在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動作文500字 篇1
今天，我們上了一節有趣的活動課，玩的遊戲名字叫：天黑請閉眼。
這個遊戲的規則是這樣的：首先老師把寫好的紙條讓我們來抽，分配好角色後，老師做主持人，來做遊戲。
遊戲開始了，我抽了一張，開啟一看，我抽的竟然是狼人，我興奮了起來。雖然我表面很淡定，但是我心裡卻波濤洶湧。我看到其他同學的表情各式各樣，可真是難以猜透啊！第一局開始了，我閉上了眼，等老師說：“狼人請睜眼。”我睜開眼，急切地尋找另一個狼人。找到了，他是苗洛寧，老師說：“狼人請殺人！”我把手指向了谷瀚東，苗洛寧點點頭。然後，老師說：“狼人請閉眼，預言家請睜眼。”我在心裡祈禱，千萬別驗我。過了一會，老師說：“天亮了，請睜眼。谷瀚東出局了！”我們不由得哈哈大笑起來。不過預言家驗到了我，我的身份被暴露了，我就被投票出局了，我很傷心。遊戲繼續，預言家又驗出了苗洛寧，結果他也被投票出局了，所以我們狼人輸了。
第二局開始了，我看了一眼我抽的紙條，我大吃一驚，因為我還是狼人。我看了看別的同學，有的很吃驚，有的很傷心，還有的人非常淡定，我不由自主的笑了。經過一番較量，這次我們狼人勝利了。
在不知不覺中，我們一直玩到了下課，真想繼續玩下去！
有趣的活動作文500字 篇2
上課時，老師說：“咱們玩一個遊戲，叫‘看動作，猜詞語’。”同學們一聽，都站起來了，同學們激動得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。
老師給我們說了遊戲規則：平均分成四個組，每組兩人，每組選一個代表，老師悄悄地把詞語告訴代表，讓代表把動作做出來，同學們來猜是什麼體育專案，哪組的同學猜對了，哪個組就加一分。
遊戲開始了，我心裡很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個簡單的，結果我們不費吹灰之力，就把詞語猜出來了。輪到我了，老師悄悄地給我說：“射擊”，我就假裝拿了一把槍，向前射去，結果同學們都猜出來了，他們都把手高高舉起，嘴裡暗暗唸叨著：“我，我，我。”最後，我們組和第一組打成了平手，我們兩個組得進行加時賽。
加時賽開始了，老師選了羅禕婷做動作，老師給羅禕婷說完，羅禕婷就開始捂住嘴笑，我們都覺得很奇怪，她為什麼笑呢？接著她就開始做動作，她把倆手搖來搖去，我們就開始猜，都沒有猜對，教室裡鴉雀無聲，同學們有的愁眉苦臉，有的趴在桌子上認真想，還有的眼睛盯著天花板，不知怎麼辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育專案，聽了老師的提醒，大家有一點思路了。過了一會兒，周蔚然說：“老師我知道了，是摔跤！”羅禕婷說對，同學們都歡呼起來，互相擊掌。最後，我們決出了勝負，真可惜，我們輸給了第一組。
多麼有趣的活動啊！這種活動既給我們帶來了快樂，又鍛鍊了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩！
有趣的活動作文500字 篇3
人生中有許多有趣的活動，但令我印象最深的是去心品基地時包餃子的情景，現在，我就為大家講一講：當老師告訴我們要包餃子時，我們高興的一蹦三尺高。開始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙雲飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經過反覆的做，越來越快，形狀也越來越好了，不一會兒就包了一百多個，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心裡開始著急了，專心的包了起來，餃子皮很快就用完了，我就開始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時，我們的救世主——老師出現了，只見她手裡帶著一大袋餃子皮，給我們小組發餃子皮了。我們專心的開始工作了，真累呀！我放下了手中的餃子皮，開始打退堂鼓，一位奶奶走過來，看見了笑呵呵的說：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽了，立刻加快速度包了起來。只見同學們臉上沾滿了麵粉，像小花貓一樣，樣子可愛極了！大家爆丸後，開始收拾桌子上的麵粉，老師看見了對我們說：“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時高興的跳了起來。
不一會功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗裡，我們哪顧得看它的長相，像飢餓的老虎一樣爭先恐後的吃了起來，嗯，真香呀！好像從來沒有吃過這麼香的餃子一樣。
這次活動很有意義也很有趣，它讓我不僅學會了包餃子，還嚐到了勞動的成果的美味，我期待下次的活動。
有趣的活動作文500字 篇4
今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營活動，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項活動，想知道嗎？想知道就請我慢慢道來吧！
