在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的殘缺的美麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現了藝術的美。沒有什麼事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發現美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種淒涼的美，，梁祝化蝶翩翩起舞，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結局更能打動人心，結局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風，望著火燒雲，幻想著遙遠的未來今天就各奔東西，就這麼倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這麼被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日後想起卻不會因為這些遺憾而後悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發的美，貝多芬在失聰的時候創作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發表了一篇又一篇的科學論文。他們並沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發的美。
學會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
殘缺的美麗作文2我們都希望自己是“圓”，可自己偏偏有那麼多的“缺”。
我國四大名著之一《紅樓夢》中，林黛玉和賈寶玉有這如此纏綿與悽慘的愛情，在最後也是支離破碎，殊不知，就因為這支離，這破碎，才讓紅樓一夢入選“四大名著”，才讓“才子佳人”為後人所千古傳唱，永垂不朽。
這樣的例子不僅存在於名著中，在浩如煙海的歷史裡，圓與缺的例子也不計其數。被極刑所折磨這著的司馬遷，不畏艱難，不畏困苦，終於著出《史記》這一絕唱之史，無韻之騷。就因為他征服了自己的缺陷，戰勝了痛苦與折磨，使他並不完美的人生大放出“奇”的光彩。
無奇不有的自然界包羅永珍，當然也有“圓”與“缺”的美麗。一輪殘月靜泊於空，灑下一片清幽的光彩。遠處的遊子正在他鄉仰望著這月亮，寄愁心於明月，伴隨著纏綿的夜風直到家鄉。月亮不是有缺口嗎？為什麼千百年來一直都是人們思鄉的象徵？對，正是因為它缺，才讓人們聯想到一家人團團圓圓、和和美美的景象，才成為古今中外、千千萬萬文人墨客寄愁心的物件。
在歷史的長河中，一位神情嚴肅的外國人，站在藝術的舞臺上彈奏著輝煌的音樂，他就是貝多芬。他極其地熱愛於音樂，沉醉於音樂，可是先天性失聰給了他巨大的打擊。但他並沒有放棄，他堅信自己：我能！他用鋼尺含在嘴裡傾聽世界的掌聲，他用手指在黑白鍵上敲出最美麗的樂章，他用心靈在鋼琴上給自己的無聲的人生畫了一個完美的有著強烈伴奏的圓。
我們憧憬於“圓”可金無足赤，人無完人，但，我們可以像哲人、偉人甚至身邊的任何事物一樣，用行動，用心靈去畫一個有缺點的圓，無論這個“缺”多麼大，甚至是一個與“圓”完全相悖的圖形！
殘缺的美麗作文3世界上有許許多多東西雖然是殘缺的，但它們依舊很美麗，沒有人說過，完整的東西是真正美麗。月亮被烏雲遮住了一片，成了一個月牙，但這樣讓黑沉沉的天空，增添幾分色彩；喬布斯發明了蘋果系列產品，可標誌卻還是個被咬過的蘋果，不但引發了買家的聯想，這不也是美嗎？維納斯雖然沒有手臂，但它依舊是世界上著名的雕像之一。
劉偉，是個從10歲開始就沒有了手臂的人，可他非常樂觀，“即使沒有手，但我還有腿，別的孩子接受的培訓不過用手罷了。”他積極向上，不斷努力，不斷堅持，學會了游泳、寫字和彈鋼琴。
當兩手空空的劉偉來到中國達人秀舞臺上時，大家還並不知道他要幹什麼，當他在鋼琴前坐下來時，全場震驚了，他要——彈鋼琴。音樂立刻響起了，只見劉偉他用靈活的雙腳在鋼琴上彈奏，有沒的音韻像靈泉一般湧了出來。哪怕他那麼瘦弱，哪怕他沒有手！演奏結束，全場掌聲就立刻如雷聲一樣齊刷刷的響起來，評委不停的稱讚。面對掌聲與讚揚的劉偉只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”
看啊，劉偉他雖然失去了雙手，但他依舊很樂觀，很堅強，他用自己的實際行動說明了——只有努力才能有所收穫。再聯想到我們自己身上，又會怎樣呢！
