在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於溝通的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於溝通的作文1
花開花落，雲捲雲舒，時光流逝得悄無聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲的光芒，不時地在我腦海中閃爍。
從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開海南到廣東工作，因為父母不在身邊，所以我對自己的學業並不緊張，上課不認真，作業經常受到老師的批評。雖然身邊沒有父母的呵護，但親人與朋友的關愛讓我生活得無比快樂。每到暑假，父母就會從廣東帶許多好吃的好玩的回來，每到那時，是我最幸福的時刻，小夥伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿了自豪與滿足。可是，9歲那年暑假，就在我剛與夥伴們約定好明天去那裡玩耍的時候，父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的班車。離別之際，我從夥伴們的眼中看到了不捨與埋怨，心中一種難以割捨的情感頓時油然而生。
我帶著對夥伴們愧疚的心情，來到了廣東，內心卻早已被強大的好奇心佔據，廣東的一切在我眼裡顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會過得很快樂，但是事實並不是那樣的。
當我踏進新的校門時，陌生的人，陌生的語言與陌生的環境讓我無所適從。在教室裡，老師用粵語上課，我聽不懂;下課時，同學們之間用粵語交談，我聽不懂;上英語課，英語基礎薄弱的我亦聽不懂，我開始後悔為什麼在海南的時候沒有認真聽英語課，也開始對父母把我帶來廣東的舉動而感到不滿。上學的第一天，媽媽問我對學校的生活是否適應，我為了不讓她擔心，只好將所有的委屈藏在肚子裡。我從同學們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的取笑，我感覺我被這個世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課後，我呆呆地坐在自己的座位上，看著不遠處嬉笑的同學，這種孤獨感使得我的眼淚一直在眼眶裡打轉。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚，夜深人靜之時，我總會想起在海南的點點滴滴，從未有過的孤獨感逐漸吞噬著我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時候決了堤。
眼前浮現出與夥伴們玩耍的畫面，因沒完成作業被老師懲罰的情景，與同學吵架、打鬧嬉戲的場景，我還記得那位整天被我欺負的傻傻的同桌，還有那位整天欺負我卻經常幫助我的同學……
關於溝通的作文2
父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同，於是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說，他們小時候拿10元錢可以買很多東西，但對於我們現在來說，10元錢已經很少了，也許只是一個筆記本，一套尺子的價錢。
我們與父母之間就像隔了一條江河，雖然看起來很難到達彼岸，但只要從中架起一座橋樑就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因為與父母很難溝通，就遠離父母。這樣會使父母難過，也會讓親情與我們遠去。所以我們要走進父母，親近父母。當然，溝通也是講方法的。
方法一：讚賞父母，在讚賞中增進親情。不只有我們需要表揚，父母也是需要的。不要認為父母做什麼都是理所應當的，不需要讚揚。讚賞父母其實是一件非常簡單的事。吃飯時，說一句：“媽媽，今天做的飯真好吃!”一句簡單的話，就可以讓父母感到溫暖開心，就可以增進我們的親情。
方法二：認真聆聽，在聆聽中獲得教益。“路上小心點”“多穿點衣服”……這些明明是關心的話語，但因為常聽到，我們都漸漸忽視，甚至認為很煩。其實，認真去聆聽去品味這一句句關心的話語，是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好，我們一般只有在忘帶東西時才會想到。其實，好好聆聽，用心聆聽，我們會從父母的話中學會很多道理。
方法三：幫助父母，用行動感動親人。父母為我們做了很多，但仔細想想，我們好似沒有為父母做過什麼，而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關係和諧，其實很簡單。平時，我們可以幫父母做一些家務事，節日時送給父母美好的祝福……就是這些簡單的行為，總能讓父母感動，讓我們與父母之間的感情更加親密。
與父母溝通是一種藝術。不論是語言，還是行動，只要我們掌握了這些溝通的方法，我們一定可以和父母友好相處。
