在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的雲國小作文，希望對大家有所幫助。
俗話說得好，“最美不過夕陽紅”我覺得在夕陽下的火燒雲最美。
傍晚時分，太陽開始越變越紅，周圍的雲也開始漸漸變紅。一開始只是淡黃色，一層一層的，看不出什麼樣子。後來雲變成了像赤焰一樣的顏色，也開始有了一些樣子。
看！那南邊的一片雲，就像是一條巨龍，朝這邊游來，一種無形的威嚴讓我們對它產生了一種尊敬。不一會兒那條巨龍又變成了一隻雄鷹，我們甚至連它那鋼針似的羽毛都看得清，它簡直就是一座出自藝術大師之手的雕塑，但又十分逼真，彷彿一切鳥兒見了它都會逃跑似的。
瞧！那北邊的一片雲，彷彿在和南邊的巨龍對峙，成了一隻猛虎，讓人望而生畏的猛虎，那鋒如刀刃的爪子，滿嘴鐵齒銅牙，和真正的老虎相差無幾，不一會兒，猛虎也隨著巨龍變了，變成了一匹駿馬，馬頭向南，馬尾向北，赤紅色讓它顯得更加強健有力，那馬的鬢毛像一團火焰一樣燃燒著，讓人忍不住地稱讚幾句它的那份俊美。
不過好景不長，“夕陽無限好，只是近黃昏”火燒雲雖美，但持續的時間不長，可它的美卻永遠的印在了我們的心裡。
雲國小作文2很多人都想換一種身份在地球上生活，當然我也不例外，有的人想變成一隻小狗汪汪叫，有的人想變成一隻小花貓，深受主人喜愛，還有人想變成一條小魚，在水裡嬉戲，可是我卻截然不同，我想變成一朵雲。
有一天，我和小夥伴兒們一起玩兒，就玩“看誰猜雲朵形狀猜得多”的遊戲，我們輪流說，我說：小雞、狗熊、小貓，我一連三個都猜對了，心裡美滋滋的。到了餘朗，她先是說對了兩個，第三個就支支吾吾說不出來了。因此他就說對了兩個，最後一個江欣睿上場了，他也跟我一樣，猜對了三個，這可怎麼辦呢？我忽然想出了一個好主意：石頭剪子布。剛開始，戰爭很激烈，每一次我們出的都一樣，終於，分出了勝負，我贏了，獲得了“雲朵大師”的稱號，我的心裡比喝了蜜還甜呢！
緣於這件事，我喜歡上了雲朵，我也想變成雲朵，因為雲朵即使變成一頭懶洋洋的狗熊，也不會被人笑話。
星期天的早晨，我悠閒的在草地上晒太陽，看見天空上的雲朵各種各樣：有螃蟹、可愛的小公主、小兔子、小老鼠……這時一個念頭又在我腦海裡浮現？D？D變成一朵雲，變成一朵雲多好啊！雲變成什麼形狀也不會被笑話，而是讚美。我心想：要是還能有來生，我一定變成一朵雲。
啊！沒錯，我要變成一朵雲，在天空中隨意變換樣子，舒服的飄……
雲國小作文3星期六晚上，我提議去縉雲閣走走，聽說那裡很美，可以看到縉雲的每一個角落，家人一致贊同。我踏著輕盈的腳步走在最前面，看看路邊生機勃勃的花草樹木，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然美麗。雖然縉雲閣有點高，但是很享受著一家人在外散步的快樂，妹妹也高興地手舞足蹈，逗得我們都哈哈大笑。路上也有很多人來來往往，有的往下走，有的往上走。
美啊！美啊！美麗的縉雲閣就展現在我的眼前。最底層上面的牆像一個堅硬無比的烏龜殼，在烏龜殼中間像插著一個又大又圓又高的大花瓶，外面的牆立面是採用玻璃，成螺旋上升，很壯觀。
縉雲閣的另外一邊還有花壇，裡面盛開著漂亮的花兒，有紅的、紫的、黃的……還有各種樹木都在給縉雲閣增添著色彩。
我站在縉雲閣的城牆裡，眺望著縉雲的每一個地方，感覺自己的家鄉群山環抱，好溪城中流，一座座建築拔地而起，真的是很美！
漸漸地人越來越多，縉雲閣一下子熱鬧起來了，有的打羽毛球，有的坐在凳子上談天說笑，有的在觀望著風景，有的小孩在你追我趕……不管男女老少都喜歡來縉雲閣走走。
晚上，美麗的縉雲閣在五彩繽紛的燈光下顯得格外漂亮，縉雲閣雖然沒有仙都石筍的雄偉，但有它的獨特之美，我家美麗的縉雲閣！
