在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的母愛的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一、 匯入
世界上最深沉、最博大、最崇高的愛就是母愛，當我們上學時，是誰親切的向我們招手？———是母親，當我們遇到困難左右彷徨時，是誰為我們指點迷津？———是母愛。同學們，今天我們就展開一以母愛為主題的活動。
二、指導思想： 1、在學生的生活體驗中，培養學生人文關懷的素養，促成健康人格的形成。2、在活動中，讓學生感悟母愛，理解母愛，體驗愛心，生髮愛心。
三、課時安排：1課時
四、課前準備
1、同學們蒐集有關母愛的名言、歌曲、優秀範文或片段。
2、寫出自己感受最深的一次母愛。
3、將心中最想與母親說的話描寫出來。
五、活動過程
1、小組內交流課前準備，每組找一個代表展示：
生1：我知道孟郊的古詩《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 生2：我知道鄭振峰的名言：成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗的伴侶
生3：我看過這樣一個通過細節描寫突出母愛的片段：
有這樣一個故事，曾經有一個母親和孩子，他們在船上渡河，有一回，母親給孩子削蘋果，削到一半時，船體突然猛然搖晃了一下，母親手裡的刀在那一剎那間插入了自己的胸膛，為了不讓孩子知道，無私的母親就在一瞬間拔出了刀，繼續為孩子削蘋果，幸好女兒沒有發現，母親似乎因為女兒沒有發現而高興。其實，無私的母愛讓這位母親不感覺到痛了，對，就是為了多看女兒一眼，為了這個，這位母親甘願忍著疼痛堅持了三天，為了愛，母親堅持了三天，最後才安心的死去......母愛真的是無私的。
生4：有通俗歌曲《媽媽的吻》、還有閻維文《母親》。接著同學們合唱《媽媽的吻》。
2、選擇一件能表現母愛的具體事例，能恰當地運用外貌、語言、行動、心理等描寫方法。（10分鐘當堂練習，然後展示。）
生1：
生2：
生3：
點撥：大家說的都很好，母愛真的很感人，你們說的每一件事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那熟悉的身影，一個關愛的眼神，一句溫暖的話語，一個體貼的動作可能都包含著一個濃濃的愛字。把這些細微的地方寫出來，母愛就顯現出來了，是嗎？我也準備了一個片段，大家來共同欣賞一下： 記得有一次，窗外下著小雨，我一起床就快七點了，匆匆吃過飯，背起書包準備換鞋上學，媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了一句“路上小心”就輕輕地打開了門，我穿鞋時，母親在一旁站著，似乎想為我做點什麼，於是她把我的傘開啟，看是不是好使，接著又合上，合到恰當的位置，保證我出門一按就能開啟，媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒有繫好，她索性就蹲下來，幫
助我係好了沒系完的鞋帶。我匆匆出門，走到村口拐彎處，回頭一看，媽媽還在家門口向我這裡張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心裡。
交流：文中的那位媽媽是你的媽媽嗎？哪些地方讓你感到了母愛？
展示：生1 、
生2
生3
教師總結：其實剛才這位小作者把媽媽的愛體現在這些細微的舉動上，準備雨傘是愛的細節，繫鞋帶是愛的細節，路口的眼神是愛的細節。從這些細節中我們感受到了母愛，不是嗎？
3、感情昇華。激發學生感恩的情結。 以“母愛”為話題，寫一篇作文。
六、活動總結：
