在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書香伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長作文 篇1
俗話說“家財萬貫不如滿室書香”，所以在我剛出生時，媽媽就給我訂了許多書籍，因為她想我以後的日子能與書為侶。從此，我便與書結下了不解之緣。
當我還是嬰兒時，我還不會看書，但是我和書是通過另一種方式交流的，那就是媽媽把我抱在懷裡，手裡捧著書，把書上的故事講給我聽，不管我是否能聽懂，媽媽每天都會堅持給我講故事，因為媽媽知道“有天生不愛學習的孩子，卻沒有天生不愛聽故事的孩子”。
媽媽每天都會給我講故事，從不間斷。轉眼間我已經長大了，我和書之間有了更親密的接觸了，我會自己捧著書，看著書上的畫面，咿咿呀呀地念著，一會兒念念這個，一會兒念念那個，忙得不亦樂乎。
時間過得很快，我已經上幼兒園了。在幼兒園生涯中，我接觸最多的書就是繪本。一個個經典的繪本把我迷住了，有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛心樹》等，直到現在我還是對繪本情有獨鍾。
現在我已經是個五年級的國小生了，光看繪本已經不能滿足我對書本的渴望了，於是我接觸書的種類就更多了，漸漸地，書架上裝滿了我喜愛的書。每天一有空，我就呆在自己房間裡，靜靜地捧上一本書，如痴如醉地看起來。有時連媽媽叫我吃飯都聽不見，有時甚至是一個下午都呆在房間裡看書。書教會了我許多知識、許多道理，也豐富了我的視野，我喜歡暢遊在書的海洋裡。
我願與書為侶，我願書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇2
書的世界溫婉細長如流水；書的世界波瀾壯闊如大海；書的世界熠熠生輝如太陽；書的世界悽美皎潔如月亮；書的世界豐富多彩，永遠找不到盡頭。
如果說人生是一首曲子，那麼，書便是跳躍於其中的音符，在這一個個愛恨交織，悲歡離合的故事中，讓我漸漸領悟到了人生的真諦。
一切都要從《草房子》這本書說起。一開始，我對這本書並不感興趣，但在這個暑假老師佈置了一項閱讀作業，所以，我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。
一開始，我只是想完成這個作業，但是，讀著讀著，便讀深，讀透了。每每讀到動情之處，都不由淚流滿面。
這本已經不知被翻開過多少遍的書，依舊是花瓣般翻開著。
桑桑，紙月，白雀，蔣一輪，杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現在我的腦海中。
記得有一次，我正看的如痴如醉，心想：真希望就這樣看下去。這時候，我的朋友來到了我的面前，半夢半醒的我叫了聲：“啊！桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看著我。“對不起，對不起。”我連聲說著對不起，並放下書本——這顯然是心不在焉的說，心裡卻惦記著故事裡的情節。
書，這是一個深刻的字，沒有人真正知道書是什麼。正像你永遠也不可能知道浩瀚無垠的宇宙中究竟有多少個星球一樣，你永遠也閱讀不了所有的書。如果想讓書的世界像你開啟知識的大門，我們做到的是儘可能的多讀，讀好。
書香伴我成長作文 篇3
自古以來，書被人們喻為可口的麵包，通向成功的必經之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個小書迷。
要說愛看書這個習慣可是從小培養出來的，可能兒時的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經初識了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學。書使我沉迷其中。
上學可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當放學做完作業，我總會拿上一本書仔細研讀，可是因為識字不多，頂多看幾頁，有些根本不認識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個人永遠的朋友，每一個人都應與她結識。後來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個人研究大半天。書使我樂於其中。
隨著年齡增長，媽媽給我買了歷史文學典著……他使我結識了許多文學人物，有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無比的關羽。我會每天晚上在家人面前演講一段，他們會給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益於其中。
書，一個真正的良師益友。當我生氣時，會一頭扎進書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當我開心時，書好像為我演奏著快樂的歌，當我傷心時，書會教我接受挫折，讓我頑強面對……書使我成長於其中。
書，真的教會我很多，以後我一定如飢似渴地攻讀更多的東西，長大後為祖國作貢獻。同學們，讓我們在讀書中奮進！
書香伴我成長作文 篇4
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事，很有趣，讀著這些書我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開動生命中最初的思考，在這些書裡，有一本《會唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個小女孩的媽媽出了車禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過程。
買回來的時候，我對這本書就愛不釋手，故事開始並不是我們想象的那樣美好，而是很悽慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這裡我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開朗起來，小女孩一直和貓在媽媽的病房裡唱歌，還每天放學後來看媽媽，每天早上乖乖上學晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個小女孩的遭遇是多麼的不幸，但是她變得十分堅強，我真想去幫助她們。
書肯定一口氣是看不完的，每次合上書本時我都會插上書籤，下次看的時候會非常小心，就像捧著個雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書的時候也我都小心捧著，總擔心把它弄散了。
最後，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終於喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心裡，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”
書就是我們的朋友，伴我一生的朋友。
書香伴我成長作文 篇5
讀一本好書，就像交一個朋友，就像品一杯美酒，只有細細品嚐，細細體會才能知道它有多迷人！
有一次，就快吃飯的時候，我正在津津有味地看書，那時的我就像一隻跳入了一片嫩綠草原的小羊，盡情地吃著鮮嫩的草，彷彿周圍一切都不存在似的。沒過多久，我就沉迷於書海了。但是過了好一會兒，一絲餓意襲捲而來，我就覺得很奇怪，不是早就可以吃飯了嗎？怎麼還不叫我？我帶著疑惑下了樓，卻發現沒有香香的飯菜，只有髒髒的，正準備拿去洗的碗筷。這時，媽媽說：“你終於下來了啊！叫了你那麼久都不回話，所以我就先吃了。那裡還有一點飯，我去給你熱一熱。”我大吃一驚：我竟然都沒聽見？還有一次，我去上廁所，就隨手拿了一本書，不知過了多久，我還在裡面坐著。媽媽見我在廁所裡面好久沒出來，連忙跑上來，說：“你還要坐多久？”聽到這句話，我趕忙起身，拿著書走了出來。不知道是不是養成了一個習慣，到現在我還是帶著書進廁所呢！
這就是我與書的故事。書香一直伴我成長，莎士比亞說得好：“書是全世界的營養品。”我們離不開書，書是我們一生的摯友！
書香伴我成長作文 篇6
我讀過各種各樣的書，如雜誌、漫畫、名著……這些書讓我們得到知識和樂趣，受到潛移默化的薰陶。也許，你為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢；也許，你為了讀一本好書而放棄了其他活動；也許，因為你能講述某一本書中的故事而得到稱讚……
今天，我在書山學海中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。書讓我慢慢地認識世界，書使我懂得做人的道理，書令我開闊視野，書教給我無窮的知識。
書籍是全世界的營養品。是啊，你看生活中哪一處沒有書的“功勞”？如果人類離開書，那麼世界將會變得陰冷、可怕。
在我傷心的時候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂的時候，是書與我一起分享；在我衝動的時候，是書教會我冷靜……不管什麼時候，書永遠是我的最愛。
我喜歡讀書，好書將我帶入一個神奇的世界，我願意終身以書為友。白駒過隙間，那些童話故事已經不能滿足我了，慢慢地我就進入了作文和小說的世界，如《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》……書讓我增長知識的同時，還使我認識了一些作家，如托爾斯泰、朱自清、冰心等等，還有一些愛國詩人：杜甫、李清照等。
書是美麗的天使，引導我認識這美麗的世界。讀書是我的最愛，我會將“愛”進行到底。
幽幽的書香將永遠陪伴我成長！
書香伴我成長作文 篇7
