在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童話優秀作文，希望能夠幫助到大家。
兩分鐘120秒，說短不短，說長不長，在這120秒的時間裡，你可以做些什麼呢？有人說：“我覺得兩分鐘很長，可以做很多事!” 而有人也許會這樣說：“兩分鐘很短，不能做出什麼事！”帶著這個問題，王老師組織全班同學做了兩個有趣的遊戲。
第一個遊戲是在兩分鐘之內寫出自己知道的水果名。當老師說開始的時候，我不緊不慢地想著，想出一個，寫一個……不一會兒，老師告訴我們一分鐘過去了，我一看，才寫了4個，恍然大悟，不敢放鬆……又過了一會兒，老師居然開始倒計時了！我越來越緊張，腦子裡一片空白。終於，老師喊停了。我鬆了一口氣，一看，才寫了11個，對於水果我很熟悉的，明明我知道很多的，這時我想：兩分鐘太短了，要是給我4分鐘，我一定能寫的更多！哎！原來兩分鐘這麼快啊！
而第二個遊戲老師要我們做一個高難度動作考考同桌。我當然選擇了難度較高的抬腿動作。可是老師臨時改變計劃，先要我們自己做剛才設計的動作並堅持兩分鐘。我開始不以為然地想：兩分鐘不是很短嗎？堅持堅持吧！剛開始我還信心十足，一會兒就吃不消了，心裡暗自後悔起來：剛才幹嘛要想出這麼高難度的動作，想個簡單的現在也不至於這麼受罪。沒想到原來抬腿這麼疼！我開始希望兩分鐘快點過去。就像過了大半個世紀，老師才開始倒計時。當老師宣佈“時間到”時，我癱在了地上，覺得這兩分鐘好長啊！
最後老師告訴我們：當我們在利用時間時，就會覺得時間過得很快；如果當我們在等待時間時，便會覺得時間過得很慢。所以，我們都要多利用時間，珍惜時間。
童話優秀作文2自從白雪公主嫁給白馬王子後，他們便擁有了王位，獲得了統治國家的權力，而那個可惡的王后卻隱居林中。
一天，王后又對著魔鏡說：“魔鏡啊，魔鏡，誰是世界上最美的人？”魔鏡回答道：“那當然是白雪公主了！”王后一聽，臉氣得發青，把牙齒咬得“咯吱”直響，恨不得現在就殺掉白雪公主。魔鏡見王后對白雪公主有著如此強烈的仇恨感，便油腔滑調的對王后說：“我倒有一計，不過你未必能做得到！”
王后的心情正如火上澆油，更是怒髮衝冠了。她狠狠地跺了一下腳，氣勢洶洶地質問魔鏡：“小小魔鏡，敢如此小瞧我，那你說，世上有什麼事情能倒我？”魔鏡頓時像一個洩了氣的皮球，吞吞吐吐地說：“當然沒有，當然沒有。其實這一計，只是想讓王后您化身成一個商人，在王國裡開發企業，建設工廠，排放各種汙染物，使自然災害危害到白雪公主的性命，也就可以殺掉白雪公主了！”
王后聽後，臉上顯現出了令人毛骨悚然的獰笑，笑聲驚得一大群小鳥匆匆飛離林子，驚得小獅子躲進了母獅子的懷抱，驚得大樹都想斷根逃離。
王后搖身一變，變成了一個大商人，徑直向王宮走去。她向白馬王子和白雪公主推薦了建設大規模工廠，砍伐森林，製造更多生活用品等使國家繁華的方法。但是，白馬王子和白雪公主卻沒有接受這些建議，反而陰沉著臉反駁她：“這樣會汙染環境，破壞生態平衡。我們大家追求的是平安簡單、綠色生活。所以，你還是走吧！’’王后一聽，便生氣地離開了王宮。從此，再也不見她的蹤影。
白馬王子和白雪公主反對了破壞環境、建設繁華城市，而我們大家呢？
童話優秀作文3夜深了，忙碌了一天的人們都休息了，客廳裡的掛鐘“滴滴答答”的響著，一切顯得那麼的安靜。
牆上的空調正在“呼呼，呼呼”地送著涼風，他得意的說：“現在人們兜裡有了錢，掏錢買我，天熱不用怕！”說完，他還得意的笑了笑。在牆角里，一臺被主人冷落了很久的一臺破舊了的電風扇不停地嘆氣，自卑的說：“想當年，我不知有多威風，不知有多少人羨慕擁有我，每到夏天，人們都坐在我面前，勁情的享受著我帶來的涼爽，可是現在我卻被主人拋棄了很久。”空調譏笑著說：“老兄，現在不是70年代了，現在人們在改革開放的春風裡抓住了機遇，賺了錢，那會來買你了？大家都會掏錢來買我。”
在書房的顯眼處，放著一臺掌上電腦，他這時也得意的說：“我是把人們的所有智慧集結於一身的高科技產品，現在人們對我都十分喜愛。”而在一個不起眼的角落裡，一臺破舊的臺式電腦，在那裡傷心的說：“我和電風扇一樣也被主人拋棄了，在80年代時，不知有多少人羨慕擁有我，那時，不知有多少人想目睹我的風采。”掌上電腦輕蔑的說：“現在是20世紀了，不是你風光的時候了。人們賺了錢，不會有人來買你的。”
屋內越吵越熱鬧。這時，平時一貫有主見的液化器“吱吱，吱吱”地說：“現在，改革開放大潮中，人們的生活越來越好了，這是好事，無論是過去還是今天，我們都為人們做過貢獻，人們是不會忘了我們的，大家別再吵了。”聽了液化器的話，大家連連贊同。
夜深了，屋內又恢復了平靜，屋內只剩下鬧鐘“滴滴答答”的聲音。
童話優秀作文4有一天,動物王國召開會議,會議的主題是"假如讓我再活一次",要求動物們踴躍發言,暢談自己的想法.
