在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的精選佩服作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
佩服作文 篇1
在星期四的一個晚上，我和最好的朋友——陳昉，一起去消防微電影活動中心試鏡。
導演叫我們先做自我介紹，再表演才藝。我鼓足了勇氣向他們展示了起來。表演結束，我情不自禁地為自己叫好：哇哦！原來如此膽小的我也有膽大的時候啊！
時間慢慢地過去了，我越來越急。在一個烏雲密佈，下著傾盆大雨的早晨。我看了看活動中心發來的簡訊，裡面是入選前二十的小朋友。我翻來找去，可始終沒看到我的名字，但陳昉卻有。頓時，我感到鼻子酸酸的，淚水在眼眶中轉溜兒著，嘟起了我那小小的嘴巴，非常傷心！那時的我竟然心想：我哪點比陳昉差了？論作文、論成績，我都和她都不相上下。憑什麼她能入選，而我不能，哼！
因為我那嫉妒之心，讓我與陳昉越來越疏遠了，連她叫我一起去做遊戲、一起去郊遊，我都拒絕了。甚至有時都不想和她講話。但我卻開心不起來，眼神中帶著憂傷。再看看陳昉，她的`眼神中也讓我感到了一絲難過。頓時，讓我感到我們的友誼之樹在狂風暴雨中不停地搖晃著，就連時常傳來那動人的鳥鳴聲也蕩然無存了。
在一個寧靜的夜晚，我終於忍不住把心裡話告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“其實你落選了並不是沒有收穫，比如你鍛鍊了一次，讓自己膽子變大了。而且你也不需要嫉妒陳昉，應該佩服他。因為她晉級了說明她有些地方比你做得好，你應該要向她學習。”媽媽這番話，使我受益無窮，也讓我想起了和陳昉一起玩耍一起學習的點點滴滴，美好回憶：我忘不了和陳昉參加比賽時那相互鼓勵的眼神；我忘不了和陳昉郊遊時那兩張燦爛的笑容；我忘不了和陳昉演小品時那搞笑的情形；我忘不了……
第二天，我跟陳昉道了歉：“對不起，陳昉，我不應該這樣對你。把那些不愉快忘了吧，讓我們再做朋友吧！”“沒問題！”陳昉爽快地答應了。那一刻，我的心胸開闊了，腦海中又飄來了朵朵白雲，眼光撒滿了我的心田，彷彿我和陳昉的友誼之樹又再次綻放了，又聽了那動人的鳥鳴聲。
佩服作文 篇2
我遇見過許多形形色色的人，記得名字的少之又少，記得性格和事例的更少，國中以來我認識了更多的人似乎數也數不清，而這些人中有的讓我印象深刻，有的逐漸埋沒在了記憶中，所有人都讓我產生過不同的情感，而他令我佩服。
他是我們宿舍的學霸，在他的班級久居第一，在年級上也是名列前茅，不過據說他留給國小同學最深的印象不是成績，而是矮矮的身高，記得有一次他和他國小老師打電話，說了好多關鍵字都沒能讓他老師想起，最後一個人說了句全班最矮的，他老師一下子便恍然大悟，雖然有些誇張，但是真的有這件事，他的確也很矮，但是濃縮就是精華，在任何地方面你都不能小瞧他。
在生活中他洗衣服又快又幹淨，衣服物品也整理得十分整齊，在我還在被窩中偷懶時，他便早早的.起床，收拾好了，而在學習上，他更是讓我們喘不過氣，每天他充分的利用下課時間或看書或完成老師佈置的作業，等到了晚自習，他的作業已經所剩無幾，做完作業通常還剩了幾節課的空閒時間，像我這樣的人肯定會在這來之不易的空閒時間裡好好放鬆一下，可他仍然拿起書蹲在座位上，輕聲地揹著課文，我時常問他為什麼天天都被他總說明天有什麼課老師要抽查，私底下，我曾經問過他的同班同學，發現他並沒有句句屬實，平常時間都是如此用功，遇上了大的考試那還得了，就說上學期的期末考試吧，他提前三個星期便開始複習了，到了最後一週他每天都把自己集到了重點看一遍背一遍，時常12點才睡覺，而他的眼睛度數不斷的上升，不過值得高興的是他的成績並未辜負他的努力，你們說這樣的人能不讓我們佩服嗎？
佩服作文 篇3
有一件事微不足道但是卻敲打著我的心；有一件事讓我佩服不已；有一件事讓我久久不能忘記。這件事就發生在昨天。
上課間操前，我去扔垃圾時發現垃圾筒邊有一大堆紙屑。肯定是同學們投垃圾時掉在了地上。怪不得垃圾筒的垃圾不多，而垃圾筒旁邊的垃圾卻堆起了小山。“哎”我低聲抱怨道，然後俯下身想撿起垃圾。這時，我突然想：這垃圾又不是我扔的，再說撿起來又髒又麻煩。“周雨萌！”皮雨桐叫我。於是我把垃圾放進垃圾箱裡。這件事也就被我忘了。說來很蹊蹺，課間操後，我再去扔垃圾時，垃圾筒邊竟乾乾淨淨，垃圾消失了。這到底是怎麼回事呢？難道垃圾在人間蒸發了？還是哈里·波特施了一個魔法讓垃圾飛走了？還是齊天大聖把垃圾變沒了？種種猜測在我的腦海裡浮來浮去。中午，我走進班。咦？門後怎麼會有人？那是一個弱小的身軀蹲在牆角。只見，她熟練地撿起廢紙。接著，拾起粘在地上的米粒兒。我發現她的額頭上已經滲出小水滴似的汗珠。可她顧不得擦，趕忙用溼紙巾把那些令人噁心、反胃的粥和發臭的菜包了起來。最後她用水把抹布洗乾淨。用乾淨的抹布，把地擦了又擦，足足有四五遍。地上乾淨得都能映出人影。她扶起痠疼的腰站了起來，心滿意足地笑了。剎時間，我明白了！那所謂的哈里·波特和齊天大聖，就是那個不怕累、不怕髒的衛生委員佟靜巖。看見她那心滿意足地笑使我那一顆內疚的.心久久不能平靜下來。同時，我又由衷地對佟靜巖感到佩服。她作為衛生委員盡職盡責，那本來不是她扔得垃圾，她可以坐視不管，可她卻沒有那樣做。她是那麼全心全意地奉獻，沒有一點兒私心。也不願意讓別人知道自己的功勞。佟靜巖是如此地默默無聞，把學校當成自己的家一樣看待。
雖然，佟靜巖不是真正的齊天大聖。我想她卻已經成為我們心中永遠的“齊天大聖”。
佩服作文 篇4
小時候，我在幼兒園裡交了很多朋友，有一個小女孩，叫葉赫，是我幼兒園裡最好的夥伴，從我5歲一直陪我玩到現在！
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學校有領導來檢查，校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級下學期發的，因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了。現在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“叮……”一聲手機鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，啊！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流湧進了我的心裡，葉赫的'聲音是那麼的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個子小小的，只紮了條小辮子，也別以為她手小，就不能幹事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優美的鋼琴聲在我耳邊盪漾，聽著這聲音，我彷彿來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個音符，那一咬，咬出了一串動聽的旋律，咬到最後，才發現，原來我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護朋友呢！一個星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷啊？你別哭了，我帶你上樓。”說著，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會兒拍一下，一會兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。
這就是我的兒時的好夥伴，一個我佩服的好夥伴，陪伴我一起成長！
佩服作文 篇5
記得那是一個普通的清晨，我一如既往地帶著早餐便從家中向公交車站趕去，在公交車站上一邊吃著早餐一邊等公交車。
隨著“咕嚕咕嚕”的聲音，手中的一盒牛奶喝完了，我看見前面剛好有一個垃圾桶，“嘿嘿！來看看我的‘投籃’技術如何。”話音剛落，我就舉起牛奶盒向垃圾桶投去。“噠”的一聲，牛奶盒脫離了我的手，輕巧地落到了地上，“哎！看來我的‘投籃’技術還有待提升呀！”我自言自語道。
我向前走了過去，想撿起奶盒再投一次，這時，我轉頭一看，呀！公交車來了，“算了，不玩啦！”轉身走時，背後傳來了幾聲腳步聲和“咣噹咣噹”的聲響。於是我扭頭一看，只見一位身穿橘黃色衣服、頭上戴著一頂橘黃色帽子的環衛工人正拉著一輛綠色的垃圾車向我走來。
當他走到那個垃圾桶附近時，停下了步伐，彎腰用鉗子把那個牛奶盒夾起，放進垃圾車裡。這一切都被我看在眼裡，我的心咯噔一下，腦子一片空白，恍恍惚惚地上了公交車。
不知怎的，我感覺周圍的人都在責備我。我坐在一個車座上，聲旁的窗戶不時吹來微風，窗外的景象飛快地閃過，我靜靜地想著：環衛工人是我們身邊經常出現的人群，他們對我們的城市環境清潔方面的貢獻是不言而喻的.，工作辛苦但收入微薄，又常常受到他人的冷眼與譏笑，卻從不言苦，奮鬥在自己的工作崗位上……想到這裡，我不禁眉頭緊鎖起來，心裡也深感愧疚，並感受到了我與環衛工人間的懸殊距離。
在這個無言的早晨，環衛工人以行動來教育我要愛護環境的這一道理。正是這麼一個個為城市環境每天奮鬥著的人，其高大的形象早已在我心中聳立。
佩服作文 篇6
在我的心目中，有一個值得佩服的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽是一名優秀的統計師，媽媽待人和藹大方，從不貪小便宜。
有一次，我和幾個小夥伴一起在家裡玩耍，我一不小心把媽媽最心愛的水晶花瓶打碎了，我當時就哭了起來，夥伴們也不知所措。因為我知道媽媽對水晶花瓶就像對她的心肝寶貝一樣愛護。如今，我把水晶花瓶打碎了，我知道這頓打可少不了。可是，媽媽聽見我的哭聲，走過來看見我把水晶花瓶打碎了，並沒有責怪我，而且安慰我道：“不要哭了，沒什麼事。”“可是水晶花瓶是你的心肝``````”沒等我說完，媽媽搶著說：“打碎就打碎，沒什麼大不了，只要你以後小心就行了。”我破涕為笑了。
還有一次，我的筆芯用完了，媽媽帶我到地下商場買筆芯，我十分高興。走在回家的路上，我數著那盒筆芯的'支數。“咦！怎麼多了一支筆芯呢？一盒筆芯有二十支，怎麼這盒有二十一支呢？”我對媽媽說。媽媽說：“你數出來是二十一支嗎？”我又數了數，對媽媽說：“是呀，是二十一支。”媽媽聽了，堅定地說：“那把那一支拿去還了。”我說：“算了吧，就多了一支，有什麼大不了的。”我還以為媽媽會同意的。可是媽媽的回答讓我對她十分佩服。媽媽說：“說什麼呀？一支也是一元錢，一元錢也是錢，也是別人辛辛苦苦賺來的呀，我們可不能貪小便宜。”媽媽的話把我說服了，我便回到文具店把多的那支筆芯還給了老闆。老闆激動地說：“小朋友，你真是好孩子。”我心裡甜甜地答道：“這是我媽媽的功勞。”老闆說：“你媽 媽真會教育下一代。”
