作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的滿分作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
又是一個夏季，當清晨的陽光灑滿大地，當我再次走進那熟悉的、猶如童話般美妙的煙霧中，曾經溫暖的畫面，像一組慢鏡頭，映入我的眼簾。
又見到外公了，他仍然叼著我記憶中的菸斗。外公看見我就開心地詢問我學習的情況，隨即又開始叮囑我要好好學習，面對外公不知疲倦的教導和叮囑，我用力地點著頭。我瞭解外公的願望，他希望我能夠被北大或清華大學錄取。這時候，外婆不滿地說道：“總是說些大道理，和以前一個樣子！”外婆的一句話剎那間打開了記憶的閘門，冰封的曾經又浮現在我眼前。記得小時候，外公與菸斗就形影不離了，伴隨著那一圈圈的煙霧，外公總像有魔法似的讓我沉浸在他所講述的一個一個精彩的故事中。煙霧慢慢散開，故事緩緩落幕，一個又一個道理，從外公這個老教師的口中娓娓道出臨走時，外公塞給我幾本材料書，他說：“好好看一下，這對你的學習有幫助！”望著外公額頭的皺紋，頭頂的白髮，我不知該說些什麼。
走出家門，我才發現外面的雨絲絲綿綿，樹葉現出亮麗的色澤，花瓣上滾動著晶瑩的水珠，此時，面前那雨，弄溼了我的眼眸。
外公總能帶給我不一樣的感動，如沁人心脾的甘泉，讓我的內心變得澄澈而明亮；如令人陶醉的海風，讓我的內心變得純淨而寬敞；如令人心折的白雪，讓我的內心變得安靜而平和。外公愛的光芒已穿梭於我心靈的縫隙，繪進我靈魂的深處。
今天，我不禁又想起了那煙霧中慈祥的外公，腦海裡浮現出他吹出的溫暖我心的煙霧，他那親切縈的笑容繞在我的心頭，刻在我的腦海，揮之不去。此時，月色已濃，夜空依舊。只是，曾經已不在外公，拼命想拉住那些我們的美好，卻只剩滿臉淚痕，枕巾溼透。想起你的笑，我擁有了太多的力量，你的期望，溫暖我心，彌久難忘。
在那個夏夜，曾經一種彷彿離我遠去的感動，又重新被拾起。
滿分作文 篇2
如果你生而為人，恐怕你便沒了選擇，要麼，做人，要麼不做人。如果，你已經不打算做人，大可不必在此浪費時間。如果，你還想做人，那麼，我們可以找個角度探討一下人生。生而為人，最難的是什麼？最難的就是，為人而生，我們為了做人而生，為了做好人而生，為了對得起人這個稱謂而生。一旦如此，你會發現自己又掉進無窮選擇的怪圈，你要選擇是與非，黑與白，對與錯，還要美麗與醜陋，善良與邪惡，甚至還有老實與聰明。生而為人，對於這些對立的矛盾，你總要選邊站隊，或者兼而有之，不過是此消彼長的緣故罷了。
老實，往往指實誠、忠厚，老實人多數守規矩、講法紀的人，老實人也多是忠厚人，對於老實人來說，別人說一他信一，別人說二他信二，老實人天生相信別人，老實人因為自己心善，所以他們也自然認為別人也都心善。如今，老實人不僅越來越少了，就連老實人這一稱謂，似乎也不那麼褒義了。聰明，往往指機智、敏銳，聰明是對人智慧的肯定，現實中某些人是很聰明的，他們從骨子冒精氣，如果給他們沾上毛，恐怕連猴都得死。本想說，聰明是對人的正面評價，可是說著說著，似乎又變成貶義了。可見凡事皆有兩面性，老實雖好，但不能過頭，老實過頭了，可能就是迂和傻，聰明雖俐，如果過了頭，可能就是聰明反被聰明誤了。
老實，無疑是個優點，聰明，無疑也是個優點，為什麼我們把它們對立起來呢？因為，此時我們眼中的老實，已經不是老實，而是不聰明的意思，而此時的聰明，又不僅僅只是聰明而已，彼消而此長，差距愈加明顯，則對立更加突出。做人，應該老老實實，但這不是無條件的，做人不能對什麼人都老實，對不應該老實的人老實了，就是對自己的不老實，就是對自己的殘忍。做人，也應該有些靈氣兒，不能太笨，但聰明也不是隨處都用的，該聰明的時候聰明，不該聰明的時候聰明，那就是耍小聰明。如果一個人該老實的時候老實，該聰明的時候聰明，那麼兩者是絕對可以讓一個人兼而有之的，但現實往往更骨感。
不妨再換一個角度分析一下，老實何嘗不是一種聰明？真正的大智慧：“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園。”所謂老實，就是任天空雲捲雲舒，聽庭前花開花落，只聞花香，不談悲喜，讀書品茗，不爭朝夕，淨心拂塵，落雪聽禪，從容生活便是人生聰明！聰明不一定是真聰明？沒有把老實做為內涵的聰明，不是真的聰明，這個意思是說，聰明是有底線的，聰明不能是無節制的，如果聰明失去制約，聰明喪失底線，恐怕災禍也就不遠了，慎之慎之。
做人，離不開聰明，更離不開老實，聰明好比是才，老實則好比是德。做人，最好是德才兼備，也就老實和聰明兼而有之，如果做人首先是德，而後是才，首先是老實，而後是聰明，這樣的人往往可以成為家庭可靠之人，社會棟樑之才。退而求其次，便是有德無才，或者說是老實而不聰明，這樣的人往往是可以信賴之人，雖然他們做事不一定完美，但他們不會投機取巧，他們會一絲不苟的完成任務。至於，有才無德之人，也就是聰明而不老實的人，這樣的人往往是最不安分的，這樣的人一旦掌握權力，則有可能給國家、社會、單位帶來無法估量的損失。最後，無德無才之人，即不老實又不聰明的人，不論也罷，不老實又不聰明，即使有害也無大事！綜上所述，做人就要成為既老實又聰明的人，如果不能就成為老實但不聰明的人，這或許便是老實與聰明告訴我們的為人之道吧！
滿分作文 篇3
如今的教育方法直接影響著孩子的成績與身心健康。有的孩子會因為父母的親吻而驕傲，有的則會因為父母的耳光而進步。這不是要求父母嚴苛地對待孩子，而是要提醒父母要採取正確的教育方法，適當獎勵，適當嚴厲。孩子們正在成長的道路上，他們易受父母待人處事的行為的影響。如果父母的教育方法過於偏激，就會使孩子產生心理陰影，從而厭學或有其他不好的行為。因此，在我們的生活中，對待任何一件事，我們都要採取適當的措施來解決，不能意氣用事。適當的解決，因人而異，因事而異，才會獲得“親吻”。
第一種：對孩子嚴格應該堅持適度原則。成績發生波動很正常，不應該因小小的波動而打罵孩子;第二種：既要嚴格教育，又要給予適當鼓勵。成績很差可以適當嚴格，但是不能忽視孩子的進步，進步無論大小都應給予鼓勵。可以說這兩個孩子可以成為一組對比，第一個孩子身上所體現的是一味嚴格，是不可取的，而第二種則是適度嚴格，並樂於鼓勵，是可取的。這體現了兩種不同的教育方式，值得深思。