吃過早飯，教練把我們帶到訓練場上說：“各位同學們好，今天，我們要練習高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說：”有信心。“教練說：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然後從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說的這項活動挺簡單的，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說：”好樣的，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。
教練給我係好安全帶，然後說：”開始！“我開始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學們都在目不轉睛地看著我，我繼續向上爬，怕的氣喘吁吁的時候往下看，哇！離上面還有好遠，我有點不想爬了，教練見了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接著往上爬，好高啊！我不敢往下看，這時心裡砰砰直跳，有種說不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過去，我卻不敢跨過去，心想不行，我一定要跨過去。我往前看了一下，不太遠，鼓足了勁，一下子就跨過去了，我高興極了，因為我成功了！
我明白了，只要堅持有勇氣，不放棄才能成功。
有趣的活動作文500字 篇5
3月11日楊浦區少科站推出了居家雲PK的活動。這個活動要求利用家中現有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務，首先先思考，是利用一張A4，或者一個用A4紙揉成的紙團、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無風的情況下，哪個留空的時間最久呢？然後這次的挑戰要利用A4紙，通過摺疊、剪裁等加工方式，製作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時間儘量久。
在老師那裡得知這個活動後我非常的開心。由於疫情的影響，讓一直待在家裡的我太無聊啦，這個有意思的活動來的可真及時。說做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設想的是將A4紙捲成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發覺在下降途中裝置會翻轉失去平衡後導致降落的速度變快。
然後我還嘗試了飛機形態的摺疊，但是發現沒有推動的助力，不論飛機是什麼形態，直接放手飛機，它的降落速度都很快。
最後我嘗試了對等摺疊紙張，使降落裝置在降落過程中不翻轉，然後再通過小程度的剪貼，讓降落裝置產生弧度，延長降落的時間。經過了多次的實驗，最終完成了這次的探究。
參加這個活動讓我不僅收穫了三等獎，更讓我體會到探究的樂趣，以及多次失敗後再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究！我要在這些活動中，努力探索，吸取經驗。希望自己將來可以發明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動作文500字 篇6
上個星期，老師就告訴我們這個星期要舉行橡皮泥活動，聽到這個訊息，班裡像炸了鍋一樣。我想該買什麼橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什麼好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開展活動。
星期二，我來到了作文班，同學們拿的彩泥多種多樣，真是數不勝數。有的同學說：“我要做漢堡。”有的同學說：“我要做恐龍世界。”同學們七嘴八舌地說著自己的製作計劃。我想該做什麼呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動開始了。同學們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的用牙籤把各部位連線起來。真是“八仙過海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然後把它掏出來揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認不出來。最後把它一上一下地捲起來，往後面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然後做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，並遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開始展示啦，有的同學的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學的作品活靈活現，個個都心靈手巧。特別是一位同學的“侏羅紀世界”最逼真，感覺像見到侏羅紀世界一樣。
與同學們的作品相比，我感覺我做的還不錯。看來我的水平不錯，能做出這麼漂亮的作品！
有趣的活動作文500字 篇7
今天下午，我們在作文課上做了一次有趣的遊戲。
老師剛說了做遊戲，有一位同學就迫不及待地問老師遊戲的內容和規則。老師耐心地講解了遊戲的內容和規則，原來是“看動作，猜詞語”。一位同學到前面做出動作，其他的人猜出他所做出的動作是哪一項體育活動，答案正確，就可以加一分。