我們一到雙休日，就整日呆在家裡，要麼玩電腦，要麼看電視，虛度生活，長時間睡覺，不僅浪費了時間，還讓我們自己傷害了自己的身心。放長假了，我們把作業放在一遍，整天在馬路上亂跑，一點兒計劃也沒有，玩一分鐘是一分鐘。要開學了，個個愁眉苦臉，心想：不想讀書，多放幾天寒假。你們看看劉偉，再看看自己，身體健全的我們，為何不好好利用起來，積極向上，好好學習，為祖國增光。
美麗不一定是完整才美麗，只要你努力了，別人就會知道你所創造的美麗。
殘缺的美麗作文4月有陰晴圓缺，日會東昇西落，季節要四季輪迴；潮起潮會落，花開花會謝，葉會隨春吐綠，也會遇秋凋零具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。
1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重；曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無完膚。卻發現殘缺也是一種美。
20xx年我參加了校乒乓球隊，幾年的艱苦訓練也得使我成為了主力隊員之一，那段時間可謂是風采翩翩啊，基本上一勝到底，那時侯我就追求著完美的練球生活。可是一次宜都市的比賽卻徹底擊碎了那個夢信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終於開始了，但我卻節節敗退，彷彿是被施了魔法，連平時最基本的球都接不到了賽後，我沉默了為什麼？為什麼要給我開這種玩笑？也始終想不明白回去後，我加強練習，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠敗下去。次年比賽我又參加了，終於女子團體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的鬥志，可以著就成功的輝煌。
仔細想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾。可又有幾次，我是用欣賞的眼光去看它呢？那殘缺，引發出我無盡的遐想。當那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時，感慨萬千――我懂得了懷念；當那支離破碎充滿心中時，義憤填膺――我懂得了奮進；當柳暗花明、峰迴路轉時，希望由破碎而生――我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗！
殘缺的美麗作文5月
彎月勾破了黑夜墨色的斗篷，乍看下有股鋒利和犀利。
月亮，在人們的眼中總是有缺陷的。它一月只有一次圓滿的機會，儘管它本身是圓滿的，但人們只相信自己的眼睛。儘管被群星圍繞，它的本身也只是坑坑窪窪、破敗不堪的。但誰又會在意這些呢？隱匿在夜色中的它是美麗的、動人的，隱約的身姿也為它增添了幾分神祕的色彩。恰恰相反，如果它每天都是不加變化的，也會被人厭倦了。
月亮，它多變的姿態，那種殘缺的美麗，自是一種韻味。
蝶
蝴蝶撲扇著翅膀，在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶，哪裡有花，哪裡就會有它的身影。天上飛著的蝴蝶，翅膀無論多麼奇特美麗，我們不過多看它兩眼，而一扇殘缺的斷翅卻會引起人們無限的遐想。想象它是否也有一段梁祝般的故事。蝴蝶斷了翅，也許會在短時間內死亡，卻不知，有一種姿勢叫飛翔，也有一種姿勢叫行走，當一隻斷了翅的蝴蝶在路面上堅難地行走時，會是怎樣的一片風景！
山
一團又一團的墨綠灑在山上，煙霧彌繞。
山，自然給了它獨特的崎嶇的美麗，凹凸不平，卻有獨特的風味。但它卻終年被歲月禁錮，十年、百年、萬年，它就在那裡，絲毫不動，像是在底下壓了只凶猛的孫猴子似的，稍動一下，那頑猴就會伺機逃跑。
山，那崎嶇的姿態，那種殘缺的美麗，自是一種獨特。
是的，人生不可能事事如意，生命中很多美麗和遺憾常常和我們相伴，也許眼前的幸福會稍縱即逝，但是我們一樣要快樂，一樣要珍惜，因為那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。
殘缺的美麗作文6維納斯，愛與美的化身。雖然她缺失了雙臂，雖然她並不完整，雖然她存在缺陷，卻仍被世人稱為愛與美之神，正因為殘缺的雙臂，讓她的體態風姿顯露無遺，殘缺也可以創造美麗。 殘缺並不意味著遺憾，殘缺也可以創造美麗。 海倫 ·凱勒，極具傳奇人物。雖然她與聲音無緣，雖然她註定生活在黑暗之中，雖然她永遠無法表達自己的思想，但他卻從未放棄過在別人眼中困難重重的生命，她是世人熱知的作家，教育家。 殘缺並不意味著平凡，殘缺也可以彰顯偉大。 千手觀音，真與善的傳承者。雖然曾為救助他人失去雙臂，雖然因為失誤擁有了與自身不協調的千隻手臂，雖然外表看起來十分怪異，但她是佛教信徒心中永遠的真與善之神。正因為這千隻不協調的手臂，讓她的善良，仁愛盡情展現。她的美來自內心，來自殘缺。
