在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的思念如水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望著窗外，思緒萬千。
那些逝去的時光總是如水般那麼地澄澈，它倒映著兩個快樂的背影，是你，是我。偌大的院子裡，開滿了一串串白色的花，每天我都去嗅花的香氣，變成了一幅美麗的畫卷。我總是很任性地依偎在你的懷裡，聽你用略帶嘶啞的嗓音講著瑣碎的故事。在那些故事中，院中的那顆老李子樹總是會被提及，每當這時，你總會抬頭張望著什麼，最後將目光落在那顆老李子樹上，緩緩地告訴我，這老李樹在你嫁過來的時候就已經在這裡了。有時候，你也會唱起你年輕時愛哼的歌，慢慢地閉上了眼睛。在夢醒時分，我竟會清楚地看見枇杷樹上結滿了果實，小小的，綠綠的，一個個羞答答地躲在樹葉的後邊去了。我輕搖著你的手，要上邊的果實吃。你總會念叨“果子還沒熟哩”，但也不拒絕地搬來樓梯爬上去摘李子。
你沒有接受過教育，自然不能教我讀書寫字。可大字不識幾個的你，卻有著驚歎的針線活。你總是在空暇的時間裡為我縫製沙包，縫製棉衣與棉褲，那密密的一針一線，縫進了你對我濃濃的愛，也將你最後的年華縫在了裡邊，織成一張愛的網，而我就裹在裡頭，享受著你給予我的無限的愛與關懷。
那年的狂風暴雨後，鄰家的幾顆樹都倒下了，但那顆老枇杷樹卻頑強地活了下來，你激動地將你留了一輩子的長髮剪下，深深地埋在那顆樹下。那年，你永遠地離開了我，枇杷樹再也沒長葉，再也沒結果。一段時間後，爸爸找人來伐樹，全家人都去了，唯獨剩下我沒去。我一個人呆在屋子的角落，不敢想，竟失聲痛哭。我沒有見到你離開時的模樣，沒有聽到你最後對我說的話，但卻想起了，你病重時，只有聽我講完故事後才願意吃飯。
如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學會了堅強。當我抬頭時，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄著的幾朵浮雲，每一朵都在不停地變換著姿態，好像在小心翼翼地望著我。我常常在想，外婆，在這幾朵飄浮的雲中，有沒有一朵可以代表你，好像就是你在愛惜地看著我呢？
思念如水作文2寧靜的夜晚，圓月冷清而幽靜地懸掛在黑色的夜幕上，泛著如水的白光。有輕紗般的霧纏繞著，多了幾許朦朧和憂鬱。這樣的暗夜，彷彿是一張無法穿透的網，月色上來，敲打九月的窗，落地成霜。
月色，清亮，透著淡淡的安靜；音樂，很美，釋放著淺淺的浪漫。心情，朦朧，纏著深深的沉醉。
我以微笑的姿態，靜靜地想你，透著寂寞的無奈。而你呢？是否也在想我？無論怎樣，日子總是柔軟、溫潤的滑過，那一樹淡綠色的樹葉已經落下，盛開的日子竟是這樣短暫。
流去的歲月，隨著月光淡淡走遠。院子裡瀰漫著中藥廠一絲藥味，隱約纏繞，似祭奠什麼。心朦朧地在尋找一種曾經永恆的存在。恍惚中，又悠然消失。
舉頭望月，低頭靜思，乘著月色，搭乘文字的橋，在一個人的心靈家園祭奠這些枯瘦的想念。早明白你是天空裡一隻飛掠過我窗前的白鳥，只是短暫的停留。終將離去。月色是你撩人的翅膀，飛向亙古的永恆。
