它的爪子就像一根根尖刺，嘴巴就像一個黃色的礦泉水水瓶，它即巨集偉又令人震驚，它就是鷹。
它展開那巨大的翅膀，在天空中自由的翱翔，許多人都來觀看這隻鷹，許多鳥見這隻鷹這麼美麗，這麼善良，都在它旁邊給它歌唱，跳舞，人們見此情景，不斷的鼓掌，這是多麼美妙啊！我真想一直留在這。
可惜，這些美景只是夢，但夢中的家鄉真的很美，我真想一直留在那裡，呼吸新鮮空氣。可我們現在的城市是多麼的不好啊，汽車的硝煙瀰漫著整個城市，沒有一點清新空氣，也沒有美麗的鷹，沒有這麼多鳥，沒有如此好的環境，所以，大家一定要愛護家園，讓家鄉更美，大家一起行動吧！
關於夢中作文5從小，就會有一個夢想，或許它不能實現。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開我的翅膀，帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢想與別人不同，我僅僅想可以有一個理想。因此，我問過爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說：“孩子，你以後想擁有什麼，什麼就是你的理想。”我聽的糊里糊塗，就問媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽說：“傻孩子，你以後想做什麼，就是你的一種理想！”我說：“那我想做想媽媽一樣美麗的人！”媽媽笑了，沒把我心裡話當回事，我又問老師：“老師，你的理想是什麼？”老師說：“呵呵，我想教好每一位同學啊！那你呢？”我說：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長大，我伴隨我一年級時候的困惑到了六年級，老師終於告訴了我一個答案：“孩子，每個人都有理想，你說，你以後想擁有什麼？”我說：“老師，我想擁有一個可以讓爸爸媽媽都自豪的職業！可我不知道是什麼職業，所以迷茫。”“哦！那你去問爸爸媽媽吧！你真是個孝順的孩子！”聽了老師的話，我去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺得我以後做什麼職業你們會開心？”他們說：“做你喜歡的職業吧！做什麼都要做到出眾啊！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢想——是做一個醫生。因為媽媽爸爸以後生病，我就不用瞎著急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠保護他們……我現在會為我的理想加油，努力學習這方面知識。“理想，讓夢飛翔吧！”
關於夢中作文6人人都有一個夢，我也有我的夢。我很幸運自己能出生在偉大的中國，從小，我就有了偉大的夢想，想讓祖國繁榮富強！
我的夢想是成為一名老師。也許，這個夢想對你來說並不偉大，但是在我心中，教師就是一種偉大的職業。長大以後，我成為了一名教師，我就會有好多好多學生。我要把自己學到的知識全都教給我的學生，也許他們會成為下一個愛迪生，下一個牛頓；我要教導他們，熱愛祖國，讓他們成為祖國的棟樑，為國家經濟社會發展多作貢獻！
儘管我沒有過人的才智，沒有活躍的思維，也沒有準確的判斷力，但我會一直努力著；儘管這個夢想離我有些遙遠，但我不會放棄；儘管在實現這個夢想的時候，會遇到挫折，但我不會垂頭喪氣！因為我相信，只要堅持，只要努力，離自己的夢就不會那樣遙遠了！
徐特立說過：一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。是呀，有了夢想，有了目標，你就不會輕易放棄自己。
中國為了實現夢想，不斷髮展著，而我們能做的，只有去努力實現自己的夢想。只有當我們的夢都實現時，中國，就會變得繁榮富強！中國夢，就是我的夢，我的夢，就是中國夢，讓我們努力努力再努力，實現自己的夢想，實現中國的夢想吧！
我的夢，中國夢！
關於夢中作文7面對殘酷的小升中我不得不隨波逐流，讓孩子學習著超出了4，5個的培訓班，現在孩子每天星期一到五從學校下課後都要去培訓班再上3個小時的課程，回到家都快8點了。最晚的時間是週五學習到晚上9點到家快10點了，學校裡的作業幾乎都得在學校裡匆匆完成。沉重的書包壓的肩膀直晃悠，甚至有些無法支撐的住。
面對小升中”這條摧殘童真的河流，看著孩子那份失去童真的表情，我的心都在流血，在我們用來交流的日記本上寫著：孩子，媽媽看到你的辛苦，媽媽也很心疼你，希望你長大後能理解媽媽，明白媽媽的心。
終於有一天的晚上，孩子在驚夢中哭喊著，媽媽，快救命！！我什麼時候才可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我趕緊起身，跑去兒子臥室開啟燈，看著兒子一臉的驚恐和痛苦狀，還有額頭豆粒大的汗珠，我一把把兒子抱如懷裡，緊緊的摟著他，生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來，嘴巴里不停的安慰著孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一場噩夢而已。