我最佩服的人是我媽媽，我為我有這樣一個媽媽而感到驕傲。
佩服作文 篇7
說起我最佩服的人，莫過於我的鐵哥們莊騏嘉，在我眼裡，他堪稱人中騏驥。
他外貌端正，有一張菱形的臉，蓬鬆的頭髮下一對不大不小的眼睛，淺眉毛，高鼻樑，粉紅的嘴脣上有幾絲褶皺，一副小眼鏡，溫文爾雅，英俊瀟灑。
他的聰明才智在我班無人能比，他是數學神童，什麼樣的奧數題在他眼裡都只不過是小菜一碟。大家碰到難題時搔首跺腳，冥思苦想，唯有他面不改色，輕輕 甩著筆桿，嘴角上翹，抽出演草紙，欻欻欻不到一分鐘就解出了答案。他一紮進奧數題中，就無法自撥，他家裡經常擺著各種數學書籍，一看就是幾個小時，沒完沒 了，看得如醉如痴。
我最佩服他的毅力，別人學習，沒一會就懈怠了，早不知跑到哪裡玩去了，而他不一樣，不管多累多艱難，他總能化壓力為動力，把學習當成了一件樂事，在學中玩，在玩中學，正應了孔子那句話：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。
他不僅學習好，還特別的樂於助人。大家問他問題，他都能耐心解答，每次我們做“聰明小屋”時，他的桌前總圍著一群手拿著數學書，大喊“莊稼！莊稼！”的人，次次如此，使他應接不暇。課上課下，他都喜歡幫助他人，他幫同學們搬書、發作業，天天都能收到同學們的笑臉。
莊稼不怕困難，勇於挑戰自我的勇氣也讓我佩服不已。去年的`運動會上，他當選了1500米的運動員，1500米啊，這可是個不小的數字，要圍著操場跑 整整七圈還要多。再看他那瘦削的身材，能頂得住嗎？雖然跑1500米的任務對他來講不啻於蚍蜉戴盆，但他毅然決定挑戰自己，他頂著烈日，圍著操場跑了一圈 又一圈，汗水打溼了衣襟，腿快要虛脫，儘管如此，他依然辛勤苦練。雖然在運動會上他沒有取得名次，但他卻是迎著掌聲歸隊的。我對他豎起大拇指，用讚賞的眼 光看著他：兄弟，你是最棒的！
我是一個要強、不願低頭的人，平常佩服的人不多，但莊稼無論在哪個方面都是最棒的，我要以他為榜樣，向他學習。
佩服作文 篇8
在學習和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優秀的小隊長，她還是學校大隊部的副大隊長，她無論是學習還是品德都是我們學習的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室裡專心致志地看書。我連忙跑進教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去。”她好像沒聽見似的'。我又大聲地重複了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書。”我笑著說：“玩一會再來看吧。”她說：“快要期末考試了，我要抓緊時間複習。”“你的學習那麼好，少複習一會也沒關係”她對我說：“我們要嚴格要求自己，爭取做到最好。再說我們是班委，在班上一定要起好模範帶頭作用。”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復習功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學習刻苦，而且樂於助人。
有一天，我們班正在進行數學檢測。我認真地做著每一個題，很快我就做到了作圖題，我趕緊開啟文具盒找尺子，可是怎麼找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我感到絕望的時候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎麼了？”我著急地說：“我的尺子不見了。”我剛說完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學會了樂於助人。
張雨若就是這樣的一個人，我要向她學習。
佩服作文 篇9
我身邊有許多性格不同的、脾氣不同的人，並有的大部分人都很優秀，而我最佩服的，還是我的姐姐。
我的姐姐，現在已經上班了。她的.頭髮是棕色的，總是不紮起來，就讓它披著。她習慣穿休閒的衣服，下面再配一條帥氣的牛仔褲，而鞋子，我老是猜不著她今天穿什麼鞋，有時穿高跟鞋，有時穿靴子，有時又穿運動鞋。不過她還是愛穿高跟鞋，可能是因為身高的原因吧！她不算高，只比我高一點點，所以下面穿高跟鞋也會讓她找回一點自尊吧，嘻嘻。
她是一個很有親和力的人。我和她雖然相差十幾歲，但聊天的時候就像朋友，沒有絲毫代溝。一次，我們坐車回家，在車上無聊，我們就看是聊明星，說起明星，她可是眉飛色舞，巴不得一口氣說完，根本不讓我插嘴。她眼睛放著光，說得唾沫橫飛，上氣不接下氣，激動得滿臉通紅，臉彷彿把她的衣服都映紅了，我不得不佩服她，姐姐對明星的瞭解還真多呀！
她是一個特別能幹的人。之前，她是負責樓盤生意的，但她覺得自己不適合，就很乾脆地辭職了。現在，她通過自己努力，當然還有朋友的推薦，幹了一項自己喜歡的工作。她雖然覺得壓力有點大，但依然快樂自信地面對每一天。這一點，我真的好佩服！
我的姐姐，就是這樣的一個人，我想再大聲喊一句：“姐姐，我真的很佩服你！”
佩服作文 篇10
我們班上有一位個子不高，頭髮不長，精瘦，機靈的小夥子，他是幽默的數學王子，是我的好朋友。
中午，同學們正玩得不亦樂乎，我望穿了雙眼也沒有看見數學王子。於是我問我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵說：“他被老師叫去了。”
“哦！知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說著，我迅速跑向乒乓球檯，可是，沒有發現他。我跑遍了學校的所有乒乓球檯，也沒有見到他們的影子。
我沮喪地回到操場，垂頭喪氣地站在牆角。這時，丁浴梵從廁所裡出來了，他看見我，問：“東哥，你怎麼了？”
我說：“我找不到數學王子了。”
丁浴梵說：“哦！那你去老師房間裡看看吧。他們沒打乒乓球，一定是和老師說話呢。”
於是，我來到老師的宿舍門前，爬在窗臺上，偷偷往裡看。只見張榮強正坐在電腦前為我們訂正作文週報呢。哦，我想起來了，課外活動的時候，老師經常會叫他訂正作文週報呢！
想一想，每次課外活動，我們都在快樂地打乒乓球，而那麼迷戀乒乓球的他卻無怨無悔地在為我們服務，我真的很佩服他。
其實，他讓我佩服的.地方不止這些。每天中午，老師佈置的數學作業我們不會做，他就給我們耐心地講題。上課的時候，如果沒有老師，我們會大吵大鬧，可他坐在位置上，認真地學習，讀書，好像進入了另一個世界。
他的事情還有很多，三年都講不完。
這就是讓我最佩服的人，我們班的數學王子——張榮強。
佩服作文 篇11
“唰！唰！唰！唰……。”是什麼聲音打擾了我的美夢呢？我探頭一看，原來是清潔員正在打掃衛生，我對他的敬佩之情油然而生。
在我家門口有一條小水溝，可日復一日，月復一年月，年復一年，人們不斷地往溝裡傾倒垃圾，排放廢水，小水溝就變成了一條臭水溝。夏天，那條臭水溝散發著陣陣腐爛的惡臭，我將窗子關上，開著空調，感到一陣涼爽。突然又一陣“唰！唰！唰！唰……”的聲音響起來了，我從視窗往下一看，原來還是那個清潔員正在清理那條臭水溝。
當時正值中午，又熱又臭，可是清潔員似乎沒有感覺到。他先把溝裡的水排完，然後，用手把那些臭垃圾一個一個從溝裡掏出來，蒼蠅飛來攻擊他，他用手把它趕跑；蚊子飛來叮咬他，他置之不理，身上被蚊子咬了一個個大紅包，他還是堅持把臭水溝清理通暢了。溝裡的垃圾清理完了，又清理溝外面的。他先用笤帚把溝坎上的垃圾清掃出去，倒進垃圾車裡。最後，他用水把溝外沖洗了一遍又一遍，直到乾乾淨淨，再把乾淨水放回溝裡。就這樣，臭水溝變成了一條清澈見底的`小水溝。
還有一次，我家對面的公共廁所，總是有人不把大小便入坑，清潔員也不怕臭，每天都要堅持去打掃兩次，直到打掃得乾乾淨淨為止。
這就是無私奉獻，不求回報的清潔員，他永遠值得我們尊敬。
佩服作文 篇12
有一個女孩，她很漂亮，唱歌也很好聽。有一個女生，她有些任性，擅長做奧數題。她是王鈺婧。
——前言
在我的日常生活中，有許多我欽佩的人，包括老師、親戚和父母。其中，我的同學王鈺婧是我最欣賞的一個。
王鈺婧大約1.45米高，身材苗條。黑色的頭髮紮成一束馬尾，它們彼此同行。水汪汪的眼睛常常閃爍著智慧的光芒。而且她愛穿裙子，充滿“淑女”味道。我佩服她的兩項特長。
王鈺婧非常擅長解決奧林匹克數學問題。記得我們一起上“優秀培訓班”的時候，丁老師每次都會給我們發一些題目很難的論文。說實話，每次看到這些問題，我的頭就大好幾倍。沒辦法。我必須硬著頭皮往前走。唉，終於快完成了。當我得意地抬起頭來的時候，發現已經寫完題目，已經拿給丁老師了。往往過了一段時間，丁老師就會大聲說：“第一個做完的，也是第一個對的.。”然後他用讚賞的眼神看著她。我真的很羨慕。還有，每次上課，總是很快地解答丁老師提出的一些數學難題，這常常引起學生們對她的欽佩和讚賞。
王鈺婧唱得很美。她從四年級開始就加入了學校的合唱團，合唱團的選拔非常嚴格。此外，王鈺婧經常和合唱團一起參加城市裡的各種比賽和表演，也參加個人獨奏比賽。現在，王鈺婧已經獲得了聲樂5級證書，並在今年五一期間參加了聲樂6級考試。
這是王鈺婧，一個喜歡做數學題和唱歌的女孩。她是我最佩服的人。
佩服作文 篇13
每個人心中都有自己佩服的人吧，有的人佩服老師，有的人佩服爸爸媽媽，有的人佩服哥哥姐姐……其中，我最佩服的是我的.小夥伴——香蘭。
她是我們班的班長，是學校的大隊委，她的成績在班上名列前茅，而且能歌善舞。同學們都很佩服她，我也不例外。有一件事令我更加佩服她了。
那天，我和香蘭在步行街上散步，一路上我們說說笑笑，聊得很開心。突然，我們聽見一個婦女大叫：“小偷！”香蘭聽見婦女的叫聲，不管三七二十一衝了上去，問：“阿姨，怎麼了？”那婦女說：“那小偷偷了我的錢包！”香蘭二話不說，忙跑去追小偷。我在香蘭後面跟著她跑，來圍觀的人們受香蘭的影響也在後面追起小偷來。那小偷看情況不妙，拿起一塊石頭往香蘭頭上砸去，我看到香蘭頭上有一快紅色的傷疤了。我追上香蘭對她說：“香蘭，別追了，你看看你的頭，都被小偷砸成那樣子了。”香蘭聽了我的話，一句話都不說，又繼續追起小偷來。小偷看來追他的人越來越多，怕吃官司，扔下錢包溜掉了。香蘭趕忙拿起錢包，還給那個婦女。那婦女拿了錢包，感激地說：“謝謝你，小妹妹，你沒事吧？”香蘭笑著說：“阿姨，我沒事！”
