在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的幸福的背後作文，歡迎大家分享。
幸福是什麼？其實幸福就是一種感覺，是一種被關愛，被呵護的感覺。它是飢渴時的一杯溫水，是受傷時的一句安慰，是孤獨後的一次陪伴，更是黑暗裡的一種等待……
我走在川流不息的人群中，放學了，別人早已被自己的父母接走，而我卻望眼欲穿，怎麼也找不到媽媽的身影，眼睛裡充滿了無助。
此時，我的耳畔傳來了我的名字，我回首一望，人群已漸漸消散，路對面隱隱約約出現了一個熟悉的身影。他那微胖的身體，雙手向我這兒招了招，嘴裡還不停的喊著我的名字。“是外公！”我激動的向馬路的對面跑去。
“慢點跑，別急！”外公對我說。頓時一股暖流湧到心頭……這就是被愛的感覺？“外公，你等我多久了？”“來早了，八點半就到了。”“啊？我九點才放學！”這時，我的腦海浮出一幅畫面：一位老人在寒風中焦急的等待著自己的孫女放學，而且一等就等了半個小時。我羞愧的低下了頭，心想：“哎！都怪我，從來都沒有和外公說這個事，害得他孤獨的等了那麼久。”
親切的交談過後，不知不覺地到家了。“鑰匙帶了沒有？”“帶了。”“要不要我送你上樓？”“不用了！不用了！”我連忙的擺了擺手，說：“外公，我走了，拜拜！”
到了家之後，我開了燈，隨即想目送一下外公。令我感動的是，外公剛走，原來他是等我平安的到家後，看見燈亮了才走的。我又一次感受到了這愛的暖流，眼眶紅了，鼻子一酸，感悟到原來愛就是幸福，幸福就是愛。
人生路漫漫，一生中有許多毫不起眼的小事都會讓你充滿幸福，但最重要的是要有一雙善於發現幸福的眼睛和去感受幸福的心。
幸福是什麼？其實幸福就是一種感覺，是一種被關愛，被呵護的感覺。幸福的背後，就是兩次在黑暗中愛的等待……
幸福的背後作文2天還灰濛濛的，整個村莊還在沉睡著，四周靜悄悄的。“嗒”的一聲，燈亮了，隨即傳來輕輕的腳步聲、刷牙聲、水聲、盆相撞的清脆聲、搓米聲……打破了村莊的沉靜。
漸漸地，日精靈推開了朦朧的晨，紅日毫不吝嗇的綻開了笑容，將暖洋洋的金輝淋漓盡致的渲灑向了人間。
母親很自然的帶上草帽，挑著擔子，從容地向田裡出發。今天的旅程開始了。母親彎躬成犁，在天空的深處，在剛耕耘過的皺紋裡播撒下不羈的星星，捧一捧汗水將它灌溉，她深信收穫的會是一輪明月。
當烈日無情地將溫度灑向大地，大地似乎在冒著煙，蟬熱得哀鳴起來，小草熱得垂下了頭，狗熱得吐出了舌頭。母親在這高高的天穹下，甩掉舒服的椅子和涼爽的風扇含著笑向田裡走去。田裡的稻穀穿著綠色的新裝，放眼望去，好似一張綠油油的地毯，充實的稻穗低著頭向著大地，向著它的母親。身穿紅布衣的母親穿梭在這片稻田裡，好似一隻翩翩起舞的紅蝴蝶。火辣的陽光不停的在母親身上跳動著，母親的髮梢上，眼眉間便掛著晶瑩的汗珠，在陽光的照耀下熠熠生輝。那沾溼的幾縷髮絲總是雜亂的垂落，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。母親赤腳站在田裡，時而彎著腰用那雙飽含滄桑的手為稻穗們披荊斬棘，時而挺直腰桿兒意味深長的望向遠方……
天空逐漸被染成了黑色，月亮取代了太陽，遠處有幾顆星星閃爍著。母親帶月荷鋤歸，嘴角洋溢著充實的笑容，因為她覺得這一切是值得的，今天所揮灑的汗水，將來收穫的會是幸福的果實。皓月千里，浮光躍金，一切有些寂靜而又有些濃意。
花落花開，雲捲雲舒。為了幸福，銀絲取代了母親的黑髮，皺紋爬滿了母親的臉頰，烈日將母親的面板染成了黝黑，歲月將母親的手磨得粗糙。但母親並不怨言、後悔，因為她覺得辛苦中有充實，疲憊裡有希望。
幸福的背後是什麼?是母親起早貪黑的辛勤勞作。時光荏苒，白駒過隙，母親!我願用我不朽年華，你不老時光。
幸福的背後作文3在大家的心目中，放棄應該是一個消極的詞語吧!那麼，當你看到這個題目的時候，是否會覺得荒唐?或許還會不解：放棄?!放棄了，哪還會有幸福?
