在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的值日生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
流暢的聲音從廣播機傳來，這是幹什麼？這是上課，大家休息好了，等待著老師的到來。
曹老師來了，說：“這節課是評選值日生。”曹老師說完，就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當什麼值日生。曹老師把王雨陽叫起來，說：“王雨陽，你想當什麼？”王雨陽笑著說：“我當……”曹老師對全班同學說：“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎？”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻，劉卓遠，李旭哲等等，還有自願不當值日生的。看到了大家都準備充分，信誓旦旦的，突然間，我也覺得自己有信心了。是的，不想當將軍的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起來，大聲地對曹老師說：“曹老師，我相當英語課代表。”這是，我在心裡想著：雖然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但從現在開始，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一個優秀的班幹部。我要更好的展示自己，鍛鍊自己，最終，我如願以償的當上了英語課代表。
班會雖然結束了，但對我來說，這是一個新的開始，我將會以新的面貌迎接的學期，在新學期裡，我將會用旺盛的`精力，清醒的大腦積極做好老師的小幫手，同學們的公僕。
值日生作文 篇2
間操時，值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來，因為值日是一件很快樂的事。
小剛在擦黑板，只見他拿著黑板擦上下翻飛，一會兒黑板被擦得乾乾淨淨的。小紅端著一盆水走了進來，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老師已經在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗，可為了大家打掃方便，累點也是值得的。小麗拿著掃帚在掃地，她一邊掃一邊想：“我們一定要愛護集體。因為這個集體就是我們共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得乾乾淨淨，不讓同學們的汗水白灑。”
不一會兒，在大家的努力下，教室變了樣。黑板擦得乾乾淨淨，桌子擺得整整齊齊，地板上一塵不染。同學們看到這樣的環境是不是都應該愛護班級呢？
值日生作文 篇3
這周我是我們班值日生中的一員，我們一共有七個人，我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學乾的特別認真和仔細。
首先，我和我的同學把教室裡臭氣熏天的垃圾倒掉，我們先把垃圾袋從垃圾桶裡拿出來，再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上，然後我們合力把垃圾袋拎到小木屋，最後把垃圾扔到垃圾桶裡，倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗，汗流浹背。
接著，我們一人一個抹布準備開始擦黑板，我們先去廁所把抹布弄溼，再擰乾，回來了以後我們一人拿一個板凳，站在上邊擦黑板，不一會，髒兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑髮亮的嶄新的黑板。
最後，我們等掃地的人把地掃完以後，我們拿著拖把桶和拖把去接水，接著我們把拖把一涮，再擰乾，我們首先拖講臺，如果講臺上有黑點點，我們一使勁，黑點點就掉了，接著我們從教室最後邊往前拖，不放過每個角落，仔細的把桌子下面也拖得很乾淨。我們把一二三四組拖完了以後，我們就回家了。
我可喜歡當值日生了，因為我不僅可以為班級做貢獻，而且我還學到了要分工合作，我真想再當一次值日生！
值日生作文 篇4
上週三下午，我又當了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。
那天，剛開始的時候，我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來，說：“誰先搶到這塊抹布，算誰贏。”說完，他就把手上的抹布扔了出去，然後小李接到了，他高興地說：“太棒了！我接到了！”接著其他同學也投入這個扔抹布的遊戲中，直到他們玩夠了，才開始打掃。我無奈地看著他們，但是心裡卻覺得挺好玩的。剩下的時間已經不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺乾淨的。
也許就是因為大家覺得留下來打掃，可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍，才有那麼多小朋友不停地預約留下來打掃，而不僅僅是為了得到積分獎勵。
值日生作文 篇5
別看值日生是個小官，平時威風凜凜、有模有樣，可又有誰知道這背後的苦衷呢？
那天，天氣晴朗，萬里無雲。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學校，便大搖大擺地走上講臺。原來，今天輪到我管理班級，心裡好不得意。可事實卻完全出我的意料，班級像炸開了鍋似的。瞧瞧，有的三五成群，聊得喜笑顏開；有的兩兩成雙，各抒己見。吵鬧聲，講話聲，嬉笑聲融為了一體，這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我不禁怒火中燒，猛地一拍桌子，大聲吼道：“安靜！”可這突如其來的吼聲還是對他們無濟於事。我悄悄走到正在講話的王夢身後，伴著嚴肅的臉，嚴厲的喝道：“王夢！請不要講話。”可王夢對我不屑一顧，冷酷似冰，狠狠的白了我一眼，接著轉過身去，翹起二郎腿繼續談天說地，一點也沒把我這個值日生放在眼裡。我氣得吹鬍子瞪眼，全身的熱血往上漲，經脈也鼓了起來。但我強壓住心中的怒火，裝作一副心平氣和的樣子，溫文爾雅的對她說：“對不起，王夢同學，請不要講話好嗎？”可她照講不誤。我終於忍無可忍，氣勢洶洶的走到講臺上，憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛，教室裡頓時鴉雀無聲，大家都開始專心致志的看課外書。正當我在心裡暗自慶幸時，麻煩事有卷地而來了，幾位淘氣的同學，在與我打著“地道戰”的遊戲，可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為，我很是憤憤不平，但又十分無奈。我在友誼和紀律之間徘徊，經過一番思考後，我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林，她開始大聲喧譁，還誓言要與我絕交。其他同學也跟著起鬨。頓時，班級裡雞犬不寧，很快把老師招來了。我驚恐不安，完了完了，老師見到這一情景，一定把我罵得狗血淋頭。然而事實就是這麼殘酷，老師嚴厲的的批評了我，我的臉憋得通紅，委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。
這次管班記，真是賠了夫人又折兵，哎！當個值日生可真不容易啊！
值日生作文 篇6
早也盼，晚也盼，終於盼到下課了，可是還得“率領‘‘我們組的人去保持衛生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!
我立馬去把今天的值日同學找來，分好了任務後，就開始熱火朝天的幹了起來。我們用那凍紅的小手，去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了，但是地上還有很多的紙片，我們為了加快速度，便用掃帚掃了起來。
眼看就要掃完了，可是我們班裡的那幾個“調皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片，把紙片灑到了地上，一邊灑還一邊說：“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了，我們還沒有掃完，老師不分青紅皁白，就批評了我們。還嚴重批評了我。
唉，誰讓我是值日組長呢？當值日組長的日子可真不好過!
值日生作文 篇7
在低年級時，看著那些袖子上戴著鮮豔的紅臂章的同學，我都非常羨慕他們有這樣的特權，可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候，我的願望終於實現了――當了一回值日生。
早上，我激動的從床上爬了起來，興奮地穿上了我的“peak”三件套，小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章，再穿好鞋子，就神采奕奕地出門向學校走去。
到了學校，我用自己的零花錢買了早點，吃了幾口之後，就急匆匆地跑到班裡。我把書包扔到我的位置上，戴上學校裡發的紅帽子，迅速去學校門口值日。
這時，我看見一個小朋友在小賣部裡買了一個玩具，被我抓到後他還可憐兮兮地對我說：“值日生大哥，對不起，我只是看到我們班上的同學都買這個東西了，我也想買，我以後再也不買玩具了。”聽著他這樣說，我也心軟了。我溫和地對他說：“好了，你趕快進教室吧！”還沒等我反應過來，他已經跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想：我不能這樣做了，我一定要表現出值日生的威嚴，可是我沒想完就上課了。
我雖然當上了值日生，但是一想到馬上要離開自己的“崗位”，不禁心酸起來……