蘇軾說的好“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，我就是如此喜歡看書。
以前讀書很困難，而現在，遍地都是書店。就單我們奉化這個小城市好了，就有一個圖書館兩家書店，我呢，就喜歡整天泡在書堆裡做個“小書蟲”。每每放學後，一做完作業，我就愛跑到三味書屋，一頭扎到書堆裡去。
我最愛看書了，一拿到書，我就愛不釋手，經常手不釋卷。小時候，我經常翻看薄薄的繪本，到後來，繪本已經滿足不了我了，就開始看注音讀物，慢慢地到現在的小說，經典文學……
自古就有傳說，蘇軾的丈母孃每天晚上就會發現5個空酒杯，於是他的老丈人在下半夜便去檢視，不料他看到蘇軾，一手拿著《論語》，一手拿著酒杯。老丈人笑了，說：“這樣的5杯酒，不多，不多！”連古人都愛看書，更何況現在呢！
告訴你吧！每次在三味書店看書，我都看得津津有味，我喜歡在書的王國遨遊，我愛死書了！小時候每次看鬼故事的時候，總好像自己就是主角，嚇得瑟瑟發抖，晚上經常做噩夢，現在看書有時還會角色帶入，不過倒看得有滋有味的。而且我不止一個人看，有時，我還會讓金子棟、莊鑫等同學陪我一起看，讓他們也體會看書的樂趣，讓他們也愛上看書。
正如古人所說的“讀萬卷書，行萬里路。”讓圖書館時時包圍在我們的身邊！讓我們聞著書香慢慢長大！
書香伴我成長作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯。”認識這句話的時候，我已經乘上了進步的階梯，和書交上了朋友。
四年級的時候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這裡面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那隻會笑的貓發生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收穫了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那隻會笑的貓發生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會尊重你等。
我非常愛看《十萬個為什麼》。我從書中知道，人體在冬天時出汗少，所以要從尿液裡排出身體裡的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉，在它們和太陽的位置形成一條直線時，就出現了日食、月食等。
我還喜歡奧數書。這裡面有許多思考題，可以鍛鍊我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現在，我已經變成了解奧數題的高手。
其實我以前並不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次，我做作業時有一道題是課外知識，我翻了家裡所有的課外書，終於找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師，我就是一位如飢似渴的學生;如果書是一位智者，我就是被他引導的年輕人。
書，你是我永遠的朋友！我願在你的陪伴下健康成長！
書香伴我成長作文 篇9
書，像一杯奶茶，喝下去回味無窮：書，像一幅精美的圖畫，深深刻印在我的腦海：書，像一曲歌，悠悠的飄進我的心房……
小時候的我，與普通女孩一樣，心中都有一個純潔的念頭：我，是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海裡飄蕩著許多童話，所以，我便堅信，世上是有童話的，不然怎麼會有這麼多的童話呢!但，隨著年齡的增長，我便不再相信世上有什麼童話，因此，我將幼時喜愛的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子裡。隨著日子的推動，漸漸地，箱子裡放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過來，原來世上最珍貴的物質不是金錢，而是使我們人類充滿無限想像，教會我們大大小小的道理的書籍!
直至現在，我才深刻明白了高爾基為什麼說“我撲在書上，猶如飢餓的人撲在麵包上”這句話了。如果說水是人們在生活中不可缺少的物質，那麼書就是人們思想上的源泉!
飯香，讓飢餓的人肚子叫起了“空城計”，那麼書香呢?讓和我一樣愛看書的人一起沉迷，一起為之而瘋狂!
時光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，經不住落下淚珠——在那坎坷的路上，我曾看過的書鋪滿了陡峭的道路，再一次翻開多年未讀的書，細細品味，慢慢的，讀出了我喜歡的原因，讀出了更多當年未曾發現的啟示……
朋友啊!你們知道狗是人類的朋友，那我們思想上的朋友呢?是書!
世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的書香……
書香伴我成長作文 篇10
書，是我們每個人的朋友。
從小，我就喜歡看書。《三字經》是我的第一個夥伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，我雖不懂什麼真正內涵，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
後來我能讀些猜字謎的書了，短短的幾句話裡藏著各種各樣的字和東西，真有趣！我還常常給同學們猜呢。
上學後，我認識的字越來越多了，也學會了拼音，查字典。我開始自覺自願地讀書了。我讀了《十萬個為什麼》後，知道了煤氣為什麼會發臭，為什麼不能喝生水……我讀了《兒童時代》、《小讀者》後，它們讓我知道許多有趣的故事；我還讀了許多古今中外的童話故事，有《白雪公主》、《水晶鞋》等。
書，伴隨著我的成長，積累的知識越來越多，越來越深奧，也會讓大家越來越歡迎的。書帶給了我快樂與充實，使我瞭解了生命的真諦，知道了處事方法，領悟了豪傑的英雄氣概，懂得了時間的重要和學習的方法……
現在，我每天晚上都會看一會兒書。媽媽說，這是一個良好的學習習慣。我愛上了讀書，書香伴隨我快樂成長。
書香伴我成長作文 篇11
書籍是人類進步的階梯。是書引導我走進了奇妙的世界，知識的樂園，讓我懂得了許多事。
記得在小時候，我還不認識字，媽媽就買了一本《看圖學字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對我念“山”，我睜著大大的眼睛，看著這座拔地而起的高山，也跟著媽媽念“山”。媽媽念“海”，我也念“海”。就這樣，我認識了許多字。
我慢慢長大了，上了國小，成了一名國小生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧著這本書回到了家裡，津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的，即使是一點小小的幫助也是一份愛心。除了這本書以外，我還看了寓言故事《紀昌學射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎，只有堅持不懈地努力才能成功。
漸漸地。科學課也進入了我們的課堂。在科學書裡，我懂得了不少知識。在老師細緻的講解下，我明白了為什麼會出現日食，天空中的星星為什麼會眨眼睛，為什麼天空那麼藍……我還通過讀《生命生命》這篇課文，明白了生命的意義在於勇敢的活下去，我們都要有不屈服的精神。書引導著我走向未知的世界，讓我獲得了豐富的知識。
書就像春天裡的小雨，滋潤著我；書就像夏天裡的微風，撫摸著我；書就像秋天裡的果實，充實而甜蜜；書就像冬日裡的太陽，溫暖著我。
書香伴我成長作文 篇12
“人生的終點不是死，而是永久與書分別。”書能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，開啟智慧之門，找到知識的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青雲；書也能構成一艘船，乘風破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽媽媽說，在我很小很小的時候，我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書，這些書讓我認識了很多字詞。
上幼兒園時，我開始看簡單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡潔的句子，讓我瞭解了句子的基本結構。每到晚上，媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如痴如迷。
現如今，我讀了很多書。科普類，讓我認識了許多百科知識；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學讓我瞭解了外國人的生活習慣和語言風趣。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
在茫茫書海中，我不僅學到了課堂上學不到的知識，還享受了讀書的樂趣，學會了辨別真、善、美和假、惡、醜。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。
書香伴我成長作文 篇13
如果說泉水是青山的心臟，那麼書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無論你遇到什麼困難，都可以向它求助，永遠不會背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶餘後捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細細的品讀起來，每當看到精彩的部分的時候，我都會反覆的多讀幾遍，記在腦子裡，刻在心裡，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發現了這件事，於是開始給我買漫畫書，並教我不認識的字，五歲時，我能認識書上所有的字。在稍大一點，在學校學到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。
