在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優秀班級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我們班，是最優秀班集體，已經連續九周了，一直都是。我們班裡的每一位同學，都感到非常驕傲。
可就在我們為即將到了的第十次優秀班集體評選自信滿滿的時候，結果我們班卻因為打掃衛生不乾淨，而落選了。大紅花被我們的強敵，四年級一班，給奪走了。
剛走到我們班教室門口，就聽到了大家的嘆氣聲，本來要勇奪十連冠的我們，每個人都感到十分沮喪。
有一天放學的時候，我發現我們的班的搗蛋鬼小強，正拿著一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時，我就有點納悶，心裡想著，這個小強又在搞什麼鬼呢？
我停住腳步，躲在牆角，偷偷看著小強。只見他悄悄地，像貓捉老鼠時那麼小心，貓著腰，來到四年級一班的衛生區。然後他停下來，悄悄看看周圍，覺得安全以後，快速將自己手中的垃圾倒了出來。
然後，他飛速跑開現場，然後才慢慢放慢腳步，裝作若無其事的樣子，嘴裡還得意地哼唱著兒歌。
這時候，再看另一個方向，檢查衛生的老師正拿著一個本子，從辦公室裡走了出來。當走到四年級一班衛生區的時候，他皺起了眉頭，然後在筆記本上重重地記下一筆。
在接下來的優秀班集體評選中，我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候，小強得意洋洋地站在凳子上，拍著胸口大聲說：“這可全都是我的功勞呢！”
接著，小強把那天的事情說給大家聽。班長聽完以後，開始反對起小強：“我們要用自己的實力把優秀班集體的榮譽奪回來！”
聽完班長的話，大家不約而同響起了掌聲。
新的一週開始了，看看小強同學，最勤勞了。他帶頭打掃衛生，把最累的活都留給了自己。很快，新一輪的優秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下，我們再次獲得了優秀班集體的榮譽稱號。
優秀班級作文 篇2我之所以寫下這篇文章，那是因為我不想在我老掉牙時忘掉這個班，因為這是一個令我對紅塵改變看法班，這個班是100分瘋狂的班。老師要大家來當班主任，評選班主任時既被說成了選舉丐幫幫主，又聯合《射鵰英雄傳》把黃容等人物給聯絡起來了。
昨天和今天又是大家一展風采的機會了，因為是運動會嗎，我班的體育成績可是最棒的哦，但這次意義不同了，這一次是我們在這的最後一次運動會了作文吧，趁著大家還聚在一起的時光，盡情發揮，盡情爭榮譽，比出友誼。大家都明白，所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨天，望望藍天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場上，無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因為大家的拼搏了。無論是烈陽滾滾的天還是溼漉漉的心，永在我心中，因為這是大家努力的證明。我們不會白白浪費時間，我們不會白白感動，這一切都必定有收穫，我們拿第一，不需要，這只是一時的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因為它讓我改變，它讓我感動，它讓我流淚。
愛與大家在一起的日子，愛回憶與大家在一起的日子，601，讓我感動，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉......我愛看，笑得那麼燦爛，哭得那麼悲傷，一起走過3年的點點滴滴！
優秀班級作文 篇3七（2）中隊是由48名學生組成的一個團結友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領下，全體同學在這個大家庭中健康快樂地成長著。
我們的.改變：從七年級開始，郭老師要求我們每個同學輪流去發現身邊的好人好事，目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學，為他們服務，更重要的是讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛，讓我們的班級更加美好。幾乎每天，我都能聽到蘇劍韜受到同學們的表揚。在一天的學習生活當中，他無時不刻不在幫助別人。下課時，我看見他主動幫同學擦黑板；中午吃飯時，我看見他主動幫身邊的同學拿飯；當他做值日時，他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學走到剛剛拖完的地上，他也任勞任怨，在外面反覆地拖一遍又一遍。現在，我們的班級當中湧現出了更多願意為他人服務的同學，每天總結時，我們的同學能夠發現許許多多的好人好事。