月滿西樓，無人懂愁緒，良人何在？閒愁千縷，才下眉頭，又上心頭。月光象你的溫柔，從我心頭流過，流過的還有無數我們牽手的往事，往事離別的太久，久遠成憂傷的歌。
明月依舊。起伏的，是今夜思緒，婉轉的，是月色依稀。我躲在角落裡，靜靜的.想著你，念著玫瑰夢的詞句。細數滿書詞意，句句叩開心菲，暗啞的秀眉怎關得住滿園春色。夜空中，無人覺察到我心碎的虛空，無人聽懂我縝密的心語。
長空明月珠有淚，萬里無言寄相思。我披著月色的紗衣，飄散一襲長髮，象一個月的精靈，遊走在時光的河岸，在夢的世界中尋尋覓覓尋尋。
月色，水一樣涼，清，澈；思念，詩一樣軟，香，美。在時光的流轉中，我豐盈著我，為我的生命著色，讓我徹悟：生活，原本是一場生生死死的愛戀，是一臺寂寂散去的大戲，是一首久唱不衰的離歌！滄海桑田的誓言，總會虛無飄渺散去，歲月的厚重，永遠也阻擋不了時光的輕盈。
這就是生活，這就是人生，如同詩句“明月幾時有？把酒問清天。不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
思念如水作文3那天晚上，我出去散步，偶然遇到昔日的好友，她們還是像以前那樣勾肩搭背，可是我也許沒有機會了。我想上去向她們打個招呼，可又不敢，我擔心幾個月不見他們是不是和我陌生了，不願意再見到我，不願意再勾起分別時的傷痛。
兩種不同的念頭，使我猶豫不決，經過劇烈的心理鬥爭，最終想念戰勝了恐懼，我飛快地跑了上去拍了拍她們的背，她們莫明其妙的轉過身來，有一個同學看到我後呆若木雞，過了好久好久才回過神來；有一個同學見到我後馬上變成了驚愕，隨後激動地抱了抱我，似乎再回想以前下課玩笑嬉戲的那段美好的時光；還有一個扎著馬尾辮的同學過了好長一段時間才揉揉自己的眼睛吞吞吐吐的說：“婕凡……真的是……你嗎？你知道嗎，自從你走了以後，我們下課沒有以前熱鬧了，上課舉手發言的人也少了，我們的學習生活似乎少了些什麼。”
聽了她們的話，我感到眼眶一熱，不禁想起以前，每當我考試取得了優異的成績時，同學們為我高興，為我自豪；每當我成績不理想時，同學們鼓勵我，幫助我；每當我站在舞臺上表演時，他們為我喝彩，為我歡呼；但是這一切都離不開老師的辛勤勞動，老師們不厭其煩的教我們怎麼寫作文，怎樣真正的考出自己的水平；一這幅幅畫面，沒有隨著時間的流逝而讓我感到陌生，而是深深的刻在我的腦海裡。每當想起這些，我都會倍感溫馨。同學和朋友很多，但四年級的同學一直沒有聯絡。每當我坐在椅子上發呆時，我總會想起我和四年級的同學一起嬉戲，玩耍的樣子。我們是多麼開心！在我們每個人的心中都深深得記下了對方！這就是緣分！這座城市有多少座學校，學校裡有多少個班集體……而我們卻能夠走到一起，一起學習、一起度過美好的童年！
想起以前的同學，我一直心裡在責怪自己，為什麼當時不好好把握時間，總是覺得以後的時間還長呢！但時間飛逝，一轉眼就過了2年。現在如果讓我和我以前的同學在一起是多麼地好！我們會笑著談論以前是怎樣學習，怎麼玩耍……現在我的同學對我很好，有事總幫著我。但是我覺得還是缺了一種說不出的感覺。
假如時光能倒流，我想在轉學以前向我的同學真誠的說一聲：“再見，謝謝你們2年來對我的關心和支援，我永遠都不會忘記我有你們這些好朋友。”
如果在五緣實驗學校五一班這個大集體中，我還能遇到一些好朋友，大家取長補短，互相學習，相信我們五一班能更加美好，能讓我們更加快樂！