今天老師很高興，因為從同學們的言語中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了，知道用心去理解母親了。下面我們共同聆聽《燭光裡的媽媽》，把這首歌送給天下所有的母親，願天下所有的母親永
母愛的作文 篇2唐代詩人孟郊說的好，慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。聽了這首詩大家會想起母親為我們做了許多驚天動地的事情。我也不例外，就我給大家講講媽媽對我的愛吧！
記得有一次，在上一年級的時候。下著非常大的雨，在茫茫人海中那麼多的家長來學校接孩子。我用盡全身的力氣往高站，想看看媽媽來了沒有。忽然，我看到一個身影。對，那就是媽媽的身影。媽媽騎著一輛自行車，拿著一把雨傘，衝著我微微一笑。親切的說；快上來吧孩子。我上了自行車後接過媽媽遞給我的雨傘。我本以為我和媽媽都被雨傘遮住了。可是我卻沒看到媽媽一直悄悄的往後推傘。狠心的東北風呼呼的吹著。可還是讓我那弱小的手臂能抓住傘。刺骨的寒風又來了，吹在了媽媽的臉上，媽媽的臉色蒼白。回到家後，媽媽老是打哈欠，擦鼻子，媽媽真的生病了！
第二天還下著雨，媽媽堅持把我送到學校，回家後媽媽偷偷的去門診輸液了，這些都是我後來從鄰居阿姨那聽到的。
這就是偉大的母愛，無私的母愛，任何一個孩子失去了母愛都不會幸福的。所以，有的時候我真覺得自己生在福中不知福！
母愛的作文 篇3父母對我的愛是多種多樣的，父愛如山，母愛如水。
我記得有一次，我半夜發高燒39度多，爸爸出差了，媽媽立刻穿上衣服，揹著我下樓。到了醫院以後，媽媽先給我掛號，再揹我上樓。到了觀察室以後，醫生說：“先打一針看看效果。”“我不要打針！”“打一針就好了。”剛說完，我的屁股上就被打了一針。“再觀察一晚上吧。”我不知不覺地在床上睡著了，而媽媽沒睡。第二天早上，我發覺媽媽的眼上佈滿了血絲。
還有一次，我和爸爸去爬香山。剛一開始，我覺得山並不高，我心裡暗暗的想著：我一定要爬上山頂。我爬著爬著，爬不動了，爸爸說：“堅持，一定要爬上山頂！”爸爸的話使我精神百倍，於是我又開始爬了起來。過了一會兒，我的腿摔破了，爸爸給我包紮了一下，爸爸說：“ 沒關係，我們要堅強，男子漢不能放棄！”我在爸爸的鼓勵下，終於爬上了山頂，看到了很多美景。
爸爸媽媽無私的愛伴隨我一天天長大，我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。
母愛的作文 篇4光，這一個平凡而又偉大的字眼，我們再熟悉不過了。但是沒有光的生活是恐怖的，沒有光的生活是黑暗的，沒有光的時候，生活還是使人發狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒有光就沒有了生命。
有了光，就可以照亮前面的路；有了光，萬物就有了生命；有了光，生活是溫馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每時每刻都在照耀我們，給我們指引，使我們成功地邁出每一步。
如光的母愛，給我“指路”。記得三年級下學期的升級考試，記得在考試前我沒有好好的複習，考試的工具也沒有帶全，就直奔考場。過了五分鐘，我就開始浮躁起來了，加快了做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到了極點。不到二十分鐘，我把考卷就做完了。這時，屁股上彷彿長了刺一樣使我坐立不安，根本沒有心情認真檢查。我在心裡默唸：怎麼還不到時間啊。結果可想而知，語文只考了八十三，英語八十五，數學更是糟糕極了。我的心一下子落到了低谷，“唉，還從來沒考過這麼差的成績，可悲啊！我該怎麼辦？”