貓首先發言:假如讓我再活一次,我要做一隻老鼠.我偷吃主人一條魚,就被打個半死.老鼠呢,可以在廚房裡翻箱倒櫃,大吃大喝,人們認為這是情有可原.
貓話音剛落,鼠立刻站了起來,白了貓一眼說:假如讓我再活一次,我要做一隻貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養,時不時還有我們的同類給你送魚送蝦,自在得很呢呢.鼠說完,豬就開腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點,但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲的象徵。連罵人都要說"蠢豬".牛聽了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,乾的是力氣活,可有誰給我評過功,發過獎?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.
這時鷹也發話了:假如讓我再活一次,我要做一隻雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護.我們呢,一年四季漂泊在外,風吹雨淋,還要時刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說:假如讓我再活一次,我要做一隻鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.
每隻動物都在羨慕別人,惟獨看不起自己.
其實,每個人都是獨一無二的,要學會好好地愛自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開創的,快樂與否,成功與否,皆是由自己創就.
童話優秀作文5“我願變成童話裡，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護……”童話好美，好感人。
小時候，每當臨睡前，躺在媽媽的懷中，總纏著媽媽，讓她一遍又一遍的給我講童話。“從前有個王后，生了一個小公主雪白雪白的臉頰，桃紅桃紅的小嘴，烏黑烏黑的秀髮，國王給她取名為白雪公主，後來王后死了，新王后討厭比她漂亮的人，就讓獵人把她引到森林中殺掉……後來王子和美麗的公主幸福的生活在一起。”
媽媽說的白雪公主好可憐，但又是那麼的幸運，那個可惡的王后最後得到了應有的懲罰。
白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話。
在“鼓手尋公主”中，我不知道為什麼新娘要把麻藥放入酒杯中，為什麼不讓公主與王子見面，為什麼公主要哭？
這是我第一次提出的疑問。
我開心時，童話中公主與王子在一起的大結局，會讓我開懷大笑，繼而拍案叫好。我傷心是，看到小矮人狠狠的懲治了壞人，又會舉手歡呼，破涕為笑。我失敗時，看到女主角在那麼困難的處境下都不灰心，我又有什麼理由，灰心氣餒呢？我成功時，童話裡的故事讓我盡全力沿著那既定的目標不懈地去追求和奮進。
童話教我善惡之分，教我不灰心，不氣餒，不驕傲，不自滿。我為童話而感動，我感謝童話。
“你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局……”
童話優秀作文6“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過去了，真正的秋天已經來臨了。
對我們來說，秋天是快樂的。我們可以在秋天裡去採蓮子，賞桂花.......