老師先發給每個小組兩張寫著不同的體育專案的字條，然後分組進行準備。大家稍做準備，就開始遊戲了。同學們輪流去講臺前展示動作，請其他組的同學猜詞語。我們爭先恐後地搶著回答，把手舉得高高的，希望老師第一個叫自己回答。一連幾個同學表演完了，可是老師還沒有叫到我，我只好在心裡暗暗地念叨著：“快點叫我吧！”這時候，又有一位同學走到前面做動作，老師終於叫到我。我站起來，一下子就回答正確了，為我們小組加了一分。我們高興極了，互相擊掌祝賀，歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動作了，我不慌不忙走到前面，表演了一個跳遠的動作。可能我的動作太快了，回答的同學猜錯了。我就又做了一次跳遠的慢動作，這一回她才回答正確，老師也給她們小組加了分。然後，老師誇我的動作做得好，給我們組也加了一分。我們可真興奮，笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中，不知不覺遊戲結束了。
我真想再玩一次啊！
有趣的活動作文500字 篇8
螃蟹不僅是餐桌上的美食，更是孩子們的樂趣。一大早同學們興奮地從家裡帶來了精心挑選的螃蟹，開始了與螃蟹的歡樂之旅。
大力王比賽開始了。同學們紛紛拿出自己的螃蟹，讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地揮動兩隻大鉗子，八條腿攀住桌沿，緊緊地抓起了一把尺子，我激動地滿臉通紅，小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西，實在是太神奇啦。
可是，我很快發現了問題：皮皮蟹好像愛不釋手似的，緊緊抱住尺子，就是不肯放鉗，還時不時地用小眼睛蹭一蹭它，彷彿成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下，就不放手，最後還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從捱了巴掌，丟了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什麼都不想再夾了。
無奈，我帶著它串起門來：陳雨琦的小蟹夾起來一隻鐵盒子加兩隻螃蟹，吳曈的更厲害，夾起了一個幾斤重的書包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。
緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號令下，幾名“蟹員”被放開了手，卻一點跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬，但很快便不動了，躺在地上晒起了太陽。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟頭，翻了一個又一個，翻出了賽道，翻進了草坪，好不容易才抓回來，逗得我們哈哈大笑。
今天的螃蟹樂真開心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！
有趣的活動作文500字 篇9
暑假裡，經常會參加一些活動，其中我最感興趣的是參加的一次活動。
剛開始，老師先給我們講了一些安全知識，比如防火防電、自己一人在家時有人敲門怎麼辦、下雨天不能站在大樹下等許多知識。老師還陪我們玩了一個遊戲，叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。老師說“小蜜蜂”，我們說“嗡嗡嗡”，老師說“飛到西來飛到東，抓”。老師一說“抓”，站在我右邊的小明友就把手指放在我的手掌下面，我就抓，抓住了就算贏，抓不到就算輸。遊戲開始了，“小蜜蜂”，“嗡嗡嗡”，“飛到西飛到東，抓”，結果都抓住了。第二次老師加大難度了，剛說完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說“抓”，我們都沒有反應過來，結果都沒抓住。
接下來，還有個遊戲，你們猜是什麼？那就是水槍大戰。老師帶我們到水池旁邊，各自拿好各自的水槍，開始自由組隊。我和楊宇杭一隊，我們拿著水槍走到水池邊，脫了鞋，跳進水池裡。遊戲開始了，我拿著水槍射向一個人，誰知後面一個人偷偷向我射來，我腳下一滑，“撲通”一聲摔倒了，結果全身溼透了。
我們玩著玩著，老師過來了。我很調皮，趁他不注意時，拿水槍向他射去，他的衣服全溼了。他也去拿了一把水槍，趁我不注意向我射來，我避之不及，被射中了，我的衣服更溼了。我把水槍充得滿滿的，向老師發起了反攻……整個操場充滿了歡聲笑語。
11點，媽媽接我回家，我依依不捨地離開了水池，今天我玩得開心極了。
有趣的活動作文500字 篇10
一個陽光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說道：“我們來自己做飯吧！”這一句把我心裡的“好奇蟲”全部都引出來了，“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們三個笑盈盈的走向廚房，想了想做什麼。“這樣把我們來分工，姜春宇做冷盤，楊你來抄了菜吧，我來做主食”張宇紅說到。我心想：“那還不簡單，隨便做一個就行了。”我拿起一個西紅柿，給它洗了一個“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個急啊，趕緊把糖掃乾淨，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心裡得意洋洋。她們也陸續從廚房把自己的“作品”端了出來，可以品嚐了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們三個的臉頓時變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個地方，楊美多炒的雞蛋太鹹了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來，真是太好玩了！
