在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫事的作文 篇1
“我的家在牧場，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績……
站在舞臺旁邊，我的心情開始一點一點緊張起來，擔心忘了動作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬不能讓這些事情發生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個節目：五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對臺下的觀眾，敬禮，做預備動作沒有出現差錯，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個個的動作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的同學也表演得很好，動作富有默契，動聽的笛聲身後傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱，相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學，合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了，臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲，彷彿雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始，結束……
終於，激動人心的時刻終於到來了————由歐陽主任宣佈這次的比賽結果。……二等獎：五4班……回到教室後，何老師總結了我們優點與需要改正的地方，並告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個疲憊的日子，但心裡還是甜的。
這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場上的家》帶給我美好的回憶！
寫事的作文 篇2
今天，陽光明媚，張老師把我們帶到時代廣場去義賣。
到了之後，同學們拿出千奇百怪的東西，有漂亮的玩具、有精美的書本，還有讓人“口水直流三千尺”的零食，真是琳琅滿月，這時，張老師說：”這次義賣活動的意義是要用義賣的方式捐款“。一開始，我心理就很猶豫，心想單單完成的賣就沒經驗，那就更別說捐了，所以，我只能站在那裡呆若木雞，看著眼前的人山人海，我束手無策，一動也不動，真是苦惱。正在我愁眉苦臉之時，前面走來一個人，把我嚇的倒在了地上，我緊張地問：“你要幹什麼“？他笑嘻嘻地跟我說：“這個小玩具多少錢”，我慢慢地靠近他說：“這個5元”，他說：“那好，我買了”。“耶”！我終於打開了義賣的新局面，接下來，我自信滿滿地喊“快來買，走過路過不要錯過，果真不一會就有4個人上前來買，我把東西拿起來，笑容滿面地給他們講......
最後，我以200元的收穫得到了同學的讚歎。這次活動很有意義，雖然中間有點小挫折，但是，我收穫了很多寶貴的經驗，這真是一次有意義的活動。
寫事的作文 篇3