那是一個比較悶熱的下午，我四元一張的遊戲卡被我小弟弟一口氣撕了整整十張，遊戲號又接二連三的被盜，手機電腦又禍不單行的中了病毒，就在我無限悲傷的時候，又莫名其妙的被媽媽大吼了一頓……唉!惹不起咱躲得起，還是出去放鬆一下心情吧!
可是前腳剛邁出門幾步，咦?頭上怎嘛黏糊糊的?伸手一摸，一陣惡臭撲鼻而來，片刻愣神之後，如夢初醒：哼!死燕子，臭燕子……這可是你先惹我的，哼哼哼哼……
沒有多加思考，隨手撿了幾塊石頭，奮力向上扔去，第一顆就準確無誤的命中了燕子窩，只見一隻大燕子驚恐的飛了出來，窩，已搖搖欲墜。“喔!”我興奮地大叫了一聲。還沒等窩穩下來，燕窩就再次被我命中，似乎要掉下來了。我的怒火還在熊熊燃燒，便又把第三顆石子緊緊地攥在手中，隨時準備扔出……
然而就在這一刻，我又有些猶豫了，腦海中浮現出老師、父母平常教育我們要愛護益鳥的情形，放棄吧!請你扔掉石子!可還有一股極不和諧的聲音在耳邊迴盪：砸了它吧!砸了它吧!既報前仇，又解新恨，多痛快……
我的手不受大腦的控制，又開始蠢蠢欲動……可就在我將要把石子扔出去的瞬間，卻再一次想到了放棄，想到了生命的可貴與不易……
內心翻江倒海，百感交集，酸甜苦辣鹹，五味雜陳……
終於，我決定放棄。既然皆有命，何以傷無辜!在丟下石子的那一刻，我的心裡好像獲得了前所未有釋然，朦朧中，我似乎看到了幸福的輪廓，心中的怨恨早已煙消雲散，……
幸福，就是放下，就是釋然!
幸福的背後作文4我已經是五年級的學生了，感覺到自己在學校裡過得很充實，也深深地體會到幸福來之不易。
記得有一次，又到了學校一年一度的讀書節。在讀書節期間，學校組織了一場閱讀比賽。老師把其中的一個名額給了我。可我知道：正是因為老師對我的信任，才會把其中一個名額給我。我一想到這個，我的心情是既激動又害怕。激動的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的才能，有機會為班級增光;而害怕的是，萬一失手，因為馬虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒有發揮出自己的正常水平，這豈不是辜負了老師對我的殷切希望。
在比賽前這段時間裡，我儘量利用空餘時間多看課外書，並複習相關知識。在比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去、難以入眠。然後我運用心理暗示方法，漸漸進入了夢鄉。第二天，我準時來到比賽場地。我強裝鎮定，但是我的心裡像揣了一群正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們入座以後，監考老師把手中的試卷一張張分發下來。我寫完班級和姓名，一抬頭，發現前面的同學已經在奮筆疾書了。我當然也毫不示弱，飛快地答起題來。但我又想到了“仔細”兩字，我禁不住慢下來。我忽然又浮想聯翩：我不能讓老師失望，我不能給班級丟臉……哎，管不了那麼多了，先做完再說吧。我的注意力又集中到了試卷上。時間過得很快，一個小時不知不覺過去了，比賽也結束了。
盼星星，盼月亮，終於盼到了宣佈成績的時刻。我忐忑不安地站在操場上。“一等獎：趙丹婷”。哇，真的嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過神來，我應該去上臺領獎了。當我從老師手裡接過獎狀的時候，下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時，我笑了，笑得那麼甜蜜，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛。我的心中感到無比喜悅，無比幸福。
這一次的幸福也讓我體會到了一種獨特而又熟悉的甜。也正是因為這種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會到了：有時，幸福就是這樣，靠你去體會，去努力。
幸福的背後作文5我相信，風雨過後，一定是彩虹，而幸福的背後，需要的是堅持!