考好或者考壞都是時常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著的，不一樣的是：考好了並不意味成功，考壞了也並不意味著失敗。父母不應因為分數的高低給孩子無形的壓力，更不能因為分數的高低而斷定孩子的好壞。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。人生亦是如此，曲曲折折。你好時，別人諂媚奉承，你壞時，別人說三道四、指指點點。而這些都不應該成為我們前進的阻礙，因為我們究竟多好多壞，只有我們自己知道。只要想想著：努力終有所報，足矣。
滿分作文 篇4
被細細的窗櫺剪輯成四四方方的蔚藍格子的，是天空，被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，於是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，於是有了楚國的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
星晨是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數只大大小小的眼睛。太陽是一隻熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對炙手可熱的權貴的嚮往與敬畏。月亮是一隻溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。“今月曾經照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至於數不盡的星辰，則如同昆蟲的複眼中呈現的景象。《小王子》中寫道，我們肉眼看到的星辰，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我的瞳孔，是最神祕的意外。
雲朵則是天空的粉妝。清晨的雲被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的雲被鍍上金橙色，如斑斑鏽跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白雲蒼狗”，天空每日便上演著一部《白雲蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的雲朵中，或找到了童年時品嚐的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事裡雲的國度，
孟浩然詩曰：“微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了，晶瑩的雨水便落了下來。我們無法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點點滴滴的雨，愁煞過詞人李清照，愁煞過賀鑄：梅子黃時雨。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然後從心靈的旱地上長出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風中搖曳生長，離天空近了一點，又近了一點……
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恆。宇宙多大，銀河多寬?此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空?不過是在懷想中，夢見永恆。
滿分作文 篇5
外婆今年七十多歲了，家裡的老少都對她敬三分，外公和外婆相敬如賓了近六十年，全靠外婆如水一樣溫柔的性格。在山區外婆家呆的這幾天，感觸頗深，對女人如水的理解也有了更多的理解。
外婆是舊社會的犧牲品，學門一天也沒進過，大字幾乎一個也不認識。裹好的三寸金蓮，讓人總是擔心她走路穩固性，臉上寫滿了那個社會帶給女人的滄桑和無奈和無助。臉上一道道皺紋，蒼白卻有一股柔美。說起話來總是柔柔的，慢慢的流淌在你身體的血液裡，總是帶給人舒服和無數的遐想，幽默感十足，聽她說話，你幾乎感覺不出來她是位七十多對的老人。
人和人也許就是影響吧，看看外婆的身邊的人，外公，舅舅，舅媽，還有她那即將大學畢業的孫女，都像水一樣的溫柔，帶給人更多的是親切和溫暖。外婆對婚姻，對家庭，還是對後代，都像水一樣，帶給我們更多的思考和對她的敬仰。
風水學理講，水就是財，水往低處流，如水一樣的美更容易讓人接受，讓相處變得簡單和容易。
如今，也許女人如水只變成了書面上的詞，越來越多的女人因為經濟社會的壓力和競爭，成了“女漢子”女強人，還有甚者成了滅絕師太，完全丟失了上下五千年的古人留給女人最美的如水的性格，以柔克剛。外婆生活的經歷和像水一樣的性格，讓我知道了水一樣的溫柔就是一把無形的刀，守護者屬於自己想要的幸福。
如水般的溫柔不是軟弱的象徵，相反水一樣的溫柔力量是最強大的，再堅強、再冷漠、再鐵石心腸的男人也會敗在女人溫柔的水鄉里，再橫的人在如水的女人面前也不好意思發橫、發野，水一樣的溫柔是制服男人的最好武器！也許這就是外婆征服身邊所有的人的武器吧。
外婆水一樣溫柔也是善解人意，也許自己嘗過了太多的酸甜苦辣，她知道人活著有很多苦，人活著也很累，生活中也有煩悶，也有無奈，溫柔的笑臉，溫暖輕柔的話語就是對生活最好的安慰。
女人如水，水能載舟也能覆舟，溫柔的女人就是給男人力量，給男人動力的載舟的水，相反那些刁蠻無理，惡語相向的女人就是覆舟的水。
外婆的溫柔也會傳承給我們後代的，我們會用水一樣的溫柔經營好屬於自己的幸福，像向日葵一樣健康快樂的生活。
大家都快做一個溫柔似水，人見人愛的女人吧！
滿分作文 篇6
如果你隨便找一箇中學生，問他什麼是對數，什麼是洛侖茲定律，什麼是原子核式結構，他一定能夠把這些知識給你講得頭頭是道，讓你驚歎當今青少年個個都是科學家的料，但是，你找個尖子生，問他在野外被蛇咬了怎麼辦，他也許會搔搔腦袋瓜，苦想各類化學反應式，然後茫然地對你說聲“不知道”。那麼，“青菜多少錢一斤？”“不知道！”“被子怎麼疊”“不知道！”“為什麼啥都不知道？”“也不知道！”
這就是中國教育的一個現狀：對科學知識抓得狠，也把各類奧賽辦得紅紅火火，但似乎對常識的教育力度不夠。學校的課程包羅永珍，可是獨缺“常識”。學生們便因此被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞著高階學問。當今中國要強國，靠的是飛機、大炮、火箭這些高科技，似乎就應該給學生“餵飽”科技知識。“常識那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節嘛。”每當聽到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識不當乾糧！”