採蓮子，是我們孩子在秋天裡是非常平常的事情。我和小夥伴們常常到池塘裡去採蓮子。採完了蓮子就在草坪上，我和夥伴圍成一個圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門前，就有兩顆大桂花樹，每當秋天來了，桂花樹就慢慢有了小變化。桂花樹先是有了螞蟻一樣的小點兒，然後有了小圓點兒的花一苞。後來，慢慢地綻放......當桂花樹的桂花開滿枝頭，當金黃的笑容充滿整棵樹的時候，那就會散發出清新，淡淡的香味。有時候我連吃飯也要開著門，開著窗。
秋天，對於大人來說也是快樂的，因為他們看到的是自己辛苦所得來的成果。
每當秋天來了，高粱就舉起了高高的果實。人們都說高粱的果實像火把，高粱聽見了也還不放下果實害羞一下，他還紋絲不動的站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實是真的不具備的：像火能點亮一個地方，能燒熟一個東西.....但他都不能，他有點只是顏色和形狀上類似罷了。但也無所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的。
高粱成熟了，當然稻穀也就快成熟了。當初稻穀的葉子是那麼的嬌一嫩，生命是那麼的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現在，稻穀的葉子已經開始黃下來了，頭也像犯了錯誤似的低了下來。我想稻穀一定會越來越黃，也會越來越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂的，也是豐收的季節。
童話優秀作文7一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白雲，住在蘑菇房裡的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經長大了。該幫忙媽媽做點事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什麼，儘管吩咐。”媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地裡幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那麼大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地裡，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那麼大，到底摘哪個好呢？”，最後她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那麼大的南瓜我怎樣搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎樣也搬不動。
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心裡一亮。既然車輪能夠滾動，那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎樣把那麼大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”
童話優秀作文8森林裡的比賽
呵！森林裡怎麼這麼熱鬧啊！你聽，黃鸝姑娘正拿著大喇叭說：“今日舉行怕不比賽，地點是大森林中央的一塊空地。請各位前來觀看哦……”噢！原來是這麼回事。這時，夜鶯，喜鵲，狗熊，小花貓……都來觀看比賽了。起跑線早已畫好了，運動員白兔，小狗，大象，小鹿，小豬，小猴都興高采烈地做著準備動作，希望自己得第一名。
過了一會兒，比賽開始了。運動員們站在起跑線上，小熊舉著發令槍，喊道：“預備------”叭！運動員們撒腿就跑，像離眩的箭一樣，你追我趕。一會兒小兔子跑在了前面，過了一會兒，小鹿又追了上去。它們風馳電掣般向終點奔去。觀眾們都大聲喊：“小兔加油。小鹿加油…….”。忽然，聽的“哎呦”一聲，小夥兒回頭一看，小豬掉到一個土坑裡。糟糕，小狗，小鹿都轉身去救小豬，只有小兔子還在往前跑，嘴裡還說：“真是一群傻瓜，哈哈！”其它運動員都圍在坑邊。坑很深，運動員們努力地用手去拉小豬，但是，拉不上來。
這是。小象從跑道中跑出來，小狗叫住它：“過來，小象，小豬掉到坑裡去啦！也許你能幫上忙哦！”“好的，我過來。”小象說。小象急急忙忙把大耳朵伸到洞裡，可是，小豬抓不住。小猴靈機一動，對小象說：“你可以用你的長鼻子呀，你怎麼忘了呢？”“對呀！”小象把鼻子伸到洞裡去了。小豬正急得向熱鍋上的螞蟻一樣，連忙抱住鼻子，小渚得救了，大家很開心。它們再一起跑到終點，堅持完成了比賽。
小兔子得了第一名。可是誰都沒來祝賀他。
小朋友們，朋友之間要互相幫助。一同前進。才能成為真正的好朋友哦。
童話優秀作文9我敗了，徹徹底底地敗了；我哭了，淚從心底流出……我從來都只看到了秋的收穫，卻忘了辛勤地耕耘；我從來都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。
可是現在，我卻感受到了那份秋的孤獨、秋的悲苦與秋的淒涼……一張張試卷如同落葉般飛舞落地，我以為屬於我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬萬沒想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫只能充滿著衰敗潦倒。
別人的畫比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨行。拋開了車輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨自享受著這份孤獨……
父母的`不理解，老師的遺憾，還有同學們那鄙夷的目光，全部加於我。朋友沒有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。
秋天，我獨自舔嘗著那份悽苦……
葉黃了，葉落了，從那高高的樹上晃晃悠悠地飄下來，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地撫摩著它，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。
秋天，我撫摩著那分淒涼……
秋天的清晨，我騎車去學校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著，也不知身後是誰猛地一撞，我連車倒地。秋天，讓我瞭解了痛……
這天，同樣在秋季，卻出了太陽，陽光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著我的手和我一起去跑步。
我突然間發現，孤獨走了，悲苦溜了，淒涼飛了，傷痛也癒合了。我明白，是上天在這秋天裡卻重新給了我那本應屬於春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地，小心地呵護著這上天給予的恩賜……
童話優秀作文10從前有位公主，曾遇見鄰國的王子傑米，並且愛上了他。隨著時間的流逝，公主已十八歲，她決定去尋找王子，可不知怎樣才找到他。
千年槐樹對公主說：“你一直向東走，走到一座很大很大的城堡，在那裡就能找到王子了。”
公主走了很久很久，她終於到了那座城堡，在城堡前遇著一個老巫婆。老巫婆告訴公主：“你想見到王子很不容易，必須面對三個惡魔，它們是羨慕、嫉妒和恨。過了它們把守的三關，才會如願以償。”
公主進入了城堡，來到第一個房間。那裡有個怪物是羨慕，羨慕看見美麗的公主，以讚美的口氣說：“你真漂亮啊！”公主說：“只要有一顆美的心靈，就是世界上最美麗的人。”公主的回答讓羨慕非常滿意，便送她去第二個房間。
第二個房間有個怪物，這個怪物是嫉妒。嫉妒看見公主穿著華美的裙子，忍不住誇獎公主說：“你可真富有啊！”公主回答：“只要心懷善意，寬待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒決心改變自己，也要變成最富有的人，就送她去第三個房間。
第三個房間裡也有個怪物，這個怪物就是恨。恨沒有來由地對公主說：“我恨你！”公主問：“你生活得快樂嗎？”“不快樂。”恨傷心地說。“那是你心中充滿了仇恨，當你的心中充滿了愛，生活就會變得美好！”這一番話讓恨感到非常慚愧，瞬間竟覺得公主那麼可愛，所以，就讓小公主過去了。