這頓午餐營養豐富，快樂十足，是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以後會大膽嘗試做每一件事情，因為多嘗試一件事情，我就多學會一項本領。
有趣的活動作文500字 篇11
週三這天，老師說要帶我們去武王山。同學們非常高興，不一會兒就把訊息散播了出去。
我們在校門口排好隊，準備出發了！因為武王山離學校並不遠，所以我們步行去。穿過一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋後面的幾座不高的山丘。
那，就是武王山！同學們一路上開心地交談著武王山的美景，時不時的會掉隊。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽映襯著的紅雲，紅雲中還摻雜著幾顆金黃的迎春樹。田裡的農民向我們招手，巢裡的鳥兒為我們歌唱。
終於，我們到達了目的地。我們進入桃園。剛走進去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的桃花樹下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。
爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的老師還把挖來的野菜裝進袋子。土坡上還有一棵飽經風霜的柳樹，又粗又大。柳樹剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學還用長長的柳條做成花環戴在頭上，在開滿花的櫻桃樹下，真像一個個花仙子。幾個男老師爬上高坡，向遠處眺望。幾位同學開玩笑地喊：老師，你別想不開啊！我們被逗得哈哈大笑。
太陽有些西斜了，我們也該回去了。看著手中的紀念品，我們心裡十分高興！這也是我在學校參加過的最有趣的活動！
有趣的活動作文500字 篇12
終於到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們去野外採風。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終於同意帶我們去月湖。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師說算了，可我們執意要去， 推著她往前走。藉著路燈，我們一行人快速到達了月湖。
當我跨進大門的一剎那，彷彿自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們如快樂的小鳥，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我彷彿到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多麼浪漫，多麼溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神祕的面紗。水面粼粼波光，幾隻船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子裡，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。
有趣的活動作文500字 篇13
上課了，呂老師微笑著走進教師，對我們說：“同學們，我們先進行，看動作，猜成語”，的比賽，我們分紅隊和黃隊兩大隊，每隊推四位同上場隨機抽籤，抽到哪人，就表演的動作與神情中，猜對了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。
聽了老師的話，教室頓時一石激起千重浪沸騰起來，他們一個個躍躍欲試，有的還“耶——耶”地叫了起來呢！
等一個上臺的是陳子豪，他首當其中，抽了一張籤，然後眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲後，把手放在耳朵邊，好象在聽著什麼，最後抽出箭來，東揮一下，西刺一下，還來了一個金雞獨立的動作，搞得同學們哈哈大笑，笑得前俯後仰，連呂老師也笑得直下起腰來。
第二次，明明自告奉勇上了臺，隨手抽出一張籤，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來回摸了一下，說；“像柱子，又像水管，像扇子。”最後，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來：“盲人摸象。”
紅隊下臺後，黃隊上了臺，他順手抽出一枝籤，然後，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來，接著又跑到另一邊，用手在琴絃上不停地動，似乎沉浸在境界裡，同學們都不叫起“對牛彈琴”這成語來。
快樂的時光是多麼的短暫，在陣陣笑聲中，表演動作猜成語的活動結束了，我多麼希望這樣的活動多搞幾次！
有趣的活動作文500字 篇14
眾人坐在各自的電腦前，一邊思索著，一邊上網尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息，一切都在有序地進行著……