我喜歡聞書裡淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當我心情不好時，總會在書架上選一本書，然後坐下來，享受著陽光照射在書上發散出香氣，頓時心情大好。隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成為了我最大的愛好。儘管大部分時間都在學習，但每晚，我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。裡面有許多文章感染著我，激勵著我。使我一步一步的向前邁進。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇14
在散發書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假醜惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”是在我小薛三年級的時候，爸爸帶我去書店買書，年少好奇的我一進書店，琳琅滿目的書著實讓我看花了眼，在眾多書中爸爸給我選了一本《唐詩三百首》，並告訴我知識是從小開始積累的，後來在爸爸的建議下一天背誦一首。可能是好奇心作祟，堅持不久之後卻失去了新鮮感。不過對於大部分的故事書我倒是很感興趣，於是三番五次的纏著爸爸帶我去書店享受那快樂的時光。
從《伊索寓言》到《一千零一夜》，從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，之後的日子裡總是在書的海洋中度過，時間似乎也過的很快。
在漸漸成長的過程中，我看到了真善美；在《雷鋒故事》中，我看到了無私風險的大愛；在《窗邊的小豆豆》中，我看到了無憂無慮的童真童趣......在這些書中，更多的是讓我的成長道路中多了幾道靚麗的風景，又宛如時刻守護在我身邊的朋友般，讓我從不感孤寂。
進入國中之後，學習緊張多了，課堂學習的時間越來越多，而讓我接觸課外書的時間卻越來越少，不過只要有空我還是會忍不住的去和一些“小夥伴”們親密接觸。讀書不僅開拓了我的視野，也讓我放佛在知識的海洋裡遨遊，更重要的是從書本當中學會了很多做人的道理。
常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我卻不把讀書視為刻苦的行徑，而是當中一種愉悅輕鬆的享受和習慣。我願與書同行，在書海中收穫更多以充實自己的精神世界。
書香伴我成長作文 篇15
我與書書是人類進步的階梯，它讓我們增長知識，開闊眼界，明白事理，體悟人生。莎士比亞曾說過“假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神祕的金字塔就不會屹立在世界的東方；中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂。”更不知什麼是《物種起源》，人類是怎樣產生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義……世上有這樣一種東西：為了它，我可以在誘人的美味面前無數次嚥下口水；為了它，我還可以對夢寐以求的玩具視而不見。我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣，我跟著書中人物的命運或喜或悲，我不斷感受到靈魂受到盪滌。毫不誇張的說，書的世界是天空是海洋，讓我變成鳥兒自由的翱翔，變成魚兒盡情的暢遊。書，帶我飛上藝術的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術的天堂是那麼廣闊，那麼迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什麼時候走進了藝術的天堂，不知什麼時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書裡也學到了不少繪畫的知識——懂得構圖，懂得技法，懂得欣賞。
在書本的指引下，我一步一步地向藝術天堂邁進。書，帶我周遊名人的世界。讀名著，我認識了許多人物——諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹慎多疑……讀人物傳記，我瞭解了許多著名作家——用筆戰鬥的魯迅、風趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋裡怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進步，驕傲使人落後。書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什麼比書更甜的，它讓我們學會了承諾，學會了忍受，學會了謙讓，學會了友愛，學會了珍惜時光。通過讀書我們可以滲透做人的道理，可以深入瞭解社會的現狀。我在《駱駝祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現實的，在殘酷的社會中，要學會在逆境中成長，培養堅強的毅力，決不能像祥子一樣經過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩；而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強的信念，自強不息。
在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對人生，敢於挑戰！世紀老人冰心曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。讀書要善於選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值。當然，我們更要選擇一些好書，來滿足我們精神需求，激發我們內在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人開啟這扇門。所以，成長靠我們自己，讀書也靠我們自己。書，學到了它豐富的知識，就應該學以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談；
書香伴我成長作文 篇16
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識裡沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
曾經我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室裡常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了。”是啊，現在手機、電腦等科技發達，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷於遊戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們為什麼那麼聰明呢？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間後，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。
既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計劃被自己丟棄，自己定的目標被自己忽略。已經說到這裡了，還不趕快行動起來？
閱讀帶給我快樂，無論是生活空閒時，還是課後休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨遊，便可以放鬆心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習慣性地捧起書本，藉助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結束這一天。
對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學識，還端正了我的品行，提升了我的修養。
生活，因閱讀而美麗。
書香伴我成長作文 篇17
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書，在我生活中已是必不可缺的一部分，書也是精神食糧，俗話說：人是鐵，“書”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來，書在我心目中是非常重要的，因為書常常能給我們帶來意外的驚喜，而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。
從打點兒大開始到幼兒園結束，陪伴我的一直是識字書，小小的識字書裡隱藏著大奧妙。它成了我小時候每天都要去翻一翻的書，逐漸的我突然發現了書上的書香，更加著迷於這一個個神奇的漢字之中，有時都忘了吃飯。小時候的我已經開始著迷上了書，點點滴滴的知識，一點一點地送入了我的腦中，那是我與識字書美好的回憶……
長大的時光，似乎真的過得很快，轉眼間，那個活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在國小一、二年級階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個個神奇美妙的故事，一筆筆細細勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長的回憶……
