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家的小作文15篇

作文 閱讀(1.6W)

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的家的小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家的小作文15篇

家的小作文1

在我家的電視臺前,有兩位身手矯健,搖曳多姿的小鸚鵡!調皮又貪吃,卻深得我們的喜愛!

這兩隻小鸚鵡肥肥的,胖胖的,走起路來呀,宛如一位胖乎乎的小妞。身穿著五顏六色的.外套,是家中最亮眼的小明星,都能與美麗的七色彩虹媲美呢!那一雙水汪汪的大眼睛襯著那鉤子似的小嘴巴,越發小巧玲瓏。小嘴巴吃東西的時候,一動一動的,可愛極了!

每當小鸚鵡看見我們吃飯的時候,它們會迅速抬起頭,站得筆直,擺出十足的架勢!“嘰嘰嘰!”開始展示自己響亮的歌喉,吸引我們注意力。聽,聲音越來越尖,越來越急,彷彿在說:“你們這些人怎麼能把我給忘的一乾二淨呢?等一下,看我怎麼收拾你們!”瞧,它們那神氣樣兒,尾巴翹得老高老高,眼睛裡散發著耀眼的光芒。嘿嘿,真是一隻高傲的小吃貨!

有一次,兩隻小鸚鵡飛到了媽媽的梳妝檯上,看見了許多從未見過的漂亮物品,那眼睛都亮了。二話沒說,快速地低下頭,調皮地抬起銳利的小爪夾起了一隻桃花色的口紅,用嘴不停地啄,往身上左抹抹,右塗塗。哈哈,瞬間成了一隻大花貓!當然,另外一隻小鸚鵡當然也不會袖手旁觀。看,它小心翼翼地啄開一面可愛的小鏡子,發現鏡子裡有一個和自己長的很像的動物,瞪大眼睛,使出它的九陰白骨爪這兩隻小鸚鵡左弄弄右弄弄,時不時發出噹噹噹的聲音,把梳妝檯弄的一團糟。

唉,這調皮的小吃貨,我可捨不得教訓它們呢,它們可是我的心肝寶貝呀!

家的小作文2

小允出生在一座繁華的城市裡,八歲的她至今沒有見過海。

在去年的“六一”兒童節裡,爺爺給小云帶來了好多奇異的禮物。這些禮物都有一個共同的特點――它們都是與大海有關的。為什麼呢?原來,爺爺年輕時是一名水手,與大海有很深的情誼,這些禮物都是爺爺從海里收集來的。小允很喜歡它們,每一空閒,她就會把這些珍貴的小禮物小心翼翼的從一個精美的盒子裡取出,輕輕的吹拂去在禮物上的小小塵埃……有時,小允會望著那些奇異的寶貝發呆,在房裡一呆就是好半天。她從來不給小夥伴們碰一碰它們,一位小允擔心它們會弄壞她心愛的小玩意。

一個星期天的早晨。

小允又在關心她的小玩意兒了。突然,她在盒子的一個角落發現了一顆貌似貝殼的'小東西。她隱隱約約覺得這個小東西很眼熟,好像是從那個小玩意上掉下來的……小允把這個黃豆大貝殼般的小東西捧在手心,出神地端詳了很久,甚至忘記了呼吸。這有什麼稀奇的?可在小允眼裡,它是多麼的精緻,多麼的與眾不同啊――

這個銀白色的“小貝殼”,白得近乎透明。在銀白色之間還泛著淡淡的紫色,燦爛的反射著陽光。小允覺得那種顏色很美,美得令人陶醉。她還發現在這個“小貝殼”的底部,有一朵不起眼的浪花。這多小浪花有一種說不出的活潑可愛,潔白無暇,好像一個小小的夢,彷彿傾注了浪最純粹的精華……