這就是一位令我佩服的小夥伴，我想對她說：“香蘭，我佩服你！”我要學習香蘭這種樂於助人的美好品質。
佩服作文 篇14
秋去冬來，這是寒冬，可這個寒冬卻使我心不寒。
冬天在你的印象中是什麼樣的呢？是無情的？可悲的？冷血的？也許真是如此，但是雨壓不倒鬆，凍不死梅，更不會使人心寒冷。因為有的`人本身就是春天！
這天大雪壓鬆，我同弟弟一起來醫院裡打預防針。這個小診所的牆壁是由白瓷磚鑲上去的，讓人感到十分耀眼。弟弟打完針後，我就與他坐在走廊裡。這裡好多人，只留了一個不到半米的人行道。突然，門打開了，診所內人山人海，一個人擠進來。這個人她的雙腿很瘦，瘦到彷彿下一秒就會因為支撐不住而倒下去，她的面板黝黑，手裡還抱著一個孩子，典型的農村婦女形象！她抱著孩子，步履蹣跚地向醫療室走去，旁邊的青年人卻若視無睹。
過了一會兒，那個女人出來了，她慢慢的坐在地上，緩緩的把孩子放進她的懷中，用她那長滿老繭的雙手輕輕的，拍打著孩子，小心翼翼地避開了針頭。這時，進來了一位老人，老人一身的雪，臉色也不太好。婦女見了，趕忙過去扶著老人走向醫療室。
又過了一會兒，他們都走了出來。女人一手託著吊瓶，另一隻手抱的孩子，他們坐了下來。沒多久老人想上廁所，女人又一隻手提著兩個吊瓶抱著孩子…
這個診所裡這麼多人，為什麼沒人過去幫幫他們呢？我看了幾個年青人手裡什麼東西也沒有，卻對此視若無睹。他們身旁的愛心標語，此刻也顯得無比刺眼。
這時我明白了，我看見的並不是一個普通的人，而是一個在這個寒冬中溫暖我的太陽。
那一次，我真佩服！
佩服作文 篇15
每個人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。
她熱愛學習，有理想、目標團結，樂於助人，很謙虛，他讓我佩服。
記得那次體育課，體育老師為了運動會選800米的運動員。我們來到操場上準備好了之後。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令，我們還沒有反應過來，她就像一隻箭飛了出去。
我感到一陣風從我身邊吹過，隨後大家跑了起來。她跑得飛快，一呼一吸，配合自己配合的.很好。跑了兩圈之後，我們大家都已經堅持不住了。只剩下幾位同學還在奮不顧身的跑。
我看見他們幾個還在堅持跑，也就咬著牙緊緊地跟著他們。
再累，走也要走到終點。我不斷地給自己打氣。
趁轉彎，我迅速加速，好不容易追上了她。氣喘吁吁的問：我們都跑了三圈了，你不累嗎？。
她深深地吸了一口氣，喘著粗氣道：再累也要堅持，我的目標是終點。
她這麼一說，我被她頑強拼搏的精神所折服。
她熱愛學習。記得那一次下課，很多同學都已經出去玩了她卻留在教室學習。我過去看了一下：這不是老師佈置的那道題嗎？我覺得很難，就說這道題那麼難，還要是不寫了吧？出去玩
她淡淡一笑：再難題，只要認真去思考，去做，那就難了喲。過了一會兒，她緊皺的眉頭舒展開好，她真的做出那道難題。我打心思佩服她，怎麼也想不到這麼難的題他都解出來了，真是天才呀！
佩服作文 篇16
說到我最佩服的人，一定是我媽。“開門見山，提出中心點）
聽說我媽以前在酒店當服務員的時候，很討老闆家的喜歡。雖然她沒有文化，但她工作努力，從不懈怠。我媽媽天生是個熱心腸的人。不管誰有麻煩，只要她知道，不用說，她都會盡力幫忙。正因為如此，我媽辭職的時候，老闆和同事都捨不得。（第一個例子，解釋我為什麼崇拜我媽）
有一次，我和媽媽去買菜。我們進菜市場的時候，很多人跟我媽打招呼，我一個都沒認出來。我正納悶，回頭一看，我媽不見了。我到處焦急地尋找，終於在一個蔬菜攤找到了她。她正在幫助一位老婦人裝蔬菜。唉，我明白了，我媽每天都早起買菜，可是很久都回不來了。她在做義務勞動。她真的很好！（第二個例子，臺詞充滿了對我媽的敬佩）
別提我媽做的菜多好吃了。我媽媽經常教我買新鮮的食物。比如買黃瓜，一定要選有花有刺的。有一次，我和媽媽去買土豆，別人抓大的，都是順滑的，媽媽卻不慌不忙的蹲在地上，挑著沒滑的`，有的皮上有土。媽媽說其實土豆在表皮上營養價值最高，大土豆肉多表皮少，價格貴，小土豆經濟實惠。賣菜的阿姨也誇我媽懂得多。我站在母親旁邊，驕傲地環顧四周。
這是我最佩服的人，我媽。
佩服作文 篇17
後來，過了很久，他那90度的深鞠躬，總會在我腦海中浮現，他教會了我如何做人。
他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛，像流水般清澈，那柳葉眉就像是畫上去的一樣，工整而細緻，嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑，整潔的衣著，更是讓人過目不忘，他身上散發著一種讀書人的.氣質，他是我國小時的同桌，我喜歡叫他鋒哥。
他成績好得讓人不可思議，不管哪一科，都是第一，並且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的，還是他那九十度的深鞠躬。
他不論見到哪位老師，不管認不認識，都會停下腳步，鞠躬說聲“老師好”，見到學生家長、校外來的領導，都會微笑說您好，並鞠躬；每當他做錯事或冒犯了別人，也會用90度的鞠躬，表示歉意。這樣的動作，日復一日，年復一年沒有停止過。
有一次，我們放學回家，一個阿姨拎著一大袋零食，可能是來找住宿的兒子吧。一不小心，他撞到了那個阿姨，還沒等他反應過來，阿姨就破口大罵：“神經病啊，看沒看路啊，現在的學生都這麼沒禮貌的嗎？”這樣的話讓我聽著頭皮發麻，我轉眼看向他，他身上灑滿了牛奶，我扶他起來，很想去跟那個阿姨理論，他一把拉住我對那個阿姨說：“阿姨對不起。”緊接著又是一個90度的鞠躬，這一次，我真的對他心生佩服。
能和他成為同學，我感到驕傲，感到自豪，他的教養，讓我發自內心的佩服。
佩服作文 篇18
大家猜猜，是誰把我們帶到了這個美麗的世界？是誰教會我們丫丫學語，蹣跚學步？是誰陪我們一起玩耍？生病時誰照顧我們？這個人就是我們的媽媽，這個世界上讓我最佩服的人就是我的媽媽。
我的媽媽，高高的個子，長著一頭烏黑的秀髮，兩道黑黝黝的`眉毛，水汪汪的大眼睛，高鼻樑，大大的嘴，彷彿她曉天文、知地理，還有一雙大大的耳朵。
那平常喜歡打扮特別愛美，每天出門前要花很多時間去化妝，很浪費時間。我和爸爸常說：“你本來很美，這樣多浪費時間。”媽媽說：“我想變得更美。”
媽媽是個很有毅力的人。有一次媽媽帶我去游泳，可是媽媽不會游泳，就在泳池邊把著欄杆不敢動，我說：“媽媽我教你游泳吧。”媽媽說：“好啊！”我先交媽媽浮漂起來，媽媽反覆練了好多次，終於能漂起來了。然後，我教媽媽蛙泳手和腿的動作，我邊示範邊講解動作要領，媽媽認真跟著我做。練習動作後，最關鍵的是換氣。媽媽練習了很長時間，還是不會換氣，我鼓勵媽媽說：“你已經學的很快了，下次我們再練習換氣。”幾天後，媽媽下班回來開心跟我說：“媽媽會換氣了。”我驚訝的說：“你什麼時候學會的？”媽媽說我每天都在單位泳池練習游泳，想快點趕上你我開心的對媽媽說，你是我最佩服的人。
我從媽媽那裡學會了堅持，無論我們做什麼事，只要堅持不懈的努力，就一定會成功，我的媽媽是我最佩服的人。
佩服作文 篇19
在生活中總會遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，無數的人們與我們擦肩而過，又隨即消失在記憶的長河中，然而在這些魚群般湧進生活的人群中，卻有那一種人在心底裡刻上了火紅的烙印。
常常會在生活中遇見這樣一類人，他們救死扶傷，他們杏林春暖，他們將心比心，他們使病危之人重獲新生，他們就是我們心中的白衣天使醫生。起初我對醫生這個職業並沒有太多的瞭解，而當我看了《在人間》這部紀錄片時，對醫生的敬佩之情油然而生。醫生是一個令人愛戴的職業，他們小到看病打針，大到手術切割，只要一個微小的.差錯，就足以釀成大禍。在上海的某家醫院，數以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿，在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫生在巨大的困難之下摘出骨瘤，才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那麼專心致志，那麼潛心專注，從不馬虎，從不大意，才能挽回無數生命。
醫生不但有精湛的醫術，還有博愛的胸懷。當病人遭受病痛的折磨，看不見生活的希望時，是醫生，他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣，面對著阿茲海默病患者，是他們就是一個個忠實的親人和朋友，細心照料病人的日常生活，從不抱怨，從不退縮。
醫生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上，用他們無私的奉獻，把無數的人從死亡線上拉回，醫生用他們的雙手使這個世界充滿了希望，醫生讓我敬佩，有了它們，就像有著白衣天使默默守護著我們。
佩服作文 篇20
看著人們悲傷地站在墳墓前，說著一句句動人的話，我閉上了眼，任眼淚流下。
時間要追溯到幾天前，那時我正在過生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了，那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯，突然，哥哥說道：“今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書來，你看看喜歡嗎？”我接過來，高興地說：“嗯嗯，謝謝哥哥！”
過完生日後幾天，我坐在書桌前，迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大後又遭遇戰爭，兩個哥哥被帶走，家裡的財物被洗劫一空。長大後，更是經歷了二婚、流產等打擊。“真是太可憐了！”我心裡想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員，但她卻不張揚，默默無聞。到了中年，她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒有水，沒有飯，甚至留宿街頭的孩子，給他們生活上的關照，物質上的需求和精神上的關愛，這一切都令我感動不已。這樣的赫本，雖然是一個鼎鼎有名的大明星，但卻可以褪去光環，不在意自己明星的`身份，像一個母親一樣關愛他們。這一點，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優秀的人作對一樣，赫本得了不知道什麼病，不幸去世了！