常識是一門指導我們生活得更好的藝術。衣、食、住、行等日常行為，無一不需要常識的引導。我們現在洗衣煮飯等家務活可以由父母包辦，各種事宜可以由父母操勞，儼然一個個不問政事的小皇帝，但父母不能照顧我們一輩子，我們長大後還是要靠自理。倘若不懂常識，將來豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個電話問父母？連自己都照顧不好，生活一塌糊塗，又怎有心思搞學問？
常識也是科技的基礎。科學並不是“空中樓閣”，而是廣生於人們對身邊事物的實踐與探索。牛頓從蘋果落地的常識中總結出萬有引力定律，魯班從葉子會割傷手的常識中發明出鋸子。離開常識而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的。
由此觀之，在素質教育制度中，增加常識的普及，是很有意義的。應做到常識與科技知識兩手抓，但同時，我們還要培養學生的創新意識以及獨立思考能力，使他們能在平凡的常識中總結出科學規律，又或者讓他們大膽質疑常識，不要囿於常識。當年偉大的物理學家伽利略，正是在對常識的質疑中提出了新的思想。歷史也證明了他的這一大膽質疑是正確的。
常識是人們生存的基礎，是科技發展的基礎，其對於人的意義堪比干糧。別拿常識不當乾糧，用它來“填飽”學生的腦袋，用它來支起科學大廈的腰腹吧！
滿分作文 篇7
桑德斯的創業之路大家一定聽說過桑德斯吧，他是“肯德基炸雞”連鎖店的創辦人。你又知道他是如何建立起這麼成功的事業嗎?是因為生在富豪家、念過像哈佛這樣著名的高等學府，亦或是在很年輕時便投身於這門事業上?你認為是那一個呢?上述的答案都不是。事實上，桑德斯上校於年齡高達六十五歲時才開始從事這個事業。那麼，又是什麼原因使他終於拿出行動來呢?因為他身無分文且孑然一身，當他拿到平生第一張救濟金支票時，金額只有一百零五美元，內心實在是極度沮喪。
他不怪這個社會，也未寫信去罵國會，僅是心平氣和地自問：“到底我對人們能做出何種貢獻呢?我有什麼可以回饋的呢?”隨之，他便思量起自己的所有，試圖找出可為之處。頭一個浮上他心頭的答案是：“很好，我擁有一份人人都會喜歡的炸雞祕方，不知道餐館要不要?我這麼做是否划算?”隨即他又想到：“要是我不僅賣這份炸雞祕方，同時還教他們怎樣才能炸得好，這會怎麼樣呢?如果餐館的生意因此而提升的話，那又該如何呢?如果上門的顧客增加，且指名要點用炸雞，或許餐館會讓我從其中抽成也說不定。”
好點子固然人人都會有，但桑德斯上校就跟大多數人不一樣，他不但會想，而且還知道怎樣付諸行動。隨之他便開始挨家挨戶的敲門，把想法告訴每家餐館：“我有一份上好的炸雞祕方，如果你能採用，相信生意一定能夠提升，而我希望能從增加的`營業額裡抽成。”很多人都當面嘲笑他：“得了罷，老傢伙，若是有這麼好的祕方，你幹嘛還穿著這麼可笑的白色服裝?”這些話沒有讓桑德斯上校打退堂鼓，因為他相信自己擁有的是天字第一號的成功祕方。
桑德斯上校確實奉行了“不懈地拿出行動”這條法則，不為前一家餐館的拒絕而懊惱，反倒用心修正說詞，以更有效的方法去說服下一家餐館。桑德斯上校的點子最終被接受，你可知先前被拒絕了多少次嗎?整整一千零九次之後，他才聽到了第一聲“同意”。在過去兩年時間裡，他駕著自己那輛又舊又破的老爺車，足跡遍及美國每一個角落。困了就和衣睡在後座，醒來逢人便訴說他那些點子。他經常以為人示範所炸的雞肉為裹腹的餐點，匆匆嚥下便算解決了一頓。
一千零九次的拒絕，整整耗費了兩年的時間，有多少人還能夠鍥而不捨地繼續下去呢?真是少之又少了，也無怪乎世上只有一位桑德斯上校。我相信很難有幾個人能受得了二十次的拒絕，更不用說一百次、一千次的拒絕。然而這也就是成功的可貴之處。如果你好好審視歷史上那些成大功、立大業的人物，就會發現他們都有一個共同的特點：不輕易被“拒絕”打敗而退卻，不實現自己的理想、目標、心願，就絕不罷休。他創業成功給我們很多啟示：成功的祕訣，就在於確認出什麼對你是最重要的，然後拿出各樣行動;不達目的誓不罷休。看到這裡，我們還能有什麼理由不堅持、不努力呢?選準自己的目標，就百折不回地為之奮鬥，就離成功近了一步。
滿分作文 篇8
那段日子，心情黴暗得像間多年不曾開啟的老屋，佈滿了蛛絲與灰塵。原因現在看來似乎很簡單：一是自命不凡的我，忽然發現在學習數學方面絕對少根筋;二是發現爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了，我們還得在這二十多年的破樓裡住下去，忍受停水、停電的尷尬和一天到晚的噪音。當我終於意識到，我如果再這樣躲在屋裡罵自己笨，罵爸爸無能，罵發明數學的人可恨，我將很可能得自閉症時，我便常坐在窗前看看外面的東西，更想把又酸又臭的心情蒸發掉。
馬路對過是本市聾啞學校，是所除了學生有些“特殊”，其他沒什麼特別的學校。暑假裡仍有許多孩子住在這裡，中午時，有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒，幾碗混鈍。他們都穿著很醜的校服，鞋子看起來也不過值我們班裡男生一雙皮鞋的零頭。看到他們坐在凳子上有“說”有“笑”，我眼睛便開始發酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我想，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂，因為我們只能蜷縮在角落裡嘆息。
又一個傍晚，我趴在視窗看夕陽，又生出一些無奈的感慨，好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什麼意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上了。後來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相拍打著，臉上是發自內心的喜悅。夕陽灑在他們身上，每人身上都有一圈黃暈，好美！我這才意識到：那不是弱者的笑，是成功者的笑，笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂，他們不是蜷縮在角落的人，因為當生命為他們關上聲色之門時，他們為自己打開了一扇心窗，讓太陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。
