在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我感受了幸福作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終於不在那麼炎熱！”同學們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學回家該怎麼呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海裡盪漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎麼辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學們風馳電掣地跑出教室，在走廊裡迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點數也數不清，看著眼花繚亂。我沒有什麼好辦法了，只好從書包裡拿我的外套，放在我的頭上向家裡跑去，我一腳踩在水潭裡，只見水花四濺，是多麼的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭髮給弄溼了，把我的書包給弄溼了，把我的鞋子和衣服給弄溼了。“小朋友”一個沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細一聽，便轉過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身後的雨傘給了我，當時的我瑟瑟發抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心裡有一種巨大的幸福。他什麼也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然後我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之後，我把這件事告訴了她。我一直想找個時間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時間，在短短的時間內，我已經知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起啊！”他聽了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會到的！
我感受了幸福作文 篇2幸福是什麼？幸福是沙漠中的一泓泉水，給如飢似渴的人生的希望；幸福是冬日裡的一縷陽光，給飢寒交迫的人一絲溫暖；幸福是深夜裡的一盞燈光，給迷失方向的人指引道路；幸福是一首動聽的歌，帶心靈痛苦的人走出悲傷……
幸福是什麼？每個人對幸福的見解都不一樣。有人說，幸福是多掙錢，多給小孩攢點；有人說，幸福是被別人誇獎；也有人說幸福是達成自己的理想；還有人說，幸福是有一個美滿的家……
幸福是什麼？如果你是學生，幸福是每當早晨你剛剛起來就喝到了媽媽給你熱好的牛奶。如果你是老人，幸福是後輩熱心的照顧與關愛。如果你是詩人，幸福是聽到別人對你所寫的詩的誇獎與朗誦。如果你是乞丐，幸福是別人給你送來的愛心。如果你是老師，幸福是看到學生優異的成績。如過你是家長，幸福則是看著自己的孩子一天天長大，有個美滿的家庭……
幸福，或許不能為你帶來錢財，也不能為你帶走疾病。但有了幸福你就有了快樂，它會伴你終生。有了快樂，你沒天都會開開心心的，高興地去做每一件事，讓你的事業走向成功。
不要再問幸福是什麼。能讓你幸福的事太多太多，說也說不完。總之，只要你快樂了，高興了，笑了，你就獲得了幸福，擁有了幸福。記住，一定要把它牢牢的抓住，不要弄丟了它，要把它放在心中。
不要再去想別人說你不幸福，幸福是靠你自己去尋找的，他就在遠方默默地等待你向她走去……
幸福，就是這麼簡單！
我感受了幸福作文 篇3對於我來說，幸福不是一筆財富。而是在我努力後獲得成功的那種感覺。
