無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的畫鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的畫鼻子游戲作文1
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師笑眯眯的走進教室，拿起粉筆，“唰唰唰”幾筆，一個漂亮的小女孩出現在黑板上。小姑娘長著一雙彎彎的眉 ，像月牙，一雙水靈靈的大眼睛，可有神了！一張櫻桃小嘴，頭上還扎著兩個小辮子，小辮子上面還戴著兩個粉紅色的蝴蝶結，可漂亮了！
咦？老師為什麼沒給小姑娘畫鼻子呢？哦，原來，老師要和同學們一起玩“畫鼻子”的遊戲。同學們可開心了！老師把遊戲規則告訴了同學們。
遊戲開始了，現在老師要找三位同學幫忙給這位小姑娘畫鼻子了。老師話音剛落，同學們就爭先恐後地舉手。可是，舉手的同學太多了，老師根本就不知道該讓誰來畫鼻子，於是，老師選了一位手舉的最高的男同學-----李怡龍。
李怡龍快速來到講臺上，老師用紅領巾輕輕地矇住了李怡龍的雙眼。李怡龍開始給小姑娘畫鼻子了。李怡龍不假思索，把鼻子畫到了小姑娘的臉蛋上，惹的同學們鬨堂大笑。李怡龍解開紅領巾一看，什麼都沒說，羞答答的回到了自己的座位上。
老師又說“現在我要找第二位同學為小姑娘畫鼻子了。”同學們又把手高高的舉起，老師選了一位女同學---------王詩雅。
王詩雅邁著輕快的步子走上了講臺。老師有用紅領巾矇住了王詩雅的眼睛。王詩雅開始畫鼻子了，誰知道王詩雅竟然把鼻子畫到了小姑娘的眼睛下面，老師和同學們哈哈大笑，王詩雅害羞地回到了自己的座位上。
下面，老師要找最後一位同學，但是，舉手的同學似乎沒第一次和第二次多，難道同學們膽怯了？最後，老師找了我們班鼎鼎有名會思考的張善泰同學。
張善泰邁著自信的步子走上了講臺。老師用紅領巾矇住了他的雙眼。他開始畫鼻子了，他很用心，先用手在小姑娘的`臉蛋上點了幾下，似乎在思考小姑娘雙眼的正確位置，同學們也緊張的盯著張善泰拿粉筆的手，果然，他吧鼻子畫到了正確的位置。頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。張善泰也興奮的回到了自己的座位上。
這個遊戲真是太有趣了，但是，玩過這個遊戲，我還有一個小小的收穫,我知道了: 我們在做一件事的時候，要用心思考，認真做，就會給我們帶來愉快的體驗！
有趣的畫鼻子游戲作文2
今天上午的第三節課，俞老師走進教室，向我們調皮地眨了眨眼睛說：“我們今天來玩一個遊戲。”
說完便在黑板上畫了一個大大的圓，同學們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕著：“到底是什麼遊戲呢？”俞老師神祕地看了看我們，繼續畫，給她添上了一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的嘴巴，只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟，原來是玩畫鼻子的遊戲啊！
俞老師溫柔地說：“先請哪位同學來啊？”大家齊聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英傑，說道：“請葉英傑來試一試。”只見葉英傑大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領巾折了又折，然後把他的眼睛蒙上了，隨著俞老師的一聲令下，葉英傑快速地轉了十個圈，哪知轉完圈後的他就像喝了酒一樣，走起路來搖搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了，好心地把他領到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終於找到一個位置下起筆來，同學們一看，笑得直跺腳。葉英傑摘下紅領巾，看了看黑板，然後臉瞬間紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來他把鼻子畫到了耳朵那裡了。我樂呵呵地想：原來運動小健將也有被難倒的時候啊！接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜傑，黃煜傑笑眯眯地走上講臺，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉了十圈。他轉完後卻不像葉英傑那樣搖搖晃晃，走起路來穩如泰山，不過畫鼻子並沒那麼順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最後出乎意料的是他居然畫準了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地為他鼓起掌來。
現在終於輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈，可是我一點也不暈呀，然後我在黑板上畫下了鼻子，當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候，我心裡樂開了花，因為我畫得非常準。