關於溝通的作文3
人類的發展需要溝通，動物之間的協作需要溝通，社會的進步更需要溝通。當今社會在飛速發展，資訊每天都在不停的變化，沒有交流就不會有科技的發展。
有一次，孔子在帶領學生周遊列國的途中，一匹駕車的馬脫韁跑開，吃了一位農民的莊稼，這位農民就把馬扣住不放。
弟子子貢能說會道，自告奮勇地去交涉，結果子貢講了半天的道理，說了不少的好話，農民就是不還馬，子貢只好灰溜溜地回來了。
孔子見狀，笑說："拿別人聽不懂的道理去遊說，就好比用高階祭品去供奉野獸，用美妙的音樂去取悅飛鳥，這怎麼行得通呢?"於是讓馬伕前去討馬。
馬伕走到農民跟前，笑嘻嘻地說："老兄，你不是在東海種地，我也不是在西海旅行，我們既然碰到一起了，我的馬吃你兩口莊稼也不是什麼大不了的事。"
農民聽馬伕這樣說，再看看與自己打扮相同的農夫，覺得很親切，就十分痛快地把馬還給了他。
有一個業務員，每次去客戶商店時，總要和櫃檯的營業員寒暄幾句，再去見店主。有一天，他來到這家商店，店主告訴他今後不需要他們公司的產品了。業務員離開後，櫃檯的營業員對店主說："這個人是店裡來的所有推銷員中惟一同我打招呼的人，如果有什麼值得做生意的話，就應該是他。"店主覺得營業員的話有道理，於是就又把這個業務員請了出來。
拿出誠摯的心和別人交流，你將獲益匪淺。
心靈的沃土，需要澆水，需要施肥，更需要溝通。上帝用語言隔斷人類交流，終止了通天之塔的營建，那是因為人們沒有心靈的溝通;倘若我們建起一座心靈的橋樑，想來上帝也只能束手，不是嗎?
開啟心靈的窗戶，透過一份鮮花的淡香，射過縷縷的溫暖陽光，讓我們建起溝通的橋樑，一直走進彼此的心靈。營造溫馨和諧的社會。
關於溝通的作文4
當一個身影悄然飛到我身旁時，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時，當老師講一個議論性問題跑下來時，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實我想說：嘿!這麼心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經意的手勢，便是進行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的"重量級人物"。
總是驚歎為何時間過得如此快，不覺間早已步入八年級的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數，有沒有進年級前列和如何複習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什麼感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什麼，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說："我知道你很要強，壓力大。女生到了國中總是要比男生付出得多的。"我點點頭，卻繼續不說話。媽媽繼續說："但是我不希望你因為學習而壓抑了自己，還是做回原來的自己。"說完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回覆，"我會的。"
溝通，你願意一直陪伴我麼?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
關於溝通的作文5
每個人一生下來都要與彼此溝通。人與人之間要溝通，動物與動物之間要溝通，凡是人世間的萬物都要溝通。
有一個寓言的起因後果是這樣的，有一隻蜜蜂和一隻蝴蝶的故事。有一天蜜蜂採完花蜜之後，一個人在空中悠閒地飛行，唱著輕快的歌聲。在這時，突然有一震狂風吹著他無地置容，害得他連快停止口中發出的歌聲，他要觀察觀察周圍的環境，他發現有一大堆的蝙蝠包圍著他，原來他們找他報仇的，因為蜜蜂無意蜇到蝙蝠的某個成員，由於兄弟有難同當有福同享，要拔刀相助的哥們，所以他們要找蜜蜂了決這個問題的所在，剛開始他們還是和睦相處的，聊著好好的，但是蜜蜂不承認他無意蜇了蝙蝠的同伴，他被別人災害的。
但是蜜蜂指出他那時不在現場的證據，蝙蝠被害時，蜜蜂他根本不是來到花叢採蜜的，而是在自己的家中釀蜜，根本是一個陷阱啊，想我走上犯罪的陷阱。而被害人確實親眼見到蜜蜂在那時採蜜，還亂在那裡蜇來蜇去，這害我是他的食中之物，被他蜇的痛死人了，根本不能動搖。他們在激烈的爭論中，突然有一隻美麗的蝴蝶飛來，他們叫蝴蝶判斷誰對誰錯。蝴蝶聽著糊里糊塗的，無法判斷誰對誰錯，她突然想出一個辦法，就是選擇自己怎樣求救的辦法，而蜜蜂利用自己的翅膀發出嗡嗡地聲音，但經過好久時間都無見他的夥伴出現，急得他直打滾。到蝙蝠出場時，他利用口中放出一種毒氣，沒過多久他的夥伴紛紛趕來。
由這個現象可看出，蜜蜂是在騙人的，而他就是真正的凶手，這句話由蝴蝶口中說出的。嚇得蜜蜂想給自己爭辯，但是蝙蝠他們根本不想聽他的辯論。蝙蝠他們就圍著他身邊攻擊蜜蜂，令蜜蜂無法脫身，而蜜蜂已被蝙蝠殺害了，過了一會兒，蜜蜂的夥伴到來了，可是已經太遲了，是蝙蝠和別有用心蝶他們錯怪他了，因為是另位蜜蜂做的，而他卻叫他的同伴說：“假如有人在求救，請不要理他的.呼換，肯定是有人在故意騙你的”。
