與你相伴人也不會覺得孤獨，那是應該用作文來好好描寫的。下面就是本站小編給大家整理的與你相伴作文600字，希望大家喜歡。
與你相伴作文600字中學生 篇1
愛從未走遠，它只不過換了個方向。--題記
依舊是春天，桃花開得燦爛，空氣中瀰漫著幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我，我一直擁有友情。
思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見那個畫面。我站在新轉的學校的大門前，腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景，那樣簡單的快樂和幸福，卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發光，卻刺痛了我的眼睛。
果然，繁重的學業使我這個轉校生無人問津。唯有你，帶著陽光般燦爛的微笑，向我走來，拂去我心中的塵埃。友，你知道我有多麼感激你，在我那段灰暗的日子裡陪我一起傾聽花開的聲音，沒有任何聲音比它更美更動人。是你，讓我知道，我不是一個人，我，擁有友情。
在我仿徨失落時，你給我溫暖：在我緊張失措時，是你給我信心與勇氣，讓我看到陽光和希望，一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽，賽前儘管有你的悉心指導，但我還是亂了手腳。
我拿著稿子，站在講臺上，講臺設在室外，陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰，手心裡的汗溼透了稿子，我張了張口，卻發不出任何聲音，明明是春風，可我卻感覺到了凜冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動，老師的臉色也有些難看，我的心也一點點下沉。
這時，你在人群中，對我微笑。你眼眸中那束陽光，溫暖了我已冰冷的心，感動在那一瞬間在我心裡漾開，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫暖了我的心，一股淡淡的幸福縈繞全身，在空氣中瀰漫。剩下的時間，我彷彿被激活了般，一如排練時，揮灑自如。結果已不重要，重要的是我擁有友情，擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進屋裡，帶著陽光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好，花開滿目繽紛，花謝一地芳華。
與你相伴作文600字中學生 篇2
時光荏苒，歲月如梭，我終於明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境，還有一群未曾謀面的同學、老師。
新的環境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的汙水清理乾淨。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期後，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小夥伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發揮失常，分數低的讓人害怕。當老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘後，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。
一直到國小五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束後我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋裡的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那隻手立刻背向了身後。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我幹嘛!”你毫不示弱，便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業在即，我們約好考同一所國中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬於同一個班。
國中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你，陪伴我度過最美好的時光!
與你相伴作文600字中學生 篇3
從國小一年級開始，你我便開始了人生的第一次邂逅。從此，你我便像魚與水一樣，須臾不可分開。到現在你我已經相伴了七年，但我相信，這只是一個開始，在以後更長的日子裡，我們會成為最好的朋友。謝謝你，我的朋友--試卷。
從國小第一次的單元考，我們的命運便緊緊連在了一起。你檢測我的知識是否紮實，從abcdefg，再到ABCDEFG你讓我在你的身體裡，看到了我的不足。讓我知道要勤奮學習才能取得好成績，不可投機取巧;是你提醒我要腳踏實地才能成功，不可以矇混過關。我在你的教誨下，慢慢茁壯成長。
國小畢業時，我拿著你在空中飛舞，一路興奮地跑回家去，把你給我的爸爸媽媽看。我知道，我有優秀的成績，這都是你的功勞。是你讓我潛入題海，身經百戰，才能在最後的緊要關頭戰勝你。你讓我學會了冷靜思考，穩重成熟。
最讓我難以忘記的，是國小生國中的那場考試。我原以為我會考出優異的成績，光榮的升到一個新的班級。但是，你卻給了我當頭棒喝。數學那將要接近不及格的成績，讓我頓時心裡像打翻了五味瓶一樣。我默默地來到你的身旁，拼命地做，希望可以不過我不足的地方。是你證明了生命中都不會一帆風順;是你讓我越挫越勇，堅強起來。
現在的我，已經完成了七年級的學業，你伴著我又走過了一個年頭。在我有一點成績的時候，你馬上教導我面對成功不要驕傲，更加要虛心學習。
多年的風風雨雨，我們一起走過。是你充實了我的大腦，增長我的知識，開拓我的視野，更讓我悟到了生活的真諦，人生的真理。讓我們手牽著手，不畏困難，一起向前走。
與你相伴作文600字中學生 篇4
你，悄無聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今後，你還會繼續陪我走下去。
初識你，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道你到底是什麼東西。從哪來，向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。
後來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關於你的兒歌、童謠。我那麼認真地聽，那麼認真地記，我還經常幻想你的模樣。那時在我心中你是那麼美麗。
再後來，我長大了，漸漸明白了你。偶爾，也會縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會理會。
曾經因為你，我遲到過、後悔過、哭過、笑過，因為你，我也成長了。我怎麼也不能忘記你曾經陪我成長過，一同感受過我成長的悲傷與快樂。
多麼想你停下來，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進著，我好想永遠也不會追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現在呢?我想這也對。
因為你，我接受了更多的挑戰。記得上個月的長跑比賽嗎?記得上星期的測試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?
因為你，我獲得了更多的知識。一年級，我學會了拼音;二年級，我學會了乘法;三年級，我學英語了……國小六年，我學會了很多知識，在國中這一年裡，我更是學會了許多知識。
因為你，我懂得了親情。母愛，父愛，兄妹情，師生情，人間有那麼多的美好情感。
因為你，我懂得了人生，懂得了社會。
真的很感謝你——時間。
與你相伴作文600字中學生 篇5
一年又一年，時光如流水一樣快，轉眼間，我們從稚嫩邁向成熟。成長的路上有許多坎坷，需要我們一點點越過；成長的路上充滿著辛酸，等著我們去克服；成長的路上也留下了我們的歡樂的足跡……