我隨即把桌上寫有憂鬱詩句的紙揉成團丟進了紙蔞，其中包括我一度黯淡的心情。
滿分作文 篇9
我在三角湖國小已經學習了將近六年，在這六年裡，我無比的熱愛自己的國小，因為它擁有一個字——美！
走進學校的大門，你一眼就能看到我們的操場，它是橢圓形的，鮮紅色的跑道上印著雪白的線條，讓人一看就有一種奮勇爭先的感覺。操場正中間是一塊綠油油的草地。每到春天，嫩綠的小草顯得更綠了，在紅色跑道的映襯下更加美麗，操場也顯得更加生機勃勃。在操場正南方的主席臺旁邊，矗立著一個筆直的旗杆，鮮豔的五星紅旗在那旗杆上飄揚著。每個星期一的早晨，我們都會在這裡排著整齊的隊伍，注視著這面紅旗順著旗杆緩緩上升。來到這樣神聖的地方，讓人肅然起敬。操場周圍豎立著一株株又高又大的樟樹，碧綠的樟樹是我們的好夥伴，夏天，樟樹為我們撐開一把又大又綠的遮陽傘，我們便在這傘下乘涼。
下課時，操場是我們的樂園。一下課，同學們便蜂擁著跑出教室，整個操場便開始沸騰了！這邊兒有跳繩的，踢足球的，那邊兒有踢毽子的，拍皮球的……操場上，你會經常看到我們校田徑隊員和足球隊員在刻苦地訓練。我們還經常在這裡舉行有趣的運動會，各個班級的田徑隊員們大顯身手，為班級榮譽奮力拼搏。有些同學因為沒有得冠軍，下定決心每天提前到校在操場上苦練……我真的很喜歡我們可愛的操場！
穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠遠看去，學校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮鬥豔，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直衝雲霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園裡最顯眼的，要數那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一！在天氣晴朗的日子裡，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園裡的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園裡穿梭來往，把植物園裡的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地裡，還長著一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。
走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，牆壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這裡，你會經常看到我們的“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領下刻苦地訓練。在二樓的實驗室裡，有許多“小科學家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發現“小雕塑家”們在認真、小心地製作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎？
瞧！我們的學校是多麼美麗！有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂於奉獻的老師，這些不都是美的象徵嗎？
我愛我美麗的校園！
滿分作文 篇10
當聽到週五秋遊的訊息時，大家似乎都很亢奮，對進入國中的第一次秋遊充滿了好奇，那是必然。而秋遊必定會出現兩種人：吃貨，以及遊者。
坐上一輛算不上高大但總算整潔的大巴，每一個人的包都是沉甸甸的，可大家似乎並沒有感受到肩頭的重量，那裡面是我們一天的乾糧水源，迅速找到一個位置坐定，心中的興奮依舊難以抑制，竟有人哼起了小調，友善的司機大叔讓我們用車裡的話筒唱歌，剛好有一部分人很想一展歌喉，有的人聲音優雅，有的人聲音高亢，有的人被踴躍的人群呼喊上去卻又有些害羞……但是大家的情感都那麼熱烈而真摯，宓老師的帶著古樸的人生情味的《海闊天空》，周老師的帶著純正音色的《My heart will go on》，程欣怡的一首《Someone like you》唱出了少女的純真，宋逸凡和陳泓禹的多首曲目唱出了男生的奔放、熱情……一路的歡快，似乎開了一場小型的卡拉ok演唱會。
滿分作文 篇11
不知什麼原因，父親的事業從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過著貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習慣到現在還一直保持著。在浴室裡，讓溫熱的水沖洗身體，那是件多麼愜意的事情呀!
在原來那個家，每天我第一個洗澡。現在，我發現母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶著擠進那間狹小的浴室，第一個洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放鬆一下。可是長此以往，我開始覺得難過了，認為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您為什麼總是第一個洗澡呢?她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她說：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠去的背影，我心裡落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。
母親走後，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，為什麼每天第一個洗澡，我沒敢說實話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之後，浴室的溫度會升高1至2度，再這個寒冷的季節，我能為明月做的，只有這一點點了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!