記得國中第一次期會考試，我憑藉著自己的一些手段，然後就輕輕鬆鬆地獲得了班上的第一名，這一次的考試讓我記憶深刻，因為這是我第一次作弊，主要是有歷史考試的時候，我作弊了，還記得題目全部是練習本上的，所以就之樣子輕輕鬆鬆歷史拿到了全班的最高分。可能就是歷史分數的差距，讓我輕輕鬆鬆地拿到了班上的第一名，我的第一名讓班上所有人大吃一驚，因為在班上是非常低調，而且還是走讀生。第一名得到了同學們投來的羨慕眼光，班主任喜愛不得了，因為我要跟其他班級的第一名進行pk，關係到了班主任的面子。
可能是受到了老師和同學們的喜愛，我越來越得意忘形，就覺得我是班上的第一名，得意到我都忘記到我的第一名是怎麼來的了，就這樣子一直沉侵在第一名的喜悅中，也忘記期末考試會很嚴，不會那麼走運還能作弊，不過也是從那次以後，就不再敢作弊了。期末考試如期地到來了，其實我自己也知道沒有怎麼複習好，當然期末考試的成績一落千丈。班主任很奇怪地說，你期中和期末怎麼相差那麼大呢？其實我也不敢說原因，只能說是自己考試的時候狀態不好。其實很多同學肯定也在想，期中和期末也相差太大了。心理真是不好受！
從上次期末考試之後，我再也不敢驕傲了，我的想法就是下一次考試的時候，一定要洗刷我內心的罪惡，一定要揚眉吐氣，所以我上課認真很多，邊上課邊練就自己的記憶力，然後發現我的記憶力真的是比一般人好，我的學習方法就是上課用心聽講，下課按時完成老師交代的作業。就這樣子，我在七年級下學期的期會考試，取得了很好的成績。
真的是應了那句話“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，經歷了考試作弊的這件事之後，讓我深刻明白了這句話。
寫事的作文 篇4
人的一生有很多起伏，有歡樂，有淚水。當然還有尷尬。
在我只有二年級的時候，因為當時非常不懂事，很調皮。所以發生過一件極為尷尬的事情。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！伴隨著一陣悅耳動聽的下課鈴聲，煩躁的數學課終於結束了，等老師一走後，我立馬放下了手中的筆飛奔出了教室，馬上跑到小操場上和同學們會合做遊戲。玩著玩著，都不知道時間再飛快地流逝著。我們正玩得起勁的時候，一陣不愉快的上課鈴聲在我耳邊響起，我只好以百米衝刺的速度衝回教室裡才不會遲到。
我跑進教室，坐在位置上大口大口地喘著粗氣。這時候又從門外衝進來了一位同學，他直徑跑向了我坐的位置。他定晴一看，愣住了，過了一會兒，他指著我說道：喂！你誰呀？怎麼坐在我的位上啊！我仔細地數了一下，第三組第二排，沒錯啊！於是我騰得站起來，理直氣壯地說：你是不是走錯教室了，這是我的位置。那位同學被我說蒙了，低著頭趕緊朝教室門外跑。緊接著，老師正好走了進來，看見那位同學往教室門外跑去，立馬呵斥那位同學：上課鈴聲都響過了，你怎麼還往外跑。聽到老師的話，他立刻嚇得站在門外一動也不敢動了。老師又說：還不快進來上課。
咦！站在講臺旁的老師我不認識啊！看到老師朝著我的方向問：那位同學你是新來的嗎？什麼時候來的？叫什麼名字？我被老師的一連串問題給問蒙了，我突然猛得站起來，環顧四周，全都是一些陌生的面孔，有的在竊竊私語，有的盯著我捂嘴偷笑，還有的則在上下打量著我。我不會是在做夢吧？我用力擰了下大腿，疼！我彷彿如夢初醒一般望著老師，瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地問：這裡是幾班？那位站著的同學沒好氣地回答：二（1）班。完了，我跑錯教室了！我尷尬地走過去小聲地對老師說：對不起，老師，我不小心走錯教室了！說完連忙往教室門外走去。哎！小同學，你先等一下，你把你的名字、班級和班主任告訴我，好讓我去和你的班主任說下！老師把我叫住時真恨不得地上有一條縫，可以讓我鑽進去。現在我只好一五一十的把姓名、班級和班主任說給這位老師聽。說完後我立刻面如一隻熟透了的柿子，低著頭，飛快地跑出了教室。
