在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的五指兄弟優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從前有五指兄弟，他們團結友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無名指叫會計師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說；“都是我幹活，你們都不做，我應該放假幾天了！”說完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由於把字寫得歪歪扭扭地，被家長和老師批評了。吃苦頭只好回來工作。矮胖子抱怨說：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了。”矮子開始耍假了，在沒有矮胖子這段時間裡醫生不能用大拇指給小朋友們打預針，就用食指推針，結果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來了。現在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什麼事情最先碰到的都是衝前風的也是我，我也應該放假了。”話說完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發出噪音來。看來，不做事這次假也泡湯了，會計師和小矮子也爭著放假，在他們離開後，又發生了不好的事情。最後，五指兄弟們終於知道了：“五指兄弟誰也離不開誰，而要團結友愛、互相幫助。
從此以後，五指兄弟誰也沒有離開誰。
五指兄弟優秀作文2五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的'忙：按機關、射羽毛箭等一些危險的事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。
主人回來後睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”
於是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發誓再也不幫食指的忙，食指也發誓一定要讓主人過上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進去，於是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，於是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，於是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的用處，我不應該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯了就好，要知錯改錯。”
後來，五個手指又和好如初了。
五指兄弟優秀作文3小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺時，他們又為誰最厲害這個話題吵了起來。
大姆指說：“哈，我最有知識！你們握起來，我挺直了，不就我最優秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華啊！我知識豐富，所以我最厲害！”他的話剛說完，就傳來食指的冷笑：“知識多算什麼！我是音樂的天使，彈琴的主力，沒有我，主人怎麼彈琴呀！當然我最厲害！”他們正吵著，傳來中指的聲音：“嘿！吵什麼，吵什麼！我個子大，誰也別吵了，我最厲害！”無名指和小拇指見勢不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，於是就也擠進來了，無名指說我用處不大，可我也有用處啊，偏愛一下吧。
可是，即使是這樣，還沒得出結果。他們爭得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說：“來，把這球舉一下。”他們都試了，可都舉不起來。手說：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來，手語重心長地說：“幹任何事都要團結，否則一事無成。”
對呀，手說得對，必須團結一致。人生不也是這樣嗎？