家的小作文3

我家有一隻小烏龜,他的名字叫“蛋蛋”。他生活在一個漂亮的水缸裡,蛋蛋很有趣,總能給人帶來意想不到的驚喜。

蛋蛋胖胖的,圓圓的,笨重的身子上揹著一個玲瓏的殼,殼上似乎還有一些“甲骨文”。他有著四隻短小的“蹄子”,腦袋上鑲嵌著兩顆晶瑩的黑珍珠。

蛋蛋是一隻調皮的龜。在一個清晨,我和平常一樣去看我的蛋蛋時,卻驚奇地發現蛋蛋不見了,“媽,我的蛋蛋不見了!”我著急地說。於是全家都動員來找蛋蛋。一個多小時過去了,就在我急得都快哭時,聽到了蛋蛋那經典的叫聲“嘟嚕嘟嚕”他好像在說:“我在這裡喲!”於是我馬上跑到水缸邊,一看,“原來你在這兒呀,害得我找了半天!”而他那無辜的`眼神似乎在嘲笑我,“嘻嘻,你真笨吶!”我頓時氣急敗壞地說:“今天晚上不給你吃飯了!”他那失落的眼神讓我動了心,“唉!還是給你吃飯吧!”蛋蛋立刻又高興起來了。

蛋蛋也是一個樂於助人的龜。我們家新買了一張桌子,由於廠家製造技術欠缺,所以有一個桌子腿短了一小截,這一截用磚頭補太大,盒子補又太小,唉,多令人頭痛。這時蛋蛋緩緩地爬了過來,默默地補上了這個缺口。咦!這還剛好。因為有蛋蛋的幫助,才讓我們一家順利地吃了飯。吃完飯,蛋蛋用渴望的眼神望著,希望我們給他獎勵,對於這種吃貨,最好的獎勵就是食物,看到蛋蛋狼吞虎嚥地樣子時,我也為他高興。

我喜歡這隻龜寶寶,希望他以後能為我們帶來很多的歡樂。

家的小作文4

讀了《小音樂家揚科》這篇文章,心裡總是有一種說不出的傷感,腦海裡久久迴盪著一幅悽慘的畫面:一位出身貧窮,但十分有音樂才華的小男孩揚科,因為去摸了摸地主僕人的小提琴而被活活打死。

這或許是目不忍睹的行為,但是揚科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送,我們可以做到的,也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱,受盡不公平的待遇,成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運嗎不,不是的,這只是舊社會的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權利,是舊社會的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。

揚科的命運如此坎坷,悲慘,雖然他以英年早逝,但他的`靈魂是永遠會留在這世上的。相比之下,在現在這個社會生活的我們,有著豐厚的物資和舒適的環境,如果揚科能生活在現今社會,那麼他一定會成為家喻戶曉的音樂神童。

揚科,你是幸福的,起碼你曾經擁有過音樂給你帶來的快樂;揚科,你又是悲慘的,因為你帶著無限遺憾離開了人世。

生活在這個社會的我們比在舊社會的孩子要幸福得多,有更多的空間可以去發揮我們的長處,在理想的天空自由翱翔。

人的慾望是無窮無盡的,總想得到更好的東西。曾經有一句話說:尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以,讓我們從現在開始,加倍珍惜你眼前的一切吧!

家的小作文5

今天是大年三十,我們都去了小爺爺家吃飯,晚飯開始了,我們分成三桌吃,第一桌是男人,第二桌是女人,第三桌是小孩。吃到一半飯的時候大人就開始發紅包了,小孩興奮不已,拍手叫好!先是我爸爸媽媽發紅包,然後是小小舅媽發紅包,接著是小舅媽發紅包,在是阿姨發紅包,最好是大舅媽發紅包。當我們各自拿到了紅包時每個人的臉上都露出了不同的表情:大哥哥的表情十分淡定;姐姐的表情是一臉微笑;樂樂的表情拍手叫好;我的表情是非常激動;小妹妹的表情是手舞足蹈。大家都在議論著,就在這時,大舅舅問了一句話:你們準備怎麼用這紅包呢?頓時,家裡的氣氛熱鬧起來了,你一言我一語的,像炸開了鍋似的。 小妹妹第一個天真可愛的'說道:我要用它買巧克力吃,大家聽了都笑了。接著樂樂急忙說道:我要用它買我最愛看的恐龍書。姐姐也連忙說道:我要用它來交學費。大哥哥說要用它來買禮物給爺爺奶奶。輪到我說了:我。我。我要交給媽媽,讓她幫我存銀行,大家聽了我的話,都笑著說我是個小財迷,呵呵。 我就是個小財迷!平時,爸媽給我的零用錢我都不捨得花,我都存了起來。

全家人都在那開開心心地吃著團圓飯,大家有說有笑的,過年真好呀!!!

