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有關與自然為友作文錦集十篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的與自然為友作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關與自然為友作文錦集十篇

與自然為友作文 篇1

大自然,是一個完美的生命,是一個讓人感受的空間是一個引導著我們的指南針。如果你想與大自然為友的話,是否要多瞭解它呢?現在我們來看看大自然的奇妙大自然的可愛吧!

我想你們應該吃過“樂天朱古力小熊餅”吧!那餅乾上的圖案,就是澳大利亞特產的珍稀動物——樹袋熊。樹袋熊又叫考拉,它胖胖的身體大約有70~80釐米長,一身又厚又軟的濃毛,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,樣子長得很像熊但沒有尾巴,又叫無尾熊。它非常非常的可愛,讓人一捧就愛不釋手。

哼!你們一定不信泥土裡能生出花吧!實際上有一種很奇特的花叫生石花,讓人很難分出來是石頭還是花,但它不是石頭,那一塊大大白白的東西其實是那朵花的莖,頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子,開花時,非常像野菊花的美麗,生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活,如果不是開花的季節,很難看出來它是生石花。生石花躲過了動物的進食,是因為它長得非常像石頭了。

你可知道什麼植物可以預報天氣呢?現在我來介紹幾種吧!“柳樹”如果柳樹萌芽時間提前,表明溫度回升快,氣溫偏高,萌芽時間推遲,則說明溫度回升慢,氣溫偏低。“含羞草”用手碰一下含羞草,如果它的葉子閉縮得快,張開還原慢,說明天氣將連日晴朗;反之,天氣將轉陰雨。

大自然像一幅看不完的畫,像一個個讓人誘人的謎,像一個串連成篇的音樂,讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話,必須要愛護好大自然的一草一木,一生一惜。

與自然為友作文 篇2

早晨拉看窗簾,開啟窗簾深呼吸一口氣,新的一天開始了。

我騎著自行車來到我的祕密基地。

藍藍的天空,青青的草地,芳香的花朵,汩汩的溪水,甘甜的山泉,簡直是人間仙境。

讓我慶幸的是我第一次來到這裡,溪水唱著優美的歌,鳥兒也一起唱和著。山泉一股股的流出。躺在草地上,看著一朵朵粉色的花,好像天上的雲霞,又像粉色的棉花糖。這一切像是歡迎我的儀式。

在這裡,我常常被陶醉,尤其是那美麗的彩霞,今天我又看到那久違的美麗彩霞。

天空的雲像是被火燒了一樣紅彤彤的,又像是玩累了的小孩子,晚霞的變化極多,一會金燦燦,一會半紫半紅,一會變成葡萄色的。

遠山也染紅了,和山上的樹林堆成一幅多姿多彩的圖畫,我又沉醉在著寧靜的世界,突然我看見雲嶺出現了一歸鳥,我想我該回家了,我騎著自行車,帶著好心情、好記憶回家了。

與自然為友作文 篇3

每個人都需要朋友,我也有一個好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。

早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來,我與風撞了個滿懷,我給風道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說友誼。

去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個禮,然後便滿臉微笑的問道:“溪姑娘,你這麼急匆匆的,這是要上哪兒去啊?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身後留著一曲曲動聽的歌謠。我走上了小橋,輕輕地撫摸著石頭做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多麼有毅力,多麼堅強啊!”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時間便是見證流水辛酸的每個腳印。

小橋不遠處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅強,上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。

與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多麼友好的朋友,它創造了我們,撫育了我們,假如沒了大自然,就不可能有我,就不會有我們擁有的這樣一個美麗的星球。

與自然為友作文 篇4

早晨!好清爽!

如紗質般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥兒從睡夢中醒來,驚動了沉睡的樹葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽,金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬物,不如說它為鬧鐘,輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴,暢遊在無邊無際的樂園裡。

中午!好炎熱!

太陽已經當空,無盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經久不衰。鳥兒們感受到了太陽的威力,不得不飛快去樹枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲,真是與酷暑對映。

下午!好舒服!

太陽藏進了雲裡。一陣微風襲來,驚了樹葉,驚了鳥兒。樹葉搖曳,鳥兒成群飛到了電線杆上,似乎那才是它真正的居所。風兒像是無形的手,撫摸著小鳥兒的身體,叫得小鳥兒直扇翅膀。

傍晚!好絢麗!