成長的路上，感謝有你的陪伴！
清楚地記得，剛進入國中的時候，那時，我很迷茫，感到害怕又陌生。不能適應國中的生活，覺得總是忙忙碌碌，成堆成堆的作業壓得我喘不過氣，學習上感到特別吃力甚至有過想放棄學習的衝動。就在這緊要的時刻，班主任的一節班會課為我排憂解難。班會的主題是“如何面對國中生活”，她為我們分析了我們目前學習上和生活上可能存在的問題，交給我們正確的應對方法，還用自己的親身事例，現身說法。鼓勵我們積極面對國中生活、珍惜學習的機會。
課後，我反思了很多，決定改變態度，以積極的態度，面對學習中的問題，之前所有的不適應都在慢慢消失，我也正在一點點進步。感謝班主任的良苦用心和無私奉獻，像燈一樣，在黑暗的夜晚，為我照亮。有你的陪伴，真好！
成長的過程是漫長的，總會有一些困難與我們不期而遇，如果一直都有這樣的人為我們照亮，驅走迷茫，我們的旅途中將會陽光明媚，幸福快樂。
感冒了，總有一杯熱氣騰騰的藥，從你的手遞到我的手；犯錯了，總有你耐心的諄諄教導；進步了，總有你慈祥的笑容……
我敬愛的班主任，真的希望能一路都有你相伴！是你指引著我走出迷茫，讓我感受到成長的快樂，你的鼓勵與關愛是我走向理想的力量源泉。
感謝有你！
與你相伴作文600字中學生 篇6
那個夜晚，雨不停地下著，落在了傘上，你的裙角已被淋溼，大聲呼喊著我的名字，那時我才隱隱覺得，有你相伴，真好。
下著雨的那個夜晚，我還記憶猶新，那日，我們民樂隊，突然決定要臨時留下來排練一下，因為時值期末，不知不覺地也就忘了，幸虧同班同學提醒。
我們在大禮堂排練，過了沒多久，外面一聲雷鳴，嚇得我的琵琶一不小心給彈錯了，隨之而來的便是傾盆大雨，雨擊落在玻璃窗上，外面一片模糊，風還在外面“呼~呼”地響著，之後的排練，我總是心不在焉，彷彿忘記了什麼事，時間過得很快，一小時馬上過去，到了外面，不知雨有多大，即使有遮雨蓋在上面，兩階臺階都是溼的一片。撐開了傘，向外走去。
雨水順著傘面，一滴一滴地落了下來，滴在了石子小路上，彷彿也滴在了我的心頭，今天彷彿總有什麼事忘記了一樣，心不在焉，雨可真大，遠方的樹木都有一些看不清，這時看到在樹林下面有一個熟悉的身影，不停地躊躇著，我心裡有些疑惑，雨這麼大，她在等誰呢？我漸漸走進，那人突然大喊我的名字，向我奔來，水花被踩起了一個又一個，是，是姐姐。我突然有些啞口無語，她的裙角已經被打溼，書包表面也溼了一大片，腿上到處都是雨水，這時，我的眼眶有些溼潤了，雨水掩蓋了我的淚，我多麼希望她說我一二句。
她只是輕輕說：“身上沒有溼吧？”順手把我的琵琶拿過去，自己背在肩上。
這十二年，你一直都都陪著我，我不太會說什麼，只想說，有你真好，也許這是我最深的告白。
與你相伴作文600字中學生 篇7
成長，是青春的印記；成長，是回憶的寄託；成長，是你我的收穫。
青春之路，漫長曲折。在這道路上，總有那麼一群人與你一同成長！
記得應該是在社會實踐的時候，我和同班同學以及老師們一同攀爬四米二的畢業牆，一些身材魁梧的男同學自告奮勇地要做人梯，其他同學踩著人梯，緊緊攥著已經成功的同學的手，在他們共同的努力下，同學們陸續地爬上畢業牆。到我的時候，我記得支撐我的是我的體育老師，我站在她的腿上，伸手抓住兩名男同學的手，我感受到他們給我的信心以及力量，原本恐懼不已的我，眼裡染著一團火，是希望之火，是勇敢之火，是團結之火。
我努力的將自己的腿向上伸，另一名男同學緊緊地拽住我的腿，我死死地盯著他的臉，我看見他的臉上是對同窗的關愛和幫助。當我站上畢業牆時，我和同學們齊心協力將其餘的同學拽上來，我看見大家的臉上沒有恐懼，沒有懦弱，沒有放棄。那一雙雙眼睛裡是對同窗的信任，是不輕言放棄的堅定信念。
最後只剩兩個同學時，我知道他們是最累的，一個人先將一名同學託上去，然後再抓住他的腿，就這樣，其他同學將他們拉了上來。當他們上來時，我看見那一滴滴汗水從他們臉上流過，但他們的臉上卻洋溢著微笑，沒有抱怨，沒有覺得自己吃虧了。
同學們手牽著手，分別向自己最想感謝的人贈予一個大大的微笑，眼眶中溢滿淚水。那些做人梯的同學，肩膀上一個個腳印，其中一名同學說：“我很榮幸當做人梯，同學們將自己交給我，我將自己的肩膀交給他們，這是彼此對彼此的信任，在整個過程中，我感受到自己肩上的責任，我覺得自己長大了，更有擔當，更有力量。”
青春的路上有你們相伴，我很幸運。我想大聲喊出來：“今天，讓我們一起成長！
與你相伴作文600字中學生 篇8
人生是一段孤獨的旅程，但我遇到了你。你不是我，卻又像這世界上的另一個我。——題記
安東尼曾說過：人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什麼時候？記不清了，只記得那回眸剎那間的驚豔，畫翟星空。
你給自己取名為“三毛”，這似乎註定了你一生的流浪與漂泊，但這漂泊並不能湮沒你那傳奇般的人生。你是個有靈性的女子，雖沒有傾國傾城、閉月羞花的容貌，卻有著無人可比的才情。
你三歲便開始在南京鼓樓讀書，那麼一個小小的人兒，便整天與文字為伴，與清風共談；稍稍長大後，便開始讀《紅樓夢》，《水滸傳》，或許真的應了那句話：腹有詩書氣自華。年少時的飽讀詩書，成就了你今後一生的燦爛輝煌。
你也是個性格古怪孤僻的小女孩，十二歲休學在家，幾乎每日除了吃飯睡覺便是去墓園讀書，因為你說：死人都是最溫柔的。這話似乎不應出自一個十二歲的少年之口，可實際上，你的整個人生，只有少女時光最為暗淡，就好像是你心底的一道傷疤，永不願揭開。
你說沙漠是你前世的鄉愁，所以你與荷西去了非洲的撒哈拉。那段時光，你每天與當地人一起生活，雖然沙漠裡的資源十分匱乏，但你仍覺得有一種“平淡而深遠”的舒適，這來自於你內心前所未有的安定。
我在你的身上，似乎看到了自己的影子：開朗，樂觀，但內心深處卻有不為人知的感傷。我曾經也向往過一種遠離世俗的生活，或是在深山中建一小木屋，每日炊煙裊裊；或是在江南闢一座庭院，每日品茗泛舟，可這哪裡做得到呀，人生總有許許多多的牽掛和羈絆。而你真的做到了，你那傳奇般的經歷深深打動了我。而我，惟有羨慕，但我相信，走過千山萬水，我們終會相遇。
這一路上，與你相伴，何其幸運。
與你相伴作文600字中學生 篇9
與你相伴的日子裡，紅了希望，綠了夢想，盪漾著幸福的味道。
與你相伴，輕風舞殘葉，春日弄清影，伴著詩意的味道，漫步在溢滿芳香的古道上。陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，王維的片片秋葉零落在空蕩的山谷，杜牧的似火楓林染遍了西方的晚霞，黃巢的颯颯西風散盡了滿城的黃金甲……
與你相伴，指尖滑過心頭，淚水淌過雙眸帶著敬佩與感動，穿越了時代的阻隔。城已破，國不再，他，站在汨羅江畔，仰天長嘯，微風吹不散他的淚水，只得化作一道完美的弧線，讓歷史在這一刻銘記；不為五斗米折腰的隱者，身披粗布棉衣，消逝在散發菊香的田間小路中，只願飛鳥相與還，帶月荷鋤歸；放白鹿於青崖之下的旅者，酒入豪腸，七分釀成了月色，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐，借你詩歌中的平平仄仄，借錄你靈魂裡的縷縷絲絲，以青冥為長劍擷取七分二寸，以流水為聲演繹八音三疊，你的才華馥郁了一個王朝……
與你相伴，坦然地面對生活，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。李清照的“悽悽慘慘慼戚”，就讓風兒將它拂散吧；林黛玉的“階前愁殺葬花人”，就讓大海把它收容吧；我不再理會世間所有的傷悲，惟帶一分“會當凌絕頂”的豪情，一絲“千里共嬋娟”的祝願，踏平天下所有的道路。
與你相伴，我幻化成辛棄疾夢中的的盧，在敵營中盡情奔騰，征戰沙場；與你相伴，我幻化成蘇武手中的羊鞭，在冰天雪地中揮舞，鐫刻忠誠；與你相伴，我幻化成陶老緊握的鐮鋤，在南山田地中耕作，播種安逸。我似乎與你融為一體，化為山泉，流淌在時代的縫隙之間，走出最美妙動聽的音響。
與你相伴，我的語文，如細雨後的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。與你相伴，我心不悔。
與你相伴作文600字中學生 篇10
與你相伴的那些年，驚豔了時光，溫柔了歲月，是你，給了我最美好的時光。
——題記
“你看看你，房間亂得一團糟，也不收拾收拾。”我頂著老媽的嘮叨，開始清理我凌亂的房間。
“一，二，三……”我一個一個的數著，手臂漸漸酸了，我只好放下你，多種多樣的你，曾經鮮豔美麗的你，勾起了我曾經的回憶。
童年·畫冊