時間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的童話書也已經變成了一本本厚厚的文學小說，現在的我已經由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天，我都會在家裡捧起一本厚厚的書，細細品讀，吸取著書中的精華，而書中的文字在我眼中似乎是一個個跳動的音符，為我奏起了一首首美妙的樂曲，讓我跟著節拍有節奏地讀出一個又一個意味無窮的文字，而那書香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個角落；書也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長。飯可以一日不吃，但書不可以一日不看，在成長的過程中，書，永遠是我們最好的伴侶。
書香伴我成長作文 篇18
不管何時何地，捧起一本書，都像在冬天聞到春天的芬芳。——題記
我們一家人與書有著不解之緣。從職業上看，就都免不了有個“書”字——爸爸是賣書的，媽媽是教書的，我呢，暫時是念書的。我們小小的家裡，沙發旁、書桌上、床頭櫃上甚至餐桌旁到處都有書的身影，生活在充溢著幽幽書香的小世界裡，我怎能不愛書呢？
小時候我最愛看的是爸爸他們那一輩珍藏的小人書。到爺爺家去的第一件事就是潛入昏暗的舊書屋，開啟淺綠色的書櫃，像找到寶一樣無比興奮地翻閱著一本又一本的小人書。常常到了吃飯時間才在大人一遍遍的催促聲中戀戀不捨地放下小人書，一邊扭著痠疼的脖頸一邊小跑著離開。《茶花女》、《大衛科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，抗戰時期小英雄與敵人周旋的故事，寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫面，有些乏黃、標價只有兩三毛錢的小人書，為我開啟了書世界的神奇之門。在我成長的小路上，開始飄來幾縷迷人的書香。
當我把一整套的《三國演義》連環畫看完時，國小五年級的我開始向爸爸提出一些自己的觀點，爸爸說我應該接觸文字性強的書籍了。於是幾本青少版的世界名著住進了我的書櫃。我看了一遍又一遍，起初的排斥，漸漸變成濃厚的興趣，有時和別人討論起書中特別的安妮，忠誠善良的湯姆叔叔，有著坎坷人生的“小高爾基”阿廖沙，還有魯濱遜在荒島的生活，小公主住的破舊閣樓以及神奇“鸚鵡螺號”的旅行故事，我感到特別愉快。伏爾泰的名言道：讀書使人心明眼亮。這些書像燈塔把我心靈的航道照得更亮堂了。
在不斷用書充實自己的過程中，我拜讀了更多好的作品，也漸漸琢磨出了一點讀書的方法。國中合理分配的讀書時間、老師的摘抄安排都讓我收穫不小，除此之外，我讀書遇到的好東西，都記錄了下來，成為我寫作文的好幫手。我閱讀不斷，也觀察著生活的點點滴滴，有靈感時也學著寫一首小詩，更不忘把書中看到的好的詞彙用到裡面去。我用心感受著閱讀和寫作的雙重快樂，這是書籍帶給我的豐碩的成果。
雨果曾說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”我覺得這句話並不全對，書籍是才華橫溢的作者思想的延續，其擁有熱情洋溢的生命，並把這種熱情延續到了我身上。對於我來說，書籍確是摯友，在這個數字資訊化時代，我更願意與它們在一起，讀書的快樂是其他工具無法替代的。字裡行間沉澱歲月，頁頁真言瀰漫書香。愛讀書、讀好書、善讀書，我的成長印證著這句話，而我，也會捧起書來，滿心歡喜地繼續讀下去。因為書香伴我成長，我願一生與書為伴。
書香伴我成長作文 篇19
在我一兩歲的時候，爸爸媽媽就教我識字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時候，我經常讀《格林童話》，以及適合兒童閱讀的《唐詩三百首》。
後來，我長大了，由於小時候養成的習慣，我特別喜歡讀書。我家的書都放在書架裡，閒來無事，我就會走到書架前，隨便抽一本書，然後坐到凳子上細細品讀。我喜歡每一本書，喜歡書中的每一個人物。讀到主人公曆險時我的心就懸了起來，為他擔心；讀到悲傷的情節時，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉於書中。
“書籍是人類進步的階梯”，我認為這句話很有道理。書可以給我們知識，可以幫助我們開啟智慧的大門。我們要認真讀書，踩著這排階梯，向終點邁去！我們要多讀書，以此來開闊我們的視野。
我常常用書來充實生活。午休時間我會讀一會兒書；晚上睡覺之前也讀一會書；一天的任務完成後讀一會書。書已經成為了我生活中不可缺少的一部分，我發現，讀書不僅可以豐富知識，還可以讓我快樂。
我喜歡在書的海洋裡遨遊，這裡讓我快樂，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說書是一朵花，那我就是一隻蜜蜂，吸取書中的知識。讓書香永伴我成長！
書香伴我成長作文 篇20
“書是人類進歩的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我開啟文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
自從一年級我喜愛看書，家裡的書櫃便滿了起來。有故事大王、木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書，一回家便津津有味地讀了起來，一直讀了很久，到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了，才清醒了一點。由於看書看得忘記吃飯，於是爸爸把我喜歡的書都鎖到櫃子裡去了，沒辦法，我只好去圖書館借書看，直到放假才把書還給我，我一拿到書便走進了書的海洋，直到睡覺時才肯罷休。
九月份老師發下了葉聖陶爺爺寫的巜稻草人》這本書，一發下我就讀了起來，這本書裡的故事有的讓我感動，有的讓我寒心，有的讓我難過，有的告訴了我不能高傲自大，有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我願與書相伴一生。
書香伴我成長作文 篇21
書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點亮我們心靈中的.小火苗。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。以前，我很討厭看書，一有空閒就坐在電視機旁，看著動畫片，有時一看就是一整天。後來，爸爸規定我每天都得看書，當然，那個時候我心裡很不是滋味，也非常的委屈，因為這事我常常發著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書讓我看的如痴如醉，當中的故事情節起起伏伏，人物命運也時時牽動著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說過的一句話：好書是生活中最寶貴的財富之一，此刻，我便不知不覺喜歡上書了，現在我每天都如飢似渴的看書，有時候怕被發現我看太遲甚至晚上我還在被窩裡，開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發現，原來，我昨天看著睡著了，手電筒也沒來得及關，書躺在我身邊，就像一個人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時候了，我還抱著心愛的書目不轉睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個活生生的人一樣給我們帶來樂趣，使我們收穫頗豐。
書香伴我成長作文 篇22
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是豐富人生的捷徑。通過讀書，可增長知識，可陶冶情操，可不出家門便漫遊大千世界，還可跨越時空與古人交友暢談。
我們的校園，則是一個處處充滿書香的校園。
一踏進校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閒自在地欣賞著無邊光景，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠處傳來一陣書香，它引領著我向智慧的巔峰前進。啊！原來是那十個散發著“書香魅力”的小書亭裡傳來的。每個小書亭裡都擠滿了同學，似乎小書亭裡有一種魔法吸引著同學們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節”也是最令人激動的了，每在那個時刻，校園裡的書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的薰陶下，怎能不讓人愛上書籍呢？對於從小就愛讀書的我，在這樣的薰陶下，也就更加熱愛讀書了。
一次，我完成了作業，就開始閱讀那“無不散發著魅力”的書籍了。由於媽媽要出去，走之前便反覆地叮囑我：“火上還有鍋，再過十分鐘就把它關了。”因為我正沉浸在書的海洋裡，基本上沒有聽到媽媽在說什麼，只是胡亂的點點頭。就這樣，鐘錶上的分針轉完了一圈又一圈……
當媽媽回到家時，我依舊沉浸在與主人公“上刀山，下火海”之中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來。可還不到兩秒鐘，就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現實，房間裡瀰漫著燒焦的味道，當然，迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責，但我依舊很開心，因為我跨越了千山萬水和主人公到處去遊歷了一番！
書香就是這樣伴著我成長，當書香飄過來時，我一定還沉浸在書的海洋裡。書帶給了我快樂，縈繞在我心底的，是那揮之不去的縷縷書香，我願與書籍相伴，和書香相隨，一起在書的海洋裡遨遊，一起登上智慧的巔峰！