滿分作文 篇12
愛有溫度，是多少度呢?
“發試卷啦!”英語老師高呼著來到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應該考試應該不會差吧，因為我的班裡的成績一向來領先，不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧，不過這次好象有幾題做不出來，可能八十幾分了……正當我的腦海不停地飛轉著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78!”我一下子驚呆了，很不情願地走上講臺拿了卷子。一看卷子，只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們彷彿在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶裡打轉了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什麼考出如此差的分數?我想，要不要出這個教學樓呢?如果出去，在外面等我的媽媽一定會問我考了幾分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會擔心的。我該如何是好?這個問題害得我一節課都沒聽好。
“下課了!”別的同學飛快地整理書包跨出了教學樓，我卻坐在座位上發呆。等別的同學都走了，我才慢騰騰地整理書包，拖著沉重的腳步走出教學樓。
“這次放學好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐計程車。在出租車上，媽媽溫柔地問我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說到考試分數，我的眼淚又不爭氣地流下來，“考得不好吧?沒關係，下次努力取得好成績，媽媽相信你，你一定能行的!”媽媽邊說邊將她的手放在我的手上，“嗯!媽媽，我一定會努力的!”在我心裡，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛的溫度，母愛的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠忘不了。
滿分作文 篇13
水，是清淨又普通的，然而在這水中，瀰漫著濃濃的愛，散發著嫋嫋清香。 翻開記憶的扉頁，那是幾年前的深秋。 秋風，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹淒厲地站在那兒。
我躺在床上，彷彿一股強烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風正拼命鑽過窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來，她又說“天冷，你生病了，再睡會兒。”說罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎麼了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她輕輕關上門離開了。 隔著門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針紮了一下。
今天媽媽本來是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時她是怎麼也捨不得請假的。想著此刻正站在寒風中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進來，又一次驚醒我的思緒。“來，喝點熱水。” 我接過杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味! 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽一樣的光和熱，愛擁有太陽一樣的溫度!”
滿分作文 篇14
清晨，雨點淅淅瀝瀝打在窗戶上，又是一場春雨。
“打把傘去上學。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著開啟傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會感冒的!”我一看，醜陋的雨衣上還有泥點呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門。
我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨後是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦乾淨了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身後的母親，她的絲絲白髮和著雨珠在風中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強驅使著我飛快地跑過了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出，又在聽到刺耳的喇叭聲後無奈地退回。終於，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違章駕駛的汽車飛速衝到母親面前，我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經耷拉著兩個傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地後退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已溼透了——那乾淨的雨衣卻還在她懷裡呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊，那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!