小時候，爸爸經常買很多的畫冊回來。閒暇時間，我在小床上。肉嘟嘟的小手，指著你，咿咿呀呀的樣子，想想都有些懷念呢。
如今，不少都已經殘舊，但有你陪著我的那些時光，無疑是我生命裡最幸福，最美好的時光。
少年·故事
國小時，每年都會吵著嚷著要訂書，無論多少年，總有一套書，永遠陪伴著我。《兒童文學》，我的老朋友。
書櫃裡滿滿一層擺滿了書，我卻死活也不清理。這似乎記錄了我的成長，偶爾翻開瞧瞧，那些文字，少年時看起來是那麼美麗，如今看來，依舊如此，卻多了一份更深層的理解。
青春·散文
女孩子的多愁善感，讓我沉迷於散文的優美和細膩。最愛的是白落梅的散文集，她的文字有著江南女子的婉約，心似蘭草，文字清淡。陽光肆意的午後，泡上一杯綠茶，靜靜地看著，品味著優美的文字，然後，深陷其中。
有點不符合射手座的我，會為了書中的離別傷感，書中的相遇開心，如同小孩子一般的。
人的一生，註定會遇到兩個人，一個驚豔了時光，一個溫柔了歲月。而在我的歲月中，是你溫柔了我的歲月，同時，也驚豔了我的時光。
有你相伴的那些時光，是我最美好的記憶。
與你相伴作文600字中學生 篇11
回憶若隱若現，它是最珍貴的財富，無論你到天涯海角，無處不在。像金子，永遠在角落裡光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經歷風吹雨打，終究不會消散。回憶起點點滴滴，成長路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校門，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒有將零食分給那傲嬌小公主後被欺負的你，昔日裡的高個子變得如此無助，如此的委屈。在冷冷清清的角落裡找到你，只有我們兩個。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的無辜，我為你打抱不平，當時的一句話使我難以忘懷，正是我自己說的：“哭吧，哭出來能好受些。”以後，這個世界只有我能欺負你，我的零食全歸你，有人欺負你來找我，讓我為你撐腰。
還有一次，我們歡聲笑語地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書包，一下愣住了，怎麼沒有，這，也沒有。微風搖曳著，卻有一個身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠，一下追了上去“我……我沒帶鑰匙。”心裡提心吊膽，但意想不到的是，她居然二話不說地就把我拉進家門。
回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺中，那個房間傳來一片喧鬧聲。那個下午，不再枯燥乏味，時間也異常的快。
在回不了家的時候有個暫時歇腳的地方，在鳥語花香的道路上有個人同你笑，在你無精打采時，總有這麼一個人形影不離。有許多年後，你將會思緒萬千：有一個人陪伴，真好。
與你相伴作文600字中學生 篇12
翻看我們的照片，回憶若隱若現，此刻我多想告訴你，我需要你！風雨中是你默默為我撐起一把傘，哭泣時是你輕輕為我拭去眼淚。
還記得那是在一次體育課上，天空中的白雲宛如星星，點點飄蕩，四周的陽光照射下來溫暖無比。老師讓我們在乾淨的操場上自由活動，這時你跟我在操場上飛馳玩耍，正當我們玩得高興時，我被一個石子絆了一下，摔在了地上，腿上擦破了皮，瞬間，疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上，不知所措，因為疼痛我無法走路，你就扶著我一步步慢慢地走向教室。
上樓梯時，你攙著我，小心翼翼地扶著我上樓，我身體的重量全部都壓在了你的身上，才剛走了一層樓，你的頭上就開始冒汗了，我看見你這個樣子心疼不已，把手一甩，叫道：“不用你來扶，還是我自己來吧！”聽了這句話，你呆呆地望著我，我忍著疼痛一步步向前走去，你看著我急忙跑上樓，一把拉住我的手，親切地笑了笑，對我說：“還是我來扶你吧！”我看著你堅定的眼神，兩行熱淚不知何時流了下來。
到了教室，你把我扶到了我的座位上，拿起我的腳，放在了我旁邊的椅子上。你撩開我的褲腿，從身上掏出一張紙，把紙放在了我腿流血的地方，又急忙拿出另一張紙向我們班對面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影，感動的眼淚再次流了下來，你為了我犧牲了自己玩耍的時間。
給我腿擦乾淨後，你又在教室裡找到了粘膠給我做了一個創可貼，做完後你扶起了我，帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗溼的衣衫，我突然明白了友誼的真正含義。
朋友，感謝你陪伴了我這麼多年，幫助了我這麼多，我們的友誼會天長地久的。
與你相伴作文600字中學生 篇13
晨曦時分，曉霧中瀰漫著絲絲涼意。風，輕輕吹拂過臉頰，若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨，滴滴吹落，滴在臉頰上，滴在大地上，滴在我的心裡。劃一葉小舟，悠悠穿過記憶的河畔，忘記了時間，忘記了歲月，那些往事卻浮出眼前。
恩師，幾年前便逝世。永遠的離開了他的桃李，永遠的離開了他熱愛的事業，永遠的離開了心心念唸的祖國，永遠的就離開了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養。
時間一天一天的飛逝，曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長，生出一個小小的、輕輕的，卻又怯怯的花蕾兒，若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會在窗前靜靜地看著她，期盼她驚豔眾生的幽雅絕俗。可她一次一次的令我失望一次一次的好似綻放，卻又一次一次的沉睡夢鄉。
今夜，與往常一般，我又坐在窗前靜靜地看著她，可無一絲期盼。俶爾，她一陣搖曳生姿，依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放，那潔白如玉的花心，小心翼翼般探索花外的天空，白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒，鄙夷熱鬧，這不是有意逃避四周繁華，而是不屑在白日裡與紅塵爭豔。
她那受日月滋養的生命悄悄醞釀著清雅幽香，根根花心宛若杏黃般的音符，奏響屬於她的生之樂章。
恩師亦是如此，他日復一日年復一年地繁忙到深夜，為的只是無悔桃李，無悔依然。
生命，是有限的、短暫的，瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩，活出姿態，才能讓有限的生命獲得了永恆的流傳。正如這小小曇花，即使它的綻放只有短短几個小時，但當其怒放炫彩時，傾其所有，成為永恆的美麗。
她一夜盡情綻放無悔，是一種壯士捨身之悲壯。無悔依然。
曇花，她依然在風中搖曳
與你相伴作文600字中學生 篇14
你是勞動人民實踐與智慧的結晶，人類精神文明的脈搏，是知識與才華的化身。是你，讓人類由無知走向淵博，由愚昧走向開化。你們手拉手連綴一串，構成了世界上最為動聽的音符，奏出一曲曲歡暢流動的文明讚歌。你也是與我相伴了十多年的摯友，一路上我們攜手同行，互相鼓勵，造就對方，也成就了自己。
魯迅先生用一隻瘦筆造就了你們，賦予你們無比神聖而又艱鉅的重任，他要用你們，來從精神上拯救國人，喚醒人們心中沉睡的雄獅。現在每當我讀到先生的文章，都能感受到那熾熱的愛國之情顯露於字裡行間。與你們相伴，就像是與先生交談，在一席席長談後，便又是一個煥然一新的自己了。
我曾躺在你懷裡度過了無數個寂寞的黃昏與孤獨的夜晚。迷茫時依偎在你身旁，聽聽你的建議，你便像一盞明燈再次使我在人生的岔路口找到了方向;空虛時，我與富足的你談心，便像一個在茫茫沙漠中瀕死的人找到一眼甘泉，如獲至寶;受傷時靠在你寬厚的肩膀上呻吟流淚，你好比一副良藥，入藥，細火煎熬，入口之際，便已是藥到病除。是你溫暖的療養，使我一次次從重傷中痊癒，有了你的陪伴，一顆漂浮的心才在喧嚷塵囂中有了一方棲息的淨土，在文字的國度裡恣意舞蹈，收穫芬芳。
再要好的朋友也有厭倦之時，但一直以來洗滌著我靈魂的你，卻永遠令我耳目一新，興趣盎然。是你讓我發現了人生道路上的桃花源，使得我於亂世之中有如遨遊雲水間。你是盛開在我心間的花朵，經歷了那些在文字的花叢中流連忘返的時光，回首發現全身已是沾滿了墨香!