原來是凶手叫他的同伴不要理他，怪不得不能呼換他們來的，是這個原因的。蝙蝠和蝴蝶聽後很後悔自己的做法，錯殺一個好人啊。每個人都要通過溝通才能瞭解對方的想法，所以說溝通是人間萬行的溝通之一。
關於溝通的作文6
在每一個人的生活中，人際關係是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個人相處，也是一門學科。作為中學生的我們，把持好自己的人際關係，第一步——從與自己的家長，同學，老師友好相處開始。
與家長相處：多交流，換位思考
在平時與家長相處時，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什麼看法，什麼態度。也要多去關心他們，在他們為自己付出時，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，儘量去接納，去反思，因為他們總是為我們好的;如果不可行或自己做不到，千萬不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的話，就算他們做的不對，也不能用極端的方式去對待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦，手機，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關係，是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學相處：不同的人用不同的態度
每一個同學都有不同的性格，愛好;所以，與每一個人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，;有的人嫉妒心較強，那你就不要過於吹噓自己……用不同的態度去對待他們，其實你會很有收穫。還有就是，儘量找一兩個自己覺得志同道合的同學深交，你可以從他們身上學會很多好的品質。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學交往時儘量讓自己幽默些，有趣些，態度要友善。和同學發生分歧時，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬不要打，先商量如何去解決。和同學相處，多學學別人的優秀品質。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現。上課前給老師接水，問要不要開啟課件，下課時與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對你的學習以及以後的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通
存在於這個世界，只有溝通才能拉近每個人的距離，所以，與家長，同學，老師相處，好好溝通。
關於溝通的作文7
溝通，是一扇大門，你進去了，就會感到無比放鬆和愉快;如果你始終進不去，你只能生活在不愉快之中……
我現在上八年級，正處在一個青春的叛逆期。每次放學回家，第一件事就是上網，不會幫爸媽做飯、刷碗，也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎麼發生如此大的變化。說實在的，以前和爸媽經常聊天，經常幫他們做家務。在家這樣的日子當然長不了，直到有一天——“媽，我回來了!”“你還知道回來呀，你看都幾點了，說，又去哪瘋了?”“您什麼意思?什麼叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數學題了。哼，真不知道你們整天腦袋裡想些什麼東西!”“什麼?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家，我也知道她對我失去了信心，我更知道我和媽媽一會兒要大發雷霆!因為我媽就是這樣，即便是自己誤解了他人，她是一定不會道歉的。此時，我的心已涼到了極點……
自從這件事發生以後，我和媽媽就開始了冷戰，誰也不理誰，就算吃飯時我也是等他們吃完後我再去偷偷的吃。當然，這樣的日子也不長，還沒等幾天，我就堅持不下去了，我覺得媽媽也有點內疚，爸爸則經常勸媽媽何必跟女兒鬥氣，可是當然無用。有這樣過了一天，我實在堅持不下去了，他們吃飽飯後，我跑過去對媽媽說“媽媽，以後我們不要在冷戰了，我感覺這樣好痛苦，況且……”還沒等我說完，媽媽就開始發話了“孩子，那天是我不對我去問?瞑了，我冤枉你了，但是”“但是媽媽要面子，對不對呀!”“嗯嗯，好孩子，真對不住你。”媽媽把我攬到了懷裡。我們也都流下了眼淚。自那以後，我們家每天晚上都會傳來歡快的笑聲……
溝通，是理解的源泉，更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個人都可以走進這扇門，學會溝通!