這，就是我想像中的綜合實踐活動。可現實是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料，鄒雨格一臉嚴肅地做著ｐｐｔ，李珂琰正努力地尋找資料，一找到心儀的，便十萬火急地發給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中，還發生了一件趣事。
在準備工作進行到一半時，李珂琰忽然發出一陣輕咳：“嗯哼！列位呵，不知你們的詩歌作品發給我了嗎？”
聞言，大家都一愣，隨即紛紛迴應：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”，就想這麼地渾過去。於是她嚴肅地在電腦上校對著姓名。見此情景，立馬有人從實招來“我還沒發，可我沒時間呀，最近又很忙……”這樣一來，又是一陣訴苦風波的到來。
李珂琰兩手一揮，果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著，還皺起眉頭，忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的光芒，隨即又漸漸淡下。
李珂琰清了清嗓子，對她們說：“那你們現在有空餘時間嗎？”眾人不知是計，紛紛回答：“有！”“那你們現在就寫吧！”江心一脫口而出：“好！”說完，江心一便後悔自己的莽撞，連忙說：“額！我一個人寫太寂寞了，要不誰陪我吧！”再看眾人連連擺手，紛紛向後退去，大有“您請”的意思，還不忘對江心一投去同情的目光。
最終在江心一的帶領下，我們結束了有趣的綜合實踐活動。
有趣的活動作文500字 篇15
今天，我們班舉行了一次有趣的活動，名叫：建紙屋。這項活動的玩法是：我們全班同學分成七個小組，每組有7—8個人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說做就做，我馬上把這個方法告訴我的隊員們，然後教大家如何折房子的形狀，摺好後，我們開始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來，我們這個方法失敗了。
我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什麼呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬別總停留在一個角度考慮問題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學又七嘴八舌地討論開了。這時，曾經看過的一本書裡的內容突然浮現在我眼前。我把這個靈感告訴我的小夥伴們。他們都說“妙！”於是，我們很快又動起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負責做＂圍牆＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個完成的小組呢！
這次有趣的活動說明了團隊合作精神很重要，俗話說得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團結，沒有什麼做不了的事。
有趣的活動作文500字 篇16
星期五下午，陽光燦爛。老師帶領我們在學校後操場開展了一次有趣的活動。
老師把我們分成了八個縱隊，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰，有時把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。
接著，老師把我們分成了四個大組。第一大組進行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見兩名同學手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學接著往前進行其他同學在一旁激動地喊叫：“加油加油。”比賽結束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣，只見老師叫一部分同學互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的'高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學碰到低的繩子就跳過去，碰到高的繩子就鑽過去。這可真有趣呀！第二大組的同學一會蹦一會鑽。玩得真開心啊！
第三大組的比賽也很有趣，他們背對背站著。讓後用一個跳繩拴住兩個人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結果有人走得快有人走得慢，一不小心就會有人摔倒，同學們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開始了，他們也是兩人一組，一個拿著繩子的一端，一隻腳踩著繩子，另一隻腳開始往前走。看的人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結束了。
這次有趣的活動不但讓我們鍛鍊了身體，還讓我們懂得了團結一心的重要性。
有趣的活動作文500字 篇17
一次有趣的活動福建省寧德市屏南縣實驗國小五年級三班林陳暉今天陽光明媚，在我家鄉的中心廣場舉行了一次花園活動。
午飯後，我們一家人興高采烈地來到中央廣場，卻看到人山人海，忙得已經座無虛席。據我父親說，這個花園活動有四個專案：個謎語、彈珠、氣球和戒指。這些是我最喜歡的節目！