與你相伴作文600字中學生 篇15
是你，給了我黃土高原的靈魂，讓我明白：人活著，就應有無限的追求，無懈的拼搏，跌倒後爬起更堅強。於是，我無悔的與你相伴。
——題記
面對無奈，單調的學習生活，我整天生活在煎熬、掙扎中。於是，我認為亂世不會手下留情——給我一方淨土。所以，我開始尋找讓心靈慰藉的書屋，讓我在累的時候，微微的歇息。就這樣，你——《平凡的世界》，不平凡地走進了我原本平凡的世界。
白天，人生的自尊，自強與自信；人生的歷鬥與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與社會洪流的衝突，紛繁地交織在一起。一幕幕感動人心的愛情故事催人淚下，一次次苦難中展現出的頑強堅韌使我的精神昇華。夜晚，我又奇蹟般的穿起時空，飛到黃原城——這座充滿活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著繁星般燦爛的燈火。遠遠邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水裡，一片明光閃閃。風並不溫暖，但很柔和地吹過來，像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮，懸掛在烏藍的天空。我萬千思緒的心跟著夜空一起沉靜下來，冷靜地面對喧譁浮躁，鎮定的看人生幾度春秋輪迴，心胸坦蕩的笑世間滄桑。
夜漸漸深了，城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光，深沉喧響著從路人面前流過。岸邊的樹叢裡，鳥雀在睡夢中暱暱喃喃。
星星在夜空中眨著乏困的眼睛，我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……
於是，在夜色朦朧的時候，我義無反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜，是你為我保留著心靈的淨土，是你讓我在現實中充滿自信，對未來充滿憧憬，併為美好，理想的境界努力著。
夜深人靜時，與你相伴我無悔！
與你相伴作文600字中學生 篇16
燈光下，黑白琴鍵交錯動人的陰影，你就靜靜地在那兒，一種說不出的寧靜、淡雅，幾年前，正是這種氣質，讓我一下子便被你吸引。
初見你時，我才五歲，看著你，按下了琴鍵，雖是不完整的旋律，但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。
我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時光，總讓我感到寧靜與快樂。從你身上發出的那獨有的音符，讓我神往。
我喜歡上了用指尖撫摸你的時候，喜歡指尖一次又一次的跳躍，喜歡你身上木頭獨有的清香與寧靜，我喜歡你傳出的那優美聲音。
你的聲音是我最嚮往的。時而似小橋流水，叮叮咚咚的祥和，時而似鷹搏擊長空的輝煌，又似戰士衝鋒陷陣的激昂……你每一個音符都讓我十分陶醉，只有你，讓原本好動的我，總願意安安靜靜地坐上幾個小時不覺枯燥。
可由於學業一天天加重，我與你的距離被一本本厚厚的練習本隔開。我曾經最好的朋友——你，一步步地離我而去。我的心頭不禁空蕩蕩的，彷彿缺失了一個很重要的東西，可是，看著越來越繁重的課業，我只能對你搖頭嘆息。
放假了，我終於掀開你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地與你合唱，你傳出的美妙音樂讓我滿足極了，心中殘缺的最後一個拼圖終於復原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲傷時，你傳出一首首激勵向上的曲子；在我靜不下心，是你傳出一首首悠遠的歌，願生命中一直有你相伴。
與你相伴作文600字中學生 篇17
與天相伴，領略了博大的魅力；與海相伴，體味寬容的美好；與你相伴，漫步在充滿書香的日子裡，我的世界是充實的，我的心靈是睿智與激情的；與你相伴，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
記得還在牙牙學語之時，唐風宋詞便已浸潤我幼小的心，那清詞麗句常常使我浮想聯翩。直到走進中學，感受到“門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”的豁達，體會到“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的傷感，才越發覺得自己的靈魂昇華了。
與你相伴，你那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當散落的花瓣在我眼前飄蕩，我會在靜靜的月光下漫步於康橋，在徐志摩的柔情下流連忘返，我會與李白一同乘萬里風破萬里浪，直掛去帆濟滄海；以及“但願人長久，千里共嬋娟”對天下所有人的美好祝願……
與你相伴，我尋覓到了我的安寧的精神家園。
當別人仰慕成功人士時，我會告訴他“然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我會與王灣一起欣賞“海日生殘夜，江春入舊年”的冬去春來，晝夜交替的壯觀景象，站在高樓上，我把酒臨風，高呼“天生我才必有用，千金散盡還復來。”感覺我穿越時空，領略古今人的精神世界。與你相伴，讓我靈魂得到了啟迪。
與你相伴，我跨越了時間的溝壑，體味這輝煌的精神世界。
與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂，少了淚水多了歡笑。我學會了為人處事，與你在一起，真好！
與你相伴作文600字中學生 篇18
回憶我的童年，那可才叫真正的有趣。
以前，我經常去外婆家。那時，外婆家的後山有一股瀑布。那瀑布的水非常清澈，就像一大片“飛流直下三千尺”的碧玉；那瀑布的水有一股淡淡的清香，媽媽說，連鳳凰都喜歡到哪兒去洗澡。所以，我就頂喜歡到哪兒去玩，洗洗手，洗洗腳，時不時踩著一個小水潭，或是抓著一條小魚，心裡別提有多高興了。
那時，瀑布是令我興奮，可是我還是會傷感。因為爸爸媽媽星期一至星期五都要上班，沒時間陪著我；外公外婆每天都要上山幹活，除了中午回來燒飯吃，直至傍晚才回來。在這時候，外婆家可愛的小動物們就是我唯一的慰藉。
早上，我先給小貓洗澡，然後抱著被我洗得乾乾淨淨的小貓看電視，小貓的身子暖暖的，毛柔柔的，讓我很溫暖；中午，我和大狗做遊戲，讓大狗嗅嗅我的氣味，再來捉迷藏，每次都很快被它找著；下午，我去抓小雞，把小雞放在懷中，輕輕地撫摸它，結果被母雞啄了一下午，我會不停地哭，不停地大叫，然後母雞又被大狗追了一下午。
大狗可謂是我最忠誠的朋友了。每當我和外婆上山玩的時候，大狗總在我身旁轉悠著，若是跑遠了，只要我叫一聲：“大……狗狗！”它就會像一支離弦的箭一樣飛奔回來，向我搖著尾巴，彷彿在說：“我來了！”那慌慌張張的樣子，好像我要走丟了似的。
回憶童年，就能感受到快樂與溫暖。我要把它永遠儲存在我的記憶倉庫裡，等我長大了，再把它拿出來，來陪伴我的一生。
與你相伴作文600字中學生 篇19
那天晚上，雨不停地下，落在了雨傘上。你的裙子溼了，喊著我的名字。然後我模模糊糊地覺得有你和我在一起真好。
我仍然記得下雨的那個晚上。那天，我們的民間樂隊突然決定暫時留下來排練，因為學期結束了，我不知不覺地忘記了。幸運的是，我的同學提醒了我。