關於溝通的作文8
有些人，等到失去了才珍惜;有些事，等到錯過了才想挽回。曾經，我也做了件讓我很後悔的事情。
那是一個春暖花開的季節，那段日子，外公每週都會帶我出去玩。有一次，他出去回來的路上腳不小心崴了一下，說這周不能陪我出去玩了。當時的我也很不懂事，想想崴了一下也沒什麼大不了的，就堅決說我要出去玩。老年人也很寵孫子孫女什麼的，所以當時也就答應了我。那一天我們去了很多地方，走了很多的路，玩到很累了外公才送我回家。第二天，外公的腳疼到不行，但是老年人也走不動，只能去了社群醫院，可是我們萬萬沒想到的是，那家醫院給外公開了國外已經禁用的藥物。而且在國內最多也只能吃一個星期的藥。並且還開了一個月的藥單，那時候我們也沒覺得什麼，也沒看說明書就直接讓外公吃了。兩週後，外公真的病倒了，我哭著鬧著要外公出去玩，但是他卻連說話的力氣也沒有了，這讓我感到了有不好的預感。外公吃了一個月的藥，後來連走都走不動了，就打電話給媽媽，媽媽第二天就把外公帶到了醫院，檢查的結果是，突發性癌症!我們都震驚了，但是那時候外公還很樂觀的說，沒事情的，等到開好刀我出院了照樣可以陪外孫女出去玩啊。那時候的外公，還很精神。
外公住院的第二天下午，他突然吐血了，這讓我們手忙腳亂不知道該怎麼辦，我們都很傷心，都在哭。天哪!我第一次看到曾經上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今變成了這樣子。
住院的第三天凌晨四點鐘，我們突然接到了在陪夜的媽媽的電話，說外公快不行了，在出租車上，我哭到不行。真的沒想到，外公就在10點鐘的時候離開了我們。我還記得，外公臨走前的那抹笑容，是我至今最難忘的，我還沒來得及和外公說一聲謝謝，還沒來得及長大孝敬他，他就這麼離我而去了。
因為這件事，讓我很是內疚，如果當時我沒有鬧著讓外公陪我出去玩，在外公吃藥感到不適的時候第一時間告訴媽媽，可能外公就不會離開我，就不會帶著那抹笑容離開我們。
關於溝通的作文9
石油大王洛克菲勒說：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。
相信各位都知道“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實就是貓，狗的理解誤區。據說，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物，都成了“不乖的暴露”。
一個人能夠與他人正確、及時地溝通，才能建立起和諧的人際關係，而且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差，就不能將自己真實的意願告訴給對方，會引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據說曾經有這麼一個故事：有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的時間了，丁遲遲未來。這個人著急了，一句話就順口而出：“該來的怎麼還不來？”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的？”於是就告辭了這個人很後悔自己說錯了話，連忙對乙、丙解釋說：“不該走的怎麼走了？”乙心想：“原來該走的是我。”於是也走了。這時候，丙埋怨道“你真不會說話，把客人都氣走了。”那人辯解說：“我說的又不是他們。”丙一聽，心想：“這裡只剩我一個人了，原來是說我啊！”也生氣地走了”。你看，僅僅是一個表意不明，竟導致自己失去友情，被陷於孤立的尷尬境地。
當今的世界變化無常，國際溝通更是至關重要。國際間的交往日益頻繁，交流的範圍也不斷加大，領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計謀上大相徑庭，因此談判的人既要具有豐富的文化知識，也要能夠體諒對方的為難處，和重視各國不同的風俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”
關於溝通的作文10
家人因為溝通，相親相愛；夥伴因為溝通，親如手足；師生因為溝通，相互理解；人們因為溝通，彼此和睦相處……可見，溝通是人與人之間的橋樑，正因為有溝通，世上才會變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑，溝通使彼此之間更和睦。
上了中學，我的語言不像小時候那麼多了。每次心中有煩惱，我都不想說，寧願埋藏在心中。隨著我的長大，我和媽媽的溝通少了，好像我和媽媽變得陌生想來，覺得自己已經不再是媽媽以前的乖乖女。我沒那麼聽話了，每次媽媽說了令我不開心的話，我不由自主地頂撞。當時覺得不服氣，後來一想，是我傷了媽媽的心，我一個人在房間裡痛哭，嘴裡默唸著：“媽媽，對不起！”這句話我獨自說了上百上千遍，我才覺得心裡好受些，但我始終沒有對媽媽說出口。
起先，我以為媽媽生氣了，從此不再理我了。人們都說“子女是父母和希望”，我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望，而我有時去令他們失望。媽媽，我從小就很聽您的話，就在那次我頂撞了您，您一定覺得很難過、傷心了吧。媽媽，您放心，我從現在一定會聽您的話！我媽媽晚上下班回到家，媽媽總會累得腰痠背痛，我的淚水就在眼眶裡不由地流出來，我忍住了。我笑著跑過去，說：“媽媽，我幫你捶捶背，您坐在這裡休息一下。”媽媽說：“還是女兒最貼心！”我看媽媽頭有一根白頭髮，我震驚了，媽媽為了我們日夜操勞，我的淚水只能住肚子裡咽，我好難受。