夏日的午後，熱浪如虎，作文班的空調已經吹麻了我的腮幫，可盤桓於心的煩躁卻依然揮之不去。一次次的失敗猛烈地敲打著我的神經，僅存的耐性正在被一點點消磨，所剩無幾。一張張廢紙在我的旁邊一張張的摞了起來，更是在無形中給了我很大的壓力。此時我的內心愈發焦急起來，一次次的靈感和付出，換來的卻是失敗，怎能不讓人心灰意冷。如果老師不在這裡的話，我真想把這些紙撕成碎渣。而心裡一直有一個聲音在誘惑著我：“放棄吧，你不行!何必受這個苦呢?”
同學們一個個都交了上去，知了在窗外聒噪地叫著：“知了，知了，知了……”同學們的笑聲好像在嘲笑著我的失敗和無能，就像針一樣刺痛了我脆弱的神經。我的憤怒達到了極點，我的耐心已經到了崩潰的邊緣，就在心底的火山即將爆發時，一個宛如天使般的聲音卻驅散了我內心的陰雲，關愛的光芒照進了我的內心。“小明，不要心急，讓自己靜下來，好好想想作文的材料，老師相信你的能力，你一定能寫出一篇優美的好作文。”對啊，我要相信自己，相信我可以做到，我一定能行的!
我坐下來，努力讓自己平靜下來。突然，題目想到了，中心想到了，材料也找到了，思維也打開了，再一次拿起筆寫起作文來，得心應手，順暢了很多……
老師讀完我的文章時，在上面寫了幾個字的評語。“好，寫的真好。”通過老師喜悅的表情，我知道，我成功了!
不經歷風雨，怎能見彩虹?在風雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
幸福的背後作文6雲朵知趣的散開了，皓月當空，繁星點點。月華如練，又似流水小溪，溢滿了天井，風一吹似乎就能感覺到月影綽約。圓形的木桌旁，思念在無聲中蔓延……
奶奶哆嗦著拿起筷子，又輕輕放下，不停地嘟噥著：“怎麼還沒有回來？”，我也有些不知所措。爸媽說好今晚回來，可是現在……一縷悲傷頓時湧上心頭。
月圓人未圓。奶奶心疼的望著我：“你先吃吧。”我一愣，堅決的搖了搖頭，“不，奶奶，我要等爸媽回來！”奶奶的神情愈變柔和，有些不知名的情緒一掠而過。
月光下，她深陷的雙眼如黑櫻桃似的任歲月侵蝕卻依舊那麼明亮。使她整個人都那麼慈愛、柔和起來。
夜，已深。忽然，一陣輕微的腳步聲傳來，即便如此微弱，卻逃不過細心的奶奶。“快，去開門！”我一聽，眼裡湧起一陣欣喜，幾步跑向大門，猛地拉開。風，呼嘯而來，卻漾著溫暖。
遠處的路燈下，兩個身影搖搖晃晃，不知什麼模糊了我的雙眼，許是沙子吧。我興奮地大叫：“奶奶，爸媽回來了！”奶奶黯淡的雙眼忽的亮了一下，抬起了那蒼老的臉。“快，快出去。”奶奶費力的站起身，緩慢的走著。我聞言，扶著奶奶，一步一步的走著。
門外，那日夜思念的父母就在我的眼前。“爸，媽。”我輕輕地呼喚著。無意間，我發覺奶奶嘴角的那一抹笑意，那麼甜。
那一刻，幸福之花綻放，多少淡忘的記憶復古重來。
三載風雨，三度春秋。它如一杯窖藏的酒，甘甜綿長；又像一首經典的歌，百聽不厭；更似一汪靜幽的潭，清澈透明。在幸福的背後，是等待。
幸福的背後作文7我家住在清聯花園B區，遠遠望去，幾棟樓中就屬它最高，到了近處，也屬它最高。高高的抬起頭，太陽照在你的眼睛上，會使你看不到他真正的高度，我曾想要去18樓看看，不過門是鎖著的，門的上邊貼著一張紙，寫著“禁止入內”。不過，有一次不知為何，門開了……
