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致給老師的一封信作文

作文 閱讀(2.51W)

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的致給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致給老師的一封信作文

致給老師的一封信作文1

尊敬的老師:

您好!

空中課堂的開始,使我們,又能相約在熟悉的課堂。感謝老師,儘管疫情當頭,但老師卻仍然不改初衷、嚴格要求、暖心鼓勵著我們,仔細批改我們的作業,細心收集學習資源。誠然,正是有了無數個像您一樣的人敬業的付出,災難來臨,我們的國家才有了脊樑,更充滿了希望。

從小我就有一個夢想,就是有朝一日能成為一名人民教師,站在三尺講臺教學教書育人,桃李滿天下。自從遇到了您們,也堅定了我的目標,夢想的種子扎的更深了,慢慢生根發芽

當然,成功是要付出行動的。讀了您寫的信,我如同“撥開雲霧見青天”,總結出了以下幾點想法,請指正:

一、雖然疫情鬧得人心荒荒,但我們學習上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前,都要做到預習,掃除知識障礙。尤其是上道法、科學課時,更要聚精會神做好筆記。課後要熟讀乃至流暢背誦本課重點,認真完成家庭作業、測驗和練習題等。

二、除了課本上必會的內容,課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導我要廣泛讀書,讀好書。寒假以來,我先後閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等,也溫習了《昆蟲記》、《朝花夕拾》等名著,以及最近在讀的《駱駝祥子》,每一本書都反映了不同的精神所在,都是作者嘔心瀝血總結出的精華。

三、此外就是體育運動了。不能出門活動,抵抗力難免會下降。所以我們更要加強鍛鍊,保護好自己。

正如您所說的,“沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會來到”。待到春暖花開、疫情散卻之時,便是我們相見會面之日,親愛的老師。請您放心,我們一定會嚴格要求自己,努力學習,也請您保重照顧好身體,讓我們一起打贏這場沒有硝煙的戰爭!

祝您工作順利,萬事如意!

致給老師的一封信作文2

六年的教育,六年的恩情,讓我終身難忘。

是您——孫老師,幫助我們 叩開了語文知識寶庫的大門,讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音,那些變化莫測的漢字,還有那些豐富多彩的詞彙。六年來,您像慈父般耐心的教我們學習,教我們做人,我們忘不了您對我們的諄諄教導 ,忘不了您對我們的恩情,更忘不了您對我們所做過的一點一滴。孫老師,您那深邃的目光,花白的兩鬢,靈巧的雙手,幽默的語言,將永遠牢記在我的心中 ,我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥,您則是不辭辛苦覓食的老鴉 ,哺育我們成長,帶領我們飛翔。

俗話說得好,一日為師,終身為父,我們對您是那樣的依賴,哪怕分開只是一天的時間,都會感到空落落的 ,漫長的假期更是讓我們盼著開學,為的是與您在一起,共度快樂的國小時光 。

記得,在三年級的時候,我經常問我的家長, 到了國中孫老師還能教我們嗎?|當家長告訴我不能時,我當時是多麼傷心多麼失望啊!

如今,我們就要畢業了,在您的建立指導下的我們六年六班這個溫馨的大家庭,這是一個親密無間的集體,與同學們的深厚友誼讓我難捨難分,我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號,我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。轉眼間六年的國小生活就要結束了,我最想對您說的一句話就是;孫老師,您永遠是我恩重如山的啟蒙老師,今後我不論走到哪裡,都是您最忠實的學生,請您也永遠記住我這個黑黑的,大眼睛的小男孩吧!

致給老師的一封信作文3

尊敬的張老師:

您好!

不知您是否還記得我,那個調皮的小男孩。您帶著我們班從一年級一直到六年級畢業。把我們送入中學,送入一個新的起點。說起感恩,我有無數的話想要對您說,還記得:

您每天早上早早的來到學校,先要看我們早自習,然後還要去跑步,每天不下千米。為了我們,您說要保護身體,以後好多教幾年書。每天放學後,您又很晚才離開學校。您還經常為班上幾個成績差的同學補課,一直到很晚很晚還在學校,為同學們解答難題。還記得有一次,您拖著生病的身體為我們上課,站在講臺上,甚至連走動一下都困難,好不容易熬過了一節課,但那天您有兩節課,剛上第二節課您就頭暈,我們幾個同學叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節課就成了自習課,可那節課竟然沒有一個人講話。