雲國小作文4雲是天空的使者，是天空的精靈，是天空的主宰。沒有云，天空將會失去它的壯觀、它的美麗，失去人們對它的嚮往與遐想。
白白的、輕輕的、柔柔的白雲，既令人嚮往，又好似讓人難以琢磨，整天在蔚藍的天空中，創造著屬於它自己的“詩情畫意”。看，那一堆堆、一片片、一團團的白雲，時而聚、時而散；時而濃，時而淡；時而白，時而灰，不停地在天空中向人們展示著她們的美麗與高貴。
你看天空中的那朵白雲，好似在想自己該變成什麼樣子，才能把天空打扮得更加絢麗。她一會兒變成翩翩起舞的蝴蝶，一會兒又變成展翅高飛的雄鷹；一會兒變成美麗多彩的花朵，一會兒又變成了大海里浪花；一會兒變成山巒疊嶂，一會兒又變成萬馬奔騰。我正在想，下一步她又將會變成什麼東西的時候，天空中突然出現了，一隻只正在大大草場上吃草的綿羊，還一邊吃，一邊不停地東張西望，好似在尋找下一個草場呢！我猜想她們一定是群“好羊不吃回頭草”的羊吧！正在我望得出神時，一陣狂風吹來，天空的白雲被無情吹走了，留下一路路深深的沉思。
我愛天空的使者——白雲。
雲國小作文5三3班正在進行數學考試，同學有的緊皺雙眉，苦苦思索，有胸有成竹，奮筆疾書。班主任章老師監考。他在同學們中間，時而看看同學的試卷，時而掃視一下整個教室。當踱到袁佳豪同學身邊時，章老師發現他手中正捏著一個紙團，臉上不由升起不易觀察的疑雲。
章老師問袁佳豪說：“你手裡的紙團上寫著什麼，請給我看看。”袁佳豪把紙團交給了章老師，他看到紙上寫道：“爸爸我一定會好好學習的，雖然你已經不在了，但是我會加倍的報答你和媽媽的。”他爸爸原來是一個建築工人，不幸的是去年墜樓身亡了，雖然老闆向他們母子賠了二十幾萬，由於媽媽沒有經濟能力，長此以往他們的經濟條件還會吃緊的。他知道爸爸是為建設祖國的建築工人，他要對得起爸爸的血汗錢，發奮圖強，近而寫出了對自己加以鼓勵的寫照。
章老師知道了事情的原由。意味深長沉重地說：“孩子認真做吧，你要用這次考試的成績來證實你並沒有辜負你爸爸的在天這靈對你的期望。”考試成績出來了，他拿了第一名，得了100分。校張為此在學校舉行了評講大學。讚揚五力說：“他是一個可憐的孩子，因家庭的突然變故，沒有被困難嚇倒，而是更加發奮圖強。他由不及格到滿分，他是多麼的堅強，他是多麼的不易！”
此後，同學們也更加同情他，鼓勵他。最後他成為了萬人矚目的名人。
雲國小作文6望著蔚藍的天空，看見一朵朵白雲在天空中自由自在地漂浮著，能看見雄偉壯觀的長城、巍峨聳立的高山、碧波盪漾的大海……我要能化作白雲那該多好呀！
假如我是一朵白雲，到了春天，凝視著廣闊的田野，種子還沒有發芽，要及時下一場濛濛細雨。過了一些日子，我看到大地變綠，萬物復，農民伯伯的臉上露出了笑容，我心裡像比吃了蜂蜜還甜。
假如我是一朵白雲，到了夏天，我看到建築工人蓋樓、築路，被烈日晒得汗流浹背，要毫不猶豫地用自己的身體遮擋太陽。我還要聚集姐妹們，到沙漠的上空，用傾盆大雨把沙漠變成綠洲。
假如我是一朵白雲，到了秋天，我要衝上九霄雲外，高枕無憂。當我看到瓜果飄香，莊稼成熟，我高興極了！因為，用我的犧牲換來了大地的豐收。
假如我是一朵白雲，到了冬天，讓北方大地披上銀裝，把害蟲埋在下面，讓小朋友們盡情地打雪球、堆雪人。我還想讓臺灣的小朋友看到美麗的雪景，使勁地飛呀飛呀，飛過黃河又飛過長江，可就是飛不到臺灣，我落下了心酸的眼淚……
我永遠要做一朵善良的、助人為樂的雲。朋友：您呢？
雲國小作文7科技越來越發達，汽車也是隨處可見，什麼牌子的都有，廣州本田、東風雪鐵龍、東風悅達起亞……但我覺得這些車都不夠完美，如果讓我設計的話，我會選擇設計一輛美觀、安全、實用的跑車——“雲豹”。
黃色的車身在車群中別具一格，而且車身十分堅固，即使被摩擦到、撞到，也不會有一絲一毫的痕跡。