我快速走到了自己的教室門口，提心吊膽地敲了敲門，門開了，緊接著我叫了下報告。看見班上好多同學都放下課本，用疑問的眼神望著我，原本以為一場暴風雨即將到來，沒想到老師和藹地說：你上哪去了，快回到坐位上去，上課吧！我只好在眾目睽睽之下走到自己的位置上坐下來。心想：哎！早知如此，我就不這麼馬虎了。
每當想起這一段刻骨銘心的尷尬經歷，我的臉上總是火辣辣的，有一種說不出來的滋味。
寫事的作文 篇5
親愛的妹:
窗外的雨，適而清新脫俗！適而，壓洩而下。而你也以由曾經單純，因被雨困於家中月眉緊鎖的憂鬱，變得能坦然接受甚至能承擔一些瑣事去處理得有條不紊。18歲你逐漸成熟。更讓我相信你能陽光，大方，遇事不驚處理不期而遇得雨！
我因年長你兩個月。在懵懂歲月裡，我也總是儘量處理哥哥的責任。記得你小時，喜歡來家裡找我聊天玩耍，當然在我們遊戲的過程中，如果你不曾感到壓力，不曾受到委屈。我想你喚我一聲哥哥，我是自豪的也是驕傲的。現回想起，心靈中湧出溫暖滿足！我想，看到此處，也引起你的無限遐想！
你總是不辛路程曲折漫長，還未到家門口我便能看到你熟悉嬌小的身體，在陽光斑星點點的樹蔭下。疾步而來，通紅的臉頰略喘著粗氣卻也沒能把你眼眸中的欣喜惹失半點明亮！你看著家的方向神采奕奕加快腳步，童年的你是那麼單純可愛。你連水都來不及喝一口便拉著我，急促喜悅分享你一路的所見所聞:走過橋你看到了清澈河流，轉過大橋後寶塔山上的綠樹鬱鬱蔥蔥你也是與我津津樂道
我也記不清是如何分享你的快樂！我把最愛吃的巧克力豆毫無保留的塞進你手中。我便心滿意足看著你一顆顆嚼得咔嚓咔嚓響。我帶著你出去兜圈，儘管我們只是毫無意義得踩著階梯的來回折騰，你也總是玩的不亦樂乎，傻嘻嘻笑著蹦蹦跳跳。等你累了，我騎著自行車帶著你搖搖擺擺踩上回家的路。暗黃燈燭下，你父親輕輕抱起在沙發上熟睡的你回家。
而時光流走的夢境外，痕刻癍伐古老的路。也褪去婆娑悠久！
後來我也好久沒有騎過騎自行車載你兜過圈。而你也知道分寸。不需要我在一旁陪伴。聽小姨說，在父母繁忙時你能做好一桌菜等著他們回家吃飯，在父母乏累時，適當給予溫情。前陣子你發訊息過來，向我訴苦說:弟弟經常缺錢，可能在外打遊戲，又或是有比弟弟年級大的人找他要錢雖然你總是在我耳邊埋怨著弟弟的'調皮不懂事，死活都不再管他了。
與好友在外遊樂，吃了什麼，喝了什麼你也為弟弟備過雙份。在乎弟弟喜歡與否，記住更愛的口味，與討厭的食物。你總是表現的漠不關心，隨意扔給弟弟。可卻總是暗自為比你小几歲的弟弟送去關心與姐姐給弟弟的體貼。
你是個大姑娘了，你能成熟理智去處理你認為對與錯的大是大非。在你18歲即將來臨時，我想起給你寫一封信。與我對你的一些期望！
首先哥祝你18歲生日快樂，這18年來你我都彼此看著對方長大的，你越來越漂亮，越來越理智，作姐姐也盡心盡力。我期望你，以後得年華里你能更好，更開心。
在這樣花一樣的年紀裡，你即將步入高三。人生的十字路口大學聯考也接踵而來！我期望你學業進步，別給自己太大壓力。我在遠方等候喜訊！
說了那麼多誇你的話，你是否已經有些沾沾自喜了呢？那我就不得不告訴你些現實，到18歲了。你需要承擔責任也逐漸增加，你需要加強自身努力。我在外的這幾年，遇到了太多的人情冷暖。我期望你，保持初心，切勿好高騖遠！
好了，我時間也有限。也是利用午休的時間一點點擠出空隙給你寫的一封信。多餘的期待與期盼我就不一一在信裡提出。等下次我們見面後，在好好聊聊！
寫事的作文 篇6
媽媽回來了，我立刻跑上去問媽媽“清明餅呢?”
