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孝為德之本作文

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的孝為德之本作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

孝為德之本作文

孝為德之本作文1

天地間最真摯的是父愛與母愛,最無私的是父愛與母愛,最偉大的是父愛與母愛,當然最永恆的也是父愛與母愛。作為子女,在感受這份比天高比海深的愛意的同時,我們唯一能做的就是加倍孝順父母!

孝是中華民族傳統美德之一,百善孝為先,孝為德之本。作為安吉人民,我更加應該懂得“孝”。我們孝豐鎮是聞名遐邇的孝子之鄉。在二十四孝中“孟宗哭竹”、“郭巨埋兒天賜金”等頌聲遍野的故事均出於此。“孝豐”也因此得名。

俗話說:孝,善事父母者。是啊,孝有不同的表達方式。有的人認為孝是給父母吃好穿好買車買房,可他們沒有想過父母是否要的是這樣的生活;也有的'人認為孝是伴隨在父母左右,與他們談心說笑,他們的父母一定十分幸福;還有的人認為雖然自己獨在異鄉,但長期的通話與寫信也能表達自己的孝心。

在我眼中,孝不是為父母做多麼驚天動地的事,而是做一些力所能及的普通小事。在父母勞累一天的晚上有個人能為他們敲敲背、錘錘肩、哼一首小曲、奉上一杯熱茶給他們減減壓,在他們睡前端一盆洗腳水給他們洗洗腳。我相信這時你的父母親一定感到十分欣慰。

其實我知道要孝順父母,但我從來就沒有拿出行動來孝順他們。直至我五年級時老師佈置了這樣一個作業“給父母洗一次腳”。

晚上,我十分害羞地端來一盆洗腳水放到媽媽面前,媽媽很疑惑,問:“好端端的怎麼想到給你媽媽我洗腳了?”我不好意思地說:“是老師佈置的作業。”我捲起袖子給媽媽的腳背搓搓,再給媽媽腳心搓搓,把媽媽弄得哭笑不得。雖然媽媽沒有用語言來誇獎我,也沒有給我什麼獎勵,但我給媽媽洗完腳後媽媽的臉上露出了滿意的孝容。也許你覺得是一件平凡的是,但在母親的心中卻覺得自己的孩子長大了懂事了。

其實表達“孝”方式不是重點,重點是我們應當時刻牢記“孝”這一傳統美德,讓為我們操心了大半輩子的父母也能感受到子女對他們的關懷和愛意!

孝為德之本作文2

人的一生就像在建一座高樓,以德為基,以孝為德之本,只有深深打下孝的根基,才能讓以後的樓層變得更加堅固,挺拔的立足在社會之中。就算倒下來也可以照下一次的建築比上一次更穩實。

說起傳中華傳統美德想起的不僅僅有誠信文明,懂文明美德之本,就是孝。有一種心叫孝心,有一種行叫孝行,有一種愛叫孝順,它承載著我們人類生生不息的明天。

晉初散文家李密是一個大孝子,晉武帝做多次徵兆,他因祖母劉氏年老多病,臥床不起,又無人俸養,念在幼時祖母對自己的養育之恩,於是上書陳情,辭不赴命,在祖母病危之時,毅然謝絕了晉武帝的徵兆,陪伴在將要辭世的祖母身邊,未曾離去。他的孝心是讓鐵石心腸的人也能夠感動,不僅是一個孝子,也是一個忠臣,這就為他以後在政治文學上的造就有了,奠定他是註定輝煌的。

百善孝為先,這是千古流傳下來的一種美德,笑是品質,是本能,更是良心!晉朝王祥是現在一個家喻戶曉的典型,孝子,雖然他的母親早逝,不能得到母親的關懷,受到繼母的不公平對待,但是這並不能泯滅他的良知,他可以在冰凍三尺的嚴寒天氣下,為繼母臥冰求鯉,這種孝心天地可鑑,最終他也可以獲得一份別人對自己的疼愛。

現在的我們每天在鋼筋水泥的森林中穿行在車水馬龍的海洋裡漂泊,在人生虔誠的旅途中奔波,我們是否可以有時間停下腳步,回想自己父親默默的關懷,母親嘮叨的話語那,一點一滴的親情,是否還可以,再來一遍?朱自清曾在文章《背影》中一次又一次的提及父親那早已彎下的背,才發現自己沒有盡到一個兒女的義務。現在的我們還年輕,有很多的時間可以儘自己的孝義。及時行孝,就是要懂得時間的有限和珍貴,不要等到當年麻煩的親人臥病不起時,才知道是該盡孝了。

上為老,下為子,父母只能陪伴子女走人生的一半路程,而我們卻是能陪伴父母走完人生最有意義的一部分。

孝是德之本,有孝心,也是隻平平常常的一件事做好這件事,受益自己的一生。