車裡的圓形方向盤，手感很不錯，而且它會在你疲勞的時候，為你的手指進行按摩。這輛車上，還配有許多其他的功能，例如地圖、看新聞、聽音樂、打電話……真是應有盡有啊。
汽車可以根據你的心情來變化車的顏色與車內溫度，如果你很開心，汽車會變成紅色，車內溫度會調到27℃；如果，你心情不好，汽車會變成黑色，車內溫度會調到24℃；如果，
你工作了一天，感到精疲力竭了，汽車會變成白色，車內溫
度會調到2５℃，幾乎同時，車的靠背會啟動自動按摩功能，
這樣的服務是不是很周到啊？比貼身祕書還好呢！
最重要的是，這輛車不用燒汽油。車頂會有一塊熱能板，不管是在晴天還是夜晚，都會吸收空氣中的熱量作為汽車的動力，這樣就再也不用擔心霧霾了。
我設計的車很棒，對嗎?
雲國小作文8我喜歡春天的毛毛細雨，我喜歡秋天的碩果累累，我喜歡冬天的鵝毛大雪，但是，我更喜歡夏天千變萬化的雲。
藍藍的天下是白白的雲，雲，它是藍天中的不可少的點綴。有了潔白的雲讓藍天更有看點。雲，潔白色的雲代表著美好的人品也猶如潔白色的天使心。
雲它瞬息萬變，可以變成任何一種形態。有人說雲它是仙女丟失的綵帶，它會變成雨水灑落在乾旱的地方。果真抬頭看那千變萬化的雲，彷彿它知道你在想什麼似的，它果真變成七彩帶，它現在一定在向著需要它的地方——乾旱的地方飄去吧！
雲，可能只有被人提到的時候才會被關注。但是一關注上了，得到樂在其中的樂趣就會隨時關注它。
傍晚，當太陽快要下山的時候，它把所有的光都灑落在雲層上，形成了美麗的夕陽。
雲它隨著風而千變萬化。有一天，他可能變成一張和你一樣的臉。你永遠都不知道它下一秒會變成什麼！只能永遠永遠的關注它。有一天就會發現離不開它了！
雲給了人類美麗的幻想。雲給人類帶來了雨，為大地解除了乾旱。
我喜歡各色各樣的雲......
雲國小作文9雲，一個多麼有詩意的名字，它千姿百態、變化無窮、無處不在。
天空上的雲如天使般活潑；如珍珠般純淨；如鳥兒般自由；更如童話神祕。
早上抬頭仰望天空，雲兒像輕輕的薄紗，若隱若現，輕飄在無窮無盡的天空中。又像一群活潑頑皮的綿羊在天空媽媽的懷抱裡奔跑跳躍。一會兒跑到一起，一會兒又去自由活動了。
中午的雲又白又厚，那白雲有的聚在一塊，像一座傲立的雪山；有的平鋪在天空中；還有的相互簇擁在一起，看起來柔軟輕盈，像一個美味香甜的棉花糖。過了一會兒，我發現雲多麼像一隻小白兔啊！上面微微凸起的兩塊是它的耳朵；一塊橢圓形較大的雲是身體；而尾巴就是那一朵極小的啦！大雲塊的邊上還隱隱約約地浮動著四朵來充當手腳的小云寶寶。漸漸地，那“手腳”越來越長，變成了“四腿”，“身體”橫了過來。“尾巴”變得又長又細，純淨可愛的小兔子變成了一匹昂頭嘶叫的駿馬，在天空中撒開四蹄，躍躍欲試。又過了一會，雲又變成了一頭威風凜凜的獅子，鬃毛隨風飄揚。雲就如同一位魔術師，在空中變幻出各種各樣有趣的動物。
傍晚，彩霞染紅了天空，不經意間我抬頭仰望天空上的雲。被晚霞染紅的雲彩，活像小姑娘害羞的紅臉蛋，瀰漫在天上。它們大大小小，高高低低，變化多端。
雲是那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的雲，無形的風，還有那為萬物鍍上金邊的太陽，那容納浪花的海一般的天，構成了神祕的天空，也構成了人們心中純潔的嚮往！
雲國小作文10說起雲，相信大家都看過。它是一種自然現象，不過，只要你仔細去觀察，你會發現它是多麼有趣啊！
今天，我一個人望著天空上的景物，不知不覺被一團悠悠的白雲吸引住了。這團白雲，猶如一朵朵盛開的爛漫的菊花，又酷似高傲嬌豔的牡丹。不久之後，它又變化各種形狀，一時像漁翁，一時像綿羊。在利風中，它們的姿態是那麼美好，又是那麼有趣……遠方的雲層，在陽光的反射下，呈現出各種顏色，紅的一片，黃的一片，紫的一片，好像一幅彩布，平鋪在空中，煞是好看。不一會兒，這團白雲又變成了另外的模樣：有的像一座座險峻的雪山；有的像一團團棉絮；有的像一朵朵梨花，開放在浩瀚的天空。突然，飛來一朵白雲，它像小白兔一樣，歡快地向前奔跑，好像要跟這團悠悠的白雲匯合，為人們展示風采。