為什麼問媽媽去清明餅呢?是因為小時候我在外婆家過清明節，外婆做了一個扁扁的包子，下面還墊著一片樹葉，我問媽媽是什麼?媽媽回答：“這是清明餅，清明節的特色。”我嘴一饞，去吃了一個，感覺很好吃，就像玉帝的御膳。 所以，每年一過清明節，我就向媽媽要清明餅。這次媽媽帶了兩重口味的清明餅——紅豆、肥肉竹筍。”媽媽把兩袋清明餅放在地上拿了十個放在鍋裡蒸，我在旁邊等的口水直流，真是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。” 終於蒸好了，我像一匹脫韁的野馬跑了上去，拿起一個清明餅就吃。這味道妙不可言，讓你吃了還想吃。
我跟媽媽說以後。我做，你不在家時，我做幾個充飢充飢。媽媽考慮了一會兒同意了，我心中的歡樂掩飾不住——笑了出來。
寫事的作文 篇7
常記得我們小時候都離不開父母的照顧。當你哭了，他們就會去看看你到底發生了什麼事，是餓了，是冷了，還是大小便？我們，總是需要父母精心地照顧，有些情景也總會讓我們終身難忘。
我記得最清楚也是最遙遠的記憶是……
也不知道那年我幾歲了，只是記得我到了該上學的年紀。那一天，媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，編上了兩條馬尾。便露出了開心的笑容，但是眼睛卻流露出一絲不捨。她開口道：“今天，媽媽帶你去一個好玩的地方。不過，媽媽有事幹，你要一個人在那裡和其他的小朋友玩哦！”說完，便輕輕撫摸著我的馬尾，牽著我的兩隻小手，讓我感到了前所未有的溫暖。
過了一會，我和媽媽就來到了一所大房子面前。她抱著我，爬著樓梯，沉重的腳步聲迴盪在走廊裡。
來到一間教室裡面，老師們正和其他的小朋友玩遊戲。我們的到來使他們停止了娛樂。一位老師和藹地向我們走來，臉上露出親切的笑容。而我卻覺得沒有什麼好事。她快速地來到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來，我也聽不懂他們在說什麼。
談話結束了，老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進到教室裡面，我才發現周圍都是陌生的面孔。我往外面看，媽媽卻向我揮手，也露出了勉強的笑容。我大哭了起來，老師在一旁安慰我，也無濟於事。聽到我持續不斷的哭聲，媽媽也趕來了。但是我的哭聲還是沒有停止。老師和媽媽談了以後，媽媽便抱著我走了。臉上並沒有失望的神情，只有幸福佈滿了她那黑黑的臉。
我永遠也不會忘卻那時的情景。那時候，媽媽對我的愛是多麼簡單，只要我開心就好。
現在，我始終如一的相信，媽媽對我的愛還是那麼簡單，雖然不說，但她會默默地去滿足我的願望。也許，友情、愛情會讓你忘記了親情。但是，當你真正瞭解人生，也許會發現親情會一直在原地等待著你的到來，把一切溫暖都給你。親情是可貴的，那段最遙遠的記憶卻不會讓我忘了親情的簡單，美好。現在的我們，多幸福有家人的陪伴！珍惜記憶，它會告訴你一切。
寫事的作文 篇8
馬上就要期會考試了，二（2）班的教室裡瀰漫著濃濃的迎考氛圍。老師們使出渾身解數，為同學們解答著一道道難題，同學們個個聽得津津有味，只有小明的座位是空著的。
在這節骨眼上，偏偏不湊巧的是，小明生病了。早晨一起床，他就感到頭暈腦脹，渾身乏力。媽媽給他量了體溫：39。6°，吃了兩片退燒藥，媽媽臨上班前，要求他在家裡臥床休息一天。小明勉強得點點頭，躺在床上心急如焚，因為自己的學習基礎本來就不太理想，這一病就完蛋了。他閉上眼，眼前彷彿出現了課堂上的一幕幕情景。
正當他睡得迷迷糊糊時，似乎聽見窗外有一陣熟悉的叫聲：“小明——小明——”他揉揉眼睛，簡直不敢相信，他的同桌李婷婷正揹著書包，迎面走來。原來已經放學了。
走進門，李婷婷就拿出了一大堆複習資料放到床上，然後耐心細緻地給他講解起來。平時聽老師講課，有時還聽得糊里糊塗的，可今天，他覺得李婷婷講得特別清晰，他幾乎全聽懂了。
李婷婷笑著對他說：“你真棒！考試一定沒問題的！”
小明感激得衝著婷婷笑了起來。