看到最後，我覺得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗·赫本這樣的人，值得我敬佩！
佩服作文 篇21
也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概，也許是我天生有傲骨，我從不輕易服人，那令人敬佩得五體投地的情況更是絕無僅有的。但她，卻使我佩服，使我第一次豎起大拇指，使我第一次咂起了嘴。
我認識她是在國小畢業前夕。那時，地區組織了一次奧林匹克競賽，因為她就讀的學校條件太差，就到我們學校補課。她個子不高，挺文靜的，扎著一個小辮子。
競賽的結果很快出來了，她的成績竟比我高十分，更驚人的是她有參加第二次競賽的`機會。當時，我就記住了她，同時心裡暗暗地佩服她，但也暗暗不服氣，不信我就比她差。
轉眼間國小生活就結束了。我和她一同走進了學校的大門，真是無巧不成書啊，她恰好和我分到一個班，而且是同桌。開學後大約半個月，學校對七年級新生進行一場摸底考試。我想這“當頭炮”一定要打響了。很快成績出來了我以兩分之差痛失了第一局。我怎麼也想不明白，這個文靜的小姑娘竟是這樣一個強勁的對手。
一個適當的機會，我向她提出了挑戰。她沒說什麼，只是笑笑，只是一種普通的笑。
以後每一次考試，失敗者總是我。而她沒有一絲嘲笑的意思，一絲驕傲的味道；有的只是依然的文靜，依然的笑臉。
她，於是成為了我學習的目標，我真正佩服了她。
競爭是永無止境的。她，我很佩服，但決不願永遠佩服下去，我將努力去爭取這個沒有硝煙的戰爭的勝利。
佩服作文 篇22
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細雨中，街上的人早已稀少了。
在朦朧的雨中，只見一個個子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個小女孩，似乎比我小几歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，顯得甚是無神。
過了一會兒，公交車伴隨著風雨，停在了我的身邊，我們相繼上了車。由於天氣的緣故吧，車上只有我們三個，顯得很空蕩。剛上車，那個男人準備掏口袋付錢的.時候，察覺自己的錢包丟了，就問我們可不可以先借給點車錢，留個電話，以後再還。
接下來一幕讓我慚愧，那個小妹妹對男人說：“叔叔，我先借給你吧，如果實在還不了，就不用還了。”她用那個純真的眼神看著哪位叔叔。
而我面對這個場景的反應卻是：低頭玩手機，假裝沒聽到。
我們平日雖然嘴上說要樂於助人，但生活中發生了這些事後，自己卻沒有像說的那樣做。
突然我的心裡咯噔一下，有什麼東西卡在心裡一樣，那個小妹妹比我小，但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他，我也很需要反省與改正這一個缺點。
在這件事中，我要認真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過，我們要學會留心觀察、認真思考、真切記錄，才能發現，也許就在這其中，就會有讓我佩服，值得我去學習的人！
佩服作文 篇23
看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴脣嘟嘟臉上時常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個很開朗的人，很少會發脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一箇中午，熱氣在空氣裡不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨後我就去找他，我們一同去教室。天有不測風雲，就在我要去找他時，生活老師突然找到我，希望我能幫個忙，所以我失約了，沒能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒有一絲憤怒的坐著，當我還暗自慶幸時，目光相接的一瞬間，他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋，他聽了我對他說的話，想了一會兒，便說：“那既然是這樣，我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯，我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面，互訴這一天的`喜怒哀樂，讓對方，聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件，這樣我們兩個也會變得輕快許多。
我們學校每週三都會進行第二堂選修課，我和小洪因為各自不同愛好，報了不同的課程。
因為我報的第二堂課授課內容較多，所以小洪每次都會比我早些下課，這時小洪總會在我上課的教室外等我，直到我下課，下課後看到他，他總是會朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂於交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠的心，這就是我的好朋友。
佩服作文 篇24
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶裡，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。
那是一次去鄉下玩的時候。天空中點綴著幾朵白雲，空氣是那麼清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。
他穿著一身乾淨的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野裡玩耍的孩子們，十分嚮往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發生了什麼事使他失去了一條腿。
別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。
突然，他的目光彷彿被什麼吸引了，眼神裡充滿興奮。原來是一隻蝴蝶從他面前飛過，那隻蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻彷彿是看到了新大陸。而那隻蝴蝶彷彿也在說：“來啊，快來抓我啊！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經不足以追上蝴蝶了，於是他便跳下輪椅，彷彿他有是一個四肢健全的人了，他用一隻腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的.傷痛，病痛。他手機抓著的彷彿不是蝴蝶，二十整個世界。在此之後，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。
這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我眼前。生活中並不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖著每一個人。
佩服作文 篇25
在生活中有許多令我感到敬佩的人，其中，最令我敬佩的人就是我的爸爸了。一次，我和爸爸去買西瓜，爸爸正選著西瓜時，看到一位阿姨買了西瓜忘拿錢包了，賣西瓜的老闆見了，把錢包給藏了起來。
爸爸見了，皺了皺眉頭，對老闆說：“老闆，你這樣是不道德的'，請你把錢包還給原主！”老闆聽了，笑了笑，說道:“做生意的賺點錢也不容易，要不我們一起分了？”“不行！失主一定很著急的，必須還給他！”爸爸回答道，老闆只好把錢包拿出來，極不情願的把錢包給了警察。爸爸真令人敬佩呀！
還有一次，爸爸走在大街上，看見前面有許多人，便走了過去。原來是一位老爺爺不小心摔倒了，卻站不起來了。人們圍在那裡，卻沒有一個人願意走上前去把老爺爺扶起來。大家都害怕把老爺爺扶起來後，老人非說是他撞的，讓他賠醫藥費，爸爸二話不說，走上前去，正要把老爺爺扶起來時一位青年說:“你難道不怕他讓你賠醫藥費嗎？”爸爸說:“可也不能讓一個老人一直躺著呀。來！老爺爺我扶您起來。”
老爺爺被扶起來後，並沒有讓爸爸賠醫藥費，而感激的說道:“謝謝你啊，小夥子，我這個人啊，走路不穩，摔在地上，一群人圍著我，卻沒一個人來扶我，你卻敢走上前來扶我，這有幾百塊錢，就給你了。”爸爸連忙擺了擺手，說道:“不用，不用，老爺爺，用不用我送你去醫院檢查一下？”“不用了，老毛病，我先走了。”爸爸的行為得到了許多人的讚賞，爸爸善良啊！
爸爸你真讓我佩服啊！
佩服作文 篇26
這周的星期一下午第二節課是說話課，宋老師讓我們說說國慶節發生的趣事。
可是，不知是害怕，還是緊張，也或許大家沒有什麼好說的趣事，沒有一個人舉手。老師只好點將“餘南飛，你來說！”她站了起來，“老師，我沒有舉手呀。”她一臉的恍惚，磨磨蹭蹭地來到講臺前。“我不知道說什麼？老師。”“你玩了七天，就沒有一件開心或者倒黴的事情發生？老師相信你行”老師又是啟發誘導又是鼓勵。“那就講講我倒黴的事兒吧！”餘南飛自信的說。看來老師的'循循善誘起到了很大的作用。
“那天，天氣晴朗，來到河邊玩，玩得興致，竟然站到河裡的一隻小船上看風景，正陶醉在那美麗的景色之中。突然，‘啪’地一聲，一團黃泥巴打在我的頭上，我的頭‘嗡’地蒙了，有點昏昏蕩蕩的，還沒有等我反應過來，血從頭上流了下來。‘我的媽呀，不會是要光榮了吧？我這小小年紀，好生活才剛剛開始啊，媽媽就要見不著自己心愛的女兒了，她不知會有多麼的傷心。’這邊想著，那邊伸手往頭上摸去，‘咦——’哪裡是血？分明是稀稀的黃泥。讓我虛驚一場，是哪個搗蛋鬼這樣惡作劇，想讓我這麼光榮的？定睛一看，原來是同學，真是氣人！”
餘南飛話音剛落，一片熱烈的掌聲嘩啦啦響了起來。