我衝過馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的髮梢、憔悴的帶笑面容，我只能強笑著，口中不停地問母親怎麼這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會感冒的!”我接過帶有餘溫的雨衣，不容分說披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”
滿分作文 篇15
雨雪菲菲，寒風瑟瑟，唯獨那棵樹依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱，同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來的回憶。
畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野裡開墾?是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹，同時彼此見證在一起的時光，感恩現在的一切。
畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”。人生總會有理想，如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機;如果沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;如果沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。
畢業樹——自強樹。諸葛亮說：天行健，君子以自強不息!自強對於每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾，令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花，令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學習上也要自強。
“天下沒有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開，但這棵似小非小的畢業樹仍帶著我們彼此的思念，彼此的感情……
滿分作文 篇16
在同學的強烈推薦下，我懷著好奇極不情願的打開了《海底兩萬裡》但是我不禁被凡爾納的想象力深深震住，海底那個神祕的世界深深吸引了我，我多想跟著阿龍納斯一起去探險。
這本書講了法國生物學家應邀去考察海上出現的那個所謂的“怪物”，可是經歷了千辛萬苦“怪物”不僅未被清除，而且驅逐艦反而遭受了“怪物”的重創，阿龍納斯和他的僕人康賽爾，及捕鯨手被請到了“怪物”上。後來他們才知道那並不是怪物，而是一艘不為世人所知的潛水艇“諾第留斯號”
船上是尼摩，尼摩船長是一個神祕的人，他有著多重性格，他可以把珍珠送給可憐的採珠人，把財富分給窮人，但是他對陸地又有著一份仇恨。總之他是個善良、正義、敢愛敢恨的人。在尼摩船長的帶領下，他們經過了各種各樣奇特的地方。更是領略了海地無限的美景，最後總他們還是因為一些原因離開了諾第留斯號。結束了他們的海底探險。
說起凡爾納的想象，那也並不是毫無根據的，幾百年前海底潛艇，海底隧道等，或許只是一個幻想，但是在幾百年後的今天好多幻想均已變成了事實，我相信在不久的將來，凡爾納所寫的將會成為現實。這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
讀了這本書，我對凡爾納更多了一絲敬佩與崇拜，也讓我更加喜歡他的書，他的書給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？後來我又讀了他寫的《神祕島》，總之，《海底兩萬裡》是一部名著，值得大家去閱讀。
滿分作文 篇17
我的家鄉在沂蒙山腳下，沂蒙山那裡一年四季景色優美。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點，行人路過此地一定會停下腳步，來觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字，立在地上。小樹葉不甘示弱，冒出了一個個嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多麼吸引人啊!
夏天，樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散，於是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽光嚴嚴實實的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意，他們怎麼會忘記這些大樹的功勞呢?
秋天，林子裡特別涼爽。樹葉變黃了，在空中打個旋，飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞，最後落在地上。真麼多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的果子，像一群群調皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來玩的人們，忍不住咬一口，一定會甜到心底裡去。
冬天，最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚，雪落在地上，慢慢的，越來越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個掛滿禮物的聖誕樹。小朋友們太開心了，在雪地裡打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎!