家的小作文6

馬上到中秋節了,正趕上姥爺過生日,爸爸、媽媽、哥哥和我,來到濰坊姥爺家。姥爺家裡有一個非常漂亮的小庭院,大約有80㎡,比我們的教室還大!

灰色的鐵柵欄裡面種著許多我喜歡的植物。現在這個季節看來,小庭院是綠色的,因為姥爺在這個小庭院裡種了很多綠色植物。令我印象最深的是那棵桂花樹,八月桂花香,它的香味濃郁撲鼻,給這個小庭院增添了許多香氣。雖然姥爺說這時候的月季花已經接近尾聲了,但是枝頭那寥寥幾朵的紅色花朵開的還很精神,給這個小庭院增添了許多活力。姥爺告訴我,在八月份的時候,開始種白菜和蘿蔔。等長出苗來了之後再施肥,根據天氣的`變化,隨時澆水。到了冬季,白菜就可以收割了,現在小庭院裡最多的是綠油油的韭菜,還有一些綠白相見茂盛的蔥和絲瓜,給這個小庭院增添了許多生機,這些綠色蔬菜也是我叫它綠色小庭院的由來。

我喜歡這個綠色小庭院,尤其喜歡在那架深褐色的鞦韆上和哥哥、妹妹一起玩,給我帶來了很多快樂,這個小庭院也將是我童年裡最美好的記憶。

家的小作文7

最近,我們家來了兩位新成員,我叫它們“淘氣包”,它們呀,就是兩隻可愛的小鸚鵡,我可喜歡它們了。

它們都是綠色的,其中有一隻身材較小,另一隻強壯點。它們披著一件翠綠的外衣,兩顆小珍珠似的眼睛鑲在小臉蛋上,滴溜溜地轉來轉去。別看它們個頭小,魚鉤一樣的小嘴啄起東西來可厲害了,若你想伸手去摸它,它會啄你一下,然後撲啦啦地飛開,在籠子的角落裡警惕地盯著你。

這兩個小傢伙跟小人似的,也有自己的喜怒哀樂。它高興時會唱一首動聽的`歌曲,時而清脆,時而悠長。有時它會撲通一聲跳上小秋千,像一個體操運動員一樣來一個360度大回環。兩隻小鳥都喜歡玩鞦韆,可是鞦韆只容得下一隻鳥玩。於是兩隻鳥搶鞦韆大賽開始了,只見身材較小的那隻首當其衝,跳上了鞦韆,而強壯的鸚鵡也不甘示弱,衝到了鞦韆下,用它尖銳的小嘴猛啄另一隻,經過一番嘰嘰喳喳的搏鬥後,那一隻強壯的佔了優勢,贏得了比賽,獲得了玩鞦韆的權利,只見它悠閒自得地站在鞦韆上,輕蔑地看著下面那一隻鳥。不過當它們不高興時,任憑你怎麼逗它,它都不理不睬,活像一個撒嬌賭氣的孩子。

小鸚鵡為我的童年帶來了無窮的歡樂,我喜歡它們!

家的小作文8

我最近新交了一個朋友,你們猜猜他是誰?不用說了,它一定時奶奶家的那隻人見人愛小烏龜。

小烏龜很可愛,它的身體上蓋著一個堅硬的殼,是它的萬能盾牌。小烏龜的膽子很小,有一次,我準備給它洗澡,奶奶說;"用舊牙刷給它刷一刷殼就行了。"於是我小心翼翼地端來一杯水,用刷子輕輕地給他刷了起來,它嚇的瑟瑟發抖,急忙把頭縮進了殼裡,直到我不動它時才慢慢地把那小腦袋探出來"巡視"一番,直到覺得沒有危險時才把頭伸出來。