餘南飛，可真厲害，還說不知道說什麼，一上臺竟然說得那麼好。接著，她又說了一件有趣又好笑的事兒，又獲得大家的掌聲。
我真佩服餘南飛，希望自己也能像她一樣有勇氣上臺講話。
佩服作文 篇27
她面板白白的，長著一雙又黑又大的眼睛，黑濃濃的眉毛，留著半長的頭髮，梳著小辮子。個子跟我差不多。我倆是好“閨蜜”。大家猜猜她是誰？她就是——王子妃。
她雖然愛板著臉，不經常笑，但是啊，每當有人欺負我時，她總會及時出現幫我解圍，甚至願意和我一起共患難。
就拿上個學期一次數學課上的那件事兒來說吧！那天數學課，老師讓同學們做練習題，老師剛讓我們開始做，小C就開始惡作劇了。
他把橡皮切成了小塊，並且把橡皮小塊彈到我的練習本上、桌子和文具盒上，我一直忍耐著。我一直忍耐著，可他彈呀彈呀，沒完沒了，都影響到我做數學題了。可我很膽小，不敢阻止他。
我的.後桌王子妃再也看不下去了，就停下筆，生氣地對小C說：“你能不能別彈了？！都打擾到王樂水學習了！”小C轉過頭來做著鬼臉對王子妃說：“我願意！”並且把橡皮塊也彈到了王子妃的桌子上。這一幕被高老師看到了，就走了過來，沒收了小C的橡皮。王子妃調皮對他吐了吐舌頭，教室又恢復了剛才的平靜，大家又專心地寫起題來。
下課後，我感激地對王子妃說：“你真勇敢，而且還寧願跟我一起受欺負。”王子妃說：“沒事，咱倆是好朋友嘛！還有，每當有人欺負你的時候，不管是男生還是女生，你都要學會反抗！”“嗯嗯，我明白了！”
我覺得她真勇敢，以後一定也像她那樣敢於反抗，不能只是忍受。
她真令我佩服。
佩服作文 篇28
她兩隻泛著銀光的眼睛將一隻鼻子夾在正下方，形成了這張威嚴的面孔。她語言生動豐富，講話斬釘截鐵。我最怕她這刀鋼火烈的性格，一雙眼睛光亮得像把刀似的`，殺氣重重，她就是羅老師。
倔強的頭人
她在教學上很有一套，在教寫作這方面來說，可以說是完美的。她常常自己先找到靈感。因為她性格倔強，所以盯住某一個目標就奮鬥。比如說上學期我們學了一個學期的以象傳情。第一次寫作時我們不太懂，羅老就自己寫幾篇來讓我們參考，這樣我們找到了靈感。
說到靈感，近來我多天發現羅老師在我們吃飯時在食堂前徘徊，看著這顆樹，看著那棵樹，彷彿一位經驗十足的礦場工人，正在挑選精美的礦石呢！
威風凜凜，殺伐果斷
每次上課鈴還沒想，她就裹挾著一陣風過來了。站在講臺前說：準備默寫。這樣猝不及防，讓許多沒有準備的同學慌了神。那些想要臨陣磨槍的人連槍都沒有，拿出來就已經陣亡了。
上課時她總會讓我們先將課文讀一遍，熟悉一下課文內容。她就慢慢地在走廊間遊走。突然間嘴角微微一笑，像是突然有所發現。講到了重點，將氣氛都帶起來，使同學們的效率達到了極致。課上有時也會冷場，這時候她的眼睛就會掃過全班，臉上雖然不動聲色，但我可以清晰地看到粉筆頭斷了三根。真是一個氣力十足的老師啊！
佩服作文 篇29
古今中外，有多少偉人，為我們的美好生活奉獻了畢生精力，其中，最讓我佩服的當屬張伯苓。
張伯苓是我國近代著名教育家，一生致力於教育救國，先後創辦了南開中學，南開大學，南開女中，重慶南開大學，形成了著名的南開教育體系，併為國家培養了包括周恩來、曹禺在內的'大批人才，對中華民族的教育事業作出了巨大的貢獻。
可是，身為多校之長的他，卻很節儉。他從不在自己的身上多花一分錢，哪怕是公款消費，他也省之又省。張伯苓有一個習慣，那就是出門必帶臭蟲藥，這是因為他出差時總是住最便宜的旅店，而這些館舍裡往往臭蟲橫行。
就連他一手創辦的學校，也是集款建造，為此，還得了個“化緣和尚”的雅號。創辦四所學校，多麼大的一筆錢！面對如此鉅款，張伯苓如若無睹，毫不動心。他把所得款項一一登記造冊，賬目完全透明化、公開化。他堅持錢要用在刀刃上，絕不允許鋪張浪費，更不允許落入私人腰包。
張伯苓領著一百元的工資時候，有些教授已領到了三百元，有了專車（黃包車），甚至有了私家車（小轎車），而張伯苓出行很少坐車，一般他都一路步行，即便有時去外地出差，他也只坐三等車廂。有人問他：“你為什麼不領多些錢呢？”他說：“他們比我有學問。”
張伯苓死後，人們發現他沒有一間房，一畝地，身上僅有六元。可能正是因為有這樣的校長，才有了今日之南開。
張伯苓這種節儉節約、投身教育的精神，值得我們學習！
佩服作文 篇30
你要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，我最佩服我的爸爸。
爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出了答案。他這一套心演算法當然不能他一個人“用”，一有空，爸爸就給我講這方面的知識，我現在的數學巧算還真有進步呢。
爸爸的記性可好了，我現在學的古詩，他都會背，背起來還抑揚頓挫。我做作業時，他經常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味地在一旁看。遇到記不清的詩詞，還會寫詩。記得國慶節前夕，我們班辦黑板報，大家想在黑板報的`左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，輸上找不著；自己寫，那簡直比登天還難。我突然想到了文章寫得不錯的爸爸，我對其他幾個黑板報的同學一說，同學們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草在您的廕庇下，我茁壯成長！......”多麼精練的語句，真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯！”
怎麼樣，你們明白我佩服爸爸的原因了吧，你是不是也有點佩服我的老爸呀？
佩服作文 篇31
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃灼著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有的是臺甫鼎鼎的“明星”，還有的是一個很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的就是我們小區裡撿破爛兒的老奶奶。她是一名年逾古稀的老人，白髮蒼蒼的頭髮顯得十分凌亂，她老是一副愁眉苦臉的樣子。她還有著一雙羅圈腿，走起路來十分有趣。她每次拾破爛都兩手背後，提著一個破袋子，彎下腰。我小的時候總感覺她是一個壞人所以我很少和她說話，要是她和我說話我就會偽裝沒聽見躲得遠遠地。每當我看到她我就會產生一個疑問：難道她沒有兒女嗎？照舊她的兒女不養她呢？照舊他的`兒女出了什麼意外？或是她情願為社會服務？一天媽媽讓我拿著錢去小超市買一些吃的，可是當我走到超市一摸褲兜發現錢沒了，那可是一張百元大鈔呀！
因而我開始這找找那找找，這時一個熟習的聲音問我；“小朋友你是否是在找一張一百元的鈔票？”我彷彿看到了希望。我轉過頭來喜悅地說；“是呀！你是怎麼知道的？”“適才你去超市的時候鈔票掉了出來，我使勁喊你可是你頭也不回，我只好在這裡等著你回來。”說完老奶奶把那一百元錢遞給了我。老奶奶那拾金不昧的精神使我打動了。
想起我以前是怎樣對老奶奶的我感到十分慚愧。我好奇的問了一下老奶奶：“為什麼在小區裡拾破爛，您的兒女呢？”“我沒有退休金，我不想給兒女新增麻煩這些錢可以養活我”聽了老奶奶的話，我認為這位老奶奶是最值得敬佩的人。
佩服作文 篇32
在我的心目中，我佩服的人有許多。有補課班的楊老師，有我的班主任高老師，還有英語班的江老師，但是我最佩服的人是我人生中的第一名導師——我的媽媽。我的媽媽中等個，體形有點胖，她有一雙明亮的眼睛，目光裡充滿智慧與慈愛。
有一天，我在小飯桌丟了五元錢。回到家後，我跟媽媽說了丟錢的事。讓我沒想到的是媽媽居然不相信我，她看了我半天，一臉疑惑地對我說：“兒子，做人不能撒謊，花了就是花了，為什麼要騙媽媽呢？”之後，她又親自帶著我去小飯桌找了一遍，也沒有找到，這回她更加認定這五元錢是我花了。望著媽媽那嚴厲而又不信任的目光，我委屈地哭了。
第二天下午，小飯桌的`同學幫我找到了這五元錢，我高興壞了。回到家裡趕緊將這五元錢交還給媽媽。媽媽看了看錢，又看了看我，慚愧地低下了頭，小聲地對我說：“兒子，是媽媽錯怪你了，對不起。”繼而媽媽又抬起頭笑著對我說：“兒子，你知道嗎？我最高興的不是這錢找了回來，而是你真的沒有撒謊，是個誠實的孩子。
你要記住：誠實，是一個人最重要的品質。”看著媽媽那雙充滿慚愧而又慈愛的目光，我點了點頭，牢牢地記住了這句話
這件事雖然媽媽錯怪了我，但是我還是很佩服她。她懂得那麼多人生大道理，並且她把這些道理全都教給了我。
這就是我最佩服的人——我的媽媽。
佩服作文 篇33
為什麼最佩服爸爸，因為他是一個“廚師大爺”，能夠為我燒好吃的。
如果爸爸一來，我們家的飯菜就煥然一新。一個美麗的傍晚，媽媽燒好菜，端出來了，可是我還呆若木雞，坐在位子上，不敢嘗一口菜，因為嫌不可口。
正巧爸爸回來了，他說了我的意見，爸爸笑得人翻馬仰。又說：“讓我來！”說著，就把一碗魚端進廚房。過了幾分鐘，魚又登場啦！一聞，原來的`腥味沒有了，又用勺子一嘗，呀！湯好吃的可以飛上天。又用筷子嘗一口魚肉，呀！味道真鮮！於是我們一家人如飢似渴地吃起來，嘴巴發出“吧唧吧唧”的聲音。不一會，一碗金黃的魚都進了我們的肚子。
爸爸還可以燒出無米之炊。火紅的太陽就要落山啦！我們正在家裡焦急得走來走去，因為家裡沒菜了。媽媽說：“要不我出去買一點菜？”我回答說：“等你買好菜回來，我已經餓暈了！”爸爸說：“昨天不是還剩了一些飯嗎？我來給你們變出一碗好吃的！”說著，就走進廚房，過了一會兒，一碗香氣撲鼻的油炒飯登場了。我問爸爸："您吃什麼啊！”爸爸說：“我在飯店吃了。”媽媽說：“飯不多了，我給你留點飯吧！”我說：“媽媽，再給我來一點！”媽媽把飯全給了我吃。
爸爸還是我的快樂之星呢！我考試沒考好，爸爸都會鼓勵我再接再厲，我的心情也會開心。
爸爸是我最佩服的人。
佩服作文 篇34
我們班的“人才”可真多！有“活雷鋒”張世萱，有“吉他小王子”黃樂鑫，有“舞蹈精靈”朱?h霓……我最佩服的要數“黑旋風”秦梓源了。
他有著黑黝黝的面板，大大的腦袋，濃濃的眉毛下嵌著一雙忽閃忽閃的眼睛。個子不高，但是身體卻很壯實，行動非常迅速，吃飯那是風捲殘雲，50米跑步彷彿腳下生風。怎麼樣？像黑旋風吧！