殘缺並不意味著怪異，殘缺也可以鑄就傳奇。 司馬遷，中國歷史上極具悲情的人物。雖然被賜宮刑，雖然受到恥笑，雖然在寫作中因困難重重，但他從未想過放棄，為了理想，為了信念，他也為了自己，他終於 出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。 殘缺並不意味著恥辱，殘缺也可以流芳百世。 孫臏，春秋戰國時期偉大的兵法家。雖然她遭陷害被砍掉了雙腳，雖然要忍受別人異樣的眼光，雖然註定永遠是個廢人，但是他並沒有自我毀滅，《孫臏兵反而讓她獲得了成功，法》讓他的人生更加燦爛。 殘缺並不意味著毀滅，殘缺也可以獲得成功。 霍金·尼·奧斯特洛夫斯基···雖然他們承受著常人不可理解的痛苦，雖然他們因身體殘缺而無法自理，雖然···
但他們都不曾放棄，讓自己殘缺的人生，激發出美麗的光芒。 人生有許多殘缺，那是上天賜予我們磨練自己的機會。如果這個世界一切都很圓滿：月亮永遠是圓的，太陽永遠掛在天上，鮮花永遠不會凋謝，那麼我們就不會體會到殘月的悲哀，夜空的神祕，枯萎的無奈。 殘缺並不意味著醜陋，殘缺也可以表現美麗。
殘缺的美麗作文7夕陽西下，玫瑰色的殘陽，將一切染上了一層美麗的金粉色，世界變了色彩，宛如一幅絢麗的油畫。
“嗯，收穫真不少。”懷捧一束漂亮的花，我走在回家的路上，笑咪咪地看著遊玩一天的收穫，各色的野花五彩繽紛，像星星一樣繁多，像水粉畫一樣漂亮。
其實這些花都是經過了千挑萬選。因為人嘛，總會喜歡完美的東西，試想，誰會摘一朵殘缺的花呢？
眼神不經意地飄向路邊的草叢，草叢上盛開的是再普通不過的野花，這種花的花梗很硬，很難折斷，可以看出不少孩子嘗試過採摘，許多花殘缺了，失去了往日的美麗。
眼神忽然愣住，在路邊，我又看到了這樣一株野花：是有人騎自行車經過時碾軋了嗎？還是被採摘失敗了呢？可以看出，它原本一枝上開著三朵花，現在兩枝已經摺斷，趴伏在地，原本嬌嫩的花瓣破碎了，滿是泥土；第三朵的花瓣上也蒙上一層泥土，看起來髒兮兮的……可是，許是因為花梗過硬，還是別的呢？它一直在向上挺立。
花，斷了雙臂，承受著巨大的痛苦，可還是不屈地，堅強地向上努力的奮鬥著啊。在玫瑰色的殘陽下，堅定道出了自己的信念：只要有一枝，哪怕一片葉子，也要堅挺到底，綻放笑顏，絕不屈服倒下，因為開放，是花朵光榮的使命！哪怕力量綿薄，它也要堅持啊！堅持也是美！
我震撼了，我曾經以為，殘缺的花並不美麗，它們沒有了完美的花型，豔麗的'色彩，芬芳的香氣……會美麗嗎？現在，我發現，我錯了啊，這朵花失去了這些讓人視覺愉悅的東西，可它頑強向上，堅持自己的精神，不放棄開花的使命……這種努力，這種不屈，這堅定不移的信念本身就是一種無以言語的美麗！這是我手中這些嬌豔鮮花兒無法媲美的地方……也是花最大的美啊……
夕陽偏轉，蒙受泥土的花瓣微泛金色，訴說著自己的信念：殘缺的花，也美麗……
殘缺的美麗作文8琳琳是一個性格開朗的女孩，可是就在有一年的暑假，發生了一件她終身無法忘懷的痛苦的事。從來沒看過大海的她，父母乘著放假帶她去海邊玩。在去海邊的路上，他們不幸遇到了一個疲勞駕駛的司機，他開的車毫不留情地向他們的車子撞去，“砰”的撞擊聲響徹雲霄，當時的畫面是多麼讓人不堪回想啊!
事後，琳琳的父親因車禍死了，母親也被撞成了重傷。琳琳也因車禍左腿殘疾了，要想治好她們倆母女，必須要付出高額的醫療費，雖然琳琳的家境較好，可是現在就算把房子賣掉，也付不起這個天價，她們母女的生活因此很拮据。
開學了，琳琳整個人變了，她少言寡語，性格變得內向，成績也越降越低了，下課，她是最後一個出教室的門、最早回到教室的同學。班主任召集大家，讓同學們幫助她恢復信心。找回那個天真活潑的琳琳……
於是，下課了你們就可以看到老師在幫她補習功課，或者是同學們圍著她聊天。隨著時間的流逝，琳琳的成績慢慢地提高了，下課也會主動和同學們聊天了，
漸漸地笑容又回到了她的臉上，她又找回了自己，像以前那麼開朗活潑了。轉眼，她的生日到了，就在生日許願的時候，大家問她許了個什麼願，她說，她想治好她的腿，能像以前一樣走路、奔跑。大家你看看我我看看你，心裡都在想著什麼。
六一來了，文藝演出的最後，校長捧出一個捐款箱走向小琳琳，深情地對她說：“琳琳，這是全校師生給你的六一禮物，希望你可以用它換上一條好的“腿”，能重新站起來走路!”原來，自從生日會後，同學們自發給琳琳捐款，準備給她個驚喜。
琳琳捧著“沉重的”捐款箱，哽咽道：“謝謝老師和同學們!你們的關懷和幫助讓我懂得了原來殘缺的人生也會美麗的，我一定會重新站起來走路的!”