我們在禮堂排練。過了一會兒，外面傳來一聲巨響，嚇得我的琵琶不小心彈錯了。接著是傾盆大雨。雨點落在玻璃窗上。外面一片模糊。外面的風仍在“呼呼”作響。排練後，我總是心不在焉，好像忘記了什麼。時間過得很快。一個小時很快過去了。當我到達外面時，我不知道雨有多大。即使上面覆蓋著雨，這兩步也是溼的。他開啟傘，向外面走去。
雨水從傘上滴下，沿著礫石路淌下，似乎滴落在我的腦海裡。今天，似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉。雨下得太大了，以至於看不清遠處的一些樹。這時，我看見一個熟悉的身影在森林裡徘徊。我心裡想，雨下得這麼大，她在等誰？當我走進去的時候，那個人突然喊著我的名字向我跑來，一個接一個地濺水。是的，是我妹妹。我突然無言以對。她的裙子是溼的，書包的表面是溼的，她的腿被雨水覆蓋著。此刻，我的眼睛溼潤了，雨水覆蓋了我的淚水。我多麼希望她能說一兩句關於我的話。
她只是溫和地說，“你不溼嗎？”順手把我的琵琶拿過去，背在他的肩上。
你已經和我在一起12年了。我不知道該說什麼。我只想說，有你真好。也許這是我最深的懺悔。
與你相伴作文600字中學生 篇20
在一個星辰流淚的夜晚，我——大名鼎鼎的劉船長，駕駛著睿靜號從一個礁石遍佈的海灘出發了。我的水手們興致高昂，哼著小曲。大家都那麼興奮，一個個望著大海出神，卻不知道這其實是暴風雨來臨之前的寧靜。天上的海鷗“唧唧”地叫著，彷彿是在給我們唱著悲情的壯歌。
我們剛行駛了幾千米，老天爺就變臉了。霎時間，一場暴風雨猝然而“至”。我意識到了危險，急忙抓上了船頭，大聲喊道：“全員就位，準備迎擊風浪，要讓老天爺知道，我們是不好惹的！”船員在我的催促下全部行動起來了，都堅守在自己的崗位上。
其實我們都希望暴風雨快些停下來，可是老天爺似乎被我的話激怒了。雨越下越大，風也越刮越大。雖然我們已經盡力收帆、排水，做好了能做的所有準備，但我仍不停地收到船員的彙報——“前帆收不住了，風太大了”、“後帆吃不住風，要斷了”……我站在船頭，呆呆地望著船一點一點被損壞，而自己卻無能為力。
“停下來吧，不掙扎了，我們只能好好享受一下自己最後的時間了。”有的船員放棄了掙扎，有的船員直接跳海逃生了。船斷了，海上出現了巨大的旋渦，船被吞沒了，無人倖存。
很快，海面又恢復到了之前的寧靜，老天也累了！沒人知道剛剛發生的悲劇，只有海鷗仍在“唧唧”地唱著悲情的壯歌……
與你相伴作文600字中學生 篇21
你對我的感情，不會是片面的言語，而是真切的付出。
國小二年級，爸爸領著我走在寬闊的街上。樹葉颯颯，冷氣呼呼，路上的行人不多，可以數的過來。我並不理解他的行為，只是走在他的後面。我們在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘這輛車，是你以後要坐的，一直到大沙地下車，別坐過站了。’他邊指邊和我說，我點點頭，迷迷糊糊的。之後，他帶我坐了一次車，車邊開，他邊給我指著那些建築物，讓我記下。‘要記得，我不會一直跟著你，你必須要一個人，你是要走長大的。’我也點點頭。第二天，我一個人走向站牌，我回頭看看，沒有那個身影，或許，他會在我看不到的地方看著我吧。
六年級，在家時，我接到爸爸的電話，說讓我一個人去湖北。我只是道，知道了，會小心的。
那天，伯伯來接我，到了車站，他似乎不放心我，‘路上要小心，有事要打電話給我們，不要和陌生人說話…’我點點頭，明白了。坐上了車，我看著車窗外飛快閃過的樹木和山，陽光照進來，暖暖的。下了車，環視了一週，找到了爸爸，他走在前面，並沒有幫我拿箱子。知道前面出現了一條馬路，他拿起我手中的箱子。之後，他把我領到地鐵站，向我指著上面的牌子，和我說‘要記住這些站，以後你一個人回來，我不再去接你，你要獨立了，要長大的。’我點點頭，不在說些什麼。
現在，我依舊是一個人坐車。我知道的，我要長大的，沒有人會一直在我身邊陪著我，我需要獨立。但我也知道，儘管這樣，他也一直在我身邊。
與你相伴作文600字中學生 篇22
清風輕撫過我的面龐，吹過我的腦畔，憶著的，是與你相伴的日子。
與你相伴，總要回到過去的，像在回憶翻滾著的漩渦裡，盲目的流浪著。遇到港灣了，就下了小舟遊歷一遍過往。然後再登上小舟，繼續……等到到了海天交接的地方，抬起昏沉的頭，看那面前的沙灘，淚也終的幹了。
與你相伴，總要費力展望的，像在空白一片的異次元中踱步著。置身那虛無、死寂的白中，伸手，去夠，卻只劃開了空氣。眼前浮現的一道道門，門牌上標註著“doctor”“teacher”“actor”……每扇門都微微打開了一條縫，我慢慢走近那些門，等到走過每扇門後，才發現，每扇門後都只有一片深邃的，彷彿要吸走人的精神的黑暗。我緩緩倚在一扇黑色的漆著金邊的門旁，坐下。把頭埋在胳膊下，夢醒了……
與你相伴，總要空空忙碌的。在窗外，是靜的。只聽見風颳過的聲音。我只點著一盞小燈，我這一支筆，埋頭寫著。睏意化作藤蔓，從地下長起來了。時針“喀”地一聲，有氣無力地又走了一步。我被掩埋了。
與你相伴，過去便不是過去，現在不是現在，未來不是未來了。是眼看著未來成為現在又化為過去的。
你，像是水，抓不住的，卻能把石頭滴穿了；你，像是風，看不見的，卻能把葉吹落了；你，像是霧，摸不透的，以為逃離了，卻人在其中迷惘著。
與你相伴，只是又愛又恨啊！
與你相伴作文600字中學生 篇23
與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
那張黑色長凳，至今還默默地蜷縮在那個角落裡……
秋日相識
六年的風雨，六年的快樂，從入學儀式便開始了。
那天，我坐在那張黑色長凳上，為和朋友鬧了彆扭而難過。這時，你悄悄地坐在我身邊。
“你在幹什麼呀？”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。
“在發呆。”我隨口回答。
“不如，我們一起玩吧！”不等我回答，你就拉著我向操場跑去。那天，我連寫作業時都在笑。就這樣，你我相識了。
冬日相伴
你生得高大、壯實，第一個被選進了學校的田徑隊。像我這種“頭腦簡單，四肢更簡單”的人，只有乾瞪眼的份。那天，你看著躲在教室角落裡瑟瑟發抖的我，就把我拉到了體育老師跟前。
“老師，今天我想和他一起訓練。”老師看了我一眼，說：“去吧。”那次訓練，我的外套溼透了。結束後，我們就坐在黑色的長凳上，喝著水，談著自己的感受，直到家長來找我。
夏日相別
那天，天空是黑色的。
教室裡也是灰濛濛的一片。那個充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了？我不知道。
除了一聲“再見”之外，我就沒有和你說過任何一句話。
我在黑色長凳上坐了很久，離開時，上面留下了幾滴淚水。
你就再看一眼那張長凳吧，那將永遠印刻在你的靈魂深處。
我不知道，與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
與你相伴作文600字中學生 篇24
朋友，對於每個人來說是多麼重要啊！與朋友相伴的日子，我感到很快樂，也很溫暖。
你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽，豔陽高照，萬里無雲，在裁判的哨聲下，雙方中鋒挑球，明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去！敵方前鋒如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去，率先進球……