就這樣，一堂充滿歡樂和笑聲的課結束了。
有趣的畫鼻子游戲作文3
這節是語文課。
老師面帶微笑走上講臺。她對我們說：“這節課我們要做三個遊戲，第一個遊戲是——”同學們都豎直了耳朵，等老師說下去，可老師卻賣了個關子，一言不發，在黑板上畫了4個小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒有畫他們的鼻子。同學們這才恍然大悟——原來這節課要玩的是畫鼻子游戲呀！
老師這才講解了遊戲規則：先找四位幫忙矇眼睛的同學，再每組推薦一位同學，分別來補畫四個小孩頭像上的鼻子。聽到這些，同學們都躍躍欲試。
我很幸運的成為了矇眼睛中的一員，心裡高興極了。老師找了四位同學，站在黑板前，讓我們為指定的同學用紅領巾蒙上眼睛。
而後，被蒙上眼睛的選手，要轉左三圈，右三圈……等等，差點成廣播操了。“畫！”只聽老師一聲令下，四位同學開始都抓耳撓腮起來了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉向，居然向老師摸索過去——把老師當成黑板了！有一位同學準確的畫上了鼻子，可想了一下，又改了。最後，四位同學在全班的催促聲中畫出了鼻子。“哈哈哈……”他們在同學們的鬨笑聲中摘下紅領巾，一看，自己也樂了——一位同學把鼻子畫在了頭髮上，另一位同學則把鼻子畫在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學居然把鼻子畫在遠離頭像的地方！只有一位同學畫對了鼻子，我們不禁為他鼓掌。
接著，第二輪同學上來了，第三輪，第四輪……最後，老師給我們四位同學一個機會，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫鼻子。
我緊緊地閉上了眼睛，向左轉三圈後，又向右轉三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終於摸到黑板了，可是畫哪呢？這裡？哦，不對！這裡？嗯，也不對……這，讓人怎麼畫嘛！老師加了一句，快點哦！直覺告訴我，這裡可以畫。算了，賭一把吧！自古英雄誰無死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫了上去。“呵呵……”在一片歡呼聲中，我睜開了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫對了！再看看另三位同學的傑作，有一位和我一樣——畫對了，另外兩位同學一個把鼻子畫在了嘴巴旁，另外一個把鼻子畫在了臉蛋上。
畫鼻子游戲結束了，接下來，老師要宣佈第二個遊戲的名稱了，會是什麼呢？下篇《有趣的課堂之xx》見。
有趣的畫鼻子游戲作文4
“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室，在學校上空徘徊，這是怎麼回事呢？原來是我們班在玩畫鼻子的遊戲呢。
星期四下午的第二節課，老師神祕地走進來，在黑板上畫了一個七品芝麻官。這個七品芝麻官可真滑稽，那張大胖臉跟葫蘆似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是沒有鼻子。
就在我們議論紛紛的時候，老師發話了：“今天，我們來給七品芝麻官畫上鼻子。”此話一出，全班同學炸開了鍋：“這麼簡單！”“不就畫個鼻子嗎？”……老師笑了笑：“可不那麼簡單！有誰想上來試試嗎？”話音剛落，小手就如雨後春筍般冒了出來。
一位同學被老師點到，他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀察了一會兒，然後拿著一條紅布條折了起來蒙在那位同學的眼睛上，又在後腦勺打了個結。只見這位同學在黑板前摸索了一陣，遲遲沒有畫下去，剛剛還神氣十足，現在就有些底氣十足了。我目不轉睛地盯著他，他猶豫了好一會兒，最終把鼻子畫在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子，大家鬨堂大笑。這位同學摘下紅領巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同學上場了，老師也讓他先觀察，只見他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，險些把鼻子畫到臉外面，看到這，我們笑得前俯後仰。他聽到笑聲又移動了一下位置，不確定應該畫在哪，這時下面傳來了喊聲：“向左，向右，向上，向下！”這位同學有點不知所措，一咬牙，不聽他們的提醒，果斷地畫了上去。這下，七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官彷彿“瞪”著他，氣急敗壞地說：“你怎麼讓我有了鼻子，沒了眼睛，你賠我眼睛！”於是，又引來一陣哈哈大笑。隨後，同學們一個又一個地上去，笑聲也一次次響起，熱鬧極了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，可遊戲還在進行著，那歡樂的笑聲把教室給塞滿了。
