無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的尋找作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找快樂快樂是什麼 時常在我閉上眼睛的那一刻閃過,卻從來捉不到答案.人的一生中最快樂,最純真的年代莫過於童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著成長水晶暗淡了.唯獨留下了永恆的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時會覺得自己不快樂,做事不能得心應手.在你不快樂的時候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點點滴滴的喜悅,把它們凝聚起來.我相信,你的快樂必定會失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無論是什麼樣的挫折,都會給人們帶來傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂的障礙.如果一個人不能正確地面對挫折,那麼他將永遠無法瞭解快樂的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會欣賞到魚後絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時候,驀然回首,你會發現,在挫折背後,更多的卻是成長.難道你不會為了你的成長而快樂嗎?快樂的心情可以讓煩惱改變色調,快樂的追求可以讓失敗變成成功.一個擁有快樂的人才是真正的成功者.當你成功的時候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂.假如,世界的每個人都快樂地生活著,那麼,在人與人之間就不會有戰爭,不會有妒忌,不會有猜疑.這種世界不正是我們所有人嚮往的嗎 ?從現在開始,讓我們每個人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬於自己的快樂吧!
尋找作文600字 篇2“美”，相信大家都不陌生。可是每個人對它的詮釋卻有所不同，通過參加“泉山美少年”評選活動，讓我對“美”有了新的理解。
在去參加評選的路上，我認為“學習”是學生的“工作”，來參評的一定都是學習成績特別優秀的學生，評選標準也一定是成績好才能獲得“泉山美少年”的稱號。但是一到了評選現場，我馬上對“美”的認識有了改觀。
來自永安街國小的張嘉輝同學講述了一個動人的故事：“我九歲那年，天氣非常的冷，家家戶戶的水龍頭都凍裂了，只有我家因做好了保護措施水龍頭沒有凍裂。我當時覺得家裡有水應該與大家分享，所以就給上百戶人家，提水、送水……”聽了這個故事，我被張嘉輝這種助人為樂的精神深深的打動了，心想：“哦!原來美不僅僅是‘成績美’還有‘助人美’呀!”
“下面請趙佳鈺同學開始演講!”只見一個瘦小的身影，走上舞臺，她就是趙佳鈺。“孝道，中國人的血脈!是的，我就是一個非常孝順的孩子。有一次媽媽生病了，我輕輕的給她擦拭身子、喂藥、量體溫，一切都非常的細心周到……”對呀!孝順也是一種傳統美德，原來趙佳鈺弘揚的是“孝順美”呀，我心想。
該我上場了!我的心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的兔子，非常緊張。一到臺上，我就流利的介紹起了自己：“大家好，我叫馬若辰，今年九歲……”當我講到自己的一項項榮譽，播放出一張張獎狀時，看到臺下的一個評委向我露出了笑容，我一點兒也不緊張了，反而更加落落大方起來。
通過這次評選活動，讓我看到了不同角度的“美”，讓我明白了真正的“美”，不僅僅指“成績美”更重要的是內涵的美、品德的美、行動上的美，這就是“美”的真諦。
尋找作文600字 篇3秋風揚起，街道上飄起細碎的梧桐雨，恰與我心中的那熟悉的景象相吻合。
幼時，家中院落中有一棵梧桐樹，它就像我的親人似的，一直伴隨著我成長。從前，現在，未來……
不知我是否對樹有一種特別的感情，總之我與他真是一見如故，相見恨晚，甚至到了依賴。
那時我是個有一些自閉的孩子，心中的那扇大門只對梧桐開啟，懦弱我只會躲在他的背後，對他哭訴，打罵，而不會尋找解決問題的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都會飄下他的絮，落在地上發出輕微的話語，可我什麼也聽不懂。