現在我理解媽媽了，我有了心事就跟媽媽說，和媽媽一起解決，時間長了，反而我覺得媽媽才是我的依靠。媽媽的愛是偉大的，她為了子女而奮鬥一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌，這首歌滿了愛的滋味。
溝通，使我和媽媽由不解而變得親切。溝通，永遠是解決問題的最好的方式。
關於溝通的作文11
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說："孩子，你有心願嗎?"
是的，我有心願嗎?我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心願，幫助我，以致與我共同完成心願。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。
心願，是一個人未來的夢想。我的心願有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養;我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮鬥，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下了一個心願。就是在學習中打好堅固的基礎，與新同學一起學習探討，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平，當然我也不甘示弱。因為我有心願，我要奮鬥提高，從中或許會經歷挫折與磨難，這並不可怕，正所謂："失敗並不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔"。有時，我還會以《陽光總在風雨後》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心願也會因為我有鬥志昂揚的信心，時時刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔責任，幫我排憂解難……
我還有一個心願，就是享受快樂。俗話有："笑一笑，十年少"的說法。當然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情;它就像一本書，告訴了你，你現在是否快樂;它就像一粒糖，那麼甜蜜……快樂會影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂——快樂是一片歡樂的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著穩健的節奏，共同走進了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋樑，讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心願，與其成為朋友……
尋找我的夢想，完成我的心願。心願伴我成長。
關於溝通的作文12
橋可以幫助人們越過困境，走向勝利的彼岸，生活中的溝通也是一座橋，是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難，促使我們走向成功。
別看我現在大大咧咧的像個“女漢子”似的，可在我還沒上國小之前，我可是一位名副其實的“膽小鬼”，當時我甚至已經到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發現後，就立即把我送去了口才班，為的是培養我的自信心和膽量。
在學口才時，每節課王老師都會要求我們獨自表演口才，可這卻成了我每節課中最害怕的時候，平時性格孤僻的我本就不願與別人交流，表演就更不用說了。眼看著我的同學們一個個都順順利利地表演完了，可我卻還遲遲不願意舉手表演，我一個人靜靜地坐在一旁，低著頭默不作語，就這樣在同學們好奇的眼神的聚焦下，我竟然急得哭了起來。
就在這時，我命中註定的救命“天使”出現了，是王老師。她靜靜地走到我身邊，用“天使”般溫柔的話語問我道：“黃亞迪，你是不是哪裡不舒服呀?”我聽後傷心地搖了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思，輕輕地撫摸著我的頭髮對我說道：“黃亞迪，人應該學會勇於面對生活，去克服生活中所有艱難和困苦，你看看，那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己，上去表演了，那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己，你是最棒的!”
王老師的話語如春風般溫暖著我的心頭。說來也怪，在王老師的鼓勵下，我竟然忐忑地走到了教室的前面，準備表演了。王老師的那一句“你是最棒的，相信自己”，迴盪在我的腦海裡，我竟也成功地表演完了。這時，在王老師的帶頭下，班上響起了經久不息的掌聲。
就這樣，我倍受鼓舞，後來的表演我不再逃避、退縮。
是王老師的鼓勵，促使我不斷前進，是王老師的掌聲，給我帶來勇氣，是王老師與我之間的溝通，在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋樑。
是溝通那座堅不可摧的橋，激勵著我，使我一次比一次開朗、活潑，一次比一次更加勇敢、堅強!