書香伴我成長作文 篇23
功課之餘，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉於書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發時間，只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我帶一些小畫冊或圖畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在薰陶中對書產生了濃厚的興趣。
進入幼兒園，我來到了一個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什麼不怕冷；世界上最大的動物是什麼；天空中小小的星星，其實都是一個個離地球很遙遠的星球；月球是地球的衛星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目遠眺，就能發現北極的冰川，看到埃及的金字塔。
漸漸地，我升入了國小，那些娃娃書怎能滿足我對文學的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進入了一個新的文字殿堂。當我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運做過祈禱，同時也使我更加珍惜現在的幸福生活；當我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉於古典詩詞的世界裡。
遨遊在書海之中，品味著文學之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！
書香伴我成長作文 篇24
“一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。”“前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行。”如果你問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫的回答“書！”因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。是她，幫助我不斷提高，不斷進步！因為書開闊了我的視野，書豐富了我的生活，書是我快樂的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在深藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……聽著媽媽那些美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，書真神奇啊！裡面有那麼多有趣的故事呢！
上學了，我是在“人之初，性本善，性相近，習相遠。”的國學經典中長大的。每天早晨，老師都會帶領我們朗誦《三字經》、《弟子規》、《笠翁對韻》……明亮的教室裡，老師繪聲繪色的給我們講裡面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽著聽著，我們明白了什麼叫愛，什麼叫孝，什麼叫信任，什麼叫寬容，什麼叫友誼。回想以前媽媽關心我，教導我的情景；同學們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教育我的情景，我的心中一陣激動。聽著這些感人至深的小故事，我開始知道，書真神奇啊！裡面有那麼多感人的故事呢！
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的世界裡，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。《傅雷家書》中那一封封情真意切的書信讓我感受到了舐犢情深，《鋼鐵是怎樣煉成的》中那一篇篇激動人心的文章時時激盪著我的心靈，讓我知道了怎樣去實現人生的價值。
閱讀課上，我喜歡和同學們一起在書的海洋裡遨遊。我們和維·比安基一起探尋大自然的無窮奧祕，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神祕。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。他們教會了我在富有的時候不浪費，在貧窮的時候不卑微，克服一切困難，持之以恆，以積極的態度對待學習和生活！
當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：“書讀百遍，其義自見”。當我寫作感到筆下枯竭時，老師教育我：“讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回”。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：“學而不思則罔，思而不學則殆”。當我在書店不加選擇隨意閱讀時，媽媽教育我：“讀一本好書，就是和高尚的人說話，反之還不如不讀”。
是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀；
是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；
是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜；
是書，教會了我“欲窮千里目，更上一層樓。”的不斷向上進取。
“書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。”“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
書香伴我成長作文 篇25
古有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，現有冰心的“多讀書，好讀書，讀好書。”這些都充分地說明了讀書對我們來說是多麼的重要。
毛澤東就是一個酷愛讀書的人。他曾說過：“我一生最大的愛好就是讀書。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，而書不可以一日不讀。”自少年起，毛澤東就養成了良好的讀書習慣。每次讀書時，都用筆把精彩的部分畫下來，在重要的地方畫上圈，還在書眉等空白的地方寫上批語。而且把精彩的語句摘錄下來，有時間還寫下心得體會。因此，在毛主席的藏書中，批語、直線、讀書體會等隨處可見。
許多同學在寫作文時總是苦皺眉頭，一籌莫展。這是為什麼？答案很簡單：讀書太少，肚子裡沒有“墨水”，當然寫不出好文章了。
前段時間，我們六年級舉行了“讀書經驗交流會”，大家都積極參與，各抒己見，同學們向大家推薦了各種優秀的課外書籍。在老師的引導下，我們都愛上了讀書。
我就是一個愛讀書的孩子。閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡，靜靜地品味書中的故事，也從中吸取了無窮的智慧和力量，懂得了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。我不但愛讀書，多讀書，更重要的是我從讀書中養成了良好的讀書習慣：
下面我就談幾點自己關於讀書習慣的看法
一、明確閱讀目的。談到讀書，首先應該明確目的。目的明確了，不僅給閱讀增加了動力，還會大大提高閱讀效率。
二、精選讀物。我們不但要博覽群書，而且還要有選擇地讀書。
讀書不在於多少，而是要讀好書，讀有意義的書，這樣才不白費寶貴的時光。
三、讀寫結合。邊讀邊寫是古今中外有成就者的共同經驗。讀書時，該畫的畫，該抄的抄，久而久之，讀寫結合的習慣必然養成。
四、邊讀邊思。閱讀的核心是思考，只有在閱讀的時候邊讀邊思，多問些為什麼，才能從中領會其內涵。不要走馬觀花，敷衍了事。讀完書後再想想究竟有何感受。
讀書，它會讓我們學會思考、懂得感恩，在我們的書香校園，我們將繼續吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，讓書香陪伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的心靈！
書香伴我成長作文 篇26
書是知識的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進了讀書的行列。
這段時間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優美的語言，豐富的想像，講述了一個個動人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界裡了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識，更能獲得成長的啟迪，得到美的薰陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恆地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠伴隨我成長！
書香伴我成長作文 篇27
書香伴我成長，成長離不開書的陪伴，小時有連環畫，現在有名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國演義》。
《三國演義》從兒時看到現在，從簡單兒童版看到原著，可為什麼給人的感受卻不曾一樣？
兒時覺得劉備是大草包，處處躲在關張二人身後。現在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。