城堡裡有許多的房間，怎麼才能找到王子的房間呢？公主想起了王子說他最喜歡金黃色。這些房間的門全是咖啡色，王子房間的那扇門一定是金黃色，這樣是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深處，那裡有一扇金黃色的門，便立馬走了進去，果然見到了王子。
最後，公主和王子結婚，過著快樂和幸福的生活。
童話優秀作文11小金魚生活在一條清澈見底的小河裡。有一天，小金魚正在水裡自風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這麼好的陰涼呢？”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手裡拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在幹什麼呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鑽了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什麼泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答覆。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續遊著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑窪不平，這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構成的呢？”“乾脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學好問啊！
童話優秀作文12小草是一個貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽公公打了電話，太陽公公聽了後大發雷霆，把和小草整天玩耍的寒風、大雪和冰雹給趕走了，並把小草從被窩裡揪了出來。
小草伸了個懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說：“人家睡的好好的，揪我幹嘛?”一邊鬱悶地說著，一邊不情願地從大地媽媽的懷裡探出了小腦袋。
這時，花兒悄悄地來到它的身旁，心急地對它說：“小草啊!你遲到了。你看看，大家都幹活了。”
小草沿著花的手指看去，只見蛇在田裡辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲，小刺蝟也在努力地運送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹長出了新的胳膊，，油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地幹活。農民伯伯拿起鋤頭，開始翻地鬆土，做好春耕的準備;學生們揹著新書包，又蹦又跳地去上學，迎接新學期的到來;工人叔叔們為了滿足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……
這時，太陽公公出現了，語重心長地對小草說：“小草，你可以和寒風、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛勞動。春姑娘喚醒你，是為了你好啊!”
小草聽了後，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創造一個良好的生活環境。
春姑娘的兄弟姐妹春風、春雨見了小草的變化，心裡樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個澡，春風極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風吹又生”啊!
童話優秀作文13《安徒生童話》是世界文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養了我的品德，還令我增長了知識，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因為品質不同，所以它們的結局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個女孩子帶來了希望和快樂並救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因為這些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當志願者、做無國界醫生、到邊遠地區支教……由於他們的無私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個童話啟示我們：一個人的人生是否有價值，在於其生命歷程中的行為。當這些行為對他人、對國家、對社會有用時，他的人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會嘆惜於《賣火柴小女孩》的悲慘命運，會感動於《海的女兒》善良的秉性，也會嘻笑於《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優秀的童話都是我人生成長過程中滋潤我心靈的精神食糧！
童話優秀作文14我的鉛筆盒裡有鉛筆，橡皮，轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室裡，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的誇獎哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”
他們倆你一言我一語地說個沒完。
這時轉筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多麼爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊。”
“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我。”
“順著我，”鉛筆說。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰。”
“行。等著就等著。”鉛筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱裡了，只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
童話優秀作文15校園的西牆邊，那是我們的樂園。
那裡，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個西牆都佔據了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那裡是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那裡，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了，可是房間裡有一位美麗的公主。‘’有人說：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個夥伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個說：我可以揹著公主過去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子裡，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那麼多家當，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點一點的爬上船，她正一點的向船艙裡爬，一會兒甩甩辮子，一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個夥拍著手掌，一下子拍到水潭裡，蝸牛順利得救了。
忽然，我發現老師正站在我們身後，微笑的看著我們。