有一天突然發現烏龜不吃不動,我很是著急,我把它捉出來檢查後發現它的倆隻眼睛腫的都睜不開了。我想給它喂藥但是它不吃。後來一問爸爸,爸爸說你給它看可以打針不。我抱著試一試的態度買了最小的針管和消炎藥水回家。可是往哪打呢,小烏龜全身都是”堅硬的盾牌“。最後我發現它的`腿上有肌肉,試了下真的給扎進針頭了,終於把藥給打進去了。不過不是我打的,是由我指揮奶奶完成的,過了幾天烏龜眼睛好了,又恢復以前的健康活潑的狀態了。

小烏龜有時要往水缸外面爬,這時就需要我們就要幫助它把它捉出來,小烏龜顯得特別開心。小烏龜真是可愛呀!

家的小作文9

我們家的小烏龜是我從學校附近商店買來的,他們的性格很古怪,整天趴在那裡一動不動。有時候,甚至都讓我擔心他是不是被餓死了。他們的名字,一個叫星星,一個叫花花,他們也非常的可愛,眼睛小小的,嘴巴小小的,更別說鼻子了,鼻子比眼睛還要小得多,經常看見它們用小爪子洗臉,我把它們放在盒子裡。盒子裡放上石頭和水,他們有時候戲水,小爪子不停在水裡划動,超級可愛,有時候爬在小石頭上休息。它們還很聰明,一個藉助一個烏龜的身體爬出去,看外面的'世界。

他們的名字一個叫花花,一個叫心心,是我按照他們後背上的圖案給取的,一個後背上畫著不同顏色的心形圖案,還有一個身上畫著不同的花朵,他們的名字是這樣來的。他們都很挑食,基本不吃什麼食物,媽媽在網上查了,他們可以吃菜和肉、火腿之類的,但是似乎他們一天都不怎麼進食,有一次去學校,這兩個小傢伙從盒子裡爬出去,到處跑著玩去了,回來以後發現它們不見了,可把我極壞了,是“離家出走了”嗎?我不停的翻找,最後在沙發底下找,見了這兩個小傢伙,真是有一種失而復得的感覺,小傢伙有時候挺可愛的,我會逗逗它們,有時候它們還會看電視,我把它放在陽臺上,它會不停地向上爬,摔倒了再起來,摔倒了再起來,真是有種不屈不撓的精神。

我們的學習也應該向它們學習,失敗了我們不應該放棄,通過自己不懈的努力把自己的學習成績提高,這樣也能給父母一個滿意的答覆。

家的小作文10

姥姥家裡有一個芳草如茵的小花園,花園裡種滿了各種各樣的植物,有棗樹、有金銀花、有枸杞、還有南瓜。而我卻獨獨鍾情於那棵茂盛的小絲瓜。

春天到了,小絲瓜又重新冒出了新的嫩芽芽,春風吹過,絲瓜伸出了小手,像在和春風一起跳歡快的舞蹈,又像在和春姑娘招手。幾場細朦朦的小雨過後,絲瓜開出了金燦燦的.五角星形狀的花朵,像一顆顆成群結伴的小星星,黃澄澄的,在綠葉的映襯下顯得格外美麗,引發了春姑娘由衷的讚美。

夏天來臨,酷暑難耐,大雨傾盆,本想這些會給小絲瓜致命的打擊,沒想到它竟變得更加青翠,更加精神,更加茁壯了,絲瓜早已爬了兩米多高,枝繁葉茂,引得一群蜂蝶亂舞,蜜蜂在綠葉叢間來回的穿梭,飛舞,如同一個個快樂的小天使,讓大家讚歎不已。

秋天走來,小絲瓜在大家的翹首期盼下終於結出果子了!你看,一個個絲瓜扒開了茂密的葉子,悄悄地探出頭來,向外張望。秋風走了過來,在它的耳邊悄聲呢喃著,小絲瓜笑了起來,笑得枝葉亂顫,在笑聲中,人們將它摘了下來,做成了一個個刷碗棒,洗出了乾淨的碗碟。