一次，學校舉行了50米迎面接力賽活動。“黑旋風”秦梓源作為我們班的首發站在了起跑線上。他右手緊握接力棒，小眼睛瞪得圓溜溜的，蓄勢待發。“3、2、1，砰！”楊老師的發令槍一響，只見秦梓源像離弦的箭一般奔向第二棒。可一班首發隊員的'個頭明顯高於秦梓源，這一優勢使得他位居第一，但“黑旋風”此時毫不示弱，拼命地往前衝，小臉憋得通紅。看到黑旋風這麼給力，啦啦隊員們也不禁高聲吶喊：“秦梓源加油，三（2）班必勝！”只見秦梓源越戰越勇，越跑越快，臨近終點時終於超越了一班隊員，率先把接力棒傳給了第二棒。“秦梓源，好樣的！”不知誰喊了一聲，頓時，我們歡呼著、跳躍著……
“黑旋風”不僅跑步快，成績也是呱呱叫。他的作文經常成為我們班的範文，旁徵博引，語言功底深厚，比喻、擬人等修辭手法用得恰到好處。
怎麼樣？你是不是也很佩服我們班的“黑旋風”了呢？
佩服作文 篇35
我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的書，他總是要借來看。他這方面的書看多了，知識也就豐富了，於是，大家都戲稱他為“小動物學家”。同學們遇到動物方面的`問題，都會向許文宇請教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教，就索性利用一節綜合實踐課，讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。
“許文宇同學，請問：世界上最大的動物是什麼？”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍鯨，如果把它們放在一起比，是藍鯨最大。”“許文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫。“好，沈浩你來提問吧。”“請問，世界上四肢分開的猴子在哪裡？”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題。“呀，好怪的問題！”“哈，這下許文宇肯定被難住了。”……全班同學都交頭接耳，竊竊私語起來了。
這時，許文宇在講臺上雙手交叉在背後，不停地踱來踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說：“動物實驗室裡肢解過的猴四肢分開。”
許文宇話音剛落，臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心裡想：許文宇同學的動物知識那麼豐富，思維那麼敏捷，口才那麼好，真讓我佩服！
佩服作文 篇36
同學，這個稱呼是多麼的親切啊！在我們的校園生涯中，時常會聽到這個親切的稱呼。正是有了這個稱呼，使我們的校園生活豐富多彩；正是有了這個稱呼使得我們的校園生活更加和諧。今天，我就要來說一說這“同學”這兩個字眼。
我有許許多多個同學，可是我相信等我國小畢業後記得最清楚的一定是“諸壯添”這個名字。諸壯添他不僅學習成績好，人長得也帥，體育成績還是那樣得出類拔萃。每次當我看到他，我總會有好心情，因為他的笑容是那樣的燦爛。笑起來的酒窩在臉龐上浮現。而瘦瘦的身材好象禁不起一絲風吹雨打。
但讓我最佩服的不是這點，而是他那頑強不屈可貴的學習精神了。
有一次，上奧數課。有一道非常難的.題目，全班同學做了整整一節課的時間沒有一人能夠做出，直到下課。一下課，我們都在玩了，而諸壯添呢，一個人還是在埋頭苦幹。看他那邊思考邊咬筆頭樣子，還真有點滑稽呢！我在玩的時候，無意間說了一句：“諸壯添，反正做不出了，還不如痛痛快快地玩一個下課呢。”諸壯添便反問我了：“你怎麼知道一定做不出？能出這道題目。那就能做出來，正所謂天無絕人之路啊！”我剛想反擊他，可到嘴的話又收了回來。諸壯添說得對，書本上既然有這道題目，就不可能做不出來。可以做出來，為什麼我們都沒有做出來？因為我們沒有真正的努力過！我想，諸壯添這句話值得我認真得去思考！
經過了我這三言兩句的介紹，我想大家或多或少都有些瞭解這個優秀的男孩子了吧！
佩服作文 篇37
瞧，他又在認真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認的“智慧星”佔彬，他還是一個樂於助人的同學。
他十分的愛看課外書，所以知識淵博。一節語文課上，老師問了我們一個問題，我們還在冥思苦想時，他已經把手高高地舉起來了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪裡找出來的答案呢？老師開心地說：“對了，請坐下。”我頓時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。這說明他看書不是瞎看，而是認認真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對自己看過的知識可以說是過目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級的.時候，語文課上老師給我們留了一個看圖寫話的作業，讓我們自己寫，我不會寫，可是佔彬已經寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業寫完了，可是佔彬還沒有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來給他檢查，經過了十多分鐘的檢查，老師說：“佔彬，你怎麼還沒有寫完呢？以你的速度應該早就寫完了呀？”
佔彬想了想說：“我教韓光旭寫呢，所以沒寫完。”
老師對我說：“下次不準這樣了，聽見了沒？”
“知道了。”我回到了座位上，對佔彬說：“對不起。”
“沒關係。”
這樣的一位“博士”還是一個樂於助人的同學，我怎麼能不佩服他呢？
佩服作文 篇38
媽媽前幾天一回來，就拿出一本書來看一邊看還一邊聽錄音。我走過去，想聽一聽這盤正在播放的磁帶，可我什麼也聽不懂，我湊過去看了看書的封面，原來是《日語初級》這本書。
晚上，我到床上去睡覺時，媽媽還拿著那本日語書，口裡還在小聲地念。我問媽媽：“幹嘛，這幾天一直捧著這本書，一聲不吭，只管自己默默地念？”媽媽說：“現在要學習。不然。就會被淘汰。”哦。原來是這樣啊！
有一天深夜，我醒了，想起來看看，只見媽媽拿著那本日語書不停地念著。怎麼回事呀？現在是凌晨1點10分了，媽媽竟然……她早上6點半就要去上班，只休息這麼點時間怎麼夠呢？我走過去叫媽媽趕快去睡覺，可媽媽卻說：“再過一會兒。”然後，又開始讀起來了。媽媽一會兒讀得輕，一會兒讀得稍響。他讀時的`情緒完全是跟著書本兒走的。我坐在媽媽身旁，看著時間一分一秒地從身邊走過，5分鐘、10分鐘溜走一媽媽的手裡仍然是那本書。十幾分鍾溜走了，媽媽才說：“去睡覺吧！”今天是星期五，明天我們可以休息，但是父母明天還要去工作，他們在工作的同時還要學習。這時，我覺得媽媽真好！為了競爭，她放棄自己休息、活動的時間。
在媽媽的身上。我知道了學習是無止境的，要想學習好，首先要有毅力，且不能半途而廢，要堅持，千萬不能像小貓釣魚那樣三心二意，東學習、西學習，最後弄得一事無成。
佩服作文 篇39
雙眼井國小 五年級一斑 劉景楠 生活中有許多人值得我們佩服，也許他大名鼎鼎，也許他是一個並不起眼的小人物。 在前不久，我們學校舉行了對災區小朋友的捐款儀式，很多小朋友都現出了自己的一份愛心。儀式上同學們都輪流走上了主席臺，把自己的零花錢都投進了捐款箱，時不時還能聽到主持老師對他們說的感謝的話。這是，一個小男孩捧著一個盒子，走向了主席臺。老師看見他拿著盒子就問他：“這盒子是用來幹什麼的呀？”男孩說：“是我存錢用的。”“那你存了多少錢呢？”老師問道。“存了兩百多”男孩回答。“存了多久？”，“我，我存了三年”。 聽了這段對話，我十分驚訝，三年！我向那個男孩望去，看樣子大概是二三年級的學生，想想我才那麼大時，兩百元錢就像一大堆寶藏那樣，如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人，也許我還有些不情願，畢竟這是自己存了三年的錢啊！就是天天看著它都是有感情了。我開始想像這個男孩子是怎樣一點一滴的'存這些零花錢的，也許是他表現得好，父母給他一塊硬幣作為獎勵；也許是他好不容易考個滿分，父母給他錢買東西省下來的；還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛生父母給了他硬幣作為的犒勞。總之，這兩百多元一定是來之不易的。 一個只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來的零花錢，全部捐獻給了災區的小朋友，難道他還不值得我佩服嗎？
佩服作文 篇40
維維姐姐是我家的鄰居，是我的好夥伴，她長著一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一個小小的嘴巴。
維維姐姐今年參加大學聯考，考的很不錯，可能要考上名牌大學了。每每想維維姐姐就要離開我，就要到大城市裡去上學了，我真捨不得維維姐姐走，維維姐姐不但是我的好夥伴，還是我的榜樣。
我最佩服維維姐姐的是她那種刻苦鑽研，不怕累的精神。記得有一次，晚上，很晚了，我睡不著，起來去拿書看，這時，我看見對面維維姐姐的房裡的檯燈還亮著，維維姐姐正在寫字，那臺燈的燈光彷彿也照亮了我們的家。姐姐這麼晚了，她還在看書寫字。我和維維姐姐比起來，我差遠了！第二天，我問維維姐姐：“你晚上那麼晚才睡覺，早晨又那麼早就起來上學讀書，難道一點兒也不累？”維維姐姐說：“怎麼能不累呢？學習就是苦，不苦怎麼能學到知識呢？”我被維維姐姐的話深深地感動了，我想：是呀！學習就是苦，只有從小養成良好的學習習慣，長大才一定會有出息。我從心裡佩服維維姐姐這種刻苦鑽研，不怕累的精神。
維維姐姐不但學習上刻苦鑽研，還愛看課外書。她知道許多書本上沒有的知識。她還經常給我和她的.弟弟講一些故事，我們都很愛聽。
我以後一定要向她學習，把我的學習成績搞的棒棒的，只有這樣，長大後才能成為一名對社會有用的人。
佩服作文 篇41
同學們，你們一定佩服過什麼人吧，肯定是孫悟空，可我並不佩服他，你們知道我最佩服的人是誰嗎？告訴你吧，是關羽-關雲長。
關羽，字雲長，河東解人。年輕因犯案逃到涿群，那是劉備、張飛的故鄉，當時，劉備正好召集人馬，準備討伐黃巾起義。關羽武藝高強，勇猛善戰，投到劉備的門下，與劉箅、張飛三人一見如故，同吃同住，三人年齡差不多，劉備最大，張飛最小，結拜為兄弟，起誓說：不能同年、同月、同日生，但求同年同月同日死。這就是有名的“桃園三結義”。
