無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我有一個好——宋晨玥。她有一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
宋晨玥的性格很開朗、活潑。下課時，你總能看到她快樂的身影、如花般的笑容。
她的特點很突出——成績特別好，不信，你看，語文站在講臺上發話了：”宋晨玥得了一百分。”一聽這話，們都把羨慕的眼光投向宋晨玥，宋晨玥很自豪。
宋晨玥不但學習好，參加活動也很積極。去年，老師讓我們準備一個節目參加演出，宋晨玥一聽，一下課，她就帶著幾個同學去排練節目了。看，她們先圍成一個圓形，然後，宋晨玥先讓她們擺好動作，便開始又唱又跳了！瞧她們那副派頭，肯定要在元旦演出上綻放光彩嘍！
宋晨玥，我敬佩你！
我的朋友作文2我有一個好朋友，她的名字叫做左汐。
左汐是在我們二年級的時候從中心國小那裡轉過來的插班生。剛開始，左汐長得矮矮的瘦瘦的，頂著一頭漆黑的蘑菇頭，穿著一雙白色的小布鞋站在了我們面前。她平時也比較文靜，說話不緊不慢的，也因此導致了我們班許多男生經常去欺負她。
後來呢，畢竟我是班上的班長，我也有權利去維護班級。所以我向老師申請把左汐的座位調到我前面來，我還把經常欺負左汐的男生們帶到了辦公室去喝茶。因此每到課間的時候，就再也沒有男生敢去欺負左汐了。
除此之外，我還經常輔導左汐的功課，在我的輔導下，她的排名也上升了不少。她也經常會來找我玩，上體育課的時候還會拉我去打羽毛球，上社團課的時候還推薦我去美術社團，和她一起學畫畫。
現在，左汐和我做朋友已經一年了，她也長高了很多，人也漂亮了許多，希望在今後的日子中我們的友誼長長久久吧。
我的朋友作文3老師是盞明燈，照亮我們前進的道路；老師是把鑰匙，開啟知識的大門；在我眼裡老師更像是我的朋友，幫助我，陪伴我。我的“朋友”——吳老師。
還記得那年冬天，天氣很冷，我和同學們下了課都喜歡扔沙包，跳一跳來暖和自己，有一天，我們正在玩扔沙包。這時吳老師緩緩向我們走來，溫和的說了一句：“我能加入和你們一起玩嗎？”我們回答說：“當然可以！”這時吳老師跟著我們一起玩，臉上充滿了笑容，顯得特別開心。這時我覺得吳老師跟本不像是一個老師，更像教我們的“大姐姐”和好朋友。有時我們的“好朋友”跟我們一起交談，一起談心，一起玩，幫助我們度過學習上的難關，也會給我們講許許多多動人的小故事。上課時老師跟溫柔，不懂的題我們都願意去找她，和她一起交流，探討，有時比較難一點的題她會列出來給我們全班講，希望大家能夠好明白，我們大家都喜歡上吳老師的課，私低下我們也跟願意親切的稱她為“好朋友”。
在我們上四年級的時候，也就是我們離開三小的那一年，下了一場大雨，河裡漲了洪水，我們的學校因為這場大水，被淹了，雖然清理了，還消了毒，但聽同學們說，我們要搬往新的學校，還聽同學們說，有新的教室，新的課桌椅，老師和同學們都不會變。我們在私底下偷偷高興了一下，有時還幻想著新學校的樣了。可在這之後，吳老師來上課都怪怪的，有時我還發現她眼睛有一點紅紅的。給我們講課講的特別人認真，特別仔細，連課堂作業也沒叫我們在課堂上做了，有時老師講課講的太認真都忘了已經下課了。還是同學們提醒無老師的，開始同學們都以為是這幾天的課太重要，還有要把放假那一週要上的課補回來，所以老師才會那樣，老師是為了我們好，希望我們能學會，所以多講一點。可我覺得老師這裡幾天的表現，像有什麼事要發生。果然不出我所料，那天星期一，到了上午最後一節課，這節課是數學課，但吳老師和我們的語文老師__陳老師都在，說是要宣佈一件事，我們大家都不知道，接著吳老師說了洪水的事，後來當她說“我們要”時，聲音跟小，聲音也跟顫微，好像說不出來似的，而眼裡的淚水也要流下來了。她不想讓我們看到，所以她轉了過去，背對著我們，整理好情緒後，陳老師和吳老師共同說：“我們要分校了，同學們按自己家的家庭住址分往各個學校。”然後終於再也忍不住，淚水流了下來。這時班上的氣氛徹底變了樣，同學們個個也忍不住的流下了淚水，班上沒有一個同學沒流淚，大家都跟傷心，老師整理好情緒後，都叫我們不要哭，到了新的學校要聽新老師的話，要好好學習，多和新同學交流。第二天，是家長到學校的日子，就在我路過教師辦公室門口時，不小心聽到了老師的對話，吳老師說：“這裡幾天天都睡不好，都失眠了，一閉眼就想到與我們朝夕相處了的可愛的孩子們，如今她們就要到別的學校去了，還真捨不得她們啊！”陳老師說：“我也一樣，明天就要分開了。”這時，我才知道，原來吳老師前幾天狀態不好，是因為捨不得我們。上課怪怪的，恨不得一時把她所有知道的都裝進我們腦袋裡，讓我們全部都知道。原來是這樣。
