“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙衝進教室，等待老師的到來。
老師跨進教室，走上講臺。“同學們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來做一個遊戲。”老師嚴肅地說。聽到“遊戲”這兩個字，我們不知道到底要做什麼遊戲。老師接著說:“請寫出你認為最疼你，你最喜歡的親人三至四個。”同學們按照遊戲規則，一邊思考，一邊寫下來。我也先後寫了四個最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會在我無聊的時候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時間來教育我。外婆呢！每天都會炒我愛吃的'蔬菜。至於阿姨，她每次從外地回家都會帶我愛吃的火龍果、廣東柚子，還給我買我喜歡看的書。
我們寫完後，老師說：“現在你們從中畫掉一個，記住，你的筆就是一把刀。”全班頓時鴉雀無聲，叫我們去掉一個，這太難了！我們寫的都是最愛的人，該畫去哪一位呢？過了幾分鐘，我的目光才變得堅定。我畫去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買菜做飯卻總是離不開她，我是那樣的捨不得，但是按照規則必須畫去一個，我的筆只好落在外婆的名字下。
之後，老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了，我想他們三位都是我們生命中不可或缺的親人，然而又必須按照老師的要求做。我覺得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫去了。
剛剛強忍悲痛又畫去一個，老師再次要求道:“從剩餘的兩位中，再畫去一位。”天哪！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽見教室裡一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個字上方顫抖，但還是無奈地選擇了這兩個字。雖然爸爸經常出差，但回來總是少不了給我帶許多好吃的，平時還幫我補英語，但是與媽媽比起來，我畢竟更需要母親無微不至的關愛。
最後，老師居然說：“假如這最後一位親人也被畫掉了呢？”聽到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來，因為我知道這是一堂親情實驗課，把他們都畫掉，等於我就成了孤兒。不僅是我，全班同學都無力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關愛，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們該怎樣生活？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應該百倍珍惜！