後來，劉備三兄弟與曹操、袁紹一塊討伐興兵作亂的董卓，董卓派手下大將華雄，武藝高強，連殺袁紹派出的幾員大將，危急時，雲長挺身而出說：“我願斬下華雄的'頭，獻到賬下。”曹操非常高興，忙叫手下熱了一杯酒給雲長，雲長說：“我回來再喝這杯酒。”說完，飛身上馬，眾人只聽見外面鼓聲、喊聲響成一片，像山崩地裂一樣，剛想派人出去打探，忽然聽到軍營外有馬鈴聲，雲長提著華雄的頭進來了，進帳後，把華雄的頭扔在地上，他回過身去喝那杯酒，酒還很溫和。這就是關雲長溫酒斬華雄的故事。從此，雲長的高超武功就逐漸地在當時各路英雄中傳開了。
後來，雲長因大意失荊州，戰死沙場。雲長死時58歲，所以，不管武藝多麼高強，也不能不半點馬虎。
我十分佩服關雲長。
佩服作文 篇42
每個人都有自己佩服的人，有保家衛國的，有樂於助人的，有拾金不昧的.……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶，是因為我在她身上看到了中華民族的傳統美德——誠實守信。
有一次，我們出去遊玩，奶奶的一位老朋友因為聽說我們去遊玩的地方的木碗特別好，於是託奶奶幫她帶幾個回來，奶奶爽快地答應了。
到了風景區，導遊帶我們四處遊玩一番後，來到一條古街。古街上的美食數不勝數，有糖葫蘆，有臭豆腐……導遊讓我們在這兒隨意玩或休息一小時，於是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛，西看看，過了大概半個小時才找到。
十幾分鍾後，我們買好了木碗，可集合時間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看著奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會兒？”奶奶笑著說：“沒事，我們走吧。”“那——好吧。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。
到家後，我問奶奶：“你為什麼不讓媽媽在網上買幾個，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說：“傻孫女，這是因為人要誠實守信，即使人家不知道，也不能作假。”
這就是我的奶奶，一個誠實守信的人，我真敬佩她！
佩服作文 篇43
戰士的高興，是獲得勝利的那一刻；同學們的高興，是宣佈放假的那一刻；運動員的高興，是獲得冠軍的那一刻——
記得去年，我們學校舉行了“冬季三項”的活動。其中，有跑步這一項，我們班的蔣亦凡是肯定得參加的，因為他有一雙“飛毛腿”，班上從沒一個人能超過他。
他又一次站在了跑道上，摩拳擦掌，右腿向前彎曲著，形成了一個弓箭步，左腿在後面也一樣彎曲著，左手在前，右手在後，眼睛虎視眈眈地看著長長的跑道。“預備！”他把左腿伸直，左腳前腳掌蹬著地。哨聲一響，比賽開始了，只見他右腿一發力，像猛虎一樣衝了出去。他手腳相互配合，手臂恨不得要擺到天上去，腳不停地在跑道上點著，宛如蜻蜓點水一般，這隻腳還沒落地，那一隻腳就抬了起來，就像在使輕功一般。一眨眼的功夫，就把其他人遠遠帶甩在了後面。他彷彿是個吹足氣的氣球，“嗖”的一下子衝出去老遠。跑到一半的.時候，後面的人都已經面紅耳赤，而他呢，卻依然十分輕鬆，遙遙領先。到了衝刺的時候了，我們在一旁大聲喊著：“加油！加油！”他大步流星地奔向終點，後背的衣服鼓鼓囊囊的，前面的衣服卻緊緊貼在身上。終於，到了終點，冠軍當然非他莫屬。
他跑得真快啊，“臺上一分鐘，臺下十年功”，想必他平時肯定也是付出了很多努力才練就了這“飛毛腿”的本領，在他獲得冠軍的那一刻，我真心的佩服他！
佩服作文 篇44
我們身邊有許多人，如鄰居家慈祥的老奶奶，嚴肅的教官，英勇的警察，勇敢的消防員……可是我最敬佩的還是我通情達理的語文老師李老師。
李老師長著一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，大大的嘴巴和一對劍眉鑲嵌在瓜子一樣的臉上。
李老師一般不生氣，但是碰到違反學校紀律的現象，她生起氣來的樣子凶神惡煞的。只見她劍眉緊蹙，牙關緊咬，圓溜溜的眼睛狠狠瞪著違反紀律的學生。誰都看得出來她生氣了，瞬間，全班都安靜了下來，真是鴉雀無聲。
雖然李老師很嚴厲，但是我卻敬佩她的通情達理。有一次，老師要求我們自己改作業，我忘記帶紅筆了，可是我又不敢說，因為想到李老師大發雷霆的樣子，可怕極了。李老師一邊教我們，一邊在教室裡來回穿梭，檢查每個學生的作業，每一次走到我旁邊，都看到我沒有改作業，到了第三次，她忍不住了，疑惑不解地問：“怎麼啦？怎麼不改作業？”這時我的'臉像煮熟的蝦一樣紅，結結巴巴地說：“我、我忘記……帶紅筆了。”老師和藹可親地說：“沒關係，我借你用。”我震驚了，李老師的善解人意打動了我，她這麼通情達理，而我卻誤解了她，我慚愧地接過紅筆趕緊改了起來。
這就是我們的李老師，通情達理的李老師，我永遠了忘不了她。
佩服作文 篇45
我佩服的人不是為民除害的警察叔叔，也不是救死扶傷的白衣天使，也不是那服務人民的消防隊員，而是我的同桌、我們班的“小才女”——褚敏。我為什麼要佩服她呢？請聽聽我的理由吧！
有一次，老師讓我們寫一篇題為《對別人說的話》的作文。我在構思的時候順便瞟了一眼褚敏。只見她已經列好了提綱奮筆疾書起來，臉上也露出了自信的輕鬆笑容。一堂課下來，我們都寫好了。第二堂課，老師讓我們主動舉手到講臺上去讀自己的作品，可褚敏就是不舉手，似乎她寫的不好一樣。後來老師點了她的名字，她上臺讀完後，全班不禁響起了雷鳴般的掌聲。我也在鼓掌之餘暗暗吃驚：“褚敏她就是一隻不啼叫的鳥，但她叫起來還真是一鳴驚人！”
我們的“小才女”不僅作文技術高超，而且隨時隨地臉上都掛著微笑，讓人心裡暖暖的。一次，我一不留神碰倒了她的水杯，水搞得滿桌都是，我剛想要向她道歉時，她卻已經掛上了招牌式的微笑：“沒關係，你不用‘磕頭謝罪’的，咱倆一學期同桌的`超凡友誼不會因為這點小事就搞砸的！”她的微笑和這幾句幽默的話語讓我心裡暖暖酸酸的，因為前不久她不小心弄掉了我的鉛筆，我就對她發了火，她卻也沒生氣。唉，這氣度，咱不服不行啊！
“小才女”，如果可以的話，真想一直和你坐同桌啊！
佩服作文 篇46
她，一個眉毛濃濃，眼睛大大，鼻子高高，嘴巴能說會道，最讓我敬佩的人——她就是我的媽媽。我的媽媽是一位認真負責，仔細大方而且善良的老闆娘。常聽爺爺奶奶說，過去，老闆娘是又惡毒又小氣又小心眼的人，可是現在，我的媽媽才不像那樣呢，就說上次，我們網咖裡的一個員工不小心把手給燙傷了，店裡就少了一個廚師。媽媽不但不怪他，還耐心的問他：“疼嗎？”還讓一個員工下去買燙傷藥，媽媽對員工關心和過去的老闆娘比，真讓我佩服。媽媽生我養我，辛辛苦苦的把我培養長大成人，可是生了弟弟後，媽媽就舊病復發，天天忍受著病痛的折磨，還要為了店子裡日夜操勞，我回家和弟弟打架，讓媽媽生氣，可她總是耐心地開導我。記得有一次，我和媽媽慪氣。衝氣回到房裡，然後又衝出來，爸爸望著我就大笑不止，我一看，火冒三丈，對著爸爸就罵，爸爸氣一來，對著我又打又罵，還罰我跪了半個小時呢。後來，媽媽為我說情，把我拉到房裡，跟我說：“以後不要……，學習要認真，要有好的`學習方法……媽媽身體不好……”媽媽說著，我聽著，眼睛裡的淚光就不聽使喚的掉了下來。我想到媽媽的病……我一定要聽媽媽的話，不讓她生氣。媽媽真是一個女強人，她真堅強。媽媽，我從心底裡佩服她，從此以後，我要更加聽媽媽的話，認真學習，奮發向上，不讓媽媽生氣。媽媽我愛您！
佩服作文 篇47
讓我佩服的人有很多，但最讓我刮目相看的還是她――黃雨佳。
說起她，那讚美她的話可是如海浪一樣一浪接著一浪，滔滔不絕呢！她是一個舞蹈天使，雖然她沒有翅膀，但我卻覺得她在翱翔，她柔美的身姿，優雅的舞姿讓我陶醉 。她從不驕傲，還不斷的努力。
記得有一次，她因為一點小意外，弄傷了腿，短時間內是無法再練習跳舞的，但她還是堅持要去，她說：“舞蹈是我生活的關鍵所在，再說跳舞是用心去跳，和我的腿毫無關係。”這句話至今還時刻在我的耳旁迴響。
還有一次，我到她家去玩，我一進她的`房間，就能看到，她的房間全都被海報給包圍了，書架上幾乎全都是關於舞蹈的書，這時她正巧走進來，我開玩笑地說：“未來舞蹈家，跳個舞給我看看吧！”誰知道她當真了，跳了起來，她伴隨著音樂舞動著，像一隻翩翩起舞的蝴蝶，不知不覺她跳完了，我竟然沉浸在她的舞蹈裡，忘了鼓掌，她疑惑地問我：“難道我跳得不好嗎？”“好！好！太棒了！”聽到我的讚賞，她開心地笑了。後來我才知道，其實她之所以跳得好，是因為她的努力，她每天都要去少年宮練習，起初因為骨骼比較硬，在學習時腿被壓得生疼，但她還是咬牙堅持下來，就這樣日復一日，年復一年……
令我無法想象，我很佩服她。
她讓我明白，“不要驕傲，比你優秀的人往往還在努力著！”黃雨佳就是這樣的。
佩服作文 篇48
我十分佩服媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的短髮，還有一張能說會道的嘴巴。別看她平時溫柔可親，每當我做事磨蹭時，她就會開始不停地給我講道理。她做任何事情都認真仔細，尤其對我的學習，她總是嚴格地要求。
我上數學輔導班時，媽媽每次都坐在我的後面，陪我一起去上課。有的家長正低著頭看手機；有的家長在低聲聊天，可是她卻在一絲不苟地認真記著筆記。每當上完課後，她的筆記總是記得密密麻麻，而我的筆記卻只有稀稀拉拉的'幾行字。放學回家後，媽媽總會要求我：一定要把今天所學的知識點認真掌握。我有不會的地方，她總是耐心地輔導我，直到我弄懂為止。
還記得有一次，我的語文考試沒考好。我想：回家後，媽媽一定會嚴厲地批評我。但是，她沒有這樣做，而是語重心長地對我說：“學習是沒有捷徑可以走的。只有平常刻苦努力地學習，才能取得優異的成績。一次開始成績不好，並不能代表全部。希望你能通過這次教訓，以後能更加刻苦努力地學習。語文成績的提高需要你平常大量地積累。在接下來的學習中，你要多閱讀些語文方面的書。”聽完媽媽的話，我用欽佩的眼神望著她，重重地點了一下頭。
媽媽，您就像以做燈塔，照亮我前方的道路。媽媽，您就像以做港灣，我在知識的海洋中遨遊時，您給我最大的依靠。我要學習您的精益求精，聽從您的諄諄告誡。我敬佩您的為人處世！
佩服作文 篇49
我有一個同學，他是我的好朋友。我很佩服他，他就是阿隆。
他的個子不高，面板很黑。他的腦袋大大的，頭髮很黑很多，眼睛不大。嘴巴很小，除了兩個大耳朵以外，其他器官都不大。走路時非常快，經常不按常理出牌。
一次我和他一起出去玩，在快到目的地的時候，我的'鏈子掉了，這可怎麼辦呀?我可不想走路呀?我怎麼這麼倒黴呀!我可不會修呀!