現在，我沒有見到吳老師已經有四五年之久了，但她的臉我還清清楚楚。那個溫柔，教給我們知識，陪我們玩的“朋友”__吳老師，您是心目中最美的老師。我相信，我們這份“友誼”將永遠不會消逝，它將永遠存在！
我的朋友作文4自從我上了七年級以後，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級就認識一直到七年級，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。接著英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然後開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的傑作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
我的朋友作文5從我出生到現在，接觸過很多人，但我最好的朋友只有一個，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻樑像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不願意摸他的手。他的英語分數特好，排在我們班前十名呢！他最愛踢足球，每個星期五下午，他都會約我去實驗中學的足球場上踢足球。他的書法很好，幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的第一名。他還愛玩真人槍戰，因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營老師就讓我們玩過。
有一次，我吃完飯，我就帶著我的遙控汽車去他家。剛開啟門，準備出去玩，我看見他也要出去玩，我讓他帶著他的遙控汽車出來，我們來到一個平地上比賽誰的車跑得快，三、二、一，我們的車都跑了起來，比賽開始了，他的車一下子就超過了我的車，但是他的車跑到半路就沒“油”了。於是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文6又是一年盛夏，我獨自漫步小巷，只聽見我一個人的腳步聲。一股熟悉的清香撲鼻而來。還是那株芙蓉樹，看著滿樹花開，我又想起了她——我的好朋友平。
那一年，正值學校開學第一天，我站在教室門口看著學校又多了學區來的新同學。這時一個穿著粉色連衣裙的女孩向這邊跑來，拿一朵小絨球似的粉色小花，踮著腳想插在我頭上，我們就這樣認識了。她是來自**學區的新同學平。她活潑開朗，特別愛笑，走到哪兒，哪兒就會留下一串串“咯咯”的笑聲，真是不見其人先聞其聲。不過正好與我內向的性格互補，我們相處得很融洽。我們一塊玩，一起鬧，連上廁所都結伴而行。有好吃的、好玩的我們都不忘對方，彼此要好，我覺得這就是能與我相知的好朋友。
然而，有一件事是我對朋友有了新的看法。那一次，班上舉行不記名方式投票選舉學習委員。投票開始了，我看看平，我們相視一笑，我便毫不猶豫地寫上了她的名字，同時我也相信她一定也會投我一票的，因為我們是好朋友嘛！投票結束後，我和她交談，我說：“平，你投我一票了嗎？我投你了！”沒想都得是，她看了看我，平靜地說：“對不起，我沒投你。”我聽了先是一愣，接著便大聲叫起來：“為什麼？我們可是朋友啊！”她卻說：“這不是友誼的問題，只是我覺得有人更合適，你……”我聽不下去了，含著淚衝出了教室。在教室外，我突然覺得陽光是多麼刺眼，天上的雲朵彷彿都在嘲笑我：“這就是你的朋友嗎？這就是往日那親如姐妹的朋友嗎？”我想，朋友應該相互支援，不相互支援能算得上朋友嗎？接下來幾天，我有意躲著他，即使見了面也不想打招呼。