日子一天天的過去了，我家的房子被列入拆遷的.範圍內，我不得不離開我心愛的他。
但距離阻隔不了我對他的思念，伴隨著秋天有些微黃的陽光，我懷著濃濃的思念來到了他的身邊，但眼前的景象卻變得陌生不已：到處都是殘垣斷瓦，在這些瓦中只有一些枯黃的狗尾巴草，無力的搖晃著自己的腦袋，“梧桐，你在哪？”我大聲的呼叫，在亂石中奔走，發瘋似的跑。
突然我停了下來，低頭一看，梧桐早已被鋸斷，只留下一段矮矮的樹根，我呆了，淚水不禁奪眶而出，落在他的身上，他卻毫不迴應。
我呆坐在他的身旁，顫抖的用手輕輕扶上他的傷口，剎時，一道電流傳到我的手中，他那凹凸不平的年輪在對我說：“孩子，別難過，只要你想著我，我就一直活在你心中。”雲朵散開，陽光灑下，我的夢一下子被喚醒了，是呀，我不能總依賴於他！
回到學校，面對我以前被我放任不管的問題，我下了下決心，把它們一一找了出來，積極的想辦法去解決它們。與人交流，漸漸的，我走出了自閉的陰影，我的大門也為更多的人所開啟，現在的我已有許多朋友，當遇到困難時，逃避這個詞早已從我的字典中刪去。
殘缺的梧桐打碎了我美好而又虛幻的夢，喚醒了我的堅強與勇敢，而他，也永遠活在我的心裡。
風又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。
尋找作文600字 篇4晚上，我和老公散步，路過體育館，老公建議從體育館穿過， 體育館又新添了不少健身器材，讓我見識見識。
晚上的體育館真是熱鬧。三隊跳廣場舞的，一隊打太極拳，跑道四周的水泥路上三三兩兩散步的，每個健身器材周圍都有鍛鍊的人。
最有朝氣的，給人以力量的是那些在打籃球的十五六歲的孩子。孩子們在籃球場跑著、搶著，投籃的時候能一跳多高，動作靈活，充滿了力量，充滿了朝氣。
看著這些孩子，我馬上想到了我小時候。踢毽、跳繩、踢方……滿頭是汗可是從來不覺得累。特別是爬樹，我們幾個小姑娘竟然超過男生，真是一個賽一個。我們爬到樹上坐在樹杈中間，夠榆錢，摘槐花，折楊樹枝條……那時候總覺得有使不完的勁兒。再看看現在，再也找不到當日的精神頭了。
什麼好，年輕真好！怪不得稱他們為花季少年！真的如此。在運動中他們的優勢更為突出。沒有看到這些孩子，不和這些孩子比，感覺自己還很年輕，一點兒沒有老。但是看到這些孩子，你不得不承認自己已經老了。突然間感到時間的流逝竟是如此之快，不知不覺間幾十年就過去了。人生能有幾個十年？這時光也如盛開的花兒，在人們不經意間悄然逝去。
體育場上，知道身體重要的成年人，開始了鍛鍊，跳起了廣場舞，練起了太極拳，散起了步，希望身體健康，年輕永駐。孩子們呢，打籃球，打羽毛球，在跑道上追跑，充滿朝氣，顯示青春的活力。
我有一種衝動，鍛鍊的衝動，加入他們的隊伍，在他們的影響下，心情放鬆，精神愉悅，尋找到年輕的感覺，何樂而不為？
尋找作文600字 篇5寒冷的冬天過去了，春天的來到了，人們把那重重的棉衣換成了夾衣，一切植物又開始生機勃勃地成長了。
今天，我來到了美麗的高靜園，走進高靜園，我遠遠地向草地看去，那有滿地的綠草，我欣喜地走近一看卻只看到星星點點的草，可真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近去無”啊！
早春的紅梅真是太美了，還沒有進圓洞門，我便聞到遠處飄來的陣陣清香，走進圓洞門內，我看了枝繁葉茂的紅梅樹，紅梅樹上開滿了密密層層的花，花的顏色有兩種，一種是淡紅，還有一種是玫瑰紅，那淡紅的花和玫瑰紅的花差不多，它們的花瓣層層疊疊，中間有幾棵花蕊。淡紅的花早已綻開了花瓣，但是玫瑰紅的花卻還只露出了一半小臉，好像是一位害羞的小姑娘。
高靜園除了紅梅，當然還有綠梅了，那綠梅當然就是綠色的了，綠梅和紅梅的結構都差不多，不同的就在於顏色。如果從遠處看綠梅，顯然和白色差不多，紅梅顯得華貴，而綠梅顯得雅緻。
我來到小溪邊，小溪裡的水十分清澈，小魚、小蝦全都出來了，它們個個都是精神飽滿的。
走著走著，我看見了迎春花，迎春花是黃顏色的，它是喇吧形的，好像在說：“春天到了！春天到了！快點起床吧！上學的上學，工作的工作，勞動的勞動吧！”迎春花同樣也透著清香，綻開的迎春花十分美麗，沒有綻開的迎春花同樣也十分美麗。迎春花的葉子還沒有長，花卻已經開了，等花落了之後，迎春花的葉子也長出來了，好像花兒和葉子在玩捉迷藏一樣。
早春的一切真美，我愛早春。
