在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的快樂的元旦作文500字（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦到了，班裡的氣氛異常地活躍。除了把對新一年的美好祝願，寫進賀卡，送給朋友；同學們還發起了互換禮物活動。
小豬們知道了，立刻從四面八方趕來，有的坐高鐵，有的乘飛機，有的騎共享單車……都化身禮物達人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。
我收到的禮物不計其數！有玩具、文具、書本，令人眼花繚亂。其他同學也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。
豐富多彩的節目也在等著我們呢：唱歌、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當荊軻把地圖開啟，抽出匕首……下面的同學連連叫好。
你以為這就完了嗎？不！學校節目看完了，家裡的節目又開始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。
為了滿足我這個小書迷，飯後我們又去了西西弗書店。在別人投入如痴如醉般的遊戲境界時，我卻一頭扎進知識的“海洋”裡，如飢似渴地閱讀。真如高爾基說的：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”一樣。
這充實的一天令我快樂。當新年的旭日升起時，我也祝願每一個人，在這可愛的鼠年，收穫更多的精彩。
快樂的元旦作文2“叮鈴鈴——”第三節課的上課鈴聲響了，我們迫不及待地衝進教室，端端正正地坐在老師調整好的座位上，開始了我們熱鬧非凡的“元旦聯歡會”。
第一個活動是由蔡韋一組織的“數字黑洞”。規則是這樣的：請十幾個人排成“Z”字隊形，第一個人和第二個人各說一個1到99中間的數字，第三個人要說出它們中間的一個數字，第四個人要說出前兩個數字中間的一個數字，……，依此類推，說不出的人就要被淘汰，直到剩下最後一個人。我們都覺得很有趣，躍躍欲試，我也被選中，“英勇上陣”了。我被安排在最後，剛站好，遊戲就開始了。第一圈，誰都沒有中，我感到很慶幸；第二圈，我左邊的鮑欣妍被淘汰了，我想：“幸好有鮑欣妍這面“擋箭牌”，不然我就被打敗了。”可是，第三圈時，我還是被淘汰了，只得到了參與獎。我很失望，可轉念一想：“沒事，下次再接再厲吧。”於是，我滿懷希望地進入了下一個遊戲。
就這樣，一個又一個的遊戲展現在眼前，一個又一個的笑容浮現在臉上，一次又一次的喝彩從嘴裡發出，一次又一次的掌聲如雷鳴般響起，我們興高采烈、不亦樂乎。
終於，活動在熱烈的掌聲中落幕。我收穫滿滿，獎品堆積如山，用平常的生日宴會與這次比，簡直一文不值。今天的活動將永遠銘記在我心中，讓我難以忘卻，這真是快樂的一天！
快樂的元旦作文3去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。
早上8時刻，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節奏的音樂走向講臺，一隻手輕點著節拍，臂膀在合著節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，划動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖裡推湧的'小波，時而又突然像卷在旋風裡的落葉一樣飛轉。她的動作是多麼輕巧靈敏啊！全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然，背後傳來了一聲讚歎：“啊！的確是‘精靈’跳的‘舞’啊！接著，她又躍起了舞資，就像一隻凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的迴旋，雪白似的裙邊盪漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多麼扣人心絃的歌聲啊！使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裡。
啊！難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊！
快樂的元旦作文412月31日下午，勝利勝採國小校園裡歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放鬆。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
快樂的元旦作文5在這辭舊迎新的日子裡，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，主持人在報幕：我們用快樂來擁抱新年！
哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，正在演小品呢。沒想到嚴肅的老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。老師開始踢了，一。二。三。四。五……那雞毛鍵子忽上忽下，一下子跑了很遠，老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。過獨木橋，遊戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。遊戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由於我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎麼過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！於是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。儘管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視裡，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終於夢想成真！
