無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛鳥節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
愛鳥節作文 篇1
有一次，我在鄉下的一棵大樹下看到遠處有一群小男孩興高采烈地跑過來，每人手裡還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來;然後分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個人都像他們一樣的話，那將來地球上的鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多，樹就不能製造新鮮的空氣，人們會生病甚至會死掉!
噢!不行!我要倡議人類設立一個“愛鳥節”!就在“植樹節”的後一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護鳥類還是不行的，我們還必須護鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要動員全校同學,每人做個鳥窩放到樹上;再請同學們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區;讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會越來越多，空氣將越來越清新，人們也越來越健康快樂!
同學們，為了我們周圍的生態環境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節”!
愛鳥節作文 篇2
有一回早上，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網往江邊走，我好奇地問：“叔叔您這是要捕魚嗎？”叔叔神祕地笑了笑；“不，是捕鳥。晚上，請你吃麻雀。”
到了傍晚，叔叔果真給我們家送來了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻特別多，我每天都能捕到一大碗。”我吃驚地說：“麻雀不是益蟲嗎？怎麼能濫殺濫捕呢？”叔叔不以為然地笑了：“小書呆子，那麼多的.麻雀，捕個幾隻又有什麼關係呢？”我看著桌子上的一大碗麻雀，心裡很難過。我的感受是鳥是可以吃害蟲的，如果鳥被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會被害蟲全吃光了。希望有一個鳥語花香的世界。
愛鳥節作文 篇3
在十月至十二月這近幾十天裡，除了麻雀和其他一些鳥，大部分鳥都會遷徙南方。
因為南方四季如春，花草茂盛，鳥兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節會非常冷，食物也會缺少，所以大部分鳥都會在這個季節南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過一個冬天，也就是過大約九十天，對鳥兒來說是很難預防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會抓捕鳥兒。鳥兒在路上的食物也難找到，所以飛過去一百隻鳥兒，可能只會飛回六十幾只鳥兒了。我覺得鳥兒非常可憐！
我因為可憐鳥兒，所以我想創造“愛鳥節”！
“愛鳥節”的“習俗”是這樣的，因為鳥兒在途中保暖會有問題，所以在這幾天裡可以拿柳條、木板等物製作鳥巢，鋪上棉花、布料保暖；因為食物缺少，所以要在“自制鳥巢”裡放一些小蟲、水、大米或面，這就解決了鳥兒的溫飽問題。因為鳥兒在路上會遇見盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時報警，不必與盜獵者爭辯；遇到鳥兒的天敵，可以想方設法讓鳥跑掉！
愛鳥節也是有意義的！因為鳥兒幫人類吃一些害蟲，在飛在天上的蟲子“做惡”時，鳥兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛護鳥兒，形成“無形”愛鳥節！
愛鳥節作文 篇4
如果能夠讓我設立一個節日，我會設立愛鳥節。
為什麼設立這個節日呢？因為現在的人們平時經常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去餵它們，去幫助它們，幫它們築巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園裡、公園裡、園子裡，到處都有愛鳥人在幫助每一隻小鳥。就好像童話書裡的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來餵養小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關於愛鳥節的知識、關於愛鳥節的由來、關於愛鳥節的風俗的節目，呼籲大家愛鳥，讓那些曾經傷害過小鳥的人在這一天裡做一些對小鳥有益的事。
這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上好像鳥一樣的鞋子，戴上好像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園裡為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節，讓小鳥幸福、安詳的生活在這美麗的環境裡。