到了下午，白雲們向太陽遊近：那絲絲的變成縷縷的，縷縷的又變成條條的，後來，她們親熱地擠在一起，罩在金紅的霞光中。後來，太陽光有些暗淡了。這時，一幅迷人的彩雲出現了：它們像調皮的'猴子，穩重的大熊貓，還有活潑的大公雞……逐漸之間，雲彩又變成了鮮豔奪目的綵緞，和蔚藍的天空、遠處的青山綠水媲美。
看著，看著，我覺得自己好像也變成了一朵白雲，在空中展示著自己的風采。
雲國小作文11今天我們一起登上了披雲山披雲山上清風吹拂，令人心曠神怡。我們沿著一條小路向上走，一座設計獨特的石拱橋出現在我們眼前。這座橋叫清風橋，橋的欄柱上都雕刻著精美的圖案：唱著宛轉曲子的鳥兒，姿態各異；懷抱竹葉的熊貓，憨厚可愛；水中嬉戲的鴛鴦，惟妙惟肖
我們朝著披雲山的最高點——烽火臺進發。剛走了五十多級臺階，我早已氣喘吁吁，看來平時多運動才能有更好的體力啊！望著豎立在高點的烽火臺，近似只差一步，遠似還差萬里，過了一會，我們終於登上了烽火臺。據說烽火臺是當年戚家軍為了保衛新河，抵抗倭寇所留下的。
我登上烽火臺，只見表妹和我的爸爸早已在上面登高遠望可我才發現，自己毫無膽量。我顫抖著雙腳慢慢地登上烽火臺高頂，我想下遠眺，美麗的新河盡收眼底。一片片金黃的稻田映入我的眼簾，一陣陣撲鼻的花香令我神清氣爽，讓我陶醉。
向南望，新河鎮的最高樓房——溫嶺市第二人民醫院矗立在那兒。這幢樓房的外形非常特別，像一隻出海遠航的船帆，意思是希望我們新河人民身體健康，一切順利；朝東望，一座座高樓，一排排廠房鱗次櫛比，這是新河鎮的工業開發區；往西看，綠油油的田野映入眼簾，遠遠望去，真像一條綠色的地毯；往北看，是一大片一大片的民房，密密麻麻的，肩挨著肩。好一幅家鄉美景圖啊！
我們在披雲山上盡情的遊了一個上午，就戀戀不捨地回家了。
雲國小作文12假如我是大自然中的一朵白雲，每天無憂無慮，自由自在地在空中游蕩。
清晨，太陽公公單上工作崗位，我的一天也開始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見我，臉上立刻充滿了笑容；我向柳樹問好，柳樹在春風的吹拂下，舞動細細的手臂向我招手。
打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰？他就是愛哭鼻子烏雲弟弟，不論大事小事都要哭一場。
我來到一片森林，鳥兒與我歌唱，樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂呀！
我來到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
我來到一個村莊，看見村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著絢麗的綵衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長在這個美麗的地方。
我又來到山谷中，看見幽靜的山谷裡，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂地奔跑著。小路依著山谷，穿過樹林，盤旋著，就像一條淺色的帶子，纏繞著山峰。
過了一會兒，天黑了，太陽公公經過了一天繁忙的工作要回家了，我望著太陽公公遠去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。
