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關於老師關心作文彙總10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的老師關心作文10篇,歡迎大家分享。

關於老師關心作文彙總10篇

老師關心作文 篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”用這句話來讚美兢兢業業、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風雨洗禮當中,老師是陪伴我們時間最長、最關心我麼的第一人。他們總是無時不刻地教導著我們、陪伴著我們,不管自己還要有多大的事情要辦,總會抽出空來,不厭其煩地教導我們,讓我麼不在為難題所壓倒。

快要畢業了,此時有無窮無盡的話語從我的心裡流露出來,想要告訴老師:啊!老師,你的養育之恩我們無以回報,是你教會了我們做人的道理,是你讓我們知道了天有多高,海有多藍。更重要的是,你為了我們的學業,已是身心憔悴,但卻還是一如既往的教誨我們,這是讓我終身難忘的。

還記得這次排練運動會入場式的時候,是你一直站在一旁語重心長地告訴我們動作要領,手把手的教我們怎樣擺臂才能擺的更直。因為長期的長期在外奔波,此時的老師已是疲憊不堪,精神也不是很好,但就是在這樣惡劣的情況下,老師也是硬咬著牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利,老師為我們付出的太多,面容也是一天天憔悴下來。儘管如此,老師也從不抱怨,再看看我們同學這邊個個都是唉聲嘆息地,現在想起來真是不應該。你那無私奉獻的精神真是讓我敬佩不已。

感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,去尋找和發現,這讓我感激不已。感謝您——老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,在生活中不斷髮現,這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,您總是幫助我們壘好基礎,讓我們能更好的生活。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留!

雖然我們剩下相處的時間已經不多了,但我一定會努力做到最好,不辜負您的養育之恩。

老師關心作文 篇2

楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學期剛剛教我們班。

楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內心也是十分愛我們的。

記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數條小蟲子在我的胃裡爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪裡難受?”我小聲地回答:“沒什麼。”過了一會兒,我的胃越來越痛,已經忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎麼了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛。”老師不解地問:“你是不是早上吃壞了,要不要上廁所?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫院看看。”下課了,老師把我帶到辦公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了。”老師還不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看,查查是什麼問題。

楊老師在我心裡,是最和藹可親的!

老師關心作文 篇3

生活中處處都有關心,處處都需要關心。生活中還有許多人與人之間互相關心的事,下面我就給大家說一件人與人之間互相關心的事。

那是我7歲時發生的一件事。(我是外地轉到本學校)那是一個風和日麗的星期四,我們有一個手工課,金老師滿面春風地走進教室,說:“今天,我來教大家疊千紙鶴。”我們高興極了,沒想到金老師剛教會我們,意外就發生了,班長暈倒了。我們全班同學都知道班長患有白血玻醫生說除非找到和班長骨髓匹配的人來給她做骨髓移植手術,否則在一個月內就會去世。經過調查,醫生髮現只有金老師的骨髓和班長匹配,金老師知道後,想都沒想就同意了。可是班長已經危在旦夕了,金老師只好對班長說有好心人來給你捐獻骨髓了。班長聽後非常高興,可是做完手術後,班長才知道這個所謂的好心人就是金老師。後來,班長常常為了這件事獨自流淚,我們也非常難過,原因是金老師做完手術後,身體非常虛弱,但是她還是堅持來給我們上課,最後走了,金老師雖然走了,但是她那為別人著想的精神,值得我們發揚和學習。後來,我們每個人做了一隻千紙鶴,六十六隻千紙鶴一齊扇動起那彩色的翅膀,帶著我們心願,飛了很遠很遠……

雖然現在這樣的事在我們的生活中時時發生,可對於我來說終身難忘記。人與人之間如果沒有了關心、愛護,那麼就不會有親人,不會有朋友。只要你幫助了別人,別人才會幫助你、關心你。

老師關心作文 篇4

我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。

李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發現我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎麼啦?”我說:“肚子疼。”李老師彎下腰,溫柔地對我說:“去辦公室歇歇。”他扶著我一步一步地下樓,來到辦公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結結巴巴說:“我……我想上廁所。”於是,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當時,我走路都走不穩了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛生間。我說:“李老師您出去吧,這裡氣味太難聞了。”可老師不出去,讓我蹲下,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所裡,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流湧上我的心頭。