被敵人一次次的突破，我方球員漸漸失去信心，已無心再戰。這時，我看見了上正在體育課的你也來觀戰了，你發現我敗了說：“沒事的，以後我可以幫你！”從你那堅定的眼神中，我漸漸找回了心。“好。”我用同樣堅定的眼神迴應了你。
就這樣，我與你共同訓練，風雨無阻。你教我怎麼投籃才會中，怎麼擺脫敵方的進攻……
我的球技在一天天提升，在第二次的比賽中，我的汗水與淚水沒有白費，我靈活運用你教給我的技巧，我們隊連進四球，無人能防。你在一旁看著我，臉上也露出了欣慰的笑容，那種眼神讓我知道什麼了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長的植物，卷鬚早已悄悄扎入了我們的心裡。
你對我的幫助是別的朋友永遠無法超越的，你讓我喜歡上了籃球，並且愛上了籃球，是籃球給了我快樂，並且用它交到了許多新朋友。
你如同快樂日子裡的一把吉他，盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈，默默地為我驅趕了心靈的陰霾。你，是我真正的朋友。
與你相伴作文600字中學生 篇25
一個人的一輩子總是與自己至親至愛的人相伴到老，而這些人對每一個人來說都至關重要的，而這些人就算——你。
從你我認識的那一天起，你就無時無刻地相伴在我的身旁，直到你面臨死神的那一天。從小因為我的任性，不懂事，讓你為我服務，一直到現在。可到現在我才明白，你曾經受了多少苦。
你曾經為我遮風擋雨。為了不讓我受到風吹雨淋，寧可你自己受到傷害，你就像一把雨傘，一直幫我遮擋著風雨；當天空像我一樣不陽光時，你幫我驅逐黑暗，讓我重享陽光，並且希望我一直這樣；你就像夏日裡的綠蔭，一直為我遮擋強烈的陽光；冬天下雪時，你像一個可愛的雪人陪我在雪地裡玩耍，嬉戲，這比室內暖氣還舒服。總而言之，你已經成了我生活中無法割捨的一份子了。
你經常帶我去遊覽世界各地的著名風景區，讓我瞭解每一個地方的歷史文化，民風民俗，豐富我文化內涵。
你在這一生中對我至關重要，你是我一生中最重要的一個人，我不希望失去你，因為有你陪伴的日子，我覺得非常快樂，充實。而你對於我來說，就是我其中一個至親至愛的人，你就是我媽媽。
與你相伴作文600字中學生 篇26
習慣了失落時有你的相伴，習慣了傷心時有你的安慰，習慣了和你在一起的日子。李美時，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級的時候嗎？有一次英語測驗，一貫考滿分的我竟然只考了83。5分！望著畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你！”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時，與你相伴真的很好。
還記得五年級的時候嗎？那時候，你每天都會繞遠路和我一起走。路上，我們一邊說著悄悄話一邊走。有時，你會為我講笑話；有時，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那麼遙遠；然而有你相伴，路彷彿短了許多。李美時，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時光總是那麼愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學習。
李美時，忘不了與你在一起的時光，你總是給我帶來歡樂，讓我忘記煩惱。跌倒時，你第一個向我伸出援助之手；傷心時，你最先來安慰我；失敗時，你也總是來鼓勵我。與你相伴，快樂無比。
與你相伴作文600字中學生 篇27
那天晚上，雨一直下，落在傘上。你的裙子溼了，喊著我的名字。才隱約覺得有你在身邊真好。
我還記得那個雨夜。那天，我們的民謠樂隊突然決定暫時留下來排練。因為是期末，不知不覺就忘了。還好同學提醒了我。
我們在禮堂排練。沒多久我就聽到外面打雷，嚇得我琵琶彈錯了。隨後是傾盆大雨。雨打在玻璃窗上，外面模糊不清。外面的風還在響。排練結束後，我總是心不在焉，好像忘記了什麼。時間過得很快。當我到外面時，我不知道雨有多大。開啟傘，走開。
雨水順著傘面滴落，一滴一滴地寫著，滴落在石子路上，彷彿滴落在我的心頭。今天，似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉，雨真的很大，看不清遠處的一些樹。這時，我看到森林下面一個熟悉的身影，一直在猶豫。我心裡納悶，她在等誰？當我走進去時，那個人突然喊了我的名字，向我跑來。水被踩了一個又一個，沒錯，是我妹妹。我頓時語塞。她的裙角溼了，書包表面溼了，腿上到處都是雨。這時，我的眼睛溼了，雨水蓋住了我的眼淚。我多麼希望她能說些關於我的事。
她只是輕輕地說：“你沒溼嗎？”順手拿過我的琵琶，扛在肩上。
這十二年，你一直陪著我。我也不多說，只想說有你真好。也許這是我最深的告白。
與你相伴作文600字中學生 篇28
“我的世界，因為有你才會美；我的天空，因為有你不會黑……”每當聽到這首歌，我總會情不自禁地想起你。我的腦海立即浮現出你的背影，你的笑容，你的舉手投足。
我喜歡你的笑容。小時候，你總會用盡力氣把我舉上頭頂，我開心地咯咯直笑，一低頭，便碰上你那雙如彎月般溫柔的眼睛，一股暖流在我心中流淌。我笑得更加歡快，眼睛眯成月牙，卻仍能看到你身上散發的光芒。
走在路上，你用大手拉住我的小手。我在路上又蹦又跳，你不停地嗔怪道：“慢點兒！小心點兒！”但目光深處流露出的是關懷。我再次抬起頭，看見你的一頭秀髮被風撩起，在夕陽的映襯下，你笑意盈盈。那時，我便認為，你是有魔力的。
花開花落，柳綠又枯，時光已帶走了多個冬天和春天。我的個頭雖不及你高，卻也相差不遠。你不會再一次將我抱起，留下爽朗的笑聲。但仍會露出笑臉，輕撫我的頭髮，眼神仍是那麼溫柔。
有時，我會惹你不高興，你說我兩句，我就會嘟起嘴不理你。你的神情有些無奈，搖搖頭，將手放在我的肩上拍了兩下，輕輕轉身離開。我看著你的`背影，覺得這背影有些落寞與無奈。我垂下眼簾，似是在思考著什麼。
時間的年輪又轉了幾圈，我已有你那麼高，甚至比你還要高出幾分。我平視著你的眼睛，卻發現那溫柔中夾雜著複雜的情感。
依舊是兩個人，依舊是傍晚，依舊是那條令人無比熟悉和溫暖的小路。我挽著你手，兩人的言語不多。我望著你的側顏，內心不由得有些感慨。那副清秀的面孔，卻已被歲月刻上幾分滄桑。我閉上眼睛，腦海裡又浮現出你的面孔，又想起你那雙眼睛，忽的一下，我明白了幾年前那個問題的答案。那個背影，是對子女的無奈，對子女長大後的不捨呀！
又是一陣風，再次撩起你的秀髮，又輕輕放下。我猛然發現那一頭烏黑的頭髮裡竟參雜著幾根銀髮。你，終是在歲月中老了啊！但那微微上揚的笑容，仍讓這張臉顯得耀眼無比。
與你相伴作文600字中學生 篇29
千年之前，你是甘美的清泉，無聲滋潤人們的心田；千年之後，你如飄落的雪花，搖搖飄蕩在我的窗前。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯清茗，於是你芳香四溢。
你曾在歷史的洪流中輪迴了千年，往事紛飛，時光荏苒，歷史的一切早已煙消雲散，只有你穿梭其中，變得更加多彩絢麗。
你曾是李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信與浪漫。酒是水質的詩，詩是心釀的酒。官場黑暗，抱負難成能怎樣？堅冰塞川、寒雪滿山、道路坎坷、行路艱難又能怎樣？與你相伴，與酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的錚錚誓言，是你，在歷史的深處為我們留下了這樣一個李白，一個自信與豁達的詩仙。