一直到天亮，我抱著象被嚴重受傷了兒子，讓他能夠有安全感的睡了一會兒，但他還會時而驚悚的戰慄。心中被利劍穿心一般，惡狠狠的詛咒著萬惡的小升中！！
第二天清晨，觀察著孩子的狀態，孩子邊吃飯邊對兒子說，不要有太大壓力，過程我們需要努力，結果我們順其自然就好了。
關於夢中作文8我多麼希望我能飼養一隻小鳥啊！可媽媽不同意，我只能讓這個夢在我的心裡面想象嘍！ （敘述自己的願望，很靈活的開篇方式。）
我想象的鳥是一隻可愛靈活的鳥。 （承前啟後）
我來跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）
它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的花紋，背上的羽毛是淺藍色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。
長著櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當太陽還未起床的時候，它領先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動地描寫了鳥的可愛，“當然其他顏色也是可以的”沒有意義，應省去。）
它不會到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚，並且捕魚的速度很快。可儘管小魚是那樣的機靈，只悄悄的露出頭來吐個小泡泡，還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 （寫出了鳥的動作敏捷）
這就是我想像的鳥，怎麼樣，它可愛嗎？
總評：文中小作者通過色彩與動作方面的描寫，比較生動地展現出想象中鳥的外形與生活習性，“每早當太陽還未起床的時候，它領先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動、傳神地描寫出了鳥的特點。
關於夢中作文9我覺得很多在現實之中無法實現的事情在夢中都可以實現，我總是喜歡看武俠小說，喜歡豪傑的英雄氣概，喜歡那虛無縹緲的武術，然而這些東西在現實中無法實現，所以在夢中這些事情就發生了！
在那個高手出沒的時代，無數英雄豪傑以武術行天下，我一個卑微之人同樣有了一個機會學習武術，我去的地方就是那個傳說中的華山！在華山之上有無數的傳說，東邪西毒南帝北丐中神通就是在華山論劍之中聞名天下的，每一次的華山論劍都會引起無數高手的興趣，無數少年都希望通過華山論劍而出人頭地！而且令狐沖也是華山人，他就是在後山學會了獨孤九劍，從此以後開始了逍遙自在的生活！因此，華山就是每一個人憧憬的地方！
我同樣來到了華山，雖然華山派的武術一般般，可是去華山的後山就是一個奇遇，只要是得到了傳承，那麼天下之大無處不可去！我懷著一顆期盼已久的心情進入華山，就這樣從一個默默無聞的普通人進入了華山，經過了三年時間的苦苦尋找，終於找到了傳說中獨孤求敗的傳承，我終於可以成為武林高手了，又是一個三年時間的學習，我終於掌握了獨孤九劍，自此之後我決定下山了！
從此以後一個天下無敵的高手來了，他懲善除惡，劫富濟貧，劍法無雙，走過的地方留下了無數令人驚歎的傳說！
關於夢中作文10我的夢，中國的夢--開學第一課觀後感“開學了！開學了！暑假過完了！”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看，呵，教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什麼呢？原來是我們的班牌不一樣了，本來是寫著三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說明我們已經長大了，我們要學的知識越來越多了，我們要更加努力天天向上。
坐在位子上，同學們就開始七嘴八舌得說個沒完沒了，有人做小動作，有人在喊叫，說說笑笑的，真熱鬧啊！大家看上去都很開心，好像都想快點開學似的。
過了一會兒，只見薛老師和一位新的女老師進來了，她是個漂亮的女老師，她說她姓蘇，我們就叫她蘇老師。
蘇老師長著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻樑，還有兩個小酒窩，笑起來甜極了！她說起話來親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時她就像一隻粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
薛老師叫我們畫蘇老師或寫蘇老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。
我選擇畫畫。過了好一會，老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著，有些傷心了。她說你們怎麼都不寫我呢？薛老師也是一位很好的老師，她從三年級教我們到四年級，也很辛苦，大家怎麼可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當然不會了。
開學第一課就這樣過去了，我過得挺開心。新學期，新起點，我對自己充滿信心。四年級，我來啦，加油，許諾！