後來，一場重感冒讓我高燒不退，正臨近考試，而我又因病在家，落下的課怎麼辦？我幾度想起來上學都被強烈的頭痛“逼”了回來，我心急如焚。這天，我正在床上看書，媽媽過來說是平的電話，我扭過頭說，不接。細心的媽媽看出了什麼，一再問我怎麼了。我把那天投票的事告訴了媽媽，媽媽說：“瑞瑞，這就是你不對了。朋友是一生的財富，要珍惜這段友誼。同時友誼又需要真誠，需要彼此信賴，這種支援不是盲從，你應該冷靜面對，不應該任性。”我想想她幾次想找我解釋的樣子，不禁流淚了。是呀，那次投票的事怎麼能怪她呢，我有這麼正直的好朋友應該高興才對呀！現在，在我最需要幫助的時候，她沒有忘記我，這就是我的朋友。我馬上撥去了電話，電話沒人接。不一會兒，門外有人叫我的名字，原來她是來給我送這幾天的複習筆記的。我接過筆記本，淚水流了下來。朋友，對不起。這時，後悔佔據了我的心頭，也使我明白：真正的朋友又有真誠和信賴。以後的.日子，我們一同努力，都取得了優異的成績。
可是好景不長，中學我們將要分開，她帶我來到巷口這株芙蓉樹下，說這是她最喜歡的花。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有許多小絨刺兒，像小嬰兒那紅嘟嘟的小嘴兒，花蕊上還有淡黃色的花粉，清秀淡雅，不時散發出淡淡的清香。我知道，這也是她第一次送給我的那種花，我的眼模糊了。
朋友，珍重。如今，看著芙蓉樹那滿樹粉紅絨球似的小花，我又想起我的朋友，那清純可愛、正直善良的平，是她讓我真正理解了“朋友是什麼”，朋友就是真誠和信賴。
我的朋友作文7在這個星期四，我去了福利院，在那裡，我看見了一個個孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時光。
在看到他們的第一眼時，我就感到他們是多麼的可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起製作燈籠的時候，他們的動作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不苟，是用心在製作，到最後，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終於度過了難關。我的燈籠終於做好了，我的夥伴直直地看著燈籠，眼睛裡透露著光芒，我不假思索的說“這個燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會忘記。”她從我手裡接過燈籠，眼裡閃動這淚光，這或許是感動的幸福。
我想對他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對。”
我還想對大家說：“他們需要的是關愛，而不是同情！”
我的朋友作文8我有一個很好的朋友，他叫逯雨江。
他的臉很黑，特別像非洲人，他有一雙小而黑乎乎的眼睛，他的鼻子有一點塌，而且非常小，仔細一看，他除了嘴，其它的五官都有點小。
他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學習之星，先說說體育之星吧！記得有一次，學校舉行田徑運動會，逯雨江跑400米，眼看就要鎝最後了，逯雨江也不知道那裡來的力氣，一口氣就往前衝，使本該得最後的我們班得了第二。
記得還有一次，逯雨江參加學校的電腦比賽，當我們看到一等獎上有逯雨江的名字時，我們簡直要高興地飛起來了，因為逯雨江為我們班爭了光。
逯雨江非常富有幽默感，說出兩句話，裡面一定有一句是笑話，
因此，逯雨江的威信特別高，每一次選三好、班幹部，全班一定有2.5/3的人選他。
可逯雨江有一個缺點，就是話多，總是在課堂上說話，可不知道怎麼回事兒，老師講的他全聽進去了，真是“一心能二用”。
我有這麼一個朋友真好！
我的朋友作文9我有個好朋友叫薛小明他今年8歲，身材高大，胖乎乎的，走起路來有點扭曲。