快樂的元旦作文6聖誕節剛走，元旦就悄悄地來臨了。這天我揹著裝滿了作業的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發動了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回盪漾，我抬頭一看，原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來？伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的狗叫聲把我吸引過去，原來是小狗小灰在叫我呢，我跑過去看到小狗和它的新房子，心裡不禁樂開了花，因為我以前老是想給它搭一個房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對，因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個房子，我心裡特高興。剛才小灰那親切的呼喚彷彿就是說：小主人，小主人，快來看我的新房子啊！
看了一會小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當然樂意了，因為我已經好久沒有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過去，左手拿了一個球，右手抓住一個球拍，站到了自己的位子上。該發球了，只見我的右腿後退一步，羽毛球在球拍網的上方，我手一鬆，球在下落的時候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉方向，朝我飛來……就這樣連續打了幾個回合，我和哥哥都已經是熱氣騰騰了。
今天是一個我最開心的日子，今天是一個我最快樂的日子，今天是一個我最幸福的日子，今天是一個快樂的元旦。
快樂的元旦作文7光陰似箭，歲月如梭，舊的一年過去有迎來新的一年。我也了的收穫許許多多，所以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
第一樂：搶蛋糕大賽
“好訊息，好訊息！”嘿嘿，讓我來告訴你們這個好訊息吧：聽說為了迎接元旦的到來，在三獅超市門口搞活動哦！想知道這個是什麼活動嗎？那就和我一起來吧！
聽到這個訊息，我激動萬分，害怕我的“寶貝”零食被搶光。我穿起衣服，用迅雷不及掩耳之勢的速度“飛”到樓下，匆匆忙忙的對媽媽說：“我不吃飯了。”我連蹦帶跳的跑了。媽媽一聽這話皺著眉頭說：“快回來……”可我已經跑得無影無蹤了。
我來到了三獅門口，這時候早已人山人海，人聲鼎沸了，看到這樣：人這麼多，怎麼會等到勒？於是我眼珠子一轉：三十六計肯定有一計，對，“調虎離山計”我跳了起來看了看，太好了，還有蛋糕，我走到旁邊說：“後面有飛碟啊！”果然不出我所料，中計了，個個齊刷刷的望向天空。我見縫插針，像一條泥鰍似的鑽進去，可是大家一看沒有，就回過頭來，不一會我就又被擠出來了。無計可施只好放棄。
第二樂：買衣砍價
走進商城我挑的眼花繚亂，終於看到了一家“眼紅”的店。走進去，媽媽看了這件衣服，連聲叫好：“恩！就這件！老闆多少錢？”
“起碼4500元！”老闆和顏悅色的說道。“什麼4500元，不行，4000買！”媽媽毫不客氣，“這，好吧！4000就4000元！”就這樣，我們拿著衣服高高興興的回家過年了。
快樂的元旦作文8放假啦！放假啦！元旦放假三天！想想都覺得高興！放學的路上邊走邊和爺爺奶奶商量假期的活動安排！最後在我的請求下爺爺奶奶答應帶我去張店銀座！
元旦這天，陽光燦爛，碧空萬里，是冬天裡難得的好天氣！爺爺奶奶開車帶我來到張店銀座，一進銀座，裡面真是人山人海，熱鬧非凡。商場裡的貨物琳琅滿目，人們都在盡情地選購自己喜歡的物品，我高興地這裡瞧瞧，那裡看看，恨不得把所有喜歡的東西都帶回家！可是爺爺奶奶早就給我定下了規矩，進商場買東西不能超過3件，因此我可得好好挑選！
來到二樓，我終於挑中了自己心儀已久的玩具——賽車，它是一輛大黃蜂警車，黑白相間的車身，車門還能開啟，摁下警笛鍵，警笛就會驟然響起，模擬程度極高！我興奮地對爺爺奶奶說：“就它了！”奶奶不很情願地同意了，拿著賽車我愛不釋手地玩著。其他的對我來說吸引力不大了，我被爺爺奶奶連拉帶拽地來到了衣褲區，奶奶給我選衣服，我再一件件的試，這可是個累活，幸虧有賽車陪著我，沒覺得那麼無聊，終於選到合適的衣服了，奶奶說：“好看嗎？”我也很滿意，就說：“好看呀，太好看了。”我滿意地笑了，奶奶也如釋重負地笑了。
這個元旦玩得真高興！希望新年的每一天都像今天這樣快樂！
快樂的元旦作文912月31日下午，勝利勝採國小校園裡歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！
周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放鬆。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
快樂的元旦作文10今天是2020年12月31日，準備迎來了2021年的元旦。新的一年開始了。
元旦大街上都掛滿了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫著元旦快樂、新年快樂等等。商場上也都貼滿了許多慶祝元旦的標語和商品元旦節打折的標籤，這一天，我和媽媽去商場，打算買一些年貨過年和擺放在家裡的裝飾品。我們來到了商場，看到了人山人海的人在選購物品，我大吃一驚，心想：這個商場平時人是比較多但也不至於這麼多人，買東西好像是不用錢一樣，個個都搶著拿，於是我趕緊找來了一輛小推車，和媽媽擠進人群中，像恐怕買不到東西似的一面挑一面搶，遠遠的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過去想拿一盒，但我們到了那裡就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最後一盒也好快給別人拿了，買其他的東西也是手快才有，終於我們選購完畢回家了。
晚上，爸爸、媽媽和我在家裡一邊欣賞電視的精彩節目一邊等到了零晨12點鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、爸爸一起倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂”，終於新的一年到來了，這時我聽到窗外有放煙火的聲音，我連忙跑到陽臺上，看著天空上開著美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來。
這就是我快樂的元旦節。