兒時覺得劉備、關羽、張飛桃園三結義很壯烈，很豪邁，可現在覺得不過是痴人說夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願天長地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有願意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？
兒時覺得曹操是一位奸雄，可現在卻覺得他不是奸雄。在戰火紛飛的年代，不用點心思如何活下去？如果沒有他的膽大和智慧，三國鼎立的局面能這麼快消失？然後出現司馬家奪權，出現晉朝，唐宋元明清嗎？會出現許多偉大人物嗎？會出現新中國嗎？會出現繁榮昌盛的當今社會嗎？說不定現在還處在封建社會。
《三國》亦是《三國》，只是看它的人變了。
兒時的閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點進行的。而現在的我閱讀時則是從個人心底感受到的，是有自己獨特發現的。
書香伴我成長作文 篇28
從小到大，我最愛閱讀！
小時候，我躺在媽媽懷裡，纏著她一遍一遍地講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時候，雖然我還不認識字，但卻能夠準確記住媽媽講述的那些情節。每晚，那些童話故事都會在我的夢境裡上演續集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛閱讀就是因為那時想象的種子便種在了我的腦海中。
上學了，識字了，媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》，一本接一本，每本都是那麼精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。
現在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著裡那些深刻的道理和教義和複雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的情節卻一直吸引著我。
書於我，如同知己一般，可以暢談心事，可以傾聽情懷，無論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書香，陪我成長！
書香伴我成長作文 篇29
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，則是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。
三歲時
當我還是一無所知的時候，接觸到的第一本書是《幼兒畫報》。那一個個動人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時
八歲的時候，我就已經開始接觸到一些文字類的書了。《安徒生童話》告訴我只要努力，醜小鴨也會變成白天鵝。《笑貓日記》讓我認識了一個個充滿正能量的人物：充滿正能量的笑貓，嫉惡如仇的球球老鼠，擁有的愛的虎皮貓……
現在
現在我已經十一歲了。不再是那懵懂無知的小寶寶了。從童話到四大名著，從繪本到世界圖書……每讀一本書，我的知識面就會增長几分。《魯濱遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過。
“沒有了書的屋子，等於沒有靈魂的軀殼。”我相信，我會通過讀書把我的“屋子”填滿的。
書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇30
威克家曾說:“讀一本好書，就像交一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看，到了五六歲，我就開始抱著厚厚的《西遊記》漫畫書看。我不但看書，還把裡面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了國小後，我學會了漢語拼音，學會了查字典。認識的字也就漸漸多了起來，看書的範圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小說也成了我書櫃中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我幾聲也聽不見，這時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我並不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。
求陪伴了我7年的時光，它像一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的我領進知識的大門，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我瞭解了社會各個領域，讓我的心靈得到淨化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識的世界裡自由翱翔。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
書香伴我成長作文 篇31
書，是一種精神食糧，一種信念的體現，一次與先哲們對話的橋樑，相信大家都不會陌生，漫步書香，也是很多人所追求的。
我便是其中之一，記不得是從什麼時候愛上了看書，也不記得到底看了多少書，只記得書很早便是我的一個朋友了，而且書香早已在我的心中紮根萌芽，伴我成長。
無論春夏秋冬，都喜歡與書為伴，她儼然已成為我心中的一個能點石成金的金手指，她打開了我新世界的大門，讓我發現了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法，每次讀完一本書，內心都是飽飽的，好像心靈得到一次淨化，生命得到了新的開始，正如每棵樹的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加茂盛。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
冰心道：“讀書好，好讀書，讀好書。”
也許你會驚訝於書的極大魅力，讓國內外，從古至今眾多的名人被吸引，讓那些睡在時光深處，早已走遠的先哲們不可抗拒，但必須確定，書確實能抓住人的心，誰的心上又沒有一片書香的田園呢？
我多希望有更多的人慢慢品味著書香，在未來的日子裡，把閱讀當成一種動力，靠近先哲們智慧的篝火，讓生命溫暖如初。
書香伴我成長作文 篇32
莎士比亞說：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。蘇軾說:“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書能提高人的修養，從而改變人的氣質。讀書不僅可以讓你學到很多知識，更能讓你懂得做人的真諦！
我是在一個充滿書香的家庭生活、成長的，我愛讀書，爸爸媽媽也愛讀書，書成了我們生活中不可缺少的部分。小時候，每當寧靜的夜晚，在柔和的燈光下，媽媽總會輕聲的給我講美麗的童話故事：《白雪公主》、《醜小鴨》、《格林童話》現在我已經慢慢的從稚嫩的童話故事中走出來，和媽媽一起品《三國》，談《紅樓》。媽媽陪我一同詮釋生命的啟迪，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我堅強不屈、堅持不懈；《假如給我三天光明》使我讚歎於海倫凱勒的堅強與執著；《簡愛》的女主人公在重重磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事深深的打動著我。
本學期我和媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》、《小婦人》、《簡愛》、《人間有晴天》、《漂亮朋友》、《女水手日記》、《百萬英鎊》、《水滸傳》、《狼王夢》九本書。我和媽媽常常為書中的人物時而歡喜，時而憂愁，有時靜靜的各自閱讀，有時大聲地朗誦書中優美的句子，在讀書中感悟人生、在讀書中學會思考、在讀書中快樂成長。而我和媽媽也在共同閱讀中成為了親密的書友。
一代偉人毛澤東說過：“飯可以一日不吃、覺可以一日不睡、書不可一日不讀”，孔子曰：“知之者不如好之者，好之著不如樂之者”，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為人生快樂的事，讓書香溢滿每一個家庭！
書香伴我成長作文 篇33
我就從小就喜歡讀書，各方面的的書都喜歡，比如《睡前故事》，《腦筋急轉彎》，《偵探小說》，《十萬個為什麼》等，從書中瞭解的知識獲益不少，感受頗深。
爸爸經常說“讀書破萬卷，下筆如有神”。必須通過學習才能獲取必要的知識，豐富的知識不僅可以提高自身素質，同時更學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的學生。“學到老，活到老”才能在當今社會下生存。在我很小的時候，爸爸媽媽就十分注重這一點。我們家房子不大，爸爸媽媽為了讓我有個良好的學習氛圍，特意買了書桌書架。爸爸也喜歡讀書，夏天傍晚，每天吃過晚飯我們全家都要去散步，有時在路上會有擺攤賣書的小販，每當這時我和爸爸就會停下看會兒書，碰上好的書也會買回來幾本。有時週末爸爸媽媽會帶我去圖書大廈或者新華書店逛逛，每次我都會買幾本自己喜歡的書籍，這是我最開心的時刻。
買完書我都會和爸爸說快回家吧，到家便迫不及待的看起書來。現在我家的書架都滿滿的書放不下了。由於以上原因，書籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員，並佔據著顯赫的位置。現在我們家經常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。