他似乎是個內行一樣，只見他把車輪一，讓車輪一抬順時針轉了5圈，可惜沒有好。於是他叫我把鏈子搭到小齒輪上，把鏈條一拉，還是沒好。他嘆氣的坐在了地上。
幾分鐘後，他站起來跑向了田地中，從田地裡找到了一根棍子，又飛快地跑了回來。
我奇怪的問：“你拿根棍子幹什麼呀?
一會兒你就知道啦，阿隆胸有成竹地說。
只見他左手拿起木棍，右手把鏈子搭上，緊接著用，木棍把鏈子拖到大齒輪上。拿下木棍，轉兩圈。車子奇蹟般的好了。
我站起來興奮地對他笑了笑，說：”謝了，如果今天沒有你我就倒這荒郊野外了。“他笑了笑，說：”舉手之勞，沒什麼大不了的。“我們騎上車向我們的目的地出發了。
阿隆是我最佩服的人，他不僅學習好還在我最需要幫助的時候幫了我許多次，我要向他學習，也做一個樂於助人的人。
佩服作文 篇50
在生活中，有許多人的許多方面都值得我佩服，在學習方面， 我最佩服的人是我的爸爸，一個有方法、勤奮的爸爸。
讓我來跟你們講一講有方法的'爸爸吧！在爸爸以前教我學習的時候，只要他一問我問題我答不上來的話，他馬上就會怒氣衝衝，心裡也就會急躁，怒氣衝衝的時候爸爸有時可能會打我，有時可能會氣到哭，一急躁時爸爸就會衝我吼。但現在爸爸知道怎樣才是正確的學習方法後，爸爸的脾氣改進了許多。現在如果爸爸問我問題我答不上來的話，他也不會衝我吼了，他會更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍，爸爸的脾氣讓我十分的佩服。
勤奮的爸爸。在爸爸小的時候他很勤奮好學。他小時候從來不會睡懶覺，平時不僅把老師佈置的作業寫完，還會自己給自己佈置一些家庭作業來寫，一到週末他會自己會合理的安排時間，比如說早上6:30起來早讀，有時讀英語有時讀語文，有時還會把數學書上的一些重點知識記一記，早讀到7:30吃早餐，吃完早餐後，8:00會和爺爺一起出去跑跑步，跑完步會來爸爸一看已經9:00，他就知道該要學習了，爸爸的學習根本不用爺爺奶奶操心……不像我現在一到週末就會睡懶覺，自己也不會給自己合理地安排時間和學習任務，我一出去玩就沒頭沒尾的，一到爸爸說要寫數學卷子的時候，我會叫的得嘰嘰喳喳的，而且學習也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學的精神。
佩服作文 篇51
我有一個好朋友名叫莊建鬆，我們都叫他“高老莊”，可他好像一點兒也不生氣，還很喜歡似的呢！
“高老莊”的優點真是多得說不完，我就先從他的籃球技術說起吧！“高老莊”喜歡投零角度的三分球，可是不太會進球。所以，同學們都勸他和五（2）班比賽時少投幾個零角度三分球，“高老莊”爽快地答應了。到了比賽那天，我們兩班竟然勢均力敵，打成了加時賽，就在時間快到時我們班以20比19落後一分，我們全力進攻，我帶球突破包圍圈正要投球，一個高個子擋住了我，我正束手無策之時，看見三分線外無人防守的“高老莊”手裡，“高老莊”在三分線外騰空躍起，一投，球進啦！正當我們歡呼雀躍時，“噓”地一聲，時間到了，我們班以22比20之勢戰勝了五（2）班。從這以後，我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了，還給了他一個“零角度大師”的美稱，我想他當時心裡一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外，還有一個“法寶”，那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時我首先帶進的，所以我的'技術為全班第一，“高老莊”當時還只是一個“無名小卒”，跟我比起來可真是天壤之別啊！但“高老莊”很好學，他看我和別人打時偷學我的絕招，時不時還向我“討教”，再加上他和他哥哥學到的幾招，他不久就打敗了我，帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了，拜拜！
佩服作文 篇52
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的人讓你嘆息。然而在我的生活中，他是一個讓我感到佩服的人。
有一次，老師出了一道很難很難的數學題，有的同學答不上，有的做上也做錯了。正當大家都很無奈的.時候，他就直接說出了正確答案，我們和老師都很吃驚，這麼難的數學題他竟能做得出來。
下課了，同學們有的聊聊天，有的玩了會遊戲，各做各的一份事去。
而我則去問他：“那道題你是怎麼答上來的？”
他說：“只要上課認真聽老師講的各種習題，再把公式運用一下，每一道題都很簡單。”從那一時刻開始，我就決定每天抽空都去問他兩道難題，並且他也給我講了，我也很明白。我決定把他當成我的榜樣，努力學習。
上國中以後，第一次考了期會考試，成績下來了，我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對他五體投地，刮目相看，心悅誠服。
大家都想拜他為師，正當大家都在問他題時，我自己一個人在想那道題，我堅定我的信念，那就是不斷努力、超越，成為一名的三好學生。
大家都佩服他。是他打動了我內心的靈魂，是他讓我找到了人生目標。我佩服他，並不是因為他學習好，而是他品質、學習都很好，所以我才以他為榜樣。
這樣一個優秀的人，我怎能不佩服他呢。
佩服作文 篇53
我佩服的人就在我們的身邊，雖然他不是很引人注目，但是他口才很好，別人叫我“小瀋陽”，卻叫他“趙本山”，這是為什麼呢？因為他比我還幽默。
“趙本山”有著一雙小而炯炯有神的眼睛，又高又挺的鼻子，耳垂也是又厚又大，據說耳朵大的人招財；他的最大特點就是他的嘴脣特厚，遠遠看去，就像有兩根香腸掛在他嘴上。
他平時並不引人注目，但一上臺他就成為了大家的看點；我們一起上過“六·一”文藝演出的舞臺，也經常在班會上大顯身手，我們總能把臺下的觀眾逗得哈哈大笑。
他平時特別喜歡侃大山，我們經常討論一些生活方面的事情，每次跟他開玩笑，他都會眉頭緊皺，表情也變得嚴肅起來，比在國旗下講話時的表情都更嚴肅，然後“怒髮衝冠”，（雖然他頭髮很短），之後便“仰天長嘆”，說到：“哥們，你又欺負我了，我心裡可難受了，比吃了瘦肉精、地溝油、蘇丹紅還難受；比股票跌、油漲價、豬肉漲價、房子漲價還難受，以後不要說我了，行不？”這些話聽了都讓人捏一把汗。
我和“趙本山”也經常一起去侃同學，問一些令人傷腦筋的問題，如：為什麼要考試呢？考試不是純屬浪費紙張的行為嗎；為什麼中國軍人都帶綠帽子呢？……等等令人傷腦筋的問題。其實我佩服的不只是因為他的`口才，而是我最佩服的是他和我的緣份，因為他有一件和我一樣的毛衣。
他，趙本山，永遠都是那麼的幽默，真的是不得不令人佩服他呀！
佩服作文 篇54
我最敬佩的人是媽媽。你們一定會問：“為什麼呢？”，下面我就講講吧！
我曾經認為媽媽是一個不怎麼孝順的孩子，可是一件事情讓我徹底的改變了我對她的看法。
有一年夏天，考完試我就去姥姥家了，我真是特別的.高興，這一直是我夢寐以求的事情。可是待了沒幾天就出事了……在雨水極多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了兩天，到了第三天中午，雨才停了下來。可不知怎麼的姥姥感冒了，看著姥姥難受，我也不能不管，馬上打了電話給媽媽，媽媽聽了，二話沒說，就打了計程車，飛速的往這邊趕來。到了姥姥家，就開始喂她剛買的藥，吃完藥後她就把姥姥扶上計程車，送到了醫院，幫姥姥掛號，檢查，付款，取藥……。
看到姥姥打著滴流，進入夢鄉，媽媽緊皺的眉頭才稍稍的有所舒展。一滴滴豆大的汗珠順著她的臉頰滴到病床上，我見媽媽累了，就讓媽媽去休息，媽媽狐疑的問：“你能照顧好嗎？”“媽媽，你還不相信我嗎？”我問。“好吧，那一定要照顧好姥姥，幫姥姥瞅著藥，沒有了就喊護士換藥，拔針時要叫媽媽起來！”媽媽說。看到媽媽也進入了夢鄉，我心中的石頭也塵埃落地。
媽媽，我愛你！不僅因為你對我好，也因為你對姥姥的孝順！我心裡暗暗的敬佩你，長大後也要好好的孝順你！
佩服作文 篇55
一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄，當然更不會是一個遺臭萬年的奸臣。他可能是個非常平常的人物而已。我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。
他們的工作環境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創造一個舒適的環境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是颳著狂風暴雨，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃乾淨。
有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的.衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會颳著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。
再想想我們，十一點鐘的時候我們在幹什麼呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。