冬天悄至,幾場大雪過後,原本青翠的藤蔓掩埋在了大雪下,不過我相信,那絲瓜一定在儲存在自己的能量,在枯萎中等待著春天的到來,等待著新的生命。

我愛絲瓜,是因為它的美麗,是因為它為人們做出了貢獻,更是因為它在面對酷暑、暴雨、大雪時所表現出頑強不屈的精神。我想,我們應該像它一樣,勇敢面對困難,永不退縮。

家的小作文11

姥姥家的院子裡有一個小園裡面種著各種蔬菜和水果,美麗極了,姥姥家的小園作文。

小園整個是見方的,一進門首先映入眼簾的是幾顆果樹,上面結滿了青澀的果子,可是到了秋天枝頭就會掛滿酸甜可口的沙果和李子。果樹前面姥姥種了我最愛吃的.甜杆兒,因為平時上學吃不到,所以秋天是姥姥就把一部分甜杆兒埋起來,等到放寒假了再挖出來給我吃,國小二年級作文《姥姥家的小園作文》。甜杆兒地的旁邊就是黃瓜架了,一根根黃瓜秧沿著架子一直爬到頂上,黃瓜架上掛著一個個頂花帶刺的黃瓜。一陣風吹過,一根根嫩綠的黃瓜輕輕地擺動著身體,好像在向我打招呼。豆角也不示弱:你瞧,東南牆角邊上的那幾株豆角秧長得多麼茂盛呀!一片片肥厚的葉子中間開著潔白的花,下面結著一串串又嫩又綠的豆角。東北面種了一片茄子,紫中透綠的茄秧上掛著紫得發亮的茄子,真是與眾不同。西南面一株株玉米挺直了腰板兒,威風極了,一個個玉米棒子穿著一層層綠色的外衣,頂著棕色的頭髮,讓人一看就想起了又香又甜的煮玉米,饞得口水都要流出來了。西北面種著營養豐富的西紅柿,紅透的西紅柿像一個個小燈籠一樣躲在葉子下面,我想它是害羞了吧!

我喜歡姥姥家的小園,因為它不僅景色美麗,還是豐收的希望。

家的小作文12

我們家裡有個漂亮的小仙女——那就是我的媽媽了。她長著一頭烏黑光亮的頭髮,柳葉彎眉,一對水汪汪的'大眼睛,上面戴著一副近視鏡。因為媽媽小時候勤奮好學、愛讀書,所以導致近視。小鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴。

為什麼是一張愛嘮叨的嘴?媽媽每次送我上學到學校門口,都要叮囑我,上課要認真聽講、下課不要追逐打鬧、注意安全。一到考試,就沒完沒了地提醒我,要認真審題,仔細答題,寫完後要檢查到下課才能交卷子。與其說是愛嘮叨,其實是媽媽對我的一份關心、一份責任、一份愛。

媽媽也是一個愛乾淨的人,每天都要把家裡的房間打掃地乾乾淨淨,物品擺放地整齊有序。讓我在一個溫馨舒適的環境下學習和成長。

媽媽還是一個很有愛心的人。有一次,我養了一隻小烏龜,媽媽覺得可愛的小烏龜在魚缸裡爬得不自在,就商量著對我說:“小烏龜這樣被關著很可憐,我們還是把它放回大自然吧,這樣小烏龜就有自由和快樂了。”第二天,我和媽媽把烏龜放到小河裡,我對小烏龜說:“回到大自然去吧!你真幸運,因為你遇上了我這個充滿愛心的媽媽。”

漂亮、關心我、愛乾淨、充滿愛心,這就是我的好媽媽。我為有這樣一個好媽媽而感到驕傲和自豪!我愛我們家的小仙女——我的好媽媽!也祝願小仙女每天開心、永遠年輕!