等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。

過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關心。”

事後我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。

老師關心作文 篇5

教過我的老師非常多,關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。

有一次,臨近開學的時候,我由於得了急性肺炎住院了。醫院在溫州,離永中比較遠。開學後的第一個週六,王老師就不辭辛苦地開車來醫院看望我,還帶了許多禮物。一進病房,她就細心地詢問起我的病情,還從包裡取出書本,給我補起課來。天,漸漸地暗了下來,老師拖著疲憊的身子回去了。看著她遠去的背影,我的心中湧起一股暖意。

還有一次,同學們都去上體育課了,老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪裡做的不好,要挨訓了,心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業本,跟我一起分析最近的錯題,還耐心地和我探討解題思路,尋求最完美的答案。

在一次書法比賽中,我的作品落選了。當時情緒十分低落,上課的時候,注意力也不集中,時常走神。老師好像看出了我的心事,下課時,她走過來,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“沒事的,一次小小的失誤,算不了什麼。經歷一次挫折,更能鍛鍊一個人的心性,接下來繼續努力,別放棄!”

這一番話猶如一道陽光,照進我的心田;又如一道警鐘,時刻激勵著我前進。通過不斷練習,在第二年的書法比賽中,我終於如願以償,榮獲了一等獎。我深知,是老師的話,給了我無窮的動力。

未來,可能我也會成為一名老師,但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去,她永遠是我的老師,我也永遠是她的學生。

老師關心作文 篇6

老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎麼做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關愛,就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮

他就是我六年級的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因為在課上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕鬆,緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧!

有一次,發成績單時,當唸到我的名字時,我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班

比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過於被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......

"別哭了,這只是一個小小的考驗,你只是向成功邁了一小步,以後還會有更多的一小步等著你,難道你就要從這裡跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對了,就是這樣!去放鬆一下吧!"我看到了老師對我的好和對我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現在,我才發現他的用心良苦.

課上嚴父,課下好友,就是他,我的老師.

老師關心作文 篇7

在學校裡,是否有關心你的老師呢?我想應該有吧,因為只有給同學傳遞知識的人才配得上叫老師。哪一位老師不是這樣子的呢?在我的學校裡也有一位非常關心我的老師。他就是我們的班主任。

記得六年級開學的後幾天,上語文課的的時候,我們的班主任宣佈了一件事:“各位學生們,我們班要買練習冊了,上個學期我們班的平均才第二,這個學期可要追回來,為了我們班的榮譽,希望大家都買。”“唉!”同學們齊聲說,“怎麼又要買練習冊啊!數學和英語都買了好幾本,怎麼語文也還要買。”老師嚴肅地說:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學(我)一定要買。”我大喊一聲:“啊!為什麼別人就不用買,而我要買。”老師說:“因為你是我們的尖子生,無論是任何理由,你都要買。”我當時就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這麼多練習冊。從這件事後,我就一直對我們的.班主任懷恨在心。

直到今天,我才知道老師是最關心我的。這天,輪到我們班衝樓梯間,所有同學都帶著桶來學校。衝樓梯間開始拉,所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水,我們學校只有兩個水龍頭。可全班有49個人,那些男同學不知道什麼叫“女士優先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水。就跟打水仗一樣,男同學把我的褲子都弄溼了。這時,我們的班主任來了,他看見我的褲子溼了。便大聲對男生說:“你們還是男人嗎?怎麼連懦弱的小女生也欺負,真是丟我們男人的臉。”說完,男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想:我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了,真是太陽從西邊出來了。

衝完樓梯間後,我無意中聽到我的同學說:“老師真關心肖萌,為了她的學習進步,叫她買好的練習冊,卻不叫我們買。而且剛才老師還這麼護著她。肖萌真好,好羨慕她哦。”聽到這裡,心裡一震一震的。原來老師是這麼的關心我,而我心裡卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我。唉,我好慚愧啊,不過,我現在發現應該還來得及,我以後一定會好好學習,為班級爭光,不辜負老師對我的期望。

羨慕嗎?我有這麼關心我的的老師,真是享福咯!