其實，美，就在我們的身邊。原來，我們班在上課時有很多同學在和其他同學討論與課堂無關的事情，嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務，其中有兩名值日班長負責記錄每節課的紀律情況，把上課說話的同學記錄在統一的表格上，總結時進行全班批評。與此同時，每上完一節課，我們的班長就會去向老師詢問課堂情況，在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第，並記錄課堂積極舉手發言、認真聽講的同學和表現不好的同學。我們的目標：本學期，通過老師的教導以及全班同學的努力，我們已經連續兩個月被評為文明班。我們希望全班同學能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神，在接下來的兩個月當中努力學習，做好行為規範方面的工作，積極參加學校各項比賽，為班級爭光添彩，並在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。
優秀班級作文 篇4又到了寒假，學生們終於能解放思想，任它飛翔，在玩樂的同時更不能忘了學習中的一點一滴，當我們用欣賞的眼光去審視過去的一年，你會發現，我們真的很優秀啊！
生本課堂效果好
一提到生本，就會想到五班；一提到生本課，就會想到五班的語文，這似乎已是定局。生本課堂確實是我們班上的一大亮點，學生自發講課、預習，既提升了同學們對知識的牢固性，也活躍了課堂的氣氛，讓以往沉悶的課堂充滿活力，效果也比以往老師單純苦講好得多。就拿《我的母親》那一課來說吧，這節課是我們開學時的一節公開課，也是規模最大、效果最好的一次，我們整個班級在學校的舞臺上，臺下有著幾百位老師、領導的觀賞，在這樣的情況下，小老師們絲毫沒有緊張按照之前講課的程式進行著，同學們也比以前更加熱情，一場成功的生本課劃上了完美的句號。
誠信考試成果棒
說起考試，不少學生眼裡都充滿著絕望，嘆息著：“這次又要靠你了，兄弟，記得傳紙條啊。”唯獨我們班沒有這種情況，因為我們從一開學就實行誠信考試，考試的時候無人監考，全靠自覺。說來也怪，一實行這個政策我們班上也少有作弊者，不知是因為被發現後的嚴重後果，還是明白這樣做只是徒勞，不管怎麼說作弊的現象基本沒有發生過，因此我們班上平常的小測驗分數與其他班相比不那麼出色，但卻是我們用努力去澆灌，用認真去收穫的，是真實的。在今年的期末考試誠信考試也發揮出了大作用，年級前十我們班上就有5個，不得不說，平常同學們的誠信對這次成功有很大幫助。
紀律嚴明素質高
“現在開始開夕會。”隨著班長一聲令下，記作業的同學們紛紛回到自己的座位上，面朝講臺手背在後面，挺胸抬頭。看到這樣的景象，不少老師心裡驚歎的同時也有佩服。都說五班的規矩多，這句話可真不假，平常一下課其他班的學生都如困獸解開了身上的束縛，在教室幹著一切想做的事，不管是大聲喧譁，到處亂跑，但我們班卻又是一個特例，一下課同學們要不在準備下一節課，要不出去跑兩圈活動一下身體，反正教室裡就特別安靜，同學們都在充分的利用時間，不讓它跑掉。正因為平常這些規矩，我們班在很多團體活動下顯得極其有秩序。
過去的一年中我們確實很優秀，但仍有不好的地方，雖然都是一些小問題，但我們也應以認真的態度去對待，讓憂成優，更加優秀。
優秀班級作文 篇5到了四年級，按照學校的規定，整個年級都需要分班，我被分到了四（1）班，我們班有43個人，其中一位同學是從丹麥來的，在新的班級裡，我交到了許多新的朋友。
我非常喜歡這個新班級，同學們都很盡責。一開學，班主任劉老師就把值日表排好了，同學們都很認真負責，爭取把自己要打掃的區域打掃乾淨。有的擦窗臺，有的拖地板-------因此，我們的教室總是乾乾淨淨的，連續四周都拿到了金蘋果。在週一的晨會上，我們班獲得了免檢一週的獎勵。在體育健康達標運動會上，通過同學們的努力，我們班團體每個專案都是第一呢！
