在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀後感的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀了一本書，很精彩，它叫《第七條獵狗》。是一本著名的動物小說大王：沈石溪寫的其中一本著作。
裡面都講了犬科動物與作者沈石溪之間所發生的的故事。分別講了：狼、狗、豺這三種動物的故事。
我最喜歡的是狗的故事，它叫“藏獒渡魂”。
這個故事的主角是母藏獒“曼晃”它是一隻渡魂失敗的藏獒，你一定想問：“什麼是‘渡魂’？”“渡魂”就是一隻出生剛滿四十九天的藏獒，讓它和一隻還在吃奶的羊羔同欄圈養。經過七七四十九天，要是藏獒和羊羔和睦相處，就算渡魂成功，則被稱為“家魂犬”。則相反，渡魂失敗，便被稱為“野魂犬”。
曼晃，是渡魂失敗的“野魂犬”，極難調教，作者從市場把曼晃買回來後的一段時間還蠻聽話，過了一段時間便變得凶殘無比，連作者沈石溪都想把它賣到動物園裡去了。當曼晃目了母崖羊誓死保護小崖羊與雪豹血拼同歸於盡的情景時，它突然變得非常溫順，而且還當起了小崖羊的養母，可能曼晃不想讓這可憐的小生命從這世界上消失，沈石溪當時產生了一個疑問：“幡然醒悟？立地成佛？還是情感昇華？”
我知道，是那隻勇敢的母崖羊，用它纏綿而又堅強的母愛，重新塑造了曼晃的靈魂，那麼，這也可以代表曼晃渡魂，成功了吧？
讀後感的作文300字 篇2《公主的月亮》這本書講了一個有趣的故事。有一個國王，他有一個最疼愛的小公主叫埃莉諾。有一天公主病了，她對爸爸說：“我想要天上的月亮，有了月亮，我的病就好了。”
國王有許多聰明的手下，國王把皇家總管叫來了。皇家總管幫國王做過很多難辦的事，但這次他沒辦法了，他說：“月亮離我們有35000公里，比公主的房間還大！”國王對他的回答很不滿意，把他趕了出去。
國王又叫來了宮廷魔法師，他曾經為國王變過很多東西，但這次他覺得自己找不到月亮。他說：“月亮離我們有150000公里，有兩個皇宮那麼大。”國王也把他趕走了。
他們說的月亮一個比一個大，一個比一個遠，這讓國王非常苦惱。讀到這裡我覺得他們雖然可笑，但說的都是實話。月亮哪能說摘就摘呢？
讀後感的作文300字 篇3當我翻開《我的老師》的第一頁時，看到的是“我媽媽是老師的故事”。那裡有這麼一段話，“每天每當我和小妹睜開眼睛時，媽媽早已走了，晚上我們睡下媽媽才回來，她已經精疲力盡了，但還在批改作業。”
老師是一顆蠟燭，把光和熱送到我們心裡；老師是熊熊的火焰，把我們的心點燃。啊！老師，每當您站在講臺前，您是那麼溫柔，那麼親切。
我的老師姓武，她圓圓的臉上戴著一副眼睛，講起語文來像講故事，講起數學來是那麼明白。
老師您是一個園丁，我們是一棵棵小樹，您是多麼勤勞，每天給我們澆水。
每個星期那麼長，就有星期日能休息一天，可您卻忙碌著批改作業。您曾經說過，送給老師最好的禮物是成績，我們一定要把答滿分的捲紙拿給您看。
天的深情，地的厚愛，全刻在我們的心靈裡，我們感謝您——老師！
讀後感的作文300字 篇4今年暑假，我用一天的'時間讀完了《嘟嘟熊的陽光》，這本書是由一個個小故事組成的，這些小故事有的令人悲傷，有的令人開心，有的令人哈哈大笑，還有的讓我明白人生的道理，每一篇都能帶給我小小的驚喜，把我帶到色彩絢麗的童話世界中去。
令人悲傷的故事是《小精靈的秋天》，秋天是小精靈的最後一個季節，到了冬天他們就不能出來玩了，真是太可憐，太孤單了！
令人開心的故事是《朋友的信》，小松鼠原來沒有朋友，它用蘑菇做信找到了好朋友，再也不會覺得孤單，我為小松鼠感到開心！
令人哈哈大笑的故事是《企鵝寄冰》，企鵝給獅子大王寄了一塊冰，冰到了非洲化成了一袋水，又被獅子大王寄回，到了南極又凝固成了冰，他們到最後也沒有明白到底是怎麼回事，真是太可笑了！
讓我明白人生道理的故事是《露珠項鍊》，小蜘蛛雖然很醜，但是它的心靈是美麗的，讓我明白了看事情不能只看表面！
……
這本書真是太有趣了，我真想再多看幾本！
讀後感的作文300字 篇5這段時間，我讀完了《查理九世》系列的小說，今天，我就來為大家介紹一下其中的第16冊《不死國的生命樹》。
別看它是一本探險破謎小說，但其中既有細緻微妙的人物描寫，也有值得我們去學習的勇敢精神，還有鍛鍊讀者思維的思考謎題，其中可以讓我們學習的知識十分廣泛。
這本書的主要內容是：冒險小隊的引導者唐曉翼找到了故友的密信，信中提到了一個他親身經歷的恐怖事件和最後一件祕境珍寶的下落，為了找到祕境珍寶，他們登上了亡靈校車，卻被告知了一個引導者不肯說出的祕密，他們好不容易逃脫了生死等價交換，回到校園，卻發現每個人的腦後都開出了大花。隊員跟他們來到了生命城，卻遇見了吸食人腦的大樹，最終，引導者為了隊員們的安全和自己的祕密沉入了泉底，隊員們終於化險為夷……
在讀了這本書後，我十分感動。因為我在隊員們的身上看見了真正友誼的偉大，和真正的純潔心靈，以及他們“不拋棄，不放棄的精神”。在引導者唐曉翼身上，我看見了真正意義上的朋友之間生死與共。
希望大家也來讀一讀這本既有趣又感動人心的書！
讀後感的作文300字 篇6《拿來主義》是魯迅先生另一作品，西化的論調，也針對革命文化陣營內部拒絕借鑑盲目排斥的錯誤態度，他提出概要大膽吸收借鑑外國文化，也包括本國文化遺產，又要分清華，要批判吸收，以期改造民族素質創造民族的新文化，新文氏。
文中巧妙運用“繼承一座大宅子”作比喻，闡明批判繼承文化遺產的道理。區域性比喻也十分生動，貼切，用“潺頭”比喻懦弱無能的逃避主義者；用“昏蛋”比喻割斷歷史盲目排斥的虛無主義者；用“廢物”比喻崇洋媚外，主張全盤接受的投降主義者。
而點明中心主旨的拿來主義含義是：對於外國文化外國事物要運用腦髓，放出眼光，佔有挑選一切事物，根據事物的性質和對我們的用處而分別對它們採取或使用，或存放，或段滅的態度，即吸其精華。
文中的兩個句子用得準確、生動、有的含有諷刺意味。
如：1、還有幾位“'大師們”捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發揚國光”則是反語，諷刺送去主義者的自願其說往自己臉上貼金。
2、總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。運用了反語修辭手法，諷刺送去主義者由送物到送人。