有趣的畫鼻子游戲作文5
哈哈哈！教室裡傳來了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲！
首先，李老師在黑板上畫了一個小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角往上翹，她正對著我笑呢，可惜沒有鼻子。我們正納悶，李老師突然說：“今天，我們來玩畫鼻子游戲。”
我們全班同學都積極舉著手，“我，我，我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看，原來是郭智遠。於是李老師叫了郭智遠上來，他信心十足走到黑板報旁，李老師分別把四條紅領巾折了又折，然後給郭智遠按要求用紅領巾矇住眼睛，原地轉了3圈，然後直走，可誰也不知道，郭智遠竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子，引起全班同學和老師都哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得眼淚都出來了，有的笑到肚子疼。
後來，李老師叫了一些同學上來嘗試畫鼻子，有的把鼻子畫在嘴邊下面，有的把鼻子畫在眼睛裡，還有的畫在耳朵旁，畫在眉毛邊……
過了不久，李老師終於叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎麼把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然後走過去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。遊戲開始了，我帶著自信的步伐向黑板報走過去，用紅領巾矇住眼睛，眼前一片漆黑，什麼都看不到，接著原地轉了3圈，暈頭暈腦地走著，連方向都分不清楚哪裡是直走，於是我伸出大腿邁出去，發現沒有障礙物，於是大膽地往前走。走著走著，“哎呀！”我居然撞牆了，我迅速地改變方向走，終於摸到黑板，我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當我揭開紅領巾一看，哎呀，忘記量鼻子的寬度，導致把鼻子畫偏了。
通過這次畫鼻子游戲，讓我體會到：眼睛給我們帶來了光明，眼睛給我們感知這個世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變萬化，眼睛是我們最好的朋友。
我們應該好好愛惜自己的眼睛，平時寫作業時端正坐姿，不要歪頭歪腦地，平時多看綠色植物，少看電視、電腦、手機，讓眼睛充分休息，讓眼睛更加明亮。
有趣的畫鼻子游戲作文6
今天的第三節課是習作課，俞老師高興地說：“今天，讓我們來玩一個遊戲。”
她拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓，我好奇地想：俞老師畫一個餅乾什麼呀？俞老師一聲不吭，接著畫眼睛、頭髮和嘴巴，唯獨沒有鼻子。我和同學們恍然大悟，原來俞老師是讓我們玩畫鼻子的遊戲呀！
遊戲開始了，大家紛紛舉手，都激動地喊著：“我來，我來！”俞老師溫柔地說：“葛瓔瑩，你來試試。”葛瓔瑩激動地走上講臺，俞老師摺好紅領巾，矇住她的眼睛，再讓她原地轉了十圈，葛瓔瑩走起路來東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰知她竟然把鼻子畫到了下巴上，惹得全班同學哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說：“誰再來試試？”同學們又爭先恐後地舉起小手，俞老師大聲地說：“葉英傑你也來試試！”葉英傑胸有成竹地走上講臺，可矇住眼睛，轉上十圈後的他一下子就蔫了，走起路來搖搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫的鼻子果然不出所料，畫到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英傑像個囚犯似地逃回了座位上。
終於輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣衝上講臺。蒙上眼睛後的我感覺眼前一片漆黑，開始轉圈了，同學們齊聲幫我數著：“1、2、3……10”一般人都會暈頭轉向，可我竟然一點兒也不暈，走得也很穩，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領到黑板前，我想：剛才俞老師畫的這張臉在右黑板的中央，從黑板的邊往右一東40釐米，應該就能找到準確位置了。我按照這個思路在黑板前左右移動，尋找最佳下手之處，然後毫不猶豫地畫好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領巾，一看，呀！我畫得不偏不倚，剛剛好啊！我的心裡美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時，全班同學都向我投來了讚許的目光，為我鼓起掌來！
這次的畫鼻子游戲真的是太好玩了！