回家後本以為母親會大罵我一頓。沒想到母親只是搖了搖頭，語重心長地對我說：“學習不能浮躁，要踏踏實實，一步一個腳印，太心急了就會欲速則不達。基礎打不好，以後學習會更加艱難。”這時，彷彿有一絲光透過我的心靈。頓時，我的全身再一次充滿了前進的力量。為了給我補上落下的功課，在這一個假期裡，母親就陪我學習，為了提高我的英語成績，她耐心地鼓勵我把上學期的英語課文從頭到尾全部默寫下來。炎炎夏日，她拖下班後疲倦的身子給我購買學習資料。當我疲倦時，母親有會給我講述動聽的故事。就這樣經過假期的努力，我又信心百倍地開始了學習。
當我在學習上感到浮躁時，我便想母親，想起她給予我的鼓勵。這束光是無私的，是綿長的，是溫暖的……
母愛的作文 篇5父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我呱呱墜地，來到這個世界父母就愛著我們直到永遠。父母是永遠不會拋棄我們的因為他愛著我們世界上最偉大的力量是母愛。
古人云：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意空遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉！母親的愛猶如黑暗中的一絲陽光，帶給我們光明猶如寒冷中的蠟燭帶給我們溫暖，母親的愛總在我們困難的時候幫助我們，給予我們動力讓我們敢於挑戰。那種永遠不斷的力量永遠做我們的後盾，讓我們時時刻刻不在要空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，他總在我們犯錯時讓我們改過自新、改掉錯誤正確的`指導我們。父親總會在我我們遇到難題的時候教育我們………。說起我們的父母，我就會想到要報答他們，以為是他們嘔心瀝血的將我們養大成人，用自己的辛勤汗水供我們上學，供我們吃穿，這種恩情我們怎麼能忘懷呢？
從小的時候父母就教育我們要好好做人，他們用自己的行動來教育我們讓我們懂得道理！要知恩圖報不要忘恩負義，要懂得無功不受祿………
每一天，不管是早上還是晚上都是母親做飯一進家門就吃飯，但每次吃飯時他都在幹別的活忙別的，吃飯時會把好吃的留給我自己卻不吃，每天父親認真的幫我輔導功課他每天那莫辛苦的工作，還認真的幫助我，有晚時候到10點多！
雖然每一天都是一些小事，但這些小事就說明了父母對我們的愛，我們應該多多體諒我們的父母，尊重他們、保護他們…。
母愛的作文 篇6我想用最崇高的話語讚揚您的偉大，話到嘴邊，又不知從何說起；我想用最神奇的畫筆勾勒您的無私，筆在手中，卻不知在哪下筆。最後對您所有的感情都匯聚成一句：謝謝。忍住辛酸，我不哭。因為，母親您要求我要堅強。
過去的日子，有太多值得回憶。還記得，那次你要外出打工前的那個夜裡，不懂事的我狠狠的與您吵了一架。我傷心的哭，不停的抱怨您的狠心。您沒有責怪，只是緊緊的摟我，溫柔的撫摸我的頭髮，耐心地教育我沒有您在身邊一個人該怎麼生活。我在心裡默默許下諾言：母親，女兒將來一定會好好的孝敬您，使您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
母親，您的女兒漸漸長大了。我已經明白，您把世間最偉大無私的愛給了我們，使我明白人生的意義、學會處世的道理。“誰言寸草心，報得三春暉”是對您最真實的寫照。雖然，您連自己的名字都不會寫，但我相信誰都不會輕視您，因為您培育出了一個個為您爭光的好兒女，這光榮背後飽含您的艱辛與淚水。母親，您的女兒漸漸長大了。我現在理解，您毅然拋家舍幼那堅定背後的為難痛苦，背井離鄉的孤獨、老闆監工的斥責、省吃儉用的生活，使我一想就覺得錐心的痛。母親，我知道，為了我們再大的困難在您心中都不值一提。
每當別人稱讚我們時，您便覺得所有的付出都是值得的。可當我們取得成績向您報喜時，卻愕然發現那汗水已染白了你那昔日烏黑亮麗的秀髮，頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰。我們抱怨它們的無情，您卻坦然的說：人老啦！