雲國小作文13在藍寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的雲。它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，還不時地變換形態，好像向你顯示它的一切“化身”似的。有時，白雲像一隻溫順可愛的小白兔，在向前奔跑，好像有人在追它，不一會兒，便融入雲群中了；有時，像從遠處翩翩飛來的一隻白蝴蝶，它一點一點擴大，漸漸得變模糊了，變成了一片大花朵……
在不同的時間，雲的景象也是千姿百態的。清晨，太陽升起來，烏雲像被子似的遮住了它，太陽只好給它鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在哪；有時雲層不厚，陽光透過雲層從縫隙中直射下來，像千萬把閃著金光的長劍，去也因為借了太陽的光變成了玫瑰色，豔麗極了！
傍晚，太陽落山了，它的餘輝染紅了半邊天，紅得似火的晚霞彷彿要把整個世界熔化。這時，老人們看見了，笑眯眯地說：“明天又是個大晴天。”小孩子們看見了，會吹叫起來：“火燒雲嘍！火燒雲嘍！”
在晴朗的夜晚，珍珠般的小星星頑皮地眨著眼睛出現了，天空中只有幾絲雲在慢慢移動，它就像絲帶一樣，把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和小星星玩捉迷藏呢！
啊！千姿百態的雲啊！變幻無常的雲啊！多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能變成一朵潔白的雲，在那無邊無際的天空中，與同伴自由自在的漫遊啊！
雲國小作文14這一天，我發現天上的雲和往常有點不一樣，一大片一大片的雲形態各異，千姿百態，讓人見了便不由得停下了腳步。
瞧，那朵雲像一隻雄鷹在天空中展翅翱翔，它的嘴裡好像銜著什麼。我猜也許是一隻田鼠，也許是一隻小雞。看它那著急的樣子，會不會是急著回家喂孩子們呢？
不一會兒，雄鷹跟我們玩起了捉迷藏的遊戲，一下子不見了蹤影。這時，一陣微風吹來，吹來了好多雲朵。仔細一看，這些雲真像飛龍啊，有的前爪相互抵著，各自回首遙望；有的嘴巴張得大大的，好像在吞食什麼東西；還有的嘴裡吐出美麗的水花……讓人目不暇接呢。
不知不覺之間，飛龍漸漸地模糊了。這時，天上又出現了一隻兔子，它白白胖胖的，耳朵長長的，尾巴短短的，胳膊毛茸茸的。它正拿著一根棉花糖，津津有味地吃著呢。我不禁感到好奇，兔子不是喜歡吃蘿蔔的嗎，怎麼一到天上就吃起了棉花糖呢？哈哈，我猜兔子應該是吃膩了胡蘿蔔，想換換口味了吧？
天上的雲千變萬化，可真奇妙啊！
雲國小作文15今天我們去秋遊，我坐在開往秋遊地點的大巴上想：今天去哪？幹什麼？好玩嗎？想著想著就到了。
剛一到地方我便眼前一亮。這裡有樹，有花，有草。聽老師說我們還能親手挖花生！這些都讓我聞到了大自然的“味道”。
我最喜歡的是一個叫“爬雲梯”的大高網，看起來像一座大樓。玩的時候我們排成一列，逐個等待著爬上去的機會。而我們排隊真像是熱鍋上的螞蟻一樣亂。排在後面的不停地催促著“快點兒”。我雖然沒說，但是心裡卻火冒三丈，哪有那麼難，還不快點？慢吞吞的，哼！
終於該我了，我心急的一下子竄了上去！在低處我還掌控自如，可是一上高我就開始全身發抖，不敢往前。這時我聽到背後有人喊：“加油！”而這時我感受到了一股溫暖湧上心間，使我感覺全身充滿了力氣。我手抓住繩子，腳一蹬眼一閉，衝了出去。我感覺像離弦的箭一樣，其實實際上也不快。但一旦聽到那大聲的加油聲，我就充滿力量，最終安全落地。雖然我出了一身冷汗，但心十分溫暖。
今天我克服了恐高，主要是因為大家的鼓勵。我現在知道了別人有困難，不應該是冷嘲熱諷，而是給與他鼓勵，幫他客服困難。