現在，琳琳已經上大學了，回憶往事，她都會熱淚盈眶，她說，她以後想當一名白衣天使，幫助病人恢復健康，幫助那些需要她的人。
殘缺的人生並不卑微，只要你對生活有信心，一切都是美好的。你找回你自己了嗎?
殘缺的美麗作文9輕輕地合上書本，聽著窗外那溫柔的雨聲，我的心中也開始淅淅瀝瀝下起了雨，開始了回味……也許只有細細讀過現代作家何為的《音樂巨人貝多芬》，才能走進那個曾經享譽全球的大音樂家的內心世界。文章以一個初次拜訪貝多芬的陌生人的視角，在現了貝多芬的形象，讚頌了貝多芬獨特的氣質與堅強的個性。讓人對貝多芬的印象極為深刻，尤其是他的堅強，帶給了我無限的感悟。通過文中的種種事例，從而看出貝多芬的許多性格：善良、樂觀、堅強……他敢於在客人面前直視自己的痛處；他在失聰之後不放棄自己所熱愛的音樂。而此時，他那因失聰而殘缺的生命變的美麗無比，光芒四射。同時，我又開始了對自我的反思。
貝多芬在遭遇了一個音樂家最大的悲劇——失聰之後，仍堅持創作。而作為一個健全人的我呢？膽小且不說，那簡直是懦弱！只需要一個小小的挫折，便可以將我擊敗。而失敗後永不能樂觀，從來都是以一種悲觀消極的眼光看這個世界。這也在一定程度上導致了我許多事情的失敗，可我又能怎麼辦呢？是自己的懦弱還慘了自己！而我們這些人，是不是更應該去學習貝多芬的那種精神呢？沒錯！我們應該視貝多芬為榜樣，和貝多芬說的那樣：“我將扼住命運的咽喉，而不是被命運所征服！”一位傑出的偉人，必定是經歷了種種挫折。失敗後成功的；一位傑出的偉人，我們必定能在他身上學到許多道理；一位傑出的偉人，必定會：教育我們頑強學習。我會想貝多芬那樣，以頑強的毅力在求學道路上奮勇前進！
殘缺的美麗作文10夢是一種追求，想是一種行動；夢想，是夢與想的結晶。今年的《開學第一課》也圍繞著“夢想”這一話題。
《開學第一課》圍繞“夢想”，向我們展開一系列感人肺腑的真實故事。如：為航空夢想而堅持不懈的王亞平；為自由飛翔夢想而堅毅不拔的付麗娟；有著電影明星夢的章子怡；為救人而失去雙腿卻能舞動奇蹟的舞蹈家廖智；為自閉症兒子堅持練習鋼琴自強的母親；為音樂夢想而努力的鋼琴大師郎朗……每個故事都蘊藏著無法估計的力量——夢想。
最令我令我難忘的，讓我熱淚盈眶的，是失去雙腿卻能舞動奇蹟的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心愛的女兒，而自己也失去了雙腿。原來為夢想舞蹈得出神入化的她，失去雙腿就如失去了翅膀的鳥兒。一下子，她覺得全世界一片黑暗，自己的人生也全無希望。但她沒有向殘酷的現實低頭，她認為有夢就要堅持，堅持就能夢想成真，人生就能出彩！從此，她艱苦地練習，從行走到舞動。這艱辛的過程，不僅讓她走出了黑暗，而且走出了自己一條嶄新的人生出道路！儘管坐著輪椅，但她仍然能像常人一樣行走自如，還能舞出奇蹟，這是多麼令人自豪驕傲啊！
其實在生活中，也有類似的事。米洛斯的維納斯正也是丟失了她的手臂，但她沒有放棄自己的夢想，克服現實存在的所有困難奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲。只要我們不放棄，一份不完美，也可以點燃尋找完美夢想的明燈。
有人說上帝是公平的，他給你一個優點，也會給你一個缺點，反之亦然。殘缺固然令人遺憾，但並不致命，只要能戰勝精神上的“缺陷”，這些的不足反而會成為一種動力，一種激勵，甚至是一種優勢！坦然面對生活中的不足，為夢想創造奇蹟而努力吧！
