在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學了，我們回到了學校，隨著新學期的來到，煩惱也匆匆來了。
煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關了，繼續睡我的'覺。不一會兒，人工鬧鐘出場了————老爸，他見我還在睡，便使用了獨門絕技獅子吼“起床了”，我只好認輸。
煩惱2：失去了自由。
放學後，我坐上公交車飛奔回家。家長又要我飛快的寫作業，過了很久終於寫好了，又叫我複習功課，不准我出去玩，不准我玩電腦。上課是不準做小動作。。。。。
煩惱3：不許我看電視。
慘啊！看電視是我娛樂的最後一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎麼了？為什麼不讓我看？這是為什麼？慘啊！
我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時間都不給我！
開學的作文 篇2
時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的、正正確確的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裡，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裡、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。
開學的第一天，一個嶄新的世界；開學的第一天，一個有意義的好日子；開學的第一天，讓我們好好來對待這完美的一天吧！
個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的'春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的作文 篇3
今天是開學的第一天。一上學，我就遇到了不愉快的事情。什麼事情呢？因為今天我一進教室，就看見喬之麗坐在我的座位上，很多同學大聲喊道：“喬之麗來了，你應該坐到你原來的座位上去。”這樣我就不高興了。
媽媽說是邊老師讓我坐在那兒的，可同學們還是在不停的叫，高聲喊著，我也不知道是怎麼回事，就一直跟著媽媽走，媽媽走到哪兒我就跟到哪兒，媽媽推我進教室我也不進。最後媽媽在樓下找到了武老師，武老師才拉著我進了教室，同學們也不敢再喊了。武老師領著我走到第一排，讓喬之麗坐在了富強那兒，這樣座位的事就解決了。
上了第三節課，考試結果出來了！宣佈成績的`時候，我想我一定可以打個100或者99的，老師一宣佈成績，我才知道我打了一個90一個85，我的心裡不是滋味，覺得分數很不滿意，因為我知道數學錯了一道8與10中間的兩個數是多少？但是我不知道語文怎麼錯了，因為考卷考卷從來不發，後來我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒考好，但我下次會考好的！我在心裡想著。
開學的作文 篇4
開學第一天，李明也來青春中學讀書，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心，前面來車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不國中” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以後的一個月裡，李明總是積極配合醫生，奇蹟出現，不到一個月李明就能在花園裡跑步。他的'同學也常常來看他，陪他聊天，玩遊戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆，李明正笑眯眯地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動李明，他這麼做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
開學的作文 篇5
時間真的是飛逝，還記得剛開學，是爸爸送我去的學校，我和林澤君，張詩妮一起進的的學校，我依稀記得，我是第八位進學校的學生。
開學不久就是教師節，原本說好要一起去找張老師的，可是後來還是沒去。
剛開始，我們對這個班級很陌生。我們不知道什麼時候才能認識全班的人。總是會問同一個人好幾遍，你叫什麼名字？，然後就是耐心的回答。
開學的我們很懵懂，找不到前進的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業了，我們也依然會是很好很好的好朋友。但如今的我們早已形同陌路。原以為新的學校新的班級也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的我們，身邊又是誰？又是與誰笑著走，肩並肩。
曲終人散情未散，難道只是一個傳說嗎？
我不知道。
日子觸控著回憶，這些日子經常下雨彷彿天空也在為我們哭泣，我們畢業像時間被黑夜帶走。時間證明我們回不去了，回不去我們在操場上滿臉笑意奔跑的我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天註定的，我們不應該再留戀，我們應該回到屬於自己的生活，回到屬於自己的軌道，真的好好奇以後的`我們，真的你們再煩但就是捨不得，無所謂了，夢想出發了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費青春，每一天我們都要珍惜別再浪費了，用自己的畫筆畫出自己最美的天空。
開學的作文 篇6
再過一天的時間就要開學了，暑假過得好快，你一定也和我一樣還想再過一次暑假，可時間已經不允許了，快要開學了，該收收心，全力以赴的投入到學習中去了。
看了薛書記的博文得知，我們九年級還要分班、換老師，肯定會有些情緒變化，不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態，配合好老師，以最飽滿的精神狀態來應對。
開學進行時，少不了必要的準備工作，整理好自己的書包，準備好文具，把自己打發打發，心情打理打理，朝著陽光大路走下去。
開學了，我的“生物鐘”也不能這麼胡鬧下去了，該調整了，九年級的日子裡儘量12點之前睡覺，要不然上課會沒有精神的。
分班將要面臨的是全新的環境，新的同學、新的老師，說實在話，一起生活了兩年的師生，說要一下子分開必定會感到難過，竹節軒的竹子們也要各奔四方，曾經還 天真地想著別離的日子還遠著呢，可就是偏偏這麼快來臨了。即使說以後各奔東西，我們的根還是竹節軒，我們的骨頭裡還是竹的精神，做事還是竹的風格，具有的' 還是竹的品質……
上了九年級，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒有及時交流，還請多多諒解；我還有一個圈子——【慧心樂園】，徵文活動由雅茹全權主辦，交流等方面的問題由 管理員們解決，另外，雅茹如果有什麼難題可以請教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂園】。在此，請你們諒解，謝謝你們，辛苦 了。
我有一個願望，不知能不能實現，就是在我的中招結束後，大概是下一年6月底，結束考試後，我想繼續寫博、參賽，第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了，暑假裡，我想我會把我的一些中招後感受寫下來，當然我也會寫讀書筆記，還有高中課程的預習等等。
每天的太陽都是新的，明天就是一個新的起點，把握九年級，狠狠地拼搏一番！
開學的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始，迎早晨的第一縷陽光，我們如同來到一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習與生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的.一切都是新的，我理解到，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法與好的學習態度，我也明白，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負老師與父母對我的期望！