老師關心作文 篇8

我的班主任徐老師,是一位關心同學的我的老師。

記得有一次,徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿溼抹布抹了一遍後,發現玻璃非但沒有變乾淨,反而更模糊了。正當我不知所措的時候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃啊?”我不好意思地低下了頭,紅著臉說:“對不起,徐老師,我不會。”“沒關係,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧。”徐老師拍了拍我的肩,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終於落了地。只見徐老師一邊親自示範,一邊對我說:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把髒給抹掉;然後,用溼抹布再抹一遍;最後,再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎?”“明白了。”我點了點頭說。後來,我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好,遠遠看去,就像透明的一樣,徐老師對我豎起了大拇指。

這時,我非常感謝徐老師對我的關心和幫助,如果不是徐老師細心地發現了我的困難,並耐心的指導我,我就不會順利完成任務了,也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裡我要對徐老師說一句:“徐老師,謝謝你。”

平時,徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽了,立刻擺好姿勢,徐老師滿意地笑了。以後每次寫字,徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。

我喜歡這樣一個處處關心同學的語文我的老師!

老師關心作文 篇9

很多年前,經常聽到別人說老師就像母親一樣關心著我。我雖然在之前也是要想的,但現在才真正的體會到。

幾天前,高年段有一個軍訓拓展活動。在三育訓練營中。整天面對著不苟言笑、雄獅般的教官。幸好身邊有一群對我們慈愛、溫柔的老師們。在這其中,就有我的班主任。

一下午的訓練非常辛苦,陪伴我們的老師也是如此。晚上是女生野炊,要做飯了。可是火總是滅,在那樣危急時刻。我們的班主任來了。她蹲在火籠旁,把火免得旺了起來。在火光的照耀下,我看到了她不知被煙燻了多少次。烏黑髮亮的長髮也被菸灰籠罩了。過了很久,在班主任老師的幫助下,我們終於把飯做熟了。

聽說教官會在晚上來查房,每個人都很緊張,很早就把燈熄滅準備睡覺。

可誰也睡不著,隔著床聊天。一陣捶門聲,我們都嚇得魂不附體,以為是教官來查房了。所以趕快轉過身,去裝睡床發出了“吱吱”的聲響。“是我”,溫柔的聲音,從門後傳來。與她相處了四年,我們當然知道她是誰。

門開了,何老師走了進來。與我們聊天,問我們第一天下來怎麼樣。那一刻,我覺得在這帶著一絲寒意的地方,感到真溫暖。何老師真的像母親一樣關心我們。當然有何老師。當我們的班主任更是我們的榮幸。

過了一會兒夜已經深了,何老師也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡,思考著何老師白天要照顧我們整個班這份累晚上還要來看我們;和老師對待我們為什麼這麼好;還有她怎麼會放棄陪伴自己兒子的時間來到這裡……

三天的訓練,總算結束了,下午我們就可以返回清華附小了。我這才想起一中午都沒有看見何老師。回到宿舍屋中有一個大汗淋漓的人都在幫我們收拾被罩。啊,原來她正是何老師!同學們陸續都進來了,看見何老師已經把被罩幫我們拆了下來,而且卷好了。

又回到了清華附小,何老師仍然像軍訓時那樣教導我們、幫助我們、指導我們……

老師關心作文 篇10

王老師有著烏黑的長髮,有一雙炯炯有神的大眼睛。她的性格和藹可親,還有一張充滿才華的嘴巴,她的身高一米六八。

有一次她教我英語自然拼語,她讓我跟著她的口型學,她還讓我知道a是原音字母,所以在讀red這個單詞時一定要有一點點捲舌音,而且這個單詞有r。還有她讓我學會e和a差不多是同一個音,只不過讀e時要把牙齒露出來,在讀a時一定要把舌頭輕輕捲起來。在看到不認識的單詞時要用幾個字母來拼,比如rain這個單詞是n的發音。還有在讀leg的時候一定要用e來拼,還有一個重點,這個g是輕聲的,不可以讀的太重

時間在流逝,我升到了三年級,王老師她雖然留在一年級,她那溫柔的話語總在身邊響起,我也時常想起了王老師鼓勵我的話:不能放棄,要堅持,詩婷是最棒的!王老師我一定會堅持不懈的去努力的。你總是那麼的細心,你說一次不會,再練多就熟悉,不能急。王老師你辛苦了,我用千言萬語難以表達我對您的感恩之情。就讓我用一句詩讚美我所有的老師吧時雨滋生萬木稠,喜看桃李遍神州