我喜歡美食，更喜歡讀書，曾經我和媽媽說過，我寧願不吃飯也不要不讀書，因為讀書使我感到快樂，還可以學到好多知識，這就是我，一個愛讀書的女孩。
書香伴我成長作文 篇34
每個人從呱呱墜地到長大成人，都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋，又是我們精神上的糧食。
一本好書就像是我們的一位好朋友一樣，它既能幫我們解決煩惱，又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我會看了又看，看了又看，記下那些優美生動的詞語和句子段落，將它們變為自己的東西；我會流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主人公們一起探險；我會和主人們融為一體，感受生活的酸甜苦辣。對於書籍之類的東西，我始終飢腸轆轆地汲取它們的甘露。
有一次週末，我在學校圖書館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺中，我卻跟著主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜，蘭姨娘的到來也使我興奮，我幾乎和英子融為一體。當我讀完書以後，我才慢慢回過神來，呀，天快黑了，媽媽就要來了，可我飯還沒做啊，我急忙跑進廚房，慌慌張張地撿菜，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來媽媽已經來了，她已經來了半個小時了，我恍然大悟地跟媽媽說：“媽，我看書看過頭了，雖然還沒吃，但我可吃了許多知識呢！”媽媽笑起來。
一年級在老師的教導下，我們學會了拼音和簡單的漢字；二年級我們已經能夠閱讀簡短的文章；三年級我們學會了寫作文，並且能讀長一些的文章，再以後，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永遠是我們最貼心的伴侶，最真誠的朋友，最有學問的老師，書，永遠伴隨著我們成長。
多讀書，讀書，是書讓我們進步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨著我們，讓我們馬上行動起來，在浩瀚的知識海洋裡遨遊吧！
書香伴我成長作文 篇35
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候，書籍可以給於我幫助，我可以在書中得到放鬆和歡樂，我可以用心與作者交流，從中得到智慧……。可以說，書是我生活中不可缺少的一部分。
在幼兒園，我開始接觸，看著那一張張五彩繽紛的繪圖，看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閱讀書籍，我發現，原來白紙黑字也有多彩的世界，我感到繪本只是書籍海洋裡的一滴水而已。就這樣，我帶著期待、帶著驚訝邁著輕快的腳步，走進書的世界。
我偏愛小說，喜歡那些編織出一個個深入人心的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏，我喜愛歷史，歷史可以讓我瞭解古代人物的事蹟。
有一套書，是我從國小一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學漫畫書》，這一套有許多系列，比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫，但裡面有不計其數的地理知識、樂理知識、科學和生活常識，這本書既不失幽默，也不失教育。
我的世界因書而遼闊，我的世界因書而充實。書就像冬日裡的一股暖流，溫暖了我的心，書就像沙漠裡的綠洲，給我了新的希望，書就像無窮的寶藏，讓我得到無數的知識，書就像快樂的天堂，讓我忘記憂傷。
讀書，真好！
書香伴我成長作文 篇36
古有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，現有冰心的“多讀書，好讀書，讀好書。”這些都充分地說明了讀書對我們來說是多麼的重要。
毛澤東就是一個酷愛讀書的人。他曾說過：“我一生最大的愛好就是讀書。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，而書不可以一日不讀。”自少年起，毛澤東就養成了良好的讀書習慣。每次讀書時，都用筆把精彩的部分畫下來，在重要的地方畫上圈，還在書眉等空白的地方寫上批語。而且把精彩的語句摘錄下來，有時間還寫下心得體會。因此，在毛主席的藏書中，批語、直線、讀書體會等隨處可見。
許多同學在寫作文時總是苦皺眉頭，一籌莫展。這是為什麼？答案很簡單：讀書太少，肚子裡沒有“墨水”，當然寫不出好文章了。
前段時間，我們六年級舉行了“讀書經驗交流會”，大家都積極參與，各抒己見，同學們向大家推薦了各種優秀的課外書籍。在老師的引導下，我們都愛上了讀書。
我就是一個愛讀書的孩子。閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡，靜靜地品味書中的故事，也從中吸取了無窮的智慧和力量，懂得了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。我不但愛讀書，多讀書，更重要的是我從讀書中養成了良好的讀書習慣：
下面我就談幾點自己關於讀書習慣的看法
一、明確閱讀目的。談到讀書，首先應該明確目的。目的明確了，不僅給閱讀增加了動力，還會大大提高閱讀效率。
二、精選讀物。我們不但要博覽群書，而且還要有選擇地讀書。
讀書不在於多少，而是要讀好書，讀有意義的書，這樣才不白費寶貴的時光。
三、讀寫結合。邊讀邊寫是古今中外有成就者的共同經驗。讀書時，該畫的畫，該抄的抄，久而久之，讀寫結合的習慣必然養成。
四、邊讀邊思。閱讀的核心是思考，只有在閱讀的時候邊讀邊思，多問些為什麼，才能從中領會其內涵。不要走馬觀花，敷衍了事。讀完書後再想想究竟有何感受。
讀書，它會讓我們學會思考、懂得感恩，在我們的書香校園，我們將繼續吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，讓書香陪伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的心靈！
書香伴我成長作文 篇37
一說起書，很多人都知道它的好處，當自己不開心的時候，去翻翻書，當自己閒著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫你消除一切煩惱，讓你在無聊中找樂趣，總之，書的好處很多很多。這個暑假，書帶領我走進知識的海洋;書讓我嚐到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼見，領悟到了自然的樂趣;從小到大，都是書陪伴我成長。
讀書需要一種良好的情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我遊進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一隻只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什麼是愛，什麼是恨;什麼是美，什麼是醜;什麼是善，什麼是惡。
正如我去年看的馬克.吐溫的《湯姆.索亞歷險記》。這本書以無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋樑。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷。和你在一起，使我的童年、少年生活過的是那麼的絢麗多彩。你是我的良師，更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長。
書香伴我成長作文 篇38
我愛讀書，我們家有很多書，除了滿滿的一書櫃之外，每個房間都放有書，我的床頭還擺放著幾十本我喜歡的書，睡覺前看幾頁課外書，會讓我很快進入夢鄉。
媽媽愛看書，閱讀是她最大的快樂。在媽媽的薰陶下，我在幼兒園就養成了愛閱讀的好習慣。自從上了國小，我們學校更是一個書香校園，我們教室有一個長長的書櫃，擺滿了我們喜歡的書，我最享受一週的兩節閱讀課，那是我的最愛，光學校的兩節閱讀課遠遠不夠，我六點起床讀課本，中午吃完飯看課外書，看到精彩片段做上標記，寫寫讀書筆記，到晚上還要聲情並茂地朗讀，通過樂教樂學軟體發音頻作業，既完成了老師佈置的作業，又提高了我的朗讀能力，我十分樂意。看完一本書，常讓我回味無窮，做張手抄報展示我的閱讀成果我也很快樂。
我記不清讀過多少書，讀書帶給我無限的快樂和滿滿的收穫。讀《紅樓夢》，我認識了溫柔動人的林黛玉和溫婉大方的薛寶釵；讀《西遊記》我驚歎於孫悟空的勇敢堅強和唐僧的慈悲心腸；讀《弟子規》，讓我明白了為人處世的道理，讓我學會了孝敬父母。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”正是讀了很多書，讓我學會了寫話、寫詩、寫作文，讓自己變得聰明的同時，也給自己積累了寶貴的財富。我的詩歌發表在網路上，還領了稿費。更讓我開心的是去年我的詩歌發表在校報、《小百花》和《詩歸客》雜誌上，後來還加入洛陽市兒童文學學會，成了會員，還領了小作家證，我成了一名真正的小作家。
讀書開闊了我的眼界，學到知識，而知識是開啟幸福之門的鑰匙，這是取之不盡用之不竭的寶藏。今天我給大家推薦一本我最喜歡的書《智慧比漂亮更重要》，這本書裡講了袁媛是一個戴著眼鏡，戴著牙箍的女孩，她有點嬰兒肥，她不愛說話，比較沉悶，總因為自己的外貌非常自卑，常被男生嘲笑，給她起外號“鋼牙妹”。她特別羨慕長得漂亮的女生，就像思悅一樣。
為了漂亮開始化妝，誰知道臉上出了好多紅疙瘩，男生更嘲笑了。說她是醜女，她哭得很傷心，都想轉學了。後來朋友們知道了，都很關心她，在大家的幫助下她變了，開始用成績，用知識改變自己。開始用功學習，奇怪的是她的外貌不再是男生的焦點了。慢慢地她變得自信了、開朗了，不再沉默寡言，教室裡經常聽到他銀鈴般的笑聲。