餘暉灑滿天空,只看得見山頭邊露出一點兒紅色,整個世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身,誰也不知道它們去哪裡,像點點繁星在空中盤旋。

夜晚!好安靜!

夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那麼平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!

我也進入了夢鄉。

與自然為友作文 篇5

每個人都需要朋友的陪伴和關愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認識的這位朋友卻有些特殊。

這位朋友就是神祕的大自然。

記得有一次,我考試考差了。老師批評我,同學嘲笑我,家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野裡,對著蔚藍的天空“啊”的大叫了幾聲。

我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的鬱悶和委屈。旁邊的房子彷彿被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房簷上的幾隻小鳥也飛跑了。

旁邊的柳樹揮舞著長長的枝條,輕輕撫摸著我的臉頰,彷彿在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關係,我們下次努力,多考一些不久可以了?”

感受著輕拂的微風,徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。

大自然給了我無聲的安慰,對我的寫作也有很大的幫助。因為,是打大自然給了我寫作的靈感。

有一次,我在田野裡玩。美景的刺激,使我的腦子裡毫無徵兆地跳出了許多優美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。

我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚了我,還在班裡讀了這篇作文。那時,自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優美的作文。

有這樣特殊的朋友,我是多麼的得意啊!

與自然為友作文 篇6

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失。”但我要說:“與自然為友,可以笑看人生花開花落。” 有人說:“人生如茶,意氣風發時,漂浮於大海之上,不可一世;遇挫失敗之後,便沉淪於谷底。”我想說:“為什麼人們只看到人生的結果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”

與自然為友,笑看人生風雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對人生中的風雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達,無畏。因為他在山川邊,樹林中,鳥鳴裡體味到了平日在爾虞我詐的官場上體會不到的一切,在自然的洗禮下,在與風雨的交流中,他的靈魂得到淨化,他的心靈得到解脫。於是他大聲吟詠:“歸去,也無風雨也無晴。” 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。於是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是她對黃花的憐憫。但同時,更是對自己人生境遇的無奈。這時,也只有這梧桐更兼細雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉時,與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之後會有新的希望,轉機。 與自然為友,體驗人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會告訴你,人生就應該貢獻自己,為別人照亮;百草叢中的知了會告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。

與大自然為友,賦予了我們東風夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態。 與自然為友,受益無窮。

與自然為友作文 篇7

嫩綠的小草爬滿了山坡,花兒在陽光下綻放美麗的笑容,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭歡快地歌唱,魚兒在水中自由地翻騰……

神奇的造物主創造了一幅幅美麗的作品:一棵棵高大蒼勁的樹木挺拔地站立在巍峨的高山上,一株株五彩繽紛的花兒在風中搖曳著,一塊塊蔥綠的農田隨意地裝點著原野,一道道小溪歡唱著流向遠方。

有時,寧靜的天空中也會出現陰霾,伴隨著閃電,頃刻間,豆粒大的雨珠滾滾而落。千萬別惱,這不是惱人的雨絲,而是滋潤大地,喚醒一切生靈的源泉。大地甦醒了,生命的又一個征程開始了。

森林裡,小動物們自由自在地玩耍,小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏,一縷縷溫暖的陽光,像金色的絲綢照耀著它們,微風輕撫它們的面頰,一串串笑聲驚醒了熊寶寶,它們揉揉惺忪的.睡眼,也開心地加入了遊戲。

美麗的自然孕育了人類文明,人類的發展離不開自然。人們的衣、食、住、行都來自大自然,沒有自然的恩賜,人類就喪失了生存的可能,而沒有了人類的呵護,自然也會變得毫無生機。所以,人與自然應該相互依存,相互信賴。然而,由於人們無限制地開採自然資源,破壞了生態,導致人與自然之間產生了深深的矛盾,那一片片裸露的荒山、那一棵棵被攔腰砍斷的大樹,都見證了人類的貪婪。自然在呻吟、在吶喊、在反抗,它們要用自己的行動來對抗人類對它們所犯下的罪惡。地震、火山、海嘯就是自然對人類的抗爭。

森林逐步消失,美麗寧靜的大自然正日漸猙獰,它不時地報復著人類對它的傷害,人們的生命財產受到了極大的危害,人們開始反思,人與自然為什麼不能像以前一樣和諧相處?人類該以怎樣的態度對待自然。

痛過方知什麼叫珍惜。讓我們積極行動起來,保護大自然,保護我們賴以生存的家園。只有尊重自然、善待自然,與自然和諧相處,大自然才會重新煥發光彩。

與自然為友作文 篇8

早晨!好清爽!