母親啊！我努力想描繪您的偉大，卻發現自己的筆是那樣的笨拙。也許只有借用冰心的詩句才能形容您的萬一：“母親啊！我是紅蓮，你是荷葉。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇。”
母親，等您老了，請使我來做您的荷葉。
母愛的作文 篇7“慈母手中線，遊子身上衣”。母親給予我們無微不至的關愛，她是我心中的太陽，我是太陽下最幸福的人。
國小一二年級做手工，我總是第一個想到要送給媽媽。而那串手鍊，更是聯結了我和媽媽之間溫暖的親情，承載著一份美好的回憶。
憶起那時，母親節將至，我便打定主意要把它送給媽媽。前一天晚上，我就開始行動了。我把彩色的皮筋一袋袋找出來，開始編織我的心意。那時候的我手比較笨，始終沒能盤成個愛心形，我有些灰心，可轉念一想，這不更加深了意義嗎？於是我把皮筋再次套好，照著網路上的方法，小心翼翼地，一勾，一拉，一挑，如此迴圈往復，盤好了第一個愛心。而這時，我的額頭掛滿了細細密密的白珠，這是個費時費力的工作，才盤半小時，我的手便軟綿綿的了，抬頭看鐘，晚上九點，嗯，該睡覺了；低頭看看小手鍊，才編好一半。懷著對媽媽的愛，我甩了甩手，繼續盤著，不進抬起手對著手鍊比比大小。往後越來越困，只曉得重複動作，盤到多少已經完全不記得了，帶著手鍊進入甜甜的夢鄉。
第二天，也就是母親節，我被皮筋彈了一下，驀然醒來。看看手鍊，已差不多成形，我快活地笑了。然後又找了個盒子，貼了張便籤，上面歪歪扭扭地寫著“母親節快樂”。我剛把小盒子放在媽媽床邊，媽媽就醒了一下把我擁入懷中，我和媽媽一起甜甜地笑著。媽媽拿起手鍊，開心得像個小孩子，迫不及待地戴上。哦！我忘了，媽媽的手腕和我的手腕不一樣大小吶！
雖然手鍊有點小，但媽媽可不在乎，直接做頭繩使用，看到心形的頭繩抱在媽媽頭髮上，我的心比吃了蜜還甜。
這條“愛之鏈”仍被媽媽留在盒子裡，雖然有些皮筋斷了，但媽媽卻說：“這可是你的愛之‘鏈’，我怎麼會捨得扔喲”！
母愛的作文 篇8考試給我帶來了不小的壓力，成天的熬夜讓我常常莫名地發脾氣。
又是深夜，桌子上大摞的練習題像是一座大山壓在我的心上，讓我感覺透不過氣來。我伸手端起桌上的杯子，卻是一杯涼的苦咖啡。我皺了下眉頭，呷了一口，放下杯子繼續苦戰。
就在我幾番酣戰卻仍無戰果之時，母親端了一杯茉莉花茶，輕輕地走了進來。她一邊把茶杯放下一邊說：“咖啡喝多了對身體不好。還是喝茶吧，它也是提神的……”“唉呀！煩不煩啊！”我頭也不抬地吼了一句。媽媽還想說些什麼，看看我，剛到嘴邊的話就嚥了回去，輕嘆了一聲走了。
這道題我終於拿下了，心裡一陣歡喜。我把筆往桌子上一扔，雙手攥拳緩解一下手的疲勞。這時一絲淡淡的清香，泌入我的心脾。“咦？什麼這麼清香？”我不禁順著香味找尋，於是眼光落在了那杯茉莉花茶上。我輕輕地端起，茶還是溫熱的，抿一口，含在口中，讓那茶香在脣齒之間多回味一段時間，緩緩嚥下，感覺自己的肺腹都被滋潤了！就這樣反覆之間，一杯茶就喝完了！“再來一杯！”是母親的聲音。我一回頭，母親正站在我的身後。我卻一點也沒有察覺！
媽媽看見我在看她，馬上說：“打擾你學習了吧？我現在就走，你好好學，早點兒睡，明天還要早起呢。”我的心裡一緊，眼淚終究沒有忍住，瞬間湧了出來：“媽媽，對不起！我不應該對你那個態度！我也不知道自己怎麼了，就是想發脾氣！”媽媽安慰我說：“多大了，還哭！媽媽知道你學習壓力大！馬上要考試了，是不是擔心自己考不好？”我使勁地點點頭。媽媽伸手替我擦著眼睛，笑著說：“壓力應該有，但是，你應該把它轉化成你前進的動力！調整好心態！只要你盡力了，你就成功了！相信你自己，我姑娘是最棒的！”
聽了媽媽的話，我的情緒平復了許多。
我拿出了一張紙，上面工整地寫上“寧靜致遠”四個大字。等我再拿起筆時，竟有了一種豁然開朗的感覺。
母親送來的那杯菊花茶，不僅滋潤了我的心，更堅定了我前行的信念！媽媽，謝謝你！