我對考試是很沒信心的。就愛臨時抱佛腳。我有惰性。在老師的一片教誨後，我決定改過自新。
我每天反覆不斷的練習。每次下課後，我都坐在座位上認認真真的複習著。同學叫我出去活動活動，我每次都揮揮手跟她們說，你們去玩吧，我還沒複習完呢。記得有一次，放學後同學們的各自回家了。我還在研究刁鑽的數學題。好朋友拉拉我的衣服，“嘿，回家了吧。”我看著我手裡的數學題，還沒有把他解決。“我還有點事，你先回家吧。”我向她笑笑。就這樣，我一個人在教室裡面。不知不覺中，我做作業做到了晚上7點。抬頭看看天空，一片漆黑，只有學校迷濛的燈還閃爍著。我急忙的收拾書包，趕回了家。因此，我還被我媽媽罵了一頓。
我始終相信功夫不負有心人的。既然努力了就一定會得到回報。我也有想放棄的時候。那就是很累的時候。每每看到同學們在開心的打鬧著，我就想放下我手中的筆，加入他們。要想人前光芒，就必須人後努力，每次想到這句話，我就又會默默堅持下去。不管怎麼樣。“如果夢想有捷徑的話，那條路的名字一定叫做堅持。”這是我最愛的座右銘。它激勵著我。激勵著我堅持下去。
考試來臨時，我充滿了信心，每道題都做得得心應手。把試卷上交後，我並不是那麼開心了，因為總會有人青出於藍而勝於藍。差不多五天後，我們班裡流傳著各種排名的版本。什麼xxx第三名啊xx第二名啊等等。而我也覺得如坐鍼氈，當然，我也希望我能名列前茅。
老師宣佈成績的時候，我十分的緊張，心臟砰砰直跳。大氣不敢出，生怕錯過了我的名次。當老師唸到我是全年級第三時，我整個人頓時放鬆，我十分激動。如果不是老師在場的話，我相信我已經大叫起來了。這種喜悅是無法言喻的。就在那一刻，我感受到了一大股幸福的氣息向我撲面而來……
那天，我走路都是輕飄飄的。似乎，馬路寬了很多，湖水清澈了很多，天空也藍了許多。
的確，一份輕而易舉的成功和一份來之不易的成功，後者會讓我更有成就感和幸福感。
我感受了幸福作文 篇4生活處處有幸福。有時候，幸福就是親人的一句問候；幸福就是朋友一個鼓勵的.微笑；幸福就是一條祝福的簡訊。有的人總是找不到幸福，可是有的人總是能找到幸福，為什麼呢？因為他們的心態不同，而且缺少發現幸福的眼睛。
萬物都有幸福，蝴蝶的幸福是能從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間。蝴蝶的幸福還是能穿著花衣在花叢中翩翩起舞，與花朵交談著。蝴蝶雖然渺小，但它是春天裡那最美麗的舞者。它可以追隨自己的夢想，變成那美麗的蝴蝶。這便是蝴蝶的幸福。
魚兒也有幸福。魚的幸福是它的記憶只有幾秒，它總能忘記過去那些不愉快的事情。它們可以自由地穿梭於大海與河流之間，很自由，不受空間的限制，做真實的自己，這便是魚兒的幸福。
小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受魚兒在它身邊遊玩、嬉戲。小溪的幸福是希望和夕陽交相輝映，融為一體。小溪的幸福是能帶夢想去找大海。這便是小溪的幸福。
世間萬物都有幸福，人當然也有幸福。
我的幸福就是能擁有健全的身軀，發達的大腦。比起那些聾啞的孩子們，我很幸福。我能坐在寬曠的教室裡讀書學習；比起那些沒書讀的孩子，我很幸福。我的幸福也是父母給予的呵護和對我無微不至關懷。我的幸福是能擁有朋友的鼓勵。
幸福需要我們去採集，請開啟我們心靈的袋子，用眼睛採集幸福。我們要把這些滿滿的幸福裝入心靈的袋子裡，讓它像美酒那樣珍藏起來，時間越久，回味起來越美味。
我感受了幸福作文 篇5看見聖誕襪依然扁扁的，一陣寒風從窗外飛進來，竄到衣領中，我不禁打了個哆嗦，心裡空落落的。我沮喪地把聖誕襪從櫃子上猛拽下來，一張信紙飄落到了地上。
邊聽詠歎調邊清洗百葉窗，是幸福；花點時間愉快地整理一下壁櫥，是幸福；與家人一起共度晚餐，是幸福。幸福其實很簡單，可以是一件事，一句問候，一頓可口的晚餐。
聖誕節前夜，我光著腳，悄悄地把聖誕襪系在了廚房的櫃子上，期待著在第二天清晨，襪子裡面塞滿了鼓鼓的禮物。雖然我內心滿懷期待，但依然覺得襪子裡只會像從前那樣塞進一份紅包，或者是幾個以前遺棄在房間角落的小玩具。“聖誕老人”貌似總是把倉促準備的禮物送到我的襪子裡。我小心翼翼地掛上襪子，並且故意把襪口用手撐地大大的，安置好久之後我才走出廚房，走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進入了夢鄉。