我很喜歡我的新班級，同學們很團結，大家互幫互助，友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發生。。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊，國慶長假期間，我們假日小隊的人全部到齊了，我們走了好長時間的路，大家都沒有嫌累。到了西溪溼地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務之後，我們還做了活動簡報，得到了老師的表揚。
我很喜歡我的新班級，我們的老師很盡責盡力，管理更制度化和規範化了，同學們也都很服從老師的指令。
我愛我的新班級。
優秀班級作文 篇6我不能說生命是什麼，我只知道生命像什麼。八年級作文春400字
生命就像剛播下的一顆種子，它在春天溼潤的泥土裡吸收營養，它雖然那麼弱小，但它有著頑強的生命力，想要迫不及待地從泥土裡鑽出來。過了幾天，它就會衝破泥土的種種困難，一直勇往直前，它不畏艱險，吃苦耐勞，積極進取，長成了一棵小幼苗。它也許長在牆的角落裡，也許長在樹林裡，也許長在石縫裡，但它能看到湛藍的天空，潔白的雲等等，這都是人世間最美好的東西。慢慢的，它伸出嫩葉，呼吸著新鮮的空氣。終於，它長出了一朵花，一朵美麗的話。到了>秋天，秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來了，刺骨的寒風吹打著它那幼小的身軀，直到死去。八年級作文春400字
我們人也是一樣，一生就是：出生，成長，死去。雖然世間的生命是那麼的短暫而有微弱，但是我們如果能擁有生命的全部過程，就死而無憾了。
因此，我們要愛惜自己的生命，不要讓它還未開花，就凋落了
優秀班級作文 篇7“哈哈哈”這是怎麼回事？原來我們正在舉行班級聯歡會呢！你們不知道為了這次班級聯歡會，我可是費錢、費力又費心呀！可是看到大家笑得這麼開心，我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。
班級聯歡會開始了，大家不約而同的拿出了自己的零食，有什麼：瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了，你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎？接著是我們的主持人張翼飛報幕，嘿！這小子一到關鍵時刻就掉鏈子，一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》，你們說好笑不好笑。對了，老師還帶我們做了幾個小遊戲，其中有一個遊戲最難了，就是“吹蠟燭”。說到這，也許有人會問吹蠟燭有什麼難的，一口氣不就吹滅了嗎？錯，你們大錯特錯了！老師那麼容易就讓吹滅呢？他把蠟燭放在桌子上，讓我們坐在椅子上，離蠟燭大約有兩米遠，你說這能吹滅嗎？
當然，這麼多的精彩的節目中嘛，本人還是認為自己的小品最好。哈哈！開個玩笑，不論是哪個同學的節目都非常精彩、有趣。
班級聯歡會可真是有趣，如果下次還舉行的話，我一定會盡我最大的努力給大家帶來更好笑的節目。噢！對了，忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢！怎麼樣還不錯吧！
優秀班級作文 篇8在我們班上，有這麼一個人：儘管其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中，就能猜著她身上準有許多有趣的故事。
你看，她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙！那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閒，她就勾勾畫畫，畫熟了，三筆兩筆便能畫出一隻哈巴狗或一隻胖鵝；有時又不知哪個音晃裡摸出一團橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒，要麼捏個大肚子七品芝麻官。
在家裡，這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次，她到鄉下外婆家裡去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下溼淋淋的才罷休。回家後，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩裡一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣：“唉，真是豆腐掉進灰裡面——吹也不是，打也不是！”
你們猜，這個調皮的女孩子是誰？如果你願意為我保密的話，我就告訴你：這個就是——我！