他穿著一件黑色的短髮，像個紅蘋果般的胖乎乎的臉，下彎彎的眉毛一雙圓溜溜的眼睛明亮的，高鼻樑是一副眼鏡，在口中的張大大的一半，露出兩顆小的時候笑酒窩，很可愛。他是個活潑一些可愛的小男孩，平時我們總是可以蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也是很調皮好動，只要在活動時間內，他總是主動要球，有時候我們玩遊戲的時候，他常來鬧事。他是個愛吃各種零食的孩子，經常可以拿錢到小店鋪買自己一個愛吃的零食。他非常喜歡打乒乓球和籃球，在活動課上他經常和我們一起打乒乓球。一旦我打敗了他，他就不肯放棄，堅定地說:“我會為你努力練習，打敗你”.“從那以後，他經常來到學校，晚上練習打乒乓球。薛小明就是通過這樣我們一個既活潑又可愛的孩子。
我的朋友作文10我有一個好朋友，叫做吳芷盈，她是我幼兒園的同班同學，到了現在，她還和我讀一個學校，不過，我讀﹙4﹚班，她讀﹙2﹚班。她有一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，蘑菇小頭髮，臉上有一顆不顯眼的小痣，一雙水靈靈的大眼睛，好看極了。
她是他們班的衛生委員，非常負責任，有一次，我和她都是星期二的服務隊，她每次經過組長的同意都會去管衛生，管完兒再去檢查，她還練的了一手好字，我看過，連連讚歎。她還脾氣很好，什麼都依就你，你叫她幹嗎，只要是她能力範圍內，她就一定會做到的。
但是，誰都會有缺點，她的缺點就是：——沒等人家把話說完，就打斷了，使那個說話的人很不爽。
我的好朋友真好！
我的朋友作文11我的朋友有一雙大大的雙眼，臉蛋圓圓的像一個大皮球，你知道他是誰嗎？對了他就是黃鋮煜。他和我是一對天下無雙的好朋友，我們一起聊天，一起玩耍，整天形影不離。
他還是個“小書蟲”，我每次看見他的時候，都捧著一本書津津有味地看。他那肥嘟嘟的身材，你一定會覺的他跑得很慢，跳不遠吧，其實不是這樣的，告訴你哦，上次體育課，50米跑步他只用了10秒鐘，身材瘦得也跑不過他，他寫的字大氣、漂亮，老師都誇他字漂亮。
他很幽默，每當我心情不好的時候，他就給我講笑話，他講的笑話很好笑。幽默的他也很大方，記得有一次，我的鋼筆丟了，急得大汗直流，黃鋮煜知道了，就立刻從筆袋裡拿出一支鋼筆，借給我寫字。還有一次，我有一道題目不會，黃鋮煜就跑過來教我題目。
黃鋮煜是個很幽默的小男孩，而且也很調皮、憨厚可愛，我很喜歡他，你喜歡他嗎？
我的朋友作文12相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!
她叫徐璟純，今年１１歲，我和她從一年級開始就是形影不離的好朋友。她有點胖喜歡扎兩個小辮子，喜歡穿粉色，白色的衣服。她學習特別好，還在學校擔認衛生委，中隊委，組長，語文課代表等工作，受老師同學的喜愛。她喜歡畫畫，她畫畫特別漂亮，在學校畫畫比賽中得過二等獎，她寫字也很漂亮，她不僅寫得漂亮，而且寫得快
有一次我鉛筆盒忘帶了，她看見我向別人楷，別人不借的情景，她從它的鉛筆盒裡拿起剩餘的學具像老師一樣走過來說邱雨萱，這次借你用，下次再不帶，就沒有一個人借你了！我高興的笑了笑，說：＂知道了＂徐老師＂！＂
她是一個可愛的小姑娘！
我的朋友作文13我的朋友叫王國強，他每天都調皮，所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。
他的眼睛大大的，眉毛就像彎彎的小船，每當他有鬼點子，那眉毛又好像變成了毛毛蟲。
記得有一次，我、王國強還有李照一起玩遊戲。我說：“玩捉人。”王國強說：“我不玩捉人，我要玩捉迷藏。”我們就答應了他，我們開始玩的時候，是我先來找，他們都躲著去了，我第一個找到的就是國強，第二個找到的是李照，王國強就說的：“為什麼是我找。”我說：“因為你藏在我最容易找到的地方呀！我先是找到你。”他就生氣地說：“我不玩了。”他就到一旁看著我們玩，他看我們玩的可開心了，他也想玩，但他又想到他說的那句話，於是他就開始搞怪。李照本來藏在草叢旁，趁我在找李照的時候，王國強卻告訴我他藏在桌子下，李照找我時，我藏在家裡，王國強就說我藏在草叢裡，害的我們都找不到，王國強卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調皮大王”呀！