如紗質般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥兒從睡夢中醒來,驚動了沉睡的樹葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽,金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬物,不如說它為鬧鐘,輕輕喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴,暢遊在無邊無際的樂園裡。

中午!好炎熱!

太陽已經當空,無盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經久不衰。鳥兒們感受到了太陽的威力,不得不飛快去樹枝上休息。這期間也不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲,真是與酷暑對映。

下午!好舒服!

太陽藏進了雲裡。一陣微風襲來,驚了樹葉,驚了鳥兒。樹葉搖曳,鳥兒成群飛到電線杆上,似乎那才是它真正的居所。風兒像無形的手,撫摸著小鳥兒的身體,叫得小鳥兒直扇翅膀。

傍晚!好絢麗!

餘暉灑滿天空,只看得見山頭邊露出一點兒紅色,整個世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身,誰也不知道它們去哪裡,像點點繁星在空中盤旋。

夜晚!好安靜!

夜晚漸漸拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那麼平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!

我也進入了夢鄉。

與自然為友作文 篇9

自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大自然,古大家在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁......和動物們的共同財產。人與自然存在著莫大的關係,自古以來,大家對自然的讚美數不勝數,但這,卻遠遠不及大家對自然的破壞。

有一則這樣的故事:有一隻鳥兒,想學回更多的東西,就告別了故鄉的森林,飛向更高,飛向更遠的地方去修行。在那兒,它成功學會了許多道理。十年之後,它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉,卻是一片荒地,啥也沒了......"雖說科技的發展迅猛,大家的生活越來越好過,但是,自然的資源與生命也是"迅猛"的減少,縮短。大家就不能再大方的為大自然想想嗎?

自然,是生的起源。既然如此,我們就更應該保護它。因為,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。大家有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,大家的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了......很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由於沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭......"

自然是大家的。我們應該互助互愛,保護自然,創造美好的未來。

與自然為友作文 篇10

“山際見來煙,竹中窺落日。鳥向簷上飛,雲從窗裡出。”“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。”“蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。”“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”聽了以上這些詩句,在你的心上是否出現了一幅幅和諧歡樂的景象?

如果我是個畫家,我就要用五彩的畫筆畫出美景,畫出大自然;如果我是個詩人,我就要寫出美好的詩去讚美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美麗的大自然!可我什麼也不是,只能用方塊字表達大自然給我的美的震撼!

綠樹成蔭,每一片葉子都是那麼的青翠欲滴;百花齊放,有嬌豔的,有野性的,紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪,五彩繽紛;百鳥爭鳴,歡快的叫聲好像不知憂愁,又像在唱著好聽的歌曲……啊!這就是美麗的大自然,生機盎然的大自然,我所神往的大自然!

可是,不知在什麼時候,樹木沒有了,只剩下光禿禿的樹樁;花謝了,只剩下花杆;鳥飛了,只留下回憶……這是怎麼回事、哦,原來樹被砍伐了,花被踐踏了,大自然被破壞了!

不能這樣發展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!”於是,我決定與大自然交朋友,我要愛護大自然。雖然我的力量很薄弱,雖然我很渺小,但是我相信,每個人的力量都不容忽視!

假設一個年級是300人,每人每年種一棵樹,那麼10年後有多少樹木呢?—3000棵,那將是一片大樹林!假設我們一個年級每人每天,少用一雙一次性筷子,那一年下來,少砍得樹木又有多少啊!

保護大自然,還應該不傷害動物。我們與動物是一家人,不讓動物因人類捕殺而滅種!

大自然,不光是我的好友,同時也是我們每個人的好友,全世界人類的好友!那麼現在,請大家行動起來,保護大自然我與大自然交朋友吧,從我做起,從現在做起!