關於溝通的作文13
溝通最重要的，當然就是人與人之間的溝通了。而與人溝通，有一句話至關重要，那就是君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。大千世界，芸芸眾生，我們處在同一個世界當中，便像是宇宙中的星辰一樣，每個人都有他獨特的執行軌道，因此每個人也都有自己的為人處世之道。翟教授告訴我們，與人交往，最忌諱的，便是一臉死相。如果我們難以跟周圍的人敞開心扉，又怎麼會有好的交流，好的溝通呢?因此一個好的心態會造就一個好的人格，一個好的人格會催生出一個好的角色。在家與父母兄弟之間如何交往，在外與朋友同事之間如何相處。最重要的都是要擺正心態，當然還有一句至理名言也非常重要，那就是學會做人。
翟教授有一章講親情，令我非常感動。聽過之後，我感覺到了自己的卑微。父母含辛茹苦的養育我們十幾年，可謂是無微不至，盡心竭力。而反觀現在，孩子們都成家立業，都有了自己的事業時，他們又是如何回報自己的父母的呢?甚至還有很多人連回報都談不上，留給父母的只有冷漠和疏忽。百善孝為先，如果我們做子女的連基本的孝順父母都做不到，那麼他們又如何能夠去奉獻社會，如何能稱得上是學會做人?當然，有很多人會說自己哪裡沒有贍養父母啊，我們把他們接到自己的房子裡住，供給他們吃喝。可是難道這就叫孝順父母嗎?翟教授在講座中反覆的強調一句話：犬馬皆有所養，不敬何有別乎?意思就是犬馬都能供養自己的父母，如果人們不能尊重父母，不用一顆真誠的心去愛戴他們，那麼人類和那些畜生又有什麼區別?因此聽完翟教授的講座，我真正的領悟到了，做最近看了些翟鴻燊教授的講座，使我受益匪淺。於是在人際溝通方面，增長了我許多之前從未有過的見解，也讓我瞭解到了溝通這門哲學的真正含義。我反思了一下這幾天所看到的講座，總結出溝通其實主要包括三個方面：與心的溝通，與人的溝通，和與世界的溝通。正所謂相隨心生，口乃心之門戶，人生的成敗往往取決於溝通的好壞，一個有大胸懷，大格局，大境界的人，他的言談舉止，氣度風貌，足以令世人折服。而在生活中，這種境界往往被我們所忽略掉。與其怨天怨地，不如反思一下自己，如孔子般“吾日三省吾身”，也許漸漸地，便可品出其中萬般滋味了。
關於溝通的作文14
放學的時候，她會來我的座位邊上等我收好書包，和我一起回家，在路上有說有笑，瘋癲了整條街道。
上課的時候，老師隨口一問的問題，我立即接下回答，說出了自己的答案，同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音，我轉過頭去，果然是她。
下課的時候，她突然就跑到我耳邊，聲音輕輕柔柔的，弄的我耳朵癢癢的，聽罷我才愣愣的朝她看，反應過來才和她一同大笑起來，笑得沒心沒肺。
她就是我的閨蜜，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，和天天膩膩，在彼此的眼神中，亦或是不經意的手勢，便是進行溝通。
友誼的橋樑上承載了我們之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚歎為何時間過得如此快，不覺間早已步入八年級的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數，有沒有進年級前列和如何複習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什麼感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什麼，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強，壓力大。女生到了國中總是要比男生付出得多的。”我點點頭，卻繼續不說話。媽媽繼續說：“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己，還是做回原來的自己。”說完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回覆，“我會的。”
溝通，你願意一直陪伴我麼?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
關於溝通的作文15
溝通，是連線心靈的橋樑，是交流資訊的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”
在我家，你常常會看到一對父子正在茶几旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻瞭然於心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊；當然，父親也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣洩煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經常為父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經驗，也懂得了許多做人的道理。因為它，使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步，為青春期做出了巨大的奉獻！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉化，能力的提升！
在學校中生活經常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎麼辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養花的祕訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫生，能夠接觸許多的“疑難雜症”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高！老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。
溝通，是成長中的重要步驟，是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行，必有我師。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經驗，你將可以挑戰人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆！
在溝通中成長吧！成長需要溝通！