當我們正在為期末考試而緊張複習時,別的科目都是幾張試卷來當作業,而您卻說要我們好好休息,看看書,養好精神,別到時候在考場裡沒有精神。每一次,考得好的同學成績變差了,您不是批評,而是鼓勵。考得不好的同學進步了,您更加會給予表揚。也正是因為這樣,在三科中只有您教的數學及格率達麼了100%。不記得有多少次,您在課堂上對我們很嚴厲,下了課後您就成了我們無話不談的朋友,您經常在這種談話中給予了我們更多的知識,甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。

在同學們的心中您是我們最好的老師,最知心的朋友,最值得感恩的人。

致此

敬禮

致給老師的一封信作文4

親愛的老師:

六年級上學期的時候,我遇見了您——一位和藹可親的老師。

光陽似箭,日月如梭。我們很快就要畢業了,在這即將離開母校的時刻,那是多麼捨不得您啊!老師,您為我做的事,我都記得清清楚楚。

記得有一次上體育課,我有點難受就沒有去。您見狀趕緊跑過來,問我怎麼了,我說沒事兒,但您還是在教室裡陪著我。我那時難受得都吐了,但您一直在旁邊拍著我的肩膀,鼓勵我要堅強。我依偎在您的懷裡,感受著您的溫暖。老師,您不知道,在您溫暖的懷裡,我就感覺什麼都好了。

我經常馬虎,老師講過的題,還是會錯。就上一次,考試的時候因為馬虎,而把那道題答錯了。您說讓我下課去一趟辦公室。我在去您辦公室的時候,就很緊張,生怕您會批評我。但您並沒有打我,也沒有責怪我,而是在很認真的教我,教我怎從樣把這道題記下來。老師,您知道嗎,您在給我講的時侯,我往您的那邊看了幾眼,我看到了您是那樣疲倦,那樣辛苦,頓時讓我感到很慚愧。

老師我很幸運,因為我犯錯的時候,您沒有打擊我,責怪我,而是用博大的胸懷包容了殘,用智慧的話語啟迪了我。

當我提筆寫這到這裡時,有太多的記憶,又在我腦海裡浮現:下課時,我趴在桌上,感覺累到了極點,忽然有人拍拍我的肩,是您。您說!“注意休息。”一句關切的語言令我倍感溫暖......

敬愛的老師,我是那樣羞於表達。臨近畢業,我用笨拙的筆,說出珍藏在心中的話:謝謝您,親愛的老師!

致給老師的一封信作文5

敬愛的語文老師:

您好!老師,近來可好嗎?

老師,我今天和你聊一聊我的中國夢——當個百萬富翁。

同學們都有自己的夢想,如當一名醫生、工程師、科學家、航天員、教師……這是我們自己的夢,可中國夢又是什麼?那是千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。而我的中國夢是——當個百萬富翁。

如果我是百萬富翁,我一定不會遊手好閒,無所事事,我還會成立一個自己的基金會。哪兒有洪水、地震等自然災害,我就會親自帶著基金,可以第一時間趕到災區,慰問受災的群眾,無償地發放藥品、食品等生活用品。我還會資助學費給山區的孩子,組織醫學精湛的醫生去貧困的地區義診治病。

如果我是百萬富翁,我一定不會讓員工買不起房子,我還會讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的國小、中學、高中和大學,這樣我的員工就不再為自己的兒女上學難,學費高等問題而煩惱了。

如果我是百萬富翁,我會在所有農村建立醫院,把那些因無錢治病,而在死神手裡被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復健康,過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開眼睛看看藍藍的天空。我要讓世界充滿生機、希望和健康!

這就是我的夢,我的中國夢!雖然這個夢很難實現,但是我會用不懈的努力來完成這個中國夢!

此致

敬禮!

  你的學生:xx
20xx.05.13

致給老師的一封信作文6

敬愛的餘老師:

您好!

新的一年既將來到,陳老師也即將回來了,這是本來令我們很高興的事情。但是,這也意味著您不再為我們上課了,同學們真是對您戀戀不捨呀。

回顧這三個月的美好時光,您給我們留下了深刻的印象,那麼令人難忘。

難忘您上課時的幽默、風趣。您上課時生動故事、幽默語言,常常讓我們捧腹大笑,但又給予我們新的啟發和深刻感悟。您輔導作文的水平很高,讓我們學會了列提綱,還啟發我們如何開頭、展開和結尾,如何仿寫課文,讓我們受益匪淺。

難忘您對學生的理解。因為您從來不搞填鴨式教學,比如佈置作業從來從來不超過三項,常常是一到兩項。儘管任務少,減輕了我們的負擔,但是很有針對性,可以讓我們舉一反三、觸類旁通。

難忘您對我們的關心和愛護。記得有一次上課,我的眼睛很難受,被細心的您發現了,問清楚情況後,您立即安排謝義凡陪我到醫務室去治療,使我的眼睛得到了及時恢復。還有一次湯啟凡手被續一丁推倒,造成已經骨折的手再次受傷,您立即打電話通知她的爸爸,及時把她送到了醫院。

餘老師,真的盼望您能留下來,能陳老師為我們上課,那該多好。可是,這是不可能的事情了。我們一定好好學習,做“三好”學生,來報答您,不辜負您的期望!