你曾是蘇軾“物於我皆無盡也”的從容與豁達。“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”諂官誣陷，仕途失意，毀掉的終究只不過是蘇軾的前程與厚祿，得到的卻是他那份成熟與穩重。不羨逍遙者“挾飛仙以遨遊，抱明月而長終”；不哀自己只能“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一慄。”而與你相伴，卻能“誦明月之詩可歌窈窕之章”，人生之於他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，為我們留下了這樣一個蘇子，一個豁然曠達的東坡。
你曾是陶淵明“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的恬淡與閒適。不願為五斗米在官場中沉淪，只願自己“一如既往孤獨相伴，萬千煩惱與我何干”？只願過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，只願“黃髮垂鬢，並怡然自樂”，是你，在歷史的深處，為我們留下了這樣一個陶潛，一個“富貴於我如浮雲”的五柳先生。
時過境遷，滄海桑田，走過了兩千年蹉跎歲月的你如今卻更加絢麗。如今的你，彷彿是夜空中那最亮的星，照亮著新的一代人前行。
這嶄新的世紀，喧囂與靜寂並存。世間多紛擾，願這世間的一切，化為經典。我們需要與你相伴，我需要李白不管艱難萬險，無論黃河冰川，依舊“直掛雲帆濟滄海”的自信；我渴望蘇子“泛舟赤壁，舉酒屬客”的豁然；我希望陶淵明筆下“黃髮垂鬢，怡然自樂”的理想與和諧。
與你相伴，只因你是中華民族的瑰寶；與你相伴，只因你流淌在每個人的內心深處；與你相伴，只因我們的靈魂不再墮落；與你相伴，只因我相信，我們會更好。
與你相伴作文600字中學生 篇30
你只是一句話，也並非名言，卻一直陪伴著我。你告訴我，需“溫柔且堅定，知足且上進”。
初相遇，是小考前，老師每天都會在黑板上換一句勵志的話，你就是其中之一。那一天，老師向我們宣讀了期中成績，還向我們彙報了考進全市前400的名單。我仔細地堅著耳朵聽，直到唸完"第390名王小明”，我頓時失落起來。長嘆了一口氣，而淚水在眼眶裡打轉。忽然間我看到了你，你告訴我要堅定，不能沉浸在惆悵的心情裡。頓時，我不知哪來的倔強，硬是把眼淚給憋回去了。因為你陪伴著我，還告訴我要“溫柔且堅定，知足且上進”。
再後來，是在七年級第一次月考，我一直引以為傲的數學竟然考砸了，這也導致我的總分排名也不高。我也在懷凝：是不是上了國中，我就真的跟不上了？是不是我一個女生真的沒法學好理科？我趣想越傷心，又不敢光明正大地哭，只是一邊寫作業，一邊用手警惕地擦著眼淚，生怕被別人知道。而我像一個膽小鬼一樣，埋著頭在作業裡，不敢出聲。忽然間，我想起了你，還想起了那次考試。而我現在的樣子，恐怕連我自己都不喜歡。我也覺著我挺搞笑的，竟被一次考試打擊成這般模樣。我自感慚愧，把分數看得太重，把排名當作了衡量一個人成果的唯一方式。我逐漸看開了，跟不上又怎麼樣，學不好也沒關係，只要我還有一顆上進心，我相信我會闖出自己的一片天地！那次考試以後，我變得更熱愛學習了，當我想放棄，你會在一旁告訴我，要堅定。也有我個人的原因，骨子有一服倔強，不甘落後。我感謝有你的陪伴，是你教我堅定，是你教我上進。經過一段時間的奮鬥，我成功把年級排名提高了一百名！我沒有想到，也有想到。我沒想到我是個能學好理科的女生，是我太小看我自己；我有想到我會提高成績，這是我奮鬥的成果。因為你陪伴看我，還告訴我要“溫柔且堅定，知足且上進”！
倘若無你，未必有我。我有今天的這般成績，還多謝你的相伴，未來的日子裡，我還會“溫柔且堅定，知足且上進”！
與你相伴作文600字中學生 篇31
正值深冬，刺骨的冷風悄然遊走，襲擊著每一寸面板，陽光也黯然失色，鳥兒們早已藏匿在巢穴中，這樣的天氣裡除了寒冷就是令人窒息的壓抑……
放假回到老家，遠離了城市的喧囂，本應平靜下來的心卻因為考試的失利變得焦躁不安。按捺不住心中的失落，我走出家門，與夾雜著雪花的冷風打了個照面，冷不防一腳踏進厚厚的雪裡，驚慌之際餘光掃過投射在地面的巨大身影，我偏過頭去，是老屋旁那棵陪伴了整個童年的梧桐樹，此刻正孤零零地站在雪地裡，回來這幾天，我竟忽略了它的存在。
輕輕走到它身邊，細細端詳，不免有幾分失望，龐大的樹幹被侵襲的枯瘦不已，焦黑的樹皮下不再流淌生機，像是一幅丟失了顏色的畫。積雪層層覆蓋在脆弱的樹枝上，徹底隔絕了它與陽光的接觸，它就那樣無力地站著，一如此刻的我，梧桐樹呀，我們同病相憐呢，這樣嘆息著，心疼著它，還有自己。許久，要離開時，再回頭作別，只見它似乎也心有不甘，將光禿禿的枝丫伸向遠方……
春天開學後，學業繁重，考試就像海邊的巨浪翻湧而來，不給我喘息的機會，試卷上的紅叉如同鷹的利爪，抓破夢想的泡沫，我更加的迷茫，對前途一無所知。
雙休日，我再次來到老家，剛碰到溼潤的泥土，便迫不及待地奔向那棵梧桐樹，樹幹上的雪早已融化露出焦黑的樹皮。陽光傾瀉在它身上，大樹毫不客氣貪婪的吸吮著陽光，枝幹直插雲霄。我望向那隱約的綠意，放慢了腳步，生怕驚擾了久違的生機。綠色星星點點的纏繞在樹枝上，那綠擁有深邃的沉澱和精靈的活力。我的心湖彷彿擲如一顆石子，漾出一圈圈漣漪，看到它積極向上，昂首挺胸的樣子我羨慕極了。
苦苦掙扎了一個冬天的大樹，終於復甦。整個冬天汲取的力量，在此刻就要蓄勢待發。它曾在風雪中沉默不語，無所畏懼，最終才一展英姿。
人生何嘗不是這樣？總是險象環生，一波三折。有人選擇了逆水行舟，最終功成名遂，也有人甘願墮落醉生夢死。我絕不可以成為一個懦夫！要像大樹一樣昂首挺胸，積極進取！
冰心曾說過："成功的花，人們只驚喜它現時的明豔，然而當初它的芽兒，滲透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是呀，唯有在逆境中不嗔怨，不放棄，養精蓄銳，才能為將來做好準備，展現自己的實力！
與樹相伴，我無懼風雨！
與你相伴作文600字中學生 篇32
心中的那棵歪歪斜斜的槐樹下，齊耳攏緊的銀髮，不再沾染鮮活粉色的脣，微闔的雙眸……一切的一切刻在心中，清晰仿若昨天。
我知道，我是與你相伴的。攜著微苦清香的槐米，是你對我的愛憐。
你是我的槐樹仙女，輕揮手間揚起的是閃亮星塵。
幼時我與你擠在一張嘎吱作響的木椅上，青翠的枝椏落下輕盈的槐花。你把覆著淺淺皺紋的手放在我的頭上，帶著槐花悠香的故事從你口中緩緩傾瀉，將我帶入仙境的大門。我看見細碎的陽光從樹葉間流下，在你的眼裡匯聚成河。“槐花甜著呢！”你的聲音款款，返身從屋裡拿出制好了的甜槐花，眉目柔和，指腹與脣瓣接觸，隨後口中就溢滿了清甜的味道。“奶奶一定是槐樹仙女吧？”我小心翼翼地感受著口中那片輕薄的柔軟，“這麼甜的東西，肯定有奶奶的魔法。”
你揉揉我的頭。
我臨走時你在我的衣服鈕釦上纏上小口袋：“這可是奶奶的魔法口袋，送給你啦，好好保管。”那隻口袋裡的清香魔法真的好像能一直伴我下去，我堅信你隱身在那扁扁的口袋裡，我與你相伴。
你是臨近日落的陽光，不夠明媚燦爛，卻能溫溫柔柔牽引我走上通往太陽的路。
前幾年再去，已經錯過了槐花的花期。再看那棵老槐樹，纖薄可憐，只有一樹掛著的葉子孤零零地迎風飄蕩。“丫頭，你知道嗎？東西種下來，就會走向通往太陽的路。”你更加瘦，更加老了些，微闔的雙眸好像樹上不再生氣勃勃的葉兒。“那老槐樹也是這樣的嗎？”我攥著你的手。“是啊，老槐樹的葉子在路上老了，槐花卻會在通往太陽的路上變得更香更甜，然後再開放。”你笑得平和，轉身又從小屋裡取出口袋。“又是魔法嗎？”“算是吧。裡面可不是槐花，是隔壁灣灣收起來的槐米。”你憐愛地拍拍我的肩頭說，“是仙女奶奶的第二個魔法哦！”