第二天清晨，鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物，我飛快地從床上爬起來，套上件外套，來不及穿上鞋，便衝出門迎接我的聖誕襪。奔到廚房前，我卻又停了下來，客廳裡靜靜的，似乎能聽到自己急促的呼吸聲。我慢慢移進廚房，看見聖誕襪依然扁扁的，一陣寒風從窗外飛進來，竄到衣領中，我不禁打了個哆嗦，心裡空落落的。我沮喪地把聖誕襪從櫃子上猛拽下來，一張信紙飄落到了地上。我彎下腰撿起紙，上面印著黑色水筆寫出來的草書：“聖誕老人”忘記帶禮物了，臨時給寶貝寫了一封信，希望你能健康快樂……在信的末端還畫著聖誕老人的自肖像，長長的鬍鬚，笑成月牙的眼睛，腦袋上還頂著一個大大的帽子，真有趣！
我一遍一遍地讀著這封來自“聖誕老人”的信，心中甜甜的，感到驚喜，感到興奮，滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時，老爸看著牆問我信上的聖誕老人畫的好看嗎？我樂呵呵地望著老爸，“狡猾”地回答到："一般般啦！"老爸故作失望：“一般就一般吧，誰讓聖誕老人年紀太大的呢！”“很好的！”我又修改了答案，話語裡滿裡幸福。
從一張信紙裡我感受了幸福的光芒，其實幸福就在眼前，只要用心體會每個人和每一件事，我們便能品出幸福的味道。
我感受了幸福作文 篇6在5月1日放假的時候，我去了一個好朋友家玩，那天讓我感受到了幸福，讓我們來看看發生了什麼情吧！
剛過去就聽見我的好朋友在和她的爸爸媽媽談論著什麼，我想去聽聽，可是又覺得偷聽別人說話不是好孩子，而我又想當一個好孩子，所以我沒有去偷聽。我去了我的好朋友的房間裡玩手機，玩了一會兒，發現我的那個朋友回來了，我就問她和她的爸爸媽媽聊了些什麼，她就回答我明天我們要一起去恆大玩了我卻不知道恆大是什麼，我也不知道恆大在哪裡，我就問她，她說我明天就會知道了，我也沒有多想。朋友帶著我打排位，但由於我第一次玩的不好，一直在拖後腿，我們就換了一個遊戲，這個遊戲的操作很簡單，還告訴我提示我就全部都懂了，然後她就一直帶我，我們兩個玩到了吃飯時間，我們吃完了飯，洗了澡就早早的睡覺了。
第二天早上我們起的很早，不知道的鄰居還以為我們兩個要去上學呢，可是他們預想錯了。我們吃完了早餐就直接去恆大玩了。剛剛到恆大我才知道，原來恆大是一個美麗而且大的遊樂場呀！我們在裡面走了一圈，回到大廳的時候我們發現有人扮演的熊貓一旁還有小丑在做氣球。我們兩個可興奮了，可是就在這時，有一隻人扮的熊貓想要抱我，可是我認為他是要來吃了我，所以我就跑到了離熊貓很遠的地方，後來我發現熊貓並不需要吃我，而是要抱抱我，我感覺很慚愧，忽然熊貓又要來抱我了，我也去抱了抱他，我才發現那麼熱的夏天裡，我以為他們的貓是很熱的，現在我才知道原來他們外面的熊貓皮是有空調的呀！我和我的好朋友一起和熊貓抱了抱，而且還拍了照片呢！我和那個同學看見他們表演完畢了，我們兩個又去玩了真人抓零食，我第一次去，我抓不到零食，但是我的好朋友她去了很多次了，然後們抓了很多零食，之後發現不能玩了，就去了休息區休息了一會兒，然後又玩了套圈圈等等好多好多遊戲，我們玩了好久好久可開心了，等我們玩夠了準備回家時，我們看了一下時間，驚訝的我和朋友的下巴都要掉下來了，我們兩個整整玩了五個小時，嚇得我半死不活的。
晚上的時候我們還在說恆大的事情，聊了好久好久好久好久，可是到後來我們實在想睡覺，實在撐不住再聊天了，然後我們兩個就去洗澡睡覺了。
這就是我最幸福的事，我要感謝我的朋友，讓我感受到了在這世界上能讓我幸福的事情。
我感受了幸福作文 篇7每年有四個季節，春、夏、秋、冬每一個季節都是一幅美麗的畫卷，每一幅畫卷中都有許多美麗的故事美麗的事物。