這就是我的家鄉——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎麼樣很美吧!
滿分作文 篇18
櫻花樹大多生長在日本，高大漂亮，正因為這樣，日本人十分喜歡櫻桃樹。
櫻桃樹的樹杆很醜，櫻花則不同，一簇簇漂亮的話掛在樹上。應劃分為福島櫻、山櫻、霞櫻、石割櫻……一共400多種，最常見的是石割櫻，因為這種櫻花在伊豆大島分佈很多，故取這一名字，是因為對海風有很強的抵抗能力，且生長較早，花和葉子上沒有細毛，花開時有一股淡雅的芳香。花瓣長約2cm，葉子則長8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的葉子還被用於包裹“櫻餅”點心，花期為3月下旬（伊豆大島、南伊豆），4月下旬（東京）。櫻花原產我國長江流域和日本。性喜陽光，亦喜溼潤、根系淺，對煙及風力抗弱。
櫻花及其美麗，盛開時節，滿樹爛漫，如雲似霞，是早春開花的著名觀察花木。櫻花可以做藥材，可以止咳，可以平喘，可以釀酒，也可以做甜點……
櫻桃小小的，在櫻花凋謝後，開始結果，櫻桃呈紅色，可以補中益氣、祛風勝溼……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素，每一百克含水量83克……結果時，從遠處看光禿禿的，近處看樹上結滿了櫻桃，紅通通的，很可愛。
有一次，我和媽媽、爸爸去雲南，那時正是櫻花盛開的時候，我看到櫻花跑上聞聞，又跑到其它樹邊看。櫻花真美呀，真像一位漂亮的仙女。
說了這麼多，你是不是也喜歡上了櫻桃樹了？
滿分作文 篇19
日子過的很快，轉眼間，一年過去了，又到了櫻（ying）花盛開的季節，我來到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”，又看到一片一片的櫻花落下，又看到櫻花落櫻花舞……我來到了櫻花區，看到了兩種截然不同的櫻花，大家知道是哪兩種嗎？想必大家已經知道了，那是雲南櫻花和日本櫻花，它們的區別是：雲南櫻花，高約10m，樹皮褐色，小枝紫褐色，葉橢圓狀卵形或倒卵形，緣具重齒。花粉紅色至深紅色，2-5朵簇生，花期2-3月。
日本櫻花，高約10m，樹皮淡灰色。葉倒卵形，緣具長芒狀齒；花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色，芳香，2-5朵聚生，花期4月。我從小對櫻花有一種偏愛，單看一朵櫻花它不夠多姿，也不夠多彩；簡單的花瓣註定了它永遠不能與玫瑰牡丹比美，樸素的淡粉色預示了它在奼紫嫣紅的春天裡成不了主角；沒有香氣去招蜂引蝶，沒有嫵媚去惹人心醉，所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛櫻花，因為我從沒見過那麼團結的花。櫻花作為一種風景，一種象徵，甚至一種精神，已成為春城特有的文化。日本語中，“櫻時”是指櫻花盛開的時節，也是春天。
櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴冬過後是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時遍植整個圓通山的櫻花樹，花團錦簇，五彩絢麗，人們成群結隊地來到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花，享受大自然的春天，也享受著生命的春天……
滿分作文 篇20
“忽如一夜春風來，千數萬樹“櫻花”開。”在這陽春三月的天氣裡，我們來到了雕塑公園，來觀賞美麗的櫻花。
奼紫嫣紅的櫻花，爭奇鬥妍，雕塑公園被粉色的櫻花佔據了。櫻花熱烈、純潔、高尚，寒冬過後她把春天的氣息帶給了人們。一朵朵的櫻花如小姑娘的笑臉，那麼地美麗，那麼地動人。她的心靈像她的花瓣一樣美麗、純潔。
一陣風兒輕輕地吹過，她隨風飛舞，邁著輕盈的腳步在空中劃出一條亮麗的線條，好似粉衣舞女在偏偏起舞。隨後，她輕輕地飄落在地，是那麼地無聲無息。突然覺得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那麼一點悽楚。真為她那曇花一現感到惋惜。
一朵朵粉色的櫻花把單調的枝頭點綴得美麗極了，那粉色給我帶來了一種夢幻、一種可愛的感覺。在觀賞櫻花的途中，我彷彿置身於粉色童話之中，被那一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花圍繞著，也好像走進了人間仙境。無論是含苞待放，還是落英繽紛，我們為之如痴如醉。人們成群結隊地來到櫻花林中欣賞那爛漫的櫻花，並在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時刻。
有時，櫻花看起來又是那麼地嬌嫩，彷彿輕輕地一碰，她們會調落在地。不過，這絲毫沒有影響我對她的讚美，對她的熱愛。
當微風吹過的時候，櫻花輕輕地、輕輕地，飄落在我的心裡……
滿分作文 篇21
運動會隨著主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。
首先，開幕隊走了出去，運動員跟著廣播上叫的序號，一個個到達了指定場所，可我不是運動員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜群眾中的一員，我能做的估計只有看了。
哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠、跳高三樣了。跑步運動員一聽到自己的序號，就很快地跑到自己的位子上，蓄勢待發。訊號槍一放，他們就像一陣風似的飛快地跑著，後腿往後一蹬，前腿向前一邁，再往後一蹬，再向前一邁，就這麼不斷的向前奔跑，爭先恐後，似乎誰也不願意落後，可現實很殘酷啊，結束後，那真是幾家歡喜幾家愁啊。