家的小作文13

姥爺家有一隻小狗,名字叫小貝,它很可愛,很聽話。

小貝全身雪白,只有脖子上有一縷棕色的毛,遠看像帶著一條棕色的項鍊,掛在脖子。一雙炯炯有神的大眼睛相嵌在小貝圓圓的臉上,兩隻耳朵像兩把小扇子,耷拉在臉的兩旁。

小貝很喜歡在草地上打滾。每當姥爺和我帶它去公園玩時,只要一發現大片的草地,就會飛奔過去,快跑到草地時,就猛得跳起來,飛撲在草地上,瘋狂的打滾,直到我和姥爺走遠了,小貝才肯依依不捨地離開草地,慢吞吞的走向姥爺。

小貝很喜歡姥爺。每當姥爺一出門,它就會趴在門口一直等姥爺回家。有時姥爺出去的時間長了,小貝就搖搖尾巴,垂頭喪氣的走開,但一聽到姥爺的腳步聲,就會飛快的跑到門口,迎接姥爺。姥爺一進門,小貝就撲到姥爺身上,蹭來蹭去,好像在說:“主人,你終於回來了,我等你等的很辛苦啊!”

小貝最喜歡啃帶肉的骨頭。每到吃飯時,姥爺便給小貝一兩塊帶肉的骨頭。小貝便撲到飯盒那裡,一口咬住骨頭,用爪子把肉和骨頭分開,先吃肉,再啃骨頭。先完後,小貝還會把那一點兒湯也添乾淨。等到姥姥去收拾飯盒時,會發現飯盒裡已經沒有一點兒骨頭的痕跡了。

這就是姥爺家的`可愛、聽話的小貝,也是我最喜歡的,最忠實的朋友、夥伴。

家的小作文14

在那旭日東昇的地方,矗立著一座座高大、壯觀的樓房。那就是我們美麗的家園――東昇國小。

在這裡,老師就是我的“父母”,同學就是我的“兄弟姐妹”。每天,我都和“兄弟姐妹”在家園裡和“父母”一起學習,一起遊戲。有一次,我和幾位“姐妹”在陽臺上跳起了橡皮筋,幾位“哥哥”跑過來搗鬼,經過老師的調解,陽臺成了我們共同娛樂的地盤兒。在家園裡,有五顏六色的小花兒,有碧綠的草坪,有寬闊的操場,還有高大、挺拔的大樹……

在這美麗的環境中,我們愉快的度過了一年又一年。

作為東小的一名學生,我正在編織著一艘“小帆船”。一年級,我做好了小帆船的四周,二年級,我做好了小帆船上掛帆的桅杆,三年級,我做好了放在桅杆上面的`帳篷,四年級,我正在帳篷上“繡花”,明年,我要做好方向盤,後年,我要讓小帆船帶我駛向另一個“家園”!

東小,這個有著一百多年輝煌歷史的家園。

東小,這個哺育著成千上萬名孩子的母親。

東小,這個蘊藏著無數“天之驕子”的寶殿,是讓我永遠難忘的地方。因為,這兒――是我童年的搖籃,這兒――是我成長的沃土。

東小,我美麗的家園,讓我代表所有的孩子祝福您,祝福您永保輝煌!

家的小作文15

在一座美麗的森林裡住著一隻聰明的小猴子,名叫小聰。他是一位發明家。他發明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡他。

有一天,小聰發明了一臺電腦,便把好朋友都請到家裡來玩遊戲。動物們看的很好奇。小聰教他們怎麼玩,大家玩得可開心了。

過了幾個月後,小聰覺得有些厭煩,心想:我這麼聰明,電腦我都發明,為什麼要和不發明的“笨蛋們”一起玩呢!於是,從那天起,小聰把動物們都趕走了。

自從他把動物們趕走以後,就一個人獨享起那臺電腦。可時間久了,他覺得越來越冷了。每天只好躺在被窩裡,他想:為什麼我的房間裡越來越冷呢?漸漸地,小聰的手和臉都凍僵了。喜鵲飛過來看見了小聰哆嗦的`樣子,趕緊用自己的身體給他保暖,小聰慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現在好多了。你能把別的動物再請來我家,一起玩遊戲嗎?”喜鵲微笑著點了點頭,答應了小聰的請求。動物們很快地來到小聰家,開心地玩起了遊戲。小聰笑著說:“好東西要和大家一起分享,才會快樂啊!”

從此,小聰和小夥伴一邊唱歌,一邊玩,在這歡樂的氣氛中,小聰感到了無比的幸福。