我掙脫父親的手，奔向黑暗的人群。“請排隊！”我只聽到主持人對著喉嚨大聲喊叫。我先來到環圈區，站在“長隊”後面。我焦急地等待著，希望很快輪到我。一，二，三。終於輪到我了。當我拿起圓圈時，我的心情不自禁地怦怦直跳：“幾百雙眼睛看著我，但你一定要贏。”可能是因為太緊張了，前兩圈都沒摸到邊。我調整了心態，告訴自己不要灰心。於是第三圈飛了出去…，才看到它繞著地面彈了一圈又飛了起來，剛好及時。人群中爆發出歡呼聲。在眾人的歡呼聲中，我又輕而易舉地打中了關鍵圈，最終獲獎。
定好圈以後，我又來到了猜謎區。我掂量著腳趾頭，伸長脖子尋找謎題，因為謎題是我的“特長”。哇，看到一個上面寫著：的填字遊戲，不知道猜不猜。有人問謎，謎想了三天。這不是“水晶”這個詞嗎？我迅速撕下紙條，拿著它去領獎。獎品區的工作人員證實了我的判斷是正確的。
就這樣，我參加了幾次活動。雖然得了一些小獎，但是印象很深。
這個遊園活動真的很有意思！
有趣的活動作文500字 篇18
週二下午，在老師的帶領下，我們整齊的排好隊，浩浩蕩蕩的向文化城走去。一路上，學生們談笑風生，臉上掛滿了燦爛的笑容。
文化城位於世紀廣場東側。它雄偉壯觀，像一座宮殿，外牆上雕刻著許多精美的圖畫，包括龔宇移山、女媧補天和一些未知的繪畫。
我們從文化城的東門進入，一個青銅地球儀躍入我們的眼簾。它高高地掛在半空中，周圍是幾條連著天花板的鐵鏈。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟源的標誌性建築，是濟源的文化藝術交流中心。分為四個部分：大劇院、老人活動中心、青少年活動中心、書畫展覽館……”在工作人員的帶領下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是生動的石壁畫和生動的虎畫。石壁長16.8米，高6.5米。九里溝、吳王山、太行山、小浪底等景觀雕刻其上。石山交相輝映，像起伏的大海；成排的水花在雪崩中衝向河岸。這時，我彷彿看到了連綿起伏的群山，聽到了海浪拍打河岸的聲音。老虎圖中的老虎個個精力充沛，栩栩如生。有的嘴大如血盆，彷彿在說：“我吃了你！”有的老虎威風凜凜地站在山頂，俯視鬱鬱蔥蔥的群山，顯出百獸之王的風範。還有小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽警惕的看著四周，好像在說：“誰敢欺負我的孩子！”。每當我看到他們，我就不寒而慄。
時間過得真快！轉眼間我就要回學校了。回學校的路上，我發自內心的感嘆：“這真是一個有趣的活動！”
有趣的活動作文500字 篇19
記得去年國慶節，學校在班裡組織了遊園活動。
在這個花園活動中，有傳遞包裹，句子拼寫遊戲，玻璃珠和鼻子照明。最有意思的是夾珠點鼻。
夾珠遊戲開始了。老師要求全班三人一組進行比賽。最初幾個學生一上臺，就緊張起來。一些學生大聲喊叫，而另一些學生在比賽中歡呼。終於輪到我參賽了，我心想：這些珠子好滑啊，我一顆都拿不住就完了。我看著旁邊的兩個同學。他們看起來一點也不緊張，但我的心一直在跳，好像懷裡抱著一隻兔子。受害者不停地顫抖，生怕抓不住珠子。遊戲開始了。我趕緊拿起筷子開始夾。一開始我太緊張了，一個都沒夾。後來聽到同學給我加油。我很自信。不一會兒，我夾了七八筷子。這時，老師宣佈我得了一等獎，學生們高興地歡呼起來。
然後玩了幾個鼻子游戲，很有興趣的來排隊。那裡已經有20多人排隊了，我只好耐心地排在隊伍的後面。隊伍像流水一樣，慢慢前進，我真的希望一眨眼就輪到我了。這時，一個同學已經打了。我看到他走向小丑的鼻子，摸著小丑的頭，有的摸著小丑的眼睛，有的摸著小丑的鼻子。終於輪到我了。我緊張地走向小丑的鼻子。摸過小丑後，我把書收了起來。我居然摸了小丑的鼻子。今天，我們收到了很多禮物，非常開心。
花園活動結束後，我們帶著豐富的禮物和愉快的心情愉快地回家了。
有趣的活動作文500字 篇20
中午我想送一個蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個代表，再找一點，一個個盆，把土放在盆裡，然後把蒜苗放到裡面，再然後澆點兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了，我說好。
第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有鬍鬚好像一條條白蛇我看我的睡苗已經長出一個小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達斯的中國人和日本人我想看我到蒜苗炒已經長了一個小鬍鬚，晚上我回來看哇，蒜苗草已經長的很高了我高興的像吃了蜜一樣。
第二天，陽光燦爛，我發現蒜苗變綠了，蒜苗長得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭髮，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭髮，還有的穿上白衣和黃頭髮蒜苗長很胖，像一個大手在打我。蒜苗皮像一個老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒，這時我想起一句詩歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆裡的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇。
我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！