跳遠彷彿輕鬆多了，實際上跳遠並不比跑步輕鬆，我沒辦法知道他們心裡想什麼，但一定不好受，助跑時跟跑步差不多，跑到起跳線時，借力猛地向前一跳，還需儘量向前跳，沙場上必須留下自己的痕跡，若是不小心，用力過猛，雙手一撐，這就糟糕了，因為裁判只會量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。
跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心裡一定也是不好受的。助跑，起跳，跳躍，落下，動作一氣呵成，有些同學成功了，杆子沒掉，可有些同學就失敗了，杆子隨著他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。
運動會上，賽況火爆，可惜，我只是一個吃瓜群眾，一個四處閒逛的吃瓜群眾。
滿分作文 篇22
電視裡一片廢墟——這是5月12日四川汶川7。8級大地震後的一幅景象。
昔日繁華的四川省汶川縣，現在卻滿目瘡痍。無數人在地震中失去了生命，也有無數人在地震中表現出令人讚歎的品質。還有那麼一些人，清晰呈現出人的兩面性。
地震中那些失去家園的人，站在一片廢墟前，默默流淚；還有一些失去爸爸媽媽的孩子，找不到依靠的站在倒塌掉的房屋前哭泣；更有一些失去孩子的父母，白髮人送黑髮人的難過著。
那些進行救助的解放軍，身穿著早已被泥水和血水侵染得分不出本色的軍裝。他們堅強的與疲倦對抗。帽簷下汗水和淚水夾雜著雨水順著臉頰緩緩流下，因為救不出那些痛苦的人而焦急著。大型機器不能進來，他們就用自己的雙手去刨開廢墟！他們把自己的雙手當作機器的“手”不停刨著。把那些大小不一的石塊搬開。一個小時，兩個小時，三個小時……他們的雙手早已血肉模糊，終於聽到了微弱的呼救聲。兩個小時之後，一朵嬌嫩的生命之花又在他們的手中綻放。
但是，有那麼一些小商人卻在這樣的危難時刻想大賺一把；一瓶礦泉水賣到50元，甚至有人哄搶救災物資，他們的臉上流露出貪婪的神色，忘記了這應該是團結的時刻！
這次地震讓我深深懂得，一個國家是靠大家的團結支撐起來的。而“人之初，性本善”，在災難中更應該體現出人與人之間的關愛！讓我們一起共渡這個難關！
滿分作文 篇23
我熱愛詩歌，尤其是古詩。那些凝聚了古人智慧的短短几行文字，歷久彌香，給了我許多啟迪，帶領我走進美麗的自然，激發我珍惜時間努力學習。
二月春風裁剪出嫩綠的細葉，裝點著漸綠的江南，我也隨著詩人的腳步傍花隨柳，這時人們都陶醉在這美麗的春景之中，不會再有人謂我偷閒學少年了。夏天碧綠的蓮葉，別樣紅的荷花一定與宋朝的楊萬里筆下的西湖美景沒有多大區別。秋天，我也曾在涼如水的夜晚試著撲流螢，不過我更感興趣的是欣賞那紅於二月花的霜葉。到了冬天，凌寒獨自開的梅花發出陣陣清香。啊！大自然原來是如此的神奇，如此的美麗！
當我步入國小的校園，告別了心愛的布娃娃，走進了知識的海洋，古詩激勵著我珍惜時間，努力學習。雖然用不著三更燈火五更雞，但是我也明白了少年易老學難成，一寸光陰不可輕，只有趁著黑髮早早地勤學，才不會導致將來白首悔遲或者老大徒傷悲。面對每天的作業，我絕不指望明日，因為若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。我相信，只要緊緊抓住每一個今日，一定不會萬事蹉跎。
在今後的人生道路上，詩歌還將指引著我一路前行。我要通過自己的努力學習，更上一層樓，我會用自己的寸草心去回報三春暉，報答自己的父母，建設更美好的祖國。
滿分作文 篇24
段考過了，我考得好差……特別是英語。把分數告訴媽媽後，她把我訓了一頓：“你看你，英語考得這麼差，幹什麼吃的？白吃我那麼多米！”我在一旁，扭著腦袋，氣呼呼的。
等媽媽罵完了，我一轉身，走出了家門，應該算不上“離家出走”，說白了，就是到電信局後面的花園去玩玩。等我感覺玩得差不多了，我就回家了。
沒想到，老爸正氣呼呼地立在門口，我想：完了，完了，這回死定了！“你，過來！”老爸的獅吼功威力極強，我只能硬著頭皮走過去，“你英語考得這麼差！怎麼回事？以前不是挺好的嗎？啊？”又是一頓訓！肯定是媽媽又多嘴告訴爸爸了！我發誓：我再也不把我的事情告訴媽媽了！哼！
爸爸剛訓完，媽媽又接上：“你今後不給我好好學習的話，我把你扔到街上去！”媽媽就幹這個來勁！這“二重唱”搞得我一個頭有兩個大，我暗咒：從今以後，我再也不和老媽說我成績差了！！哼！
我不服氣地接上嘴：“我們班最高分99.5分！！你知道嗎，他除了雙休日上英語提高班，還買了磁帶來聽，我又沒有！”
老媽的語氣柔和了一點：“這樣啊，明天我上崇左給你買！”天啊！早知道我就不說啦！！
第二天，媽媽二話不說，起身去崇左給我買了英語磁帶。
oh my god！我不由得大喊。天啊，看來我痛苦的生活就要開始了！
滿分作文 篇25
大家可能會好奇。高爾夫作為一種娛樂和運動的方式，它有什麼好處呢？現在去我來給大家簡單的介紹一下。高爾夫和其他運動形式差不多，最大的好處之一都是燃燒卡路里。鍛鍊是這種非常受歡迎的娛樂活動的副產品，在高爾夫球場上從一個動作到另一個洞用準確的力量回幹來擊球時調整身體姿勢。都可以被認為是一種適度的健身活動。高爾夫是結交朋友的關鍵。
在高爾夫運動中，你可以其他選手活動發展友誼互動，可以是治療性的同時也可以在高爾夫球手球圈子裡建立一種紐帶。通常玩遊戲，需要建立團隊，因此分享故事講笑話和三四個人的團隊成員交流是很有可能的。這可能是友誼的開始，對於家庭來說，這是加強聯絡的最佳活動之一。在打高爾夫球時欣賞風景是一種有益的治療方法。你可以看到一道綠色菜綠色神放鬆。他釋放了消極的思想吸收了良好氛圍後光環大多數高爾夫俱樂場和球場都是用池塘或河流設計的。完全體現了古典現代和自然的獨特性。她吸引了良好的態度病，放下了消極的情緒。從這個意義上說，打高爾夫球是一種放鬆。
有許多人把高爾夫看作一種消遣。他當時他們擺脫壓力有那麼多的期待，他們中的一些人不能停下來，知道他們玩完所有的課程，因人體笑皆非的事。一場戀疲憊的高爾夫運動晉能讓那些已經感到很匹配的安全了，工作要求的人。毫無壓力的享受生活。