全班同學祝您新年快樂,桃李滿天下!

致給老師的一封信作文7

敬愛的季老師:

您好!

這些年來,您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當我走進幼兒園時,你就註定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽,您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來,您真的很偉大!

記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因為趕時間,匆匆安慰了我幾句,轉身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著媽媽慢慢消失的身影,一種不捨的感覺湧上心頭,我“哇”的一聲哭了出來,我一邊上樓一邊哭泣,直到走進教室。您看見了,用紙巾輕輕擦去我的眼淚,關切的問:“怎麼了?”我抽搐著答道:“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說∶“媽媽走掉了有什麼呀!做人從小要就要獨立,來,來,不要總是哭鼻子,多羞呀!”說著,一把我摟到懷裡,頓時,一股暖流湧遍全身。當時,雖然不知道獨立是什麼意思,但是在我那幼小的心田裡,已深深的記下了一句話:做人要獨立。

有時,我會想,您是多麼偉大呀!您把您的愛毫不保留的帶給每一個學生,但對自己孩子的關心卻少得可憐。所以,幾乎每一個老師的兒女都會埋怨你們給他們的關心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多麼的辛苦啊!

幾年來,您的身影不時的浮現在我的眼前。輕輕的“獨立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著我走到了現在!

十年樹木,百年樹人!季老師,使您親手把我從一個無知的孩童,送進了知識的殿堂,您對我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!

好了,今天就寫到這裡吧!

祝您

身體健康,工作順利!

  您的學生:楊純懿

致給老師的一封信作文8

敬愛的丁老師:

不知不覺間,國小六年的時光已逝,像打翻了調味瓶一般,有辛酸、有快樂、有回憶、有矛盾……,而您——我敬愛的丁老師,卻留給了我更多回憶——有您對我們的諄諄教誨,有您對我們的鼓勵和期許,有您對我們的深切希望……

我不知道您給了我多少美好的回憶,唯一知道的,只有您對我們的點點滴滴,在默默裡算著。六年的回憶,已隨風飛入雲際,對於您,只有我的依依不捨之情。或許,在您漫長的教師生涯中,我的名字只不過是絲絲細雨,淡忘在您的心間,我只希望,我的名字在您心中能停留一瞬間。

我還記得一年前開學的前一天晚上,聽說您請完產假繼續給我們的上課時,我激動得晚上刷牙都在哼歌,一晚上都沒睡好覺,期待著第二天的到來,到了第二天,您真的來了!我的心裡像有一隻兔子蹦來蹦去,我高興極了。您的嚴謹,幽默通通鐫刻在了我心中,您的一顰一笑都讓我銘記在心。我每天回家認真預習,上課每一個問題都會舉手,只為讓老師看到一個全新的我,雖然每天手都抬不起來,不過,我收穫到更多的開心。一見到您,我的煩惱似乎都被微風吹散了。

我即將步入中學生活,但是我永遠不會忘了您,您永遠是我最敬愛的丁老師!

祝您:

桃李滿天下!

您的學生:吳家瑞

  20xx年5月16日

致給老師的一封信作文9

顧老師:

您好!你在萬家校區還好嗎?我門已經很久沒有見面了,我十分想念您。您還記得我嘛?我就是一次沒來上學,第2天您給我補課的周舒慧啊!

那次我生病沒去上課。第2天您說給我,您微笑著把我領進了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文,我在預習時遇到到一個難題,我苦思冥想,還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎麼做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個詞的意思,然後再講這個詞在句子中的意思 ,最後講這個詞在文中起了什麼作用。顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心裡不由的有一陣辛酸。我想:要是我不淋雨,也不會發燒,導致顧老師為我補課,還給顧老師添了麻煩。顧老是彷彿看出了我的心思說:不要緊,老師的責任就是讓學生學好知識,能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無情形中增進了師生情。

顧老師把我送回了家,我邀請她進去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去。”我依在門前,看見顧老師疲倦的身影越來越遠,越來越小,最後消失在夜色之間,我的心裡不禁一顫,啊顧老師您對我太好了!