春，是一幅以綠色系為主的畫，萬物復甦，大地回春的景象，只要一到春天，都會有一位神祕的姑娘來到這裡，她所過之處都是鳥語花香，人們都叫她春姑娘，小小的嫩芽終於醒了，伸出它的小腦袋探探外面的世界，路過的小花小草，都迎著春風又唱又跳，好像是在歡迎春姑娘的到來，原本光溜溜的樹也長出了嫩綠的頭髮，真是美極了。小朋友們也都脫掉了厚厚的棉襖，來到大自然與花草戲嬉，好不活潑熱鬧。
夏，是一幅以紅色系為主的畫，它給人們的感覺就是火紅火紅的，一到夏天也不知怎麼了，大地突然升溫，讓藏在地下的知了也都爬到了樹上，在樹上不停地叫著，彷彿在說：“我知道了，知道了，已經知道夏天來了”。一陣夏風吹過，夏風很調皮很愛搞惡作劇，走過少女身邊掀起少女的裙角，一下子把少女的太陽帽刮到了地上。當它走過我身邊時，它飛快的過去，我感受到了一股強烈的熱，一直從頭到腳。
秋，是一幅以金黃色系為主的美麗的圖畫，收到秋天，給人們留下的印象就是碩果累累，紫色的葡萄、黃色的橘子、紅色的蘋果...一個個的小葡萄就像紫色的珍珠，金黃的橘子好像在對我微笑，眼看著都讓人口水直流三千尺。到了室外滿地都是金黃的落葉，好像是一張金色的毛毯，踩在上面還不停地發出“沙沙”的聲響，這是一首美妙的樂曲，讓我聽得如痴如醉，滿山的楓葉，火紅火紅的，好像是紅色的海洋，一波一波的浪花朝我湧來真是美極了。
冬，是一幅以白色系為主的畫，白色代表純潔，冬天是多麼純潔的一個季節啊！一到下雪大家都會去堆雪人，打雪仗，雖然大家都穿著厚厚的棉襖，動作是那樣的笨著，但是很開心，很快樂，有一天外面下雨，第二天一醒來，房頂上、地面上、小河裡、就連窗戶旁邊都結成了冰，看到這種景象我不由得想到了水晶城堡，那些房子真的很像一座座水晶城堡，看著窗邊那還沒有流到地面上的水結成了冰，好像閃閃發光的水晶，整個地面都閃閃發光真是美極了。
春.夏.秋.冬就是大自然賜予我們的寶物，每天都欣賞著美麗的畫卷，難道我們不幸福嗎？
我感受了幸福作文 篇8大樹的幸福是能茁壯成長，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨遊；花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。
開學了，我們又回到了美麗整潔的校園裡上課。同學們休息了一個假期，都攢足了勁，準備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進了教室，一節我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題後，請小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統一。於是，老師讓我先說我的答案，說完後她沒有評價，又讓我的同桌說。當我和同桌都將自己的答案說完時，老師問同學們：“他們誰對誰錯”？話音剛落，同學們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時我的臉變得通紅，覺得很丟臉。
同學們也都笑了起來。我感覺無地自容，真想找個地縫鑽進去。因為全班就只有我倆舉起了手，而同桌的答案正確，說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來，幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關鍵詞。本來這個問題很簡單，同學們的答案也很正確，老師不用再講的。可當我看到老師耐心認真的態度和耐心的神情時，看到又陪我聽了一遍而沒有責怪我的同學時，我感覺到自己很幸福。因為我有這麼好的同學，還有這麼一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這麼美麗的校園裡上課，與同學們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學的努力，一定會讓我們曙光國小更加團結，更加溫暖。
同學們，我們每一刻都在幸福裡度過，我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個世界也變得幸福吧。
