在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的.外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的尊嚴無價國小生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊嚴，使人不在醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。在我出生以來，度過了9個春秋。在這些日子裡，我曾看過無數張面孔，而這些面孔，許多都被時間漸漸衝去了，可有一張面孔…。。讓我無法忘記……。。
記得有一次，我去暑假補習班補課回來時，已經很晚了。突然路過一家麵包店。麵包店發出的爭吵引起了我的注意。我便走了過去看了看，一個老乞丐求著店主說：“老闆，你行行好。給我一些麵包吧，我已經好幾天沒吃東西了”“給我滾”。店主是一個大約30來歲的男人，正瞪著那個乞丐。這個乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴脣乾的像是裂開了一樣。似乎沒有一點血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個麵包往地上仍，店主就說“叫花子，快去吃吧”麵包在地上滾了好幾個圈，我實在看不下去了，就跟店主理論起來是哦："你怎麼可以這樣！”店主是哦“沒有尊嚴的人，不是狗是什麼？”我無言以對，只好走了。第二天，我上學時，才到一個硬梆梆的東西——是那個麵包！猛地，我感到一陣暖流湧上心頭。我明白了什麼是尊嚴。
儘管這是已經過去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴無價”。
尊嚴無價國小生作文2我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過後，才使我懂得了如果沒有尊嚴，那生命只是一副軀殼！
我過早的到了學校，校門還沒開，在不經意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上。看樣子是個二年級的小男孩，而另一個人則是國中生。
國中生手裡拿著一根很粗的棍子說：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以！”國中生說完哈哈大笑，後邊他的“同夥”也嘲笑這個小男孩，小男孩聽罷僵住。
那個國中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時旁邊正巧路過一位盲人，“如果你不叫，看見了嗎？明天你就會像他一樣。”說罷，他瘋狂的笑起來，滿目猙獰。
我偷偷對朋友說：“太可憐了，不過，你說他會選擇什麼？”朋友的眼睛裡已有淚水，恐怕她並沒有注意到我說話。
這時，那個小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了，老師及時的制止了這場衝突。
尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！
尊嚴無價。