啊,老師的職業是多麼高尚,神聖啊!教我們認字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘,為學生誰去青春年華,為學生貢獻一切好的園丁。花兒一它們馥郁的芳香,作為對大自然的回報,我就以我學習上的進步向你表示祝賀吧!

祝您: 青春常在

  您的學生:***

  10月21日

致給老師的一封信作文10

尊敬的老師:

您好!平時您總是像園丁似的細緻入微的照顧我們,到學期末了,我想對您說幾句話。

老師,謝謝您!謝謝您對我們的照顧與關懷!平時,如果有同學受了傷,您總會第一時間解決這件事,併為同學包紮傷口。班裡有幾位身體不太好的同學,您總是悉心照顧他們,並告訴同學們要少接觸他們,讓他們好好養傷。、

老師,謝謝您!謝謝您對我們的包容。如果有同學做錯了事,您總會先問清事情的原因,然後再解決事情。您不會讓我們寫檢討,您不會因為一些小事就給家長打電話,您更不會體罰我們,您只是讓我們記住,下次不再幹那些錯誤的事。

老師,謝謝您!謝謝您對我們的鼓勵和激勵!平時,如果我們班沒得到流動紅旗,您總會鼓勵我們,並且找出原因,告訴我們下次要好好打掃衛生。如果在比賽中,我們班輸了比賽,您不但不指責我們,而且您也不斥責我們,您只是告訴我們不要灰心,機會還會有的,也以此激勵我們,讓我們做得更好。

老師,謝謝您!謝謝您對我們的教育和幫助!平時,您總會教育我們要好好學習,不能貪玩,您還教育我們要好好做人,不能走歪門邪道,您對待那些好學生和壞學生都是平等的。如果同學有難題您都會為他仔仔細細、認認真真地講解,直到他會了為止。平時您還讓那些好學生幫助那些壞學生,幫他們把成績提高。

老師,千言萬語都表達不了我們對您的`感激。您就是一位園丁,像照顧花草那樣照顧我們;您就是一盞明燈,照亮我們的人生之路;您就是一片大海,哺育著我們這些小魚。

祝您身體健康,工作順利!

致給老師的一封信作文11

她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課後是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們。沒錯,他就是我們的嵇老師。

嵇老師,您是七年級七班的功臣!

是她,帶領七年級七班取得了量化考核的一次又一次第一;是她,帶領了七年級七班取得了優秀班級的稱號:是她,帶領七年級七班在校運動會上摘金奪銀;是她,帶領七年級七班在“部落格之星”評選中獲得佳績;是她,帶領七年級七班獲得學科競賽第一名的好成績。

嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們在知識的海洋中遨遊:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語文課;想念著您的話語;想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!

有時您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時後的故事:拿樟腦球在地上畫個圈,讓螞蟻不能出來;讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結果什麼也沒捉著;小時候偷媽媽的錢,結果被罵了……有時您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時候有位同學摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學校最近的衛生院,然後又自己掏錢買了些紗布給同學包紮治療。有時候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不苟的教學精神哺育了一代又一代的學子,創造了一個又一個成功的神話。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導;我曾記得您那新增的幾根銀髮。

老師,我愛您!

真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

致給老師的一封信作文12

敬愛的嶽老師:

光陰似箭,日月如梭。時間像掌心裡的細沙,稍縱即逝。半年的時光,說來很長,但在我眼裡卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經歷酸甜苦辣,那一幕幕往事至今仍歷歷在目,揮之卻久而不去,令人回味無窮。

記得起初,我本不是來您的班級,而您卻願意把我拉來您的班級。在我身上費盡心血,嘔心瀝血得培養我。您對我的恩情實屬永世難忘。

您不只是我的語文老師,更是我的人生導師。您將一個懵懂無知,年少輕狂的小孩子變成了一個彬彬有禮,遵紀守法的小夥子。是您,傳授我們,是自己的終究是自己的,不要害怕別人的搶奪;是您,傳授我們虛心萬事能成,自滿十事就空的道理;也是您,傳授我們做人要有骨氣和精神!

您的課堂富有樂趣,生動形象而又不失嚴肅。您的幽默,風趣,更是讓我們深深地愛上了語文。使我們每天都沉浸在語文的樂趣之中。

還記得您前幾個月因為某人某事,氣得身體不適。而您卻毫無抱怨之言。用帶病的身體繼續給我們上課。這時,所有同學都已感動得潸然淚下。

還記得您的生日,我們幾個同學都說:“小嶽老師太辛苦了!天天為我們付出,卻不求什麼回報。我們要給他一個驚喜。”所以每個晚上都留在教室為您準備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到讚許與崇敬。

十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。小嶽老師,您對我的恩情我永遠不會忘記。不管身在何方,你都是我最好最好的語文老師!