槐米，是槐花開前採下的，帶上苦香的味道。
歪歪斜斜的老槐樹下，你笑得溫和，就好像一首詞，平平仄仄千變萬化後歸於平淡的溫婉。
“就像向日葵，它不停地轉，朝著太陽。”你依舊是在我臨走前於鈕釦上纏上口袋。
我在後來的日子裡，看著槐米，反覆思索著這句話，淺淺苦香，與那棵歪歪斜斜的樹下飄揚的甜香緩緩交織在一起，似乎就能那樣聞一輩子——與你相伴一輩子。
再難忘記的苦香縈於心頭。我知道，你藏在那隻口袋裡，溫溫婉婉笑著。
淡淡的香飄來，與你相伴。
與你相伴作文600字中學生 篇33
曾經，我對你並不熟悉，儘管我一出生就認識了你。當我真正瞭解你之後，我對你的愛，非一言兩語能盡。
以前，我也和很多同齡人一樣，對你漠不關心，認為你遠不及外國的好。但當我深入的瞭解你之後，我才發現以前的自已很愚昧。而你——華夏文化，已讓我深深地著迷。
小時候，老師總要求背唐詩宋詞，而我總是認為唐詩宋詞是古人的，跟不上時代的腳步了;每當什麼聖誕節呀，萬聖節呀等等的西方節日將要到時，我總是和同學一起準備好計劃，開開心心地過西方節日。而對於端午節、重陽節卻不熱衷。
隨著年齡的增長，我對你的瞭解漸漸深入。還記得有一次我和姐談及你，我說：“西方的文化好，而且人家西方思想先進，中國文化卻不怎麼樣。”
姐當時很鄙夷地看著我，彷彿我是從外星來的，對地球一無所知。接著，她一字一句地說：“你不懂就看書，不要亂說。”
我當時很不服，什麼不懂啊？不及就是不及，不是嗎？也是這一件事，打開了你和我之間的大門，我開始瞭解你——華夏文化。
五千年的歷史，讓你散發出自已獨特的光芒。正因為你，才使中國成為“禮儀之邦”。
正因為了解了你，我才知道每一個字的創造都有意義。在你的身上，我體會到陶淵明的“採菊東籬下”的悠閒；我領路到杜甫“會當凌絕頂”的決心；我震撼於李白“天生我才必有用”的自信。
你有那讓世人驚歎的禮儀，你有令人震撼的書法，你有那讓人神往的服裝。你是那麼地博大深沉。你有廣闊地胸懷，包羅永珍，不斷更新。每一代的炎黃子孫都為你譜寫了輝煌的篇章，創造了一個又一個的奇蹟。跟你在一起，我學到了很多。
每當對你瞭解得越深，我學到的越多，對你的愛也越深。你猶如一個巨人，屹立在世人之林，時間不能將你打敗，改革不能將你抹滅，戰爭也不能將你摧殘。
自從瞭解了你，我才發現西方文化再好，也不能與你媲美。於是，我想成為一名考古學家，因為這樣我可以更好地深入你。
與你相伴，帶給了我很多。
與你相伴作文600字中學生 篇34
小時候，我常常背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這些句子。雖然那時的我還不知道它們的具體意思，但絲毫沒有影響我搖頭晃腦背書的熱情。
慢慢地，我長大了，知道你叫做詩詞。漸漸地，我明白了，原來我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荊門九派通”，寫出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門，東達九江。“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”，寫出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒。“酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚卻成了一點一絲的愁緒。
與你相伴，我聽到了思親之音。“不堪盈手贈，還寢夢佳期”，月光雖可愛，卻不能以手握滿送給遠方的親人，只好回房就寢，希望可以夢到重會的美好時光。“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”，害怕太匆忙了有些話沒有寫進去，捎家信的人就要出發的時候又打開了已封好的家書。
與你相伴，我知道了兩情相悅。“山無稜，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的悽清冷落，還有唐玄宗與楊貴妃“在天願做比翼鳥，在地願為連理枝”的轟轟烈烈，焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生離死別，更有那“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的苦苦追尋，那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的桀驁不馴，明白了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣，明白了他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁氣概。與你相伴，我瞭解了杜甫，瞭解了他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民，瞭解了他“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂慮無奈，瞭解了他“片雲天共遠，永夜月同孤”的孤單無依。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予它生命的甘露。
在花的眼中，風是摯友，因為風給予它生命的延續。
在我的眼中，詩是永恆，因為你給予我生命的真諦。
與你相伴作文600字中學生 篇35
小路里只剩下點點足音，靜，一種美好的享受，讓我帶你去大自然中聆聽……——題記
小路外，一聲聲汽車的鳴笛；一聲聲聊天的話語；一聲聲買菜聲傳入你的耳朵，讓人感到煩躁。然而一踏入山林，在這條彎曲小路，只剩下隱隱約約的蟲鳴聲，再近些，只聽見自己的腳步聲了，煩燥的心情似乎如湖水一樣平靜。
路口的那棵大樹片片樹葉遮著天空，透過縫隙射進了一束束晨光。它用自己的藤蔓包住了樹，彷彿是一根根綠色的血管。樹幹上長滿了青苔，青苔碧綠的一層像鋪上了綠衣，如夢如幻，顯然，那是歲月的印記。一陣微風拂過，樹葉搖搖欲墜，讓我們彷彿看見一位穿著綠色紗裙的仙女搖擺裙襬，跳著單人舞。樹葉的“沙沙”聲，像是在為大自然演奏樂曲，這一曲幽幽入耳，瞬間讓人彷彿置身在綠色的仙境中。我不禁深吸一口，那山林獨有的新鮮氣味鑽入我的鼻翼裡，多麼舒暢呀！
一陣陣鳥聲傳來，因為山林的靜，鳥聲格外悅耳。我坐在石階上，身體的每個細胞也放鬆了，正豎起耳朵欣賞小鳥的歌唱，小鳥們彷彿是為妙齡少女，她是表演者，我是聽眾。漸漸的，我彷彿也在表演，悄悄的唱出了和聲，“啦啦啦”“啾啾啾”這一唱一和，大自然成為一個大舞臺。
坐久了，我起身踏著輕盈的步子，伴著清靜的環境，我聞到了大自然的清香，仔細看看樹的年輪，那是歲月的風塵。一片片落葉落在地上，我隱約聽到了落葉落地的聲音。林子裡小路的清靜，秋風迎面真讓人清爽。
小路旁的小草隨風搖擺，仔細一看，那彷彿是一片小小的星空，我又聞到了細草的清香，我輕輕摸了摸，稍稍細嫩，葉子上有晶瑩剔透的露珠，像一粒粒鑽石，也像掛著一粒吊墜。小路是用石頭鋪成的，時間久了就有些殘缺，突然上面一粒小小的水珠輕輕的落在了地上，我彷彿聽見了那細膩的叮咚聲。我放慢腳步緩緩向前，滿心歡喜地去聆聽大自然的聲音。
幽靜的山林告訴我們：放鬆心情，踏實生活。靜，將與你相伴！