從袁媛身上我看到了，不要總是注重外表，要用知識裝扮自己，只有學到了知識，擁有了智慧才能戰勝困難，讓自己變得聰慧。真正美麗的女孩，不是她的漂亮外貌，而是她心靈與內涵，唯有智慧能使美麗長駐。與書為友，才能為自己增添智慧。讓書香伴我成長，知識伴我前行。書是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長，會使我飛得更高更遠！
書香伴我成長作文 篇39
書香，一個多麼樸素的名詞，它不像花兒那樣美麗；不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長過程；也不像春天那樣溫暖人心。但它像小鳥一樣，播撒種子，智慧的種子，並且讓種子發芽成長。
書香，伴我成長。小時候，我最愛去圖書館翻閱最機關報的《米老鼠》，看著那滑稽的畫面，我開懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們奇怪地看著我，好象不相信我能看得懂書。他們不知道，只要有趣，誰都能看懂。就在這一年，書香在我心裡播撒下了一顆種子。
書香，伴我成長。我上了幼兒園，仍愛翻那一本本圖畫書，但不再像以前一樣看《米老鼠》，而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本，我全部熟讀，即使這樣，我還是要在週末去圖書館隨便抽出一本來看，與咖啡貓共同玩耍。不知不覺地，智慧的種子已開始發芽。
一年又一年，，我長大了，上了國小，但看書的興趣有增無減。低年級時，我開始辦借書卡，一借書回家就開始念“p-a-pap-a-pa”，只有吃飯時才戀戀不捨地放下書本。不過心裡還是會默唸“p-a-pap-a-pa”。上了中年段，看書已成為我的一種習慣。為了鼓勵我，爸爸每個月給我30元用來買書。而我也樂於每日徜徉在書海里，有時候甚至上廁所時也要坐在馬桶上看書。這時，智慧的種子已在知識雨露的滋潤下含苞欲放，而我，正滿懷信心地等待它開出一朵鮮豔的花。
書香，伴我成長了一年又一年。興趣的土壤、知識的雨露和書香的陽光培育著智慧的種子，我一定會讓自己更有興趣閱讀，增長知識和散發書香，讓智慧的花朵無限綻放。
書香伴我成長作文 篇40
我是一個“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時候，那些顏色豔麗、內容豐富的繪本，讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，彷彿我就是紅袋鼠的好朋友、森林裡的小精靈、鬧海的哪吒、會飛的白天鵝……每天我都聽著小故事入睡，在夢鄉里我和他們成了親密的朋友。
上國小之後，我們學習了拼音，我終於可以獨立閱讀注音的讀本了，從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧祕的《森林裡的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。
讀書不僅滿足了我求知的慾望，還給我帶來了更多的快樂。
我愛讀書，書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小夥伴，它陪伴著我成長。
書香伴我成長作文 篇41
在我僅十二年的歲月中，曾經迷茫，曾經悲傷，曾經無奈，曾經恍悟。但是，不管怎樣，總有一位朋友陪伴在身邊，那便是書，書分享我的快樂，同我一起悲傷，我的人生不可缺少它。
最初遇見書，是剛步入幼稚園時。有一次去超市，書架上的書吸引著我。我輕輕摸著一排排書籍，感受書香在指尖彈出的美妙音符，只覺得那是很享受。媽媽就抽下一本圖畫書。點著字一個個的念著，我看著書頁上一幅幅精美的圖畫，努力的去記住媽媽說的故事。就這樣聽了一星期後，我終於學會了講這個故事！我興奮的漲紅了臉，立刻給每個親人唸了兩三遍。那時，我並不知道這是閱讀。
慢慢的，我踏進了國小的大門。此時，我已經學會了閱讀一本繪本，雖然並不厲害，但卻令我激動不已。國小的教室裡有了圖書櫃，學會拼音後，那裡變成了我的天堂---每當我讀完一本書，總有一種成就感油然而生，我會在書中揪出那些不認識的字，把它記下來，每記下一個字，我都會興奮至極，立馬告訴全家人。
到了中高年級，書更是一樣寶貝。我和朋友們都開始閱讀中外名片，所以一下課，幾個小腦瓜便聚在窗戶旁邊，共同閱讀一本深奧的書，遇到不理解的，通常會停下來共同探討，大家都明白後，再心滿意足的往下讀。涼風習習，書香悠悠，多麼和諧愜意吶！
如今來到國中，讀書變成了一種責任。我的閱讀清單上，開始有了作文集和古文集。在廣漠書海中，品析“零落成泥碾作塵”的悽美，體驗“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的浩渺！這麼如詩如畫的閱讀，又何嘗不是享受了？
我的成長中，處處瀰漫著書香。在這條書香之路上，我會一步步走的堅定，不會彷徨。書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇42
我叫馮甘霖，來自經三路國小五年級五班。外表文靜秀氣、陽光自信的我不但學習好，而且興趣廣泛。繪畫、彈琴、游泳、舞蹈樣樣行。如果問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫回答道：“看書”！我愛讀書，爸爸叫我“書蟲”，同學們叫我“書迷”。雖然我年齡很小，但我的書齡卻很長哦！
聽爸爸講，在我剛剛蹣跚起步丫丫學語的幼年時，每次爸爸給我講故事時，我都會問：“爸爸，你拿的是什麼呀？為什麼它什麼都知道。”爸爸都會告訴我：“這是書，孩子，它能回答你的所有問題。”“它”是你認識世界的眼睛，走向外面世界的大門。從此，“書”就在我幼小的心靈紮下了深深的根！
在我幼年時，看繪本、吟唐詩宋詞是我每天生活的主旋律。安徒生筆下《賣火柴的小女孩》曾使我淚流滿面；格林童話中善良的白雪公主、單純的小紅帽都深深地吸引我；《一千零一夜》中阿拉丁和神燈的故事使我著迷，我憧憬自己也能有這樣一盞神燈。在大些時跟著爸爸學吟“人之初、性本善”；聽爸爸講“天地玄黃、宇宙洪荒”千字文中的盤古開天地、夸父追日的故事。一個個故事、一首首詩詞如涓涓細流匯入我幼小的心靈，伴我一步步成長。
上幼兒園，在爸爸媽媽的輔導下，我學會了認拼音、識漢字。從此，自己猶如長了翅膀一樣，在知識的天空中自由翱翔。漸漸地，爸爸媽媽講故事、家中的書籍已不能滿足我認識世界的渴求，從此，書店、圖書館就成了我第二個家。我從《十萬個為什麼》、《地球大爆炸》中看到了巴比倫王朝消失的遺蹟；《恐龍探謎》使我知道了恐龍滅絕的真實原因。在整個幼兒階段，我先後閱讀了兒童版〈聲律啟蒙〉《增廣賢文》、《笠翁對韻》《幼學瓊林》等國學經典。書香伴我成長，隨著年齡的增長，我與書的關係也越來越親密，書桌、書櫃、書架、床頭、沙發等到處擺滿了各種有益的書籍，使我能在知識的世界、書的海洋中盡情地遨遊。
上國小後，讀書興趣愈發濃厚。根據老師推薦，結合自身實際，利用課餘時間閱讀了大量的書籍。其中，中國古典四大名著讓我愛不釋手。《三國》中人物的智謀、《水滸》中梁山好漢的聚義、《西遊記》師徒四人取經之難和《紅樓夢》中四大家族的興衰都給我留下了深深的印象。
多讀書、讀好書，養成良好的閱讀習慣，堅持寫讀書心得，等等。所有這些使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞彙豐富了。在老師的精心指導下，自己的短篇小作文《春天》被老師推薦刊登在《鄭州日報》上。這些成績都離不開“書”這個取之不盡、用之不竭的精神營養品，正所謂“讀書破萬卷、下筆如有神”。
書是一盞明亮的燈，照亮了我前進的人生之路，讓我懂得了人生該如何抉擇；書是一座寶庫，它用無限珍貴的寶藏吸引了我，讓我前行路上去不斷探索，追求！
書香伴我成長，給我帶來快樂。
書香伴我成長作文 篇43
輕叩時光的門，邁步走進書房。抬手從木製書架上取下一本，翻開扉頁，屋裡溢滿了書香：清新的，好聞的，又是讓我無可救藥痴迷的。
這味道領著我步入文字的世界，一路伴我成長。
《小王子》是在比較早的時候接觸的一本讀物。在我看來，小王子與玫瑰的友誼是純粹且無可替代的，是“即使你身上有刺我也會義無反顧地擁抱你”。在那個星球上，我為他們的友誼而感到喜悅。書中的話也影響著我：“所謂完美，不是指不能再新增別的東西了，而是指沒有東西可以從中拿掉了。”從接觸這本書後，我深深地明白人活著亦或說努力的意義。“把身上可以拿掉的東西去掉，”我常常這樣告訴自己，無論是在人際交往或是生活學習上。
不斷地完善自我，珍惜自己的可貴，這是《小王子》向我傳達的芳香。
《笑貓日記》，是一隻會笑的貓與它的一家他的妻子虎皮貓和他們的三個孩子及死去的“小可憐”，還有四個渾身“孩子氣”的孩子及他們的朋友的故事，愚昧且愛子心切的家長們買“聰明藥”讓我唏噓不已。笑貓勇敢地尋找拯救虎皮貓眼睛的兔耳朵草，一路艱險讓我提心吊膽。馬小跳與他的夥伴揭穿櫻花樹的祕密時，那顆無畏與純真的心讓我敬佩。楊紅櫻女士用文字賦予了他們生命，構造了一個童真的世界。
如果一定要長大成無聊的大人的話，那就懷著一顆童心，勇敢無畏地笑對人生。這是《笑貓日記》漾在我心中的不散的香。
劉慈欣的《三體》，一部讓我開始接觸科幻小說的書。作家在書中構造了一個三體世界，在讀這本書的過程中，我常常為其中點與線的遊戲如痴如醉，但有時也會將自己繞暈。最喜歡的角色是史強。按理說，粗魯暴躁的武警在思維上肯定是無法比得上心思嚴謹縝密的科學家的。他卻在三體人說出“你們是蟲子”這種話時，能說出“蟲子從來沒有被真正消滅過”。
是的，在幾千年以前，我們的祖先就開始試圖消滅蟲子，用火燒，用水淹，以至後來找到蝗蟲的天敵，他們也從未被真正地完全消滅過。這是為何？因為他們始終團結一致且保持著最初的那顆心，“活下去！”
團結起來吧，沒什麼做不到的，這是《三體》在我心中開出的不敗的花。
不得不說，文字是傳達資訊與表達情感中最準確也最深刻的方式。一路走來，書的芳香烙進我的心靈，教我做人，伴我成長。