祝:

青春永駐

您的學生陳俊俊

  20xx年4月7日

致給老師的一封信作文13

親愛的劉老師:

您好!工作辛苦了!

您從三年級起,就教我的語文,一直到六年級,想來已近四年了吧!

您開始教我語文的時候,我覺得您很嚴厲,作業也佈置得比較多,所以,那個時候我有一些討厭您。後來,慢慢地,我發現,不知什麼原因,您一點兒也不嚴厲,所以我也不那麼討厭您了。再後來,雖然我不再討厭您了,但我一直不肯“面對”您,沒有對您輕鬆地喊一聲“劉老師”。

就在昨天,我聽班主任賈老師說您不再教我們語文了,改教五年級語文了。當時,我就像著了魔似的,硬覺得自己失去了什麼,淚水一直在眼眶中打轉。那時,我明白了您對我的重要,您對我的好,還有我對您的不捨。那些過去的日子,您把我們當作您的孩子一樣,關心我們,愛護我們,教育我們,做到對班上的每個同學負責,而我卻不以為然,認為這是您應該做的事情……

現在回想起來,您既不是校長,也不是班主任,也不是家長,您為什麼要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對我們置之不理、不管不顧,只要按常規給我們上課就行了,但您沒有那麼做!因為您愛我們。

現在,劉老師,我想對您說“對不起”和“謝謝您”這六個字。對不起!我以前私下裡“罵”過您、“說”過您;謝謝您!謝謝您幾年來對我們的照顧,謝謝您對我們的寬容,謝謝您對我們的諄諄教誨!

此致

敬禮!

  您的學生劉倩

  20xx年5月10日

致給老師的一封信作文14

親愛的黃老師:

您好!

今天是教師節,我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來到班級,想祝您節日快樂。邁進班級的第一步,我就聽到裡面熱鬧的聲音。有的同學給您送上鮮花,這時,您笑得比鮮花還要豔,有的同學給您送去糖果,這時,您笑得比糖果還要甜。

看著您燦爛的笑容,我不由得想起去年發生在我們班的一件事:有一天,王思諾不小心把您叫成了“媽媽”,全班鬨堂大笑。但我們心裡很清楚,您就像媽媽一樣,把滿腔的愛無私地獻給了我們,您把整個身心都放在學校,放在我們48棵小苗的成長上。

您還記得嗎?上個學期輪到我們第二組掃地,我把掃把舉過頭頂,和同學打來打去,玩得正高興的時候,被您發現了。您叫我去辦公室,我心裡緊張極了。來到辦公室,您臉上露出一副生氣的樣子,大聲說:“付饒,你自己好好想想錯在哪裡!”我知道自己錯在哪,但又不敢說。後來,我不知哪來的勇氣,勇敢地承認了自己的錯誤。這時,您臉上露出了開心的笑容,溫柔地摸著我的頭,對我說:“你是班裡的領頭羊,可不能帶頭打鬧,記住了嗎?”看著您期待的眼神,我後悔極了,我終於明白您為什麼要生氣了,我下定決心以後再也不在教室裡打鬧了。

親愛的黃老師,您就像媽媽一樣關心愛護著我們,在這個屬於您的節日裡,再多的話也表達不了我對你的感情,我只有說:“謝謝您,我親愛的老師!”我希望你能永遠像今天這樣開心,快樂!

致給老師的一封信作文15

親愛的老師:

您好!

我是xx,我看到了您的信了。您信裡提到了要抓守紀律的習慣、書寫認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點正是我問題的所在呀!唉!

守紀律的習慣:

我的紀律從三年級來了一直都很好,直到上了五年級,我嘴裡的話變的多了起來。上課的時候我都不禁想說話,可是又不敢說,最後,我終於說出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說起來,卻忘了老師正在盯著我們最後我被罰站了一節課。學校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的!

書寫認真的習慣:

老師您常說我的書寫不規範,字寫得太小了,太密了。考大學的時候儘管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認真,這樣你的卷面分一扣一個好學小氣不要和你baybay了!但你上班和被人籤合同的時候,一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛病!

細心答題的習慣:

老師我寫卷子的時候太過粗心啦!期會考試時竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數學,我在應用題裡寫一道非常簡單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分。可見一部不對導致全錯。唉!這個毛病我一定會改!

一個不對會讓你一生陷入深淵;一個缺陷會讓對手有機可乘;一個小小的問題會讓你的一生出現很大的扭曲。我一定要努力奮鬥,讓我的人生過得越來越完美!

  您的學生

  xx