我的朋友作文14我的朋友長著一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什麼活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。
下課了，同學們都出去了，只有他在班裡認認真真地寫作業。
筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最後一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎麼辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
我的朋友作文15第一眼見到她的時候，我以為和她永遠不會成為朋友，卻怎麼也想不到，她成為了我青春裡最亮的光，也是最特別的。
她的身高很高，一米七左右，帶著一副金色的眼鏡，可愛的娃娃臉肉肉的，留著一頭短髮，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，笑起來有兩個可愛的酒窩，她不算是特別漂亮的女生，但在我心中卻是最可愛的。
第一次見面是在開學報道那天，她是個路痴，也就是在她群龍無首的時候看到了匆匆忙忙的我，一說，才發現是同班，最後在老師嚴厲的注視下，一起走進了班級，她坐在班級的最後排，我的身高也只能在第一排遊走，再之後就沒什麼接觸了，直到軍訓那會才開始了我們的革命友誼。在那之前，於我的認知裡，身高矮的有自己的小團體，而高個子的也有自己的圈子，可完全沒想到的是我和她的友誼跨越了身高的界限。
真正和她接觸也就是在軍訓那天，我前一天吹了空調，第二天起來頭暈乎乎的，但也沒有管太多，以為只是沒有睡好的頭疼，之後就急匆匆的穿好軍訓服，騎著自己的小自行車到了學校。
教我們班的是個肚子大大的，長的胖胖的教官，臉上堆滿了肉，笑起來和藹可親，但是卻對訓練我們卻嚴肅認真的很，姿勢也是認認真真的，對待我們的訓練絕不馬虎，用他的話來說就是“訓練就認真練，玩就開心的玩”，所謂新官上任三把火，這第一把火就點著了，我們班的男生一個個東倒西歪，站相沒站相的，教官當然是不肯的，他陰沉的臉，讓我們站在炎炎烈日下站十分鐘，如果那天我沒有輕微的感冒，別說是十分鐘，一個小時都不是問題，但也沒站幾分鐘，我的腦子有點暈乎乎的，眼前的成了一片彩色，腳底下彷彿踩著鋼釘，怎麼站也沒有站穩。我眯起了眼睛，倒了下來，身邊是那些同學的聲音，吵的腦子有點疼，教官立刻把我扶到陰涼的地方讓我休息，掐著我的人中，我才悠悠轉醒，老師讓我坐到邊上，讓我喝點水，而教官也繼續他的訓練，接著我就在陰涼的地方休息了半小時，後來就是全體休息二十分鐘的時間，那會腦子暈乎乎的，肚子不知道怎麼也疼了起來，我把自己的情況告訴了老師，她皺了皺眉，覺得我該去醫務室看看，但我哪知道啊，“我帶她去吧。”這時她過來，看了一下我，說道，“要不還是老師帶她去吧，你知道路嗎?”老師問到，有點擔心，“我知道，開學那會找不到班級我可把把整個學校轉了一遍。”她貌似有點不好意思，說道，“好吧，你去也可以。”說完老師就放心大膽的把我交給她，但是老師終究還是高看了她的引路能力，路痴的眼中看哪條路都一樣，好在我們中途的時候看到了一個老師，就問他醫務室在那，終於，在我們轉轉悠悠的繞了大半圈下，終於找到了醫務室，“對不起啊，我這個人就是個路痴，你沒事吧，真的很對不起。”她把我扶到醫務室裡，內疚的說道，“沒事，很感謝你啦，謝謝你把我送到這。”我拜拜手錶示並不在意，最後在我吃了一些藥後，恢復了常態，我和她也慢慢聊了起來，在之後，我發現我們有著同樣的興趣愛好，同樣的夢想，我和她從詩詞歌賦談到人生，她依舊是那個路痴，而我成了為她指路的明燈，用她的話來說就是“見到你第一眼起，我就覺得你是我的方向標”那會我還打趣的說道“是啊，一用能用三年，還是活的呢，比地圖可好用多了，嘿，還是人工智慧呢。”
再之後，我們倆也成了一對最好的閨蜜，我們說要一起考高中，大學，她會是我永遠的朋友。