記得那次，我用手輕輕推開了門，門連線著一條長長的隧道，我在隧道口站了一會，不知該不該進去，終於……下定了決心，緩緩地走了進去。我邊走邊想：裡面會是什麼樣子呢，會不會有鬼啊！”幻想操控著我的心臟，使它不斷地跳動，雖然很恐怖，但不知是什麼讓我一步一步的邁向前方，彷彿是有什麼在呼喚著我一樣。隧道里不知為什麼格外乾淨，可能是因為沒有人來過的原因吧……“還有一點點就到了”隧道很黑，我安慰著自己。燈光一點一點的變大了，隧道也沒那麼黑了，我突然覺得很激動，就跑了起來，我的腳，我的心，我的身體都彷彿是在跟著隧道跑，離最後一步，心跳的劇烈，終於邁下了最後一步。瞬間，世界融化了我的心
太陽還在，在我的斜對面，好像觸手可及的樣子。它很大，但不耀眼，我喜歡太陽，中午的太陽，它象徵著光明，太陽，只有在夏天的太陽，才是最美的太陽，我想擁抱它……我就這樣，一直看著他，直到落下，。我要走了，可我有點捨不得，因為這是我第一次進來，也可能是我最後一次進來。就這樣，我踏著陽光，走進了隧道，信心十足，不過在走出隧道時，我又猶豫了一下，不過還是走了出去。
我出來了，回去問了媽媽：“今天樓上怎麼沒鎖啊？”媽媽大吃一驚說：“你不會進去了吧？”我只是笑了笑，媽媽又問：“裡面都有什麼啊？”我又回答：“寶貴的東西。”媽媽疑惑了，可我就是不告訴她，從此太陽變成了我心中的神，我也在也沒有進過那個地方了，每天只能在樓下向仰望著那看不到頭的樓，想要自己有超能力，飛上去，再去享受一次！
幸福的背後作文8不經歷風雨，怎能見彩虹？在風雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
夏日的午後，熱浪如虎，常青藤作文班的空調早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內心。一次次的靈感、一次次的付出，換來的卻都是失敗。煩燥越越強烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙！心裡有個聲音誘惑著：“放棄吧，你不行！”
同學們一個個**了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經。憤怒達到了極點，火山正要爆發，然而就在這個時候，一個猶如天籟的聲音卻驅散了我心頭的陰雲，關愛的光芒照進了我的心間。“聰聰，不要心急，讓自己靜下來，老師相信你的實力，你一定能寫出自滿意的文章！”一句溫暖的話語彷彿為我打了一支強心針。對，要相信自己，你一定能行！
我坐下來，做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時間開啟，一段段優美的文字在筆尖噴薄而出……
老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處。“好，寫的真好”，這一聲好似給我無窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了！
這一次，是老師的鼓勵給予了我力量，下一次我的靈魂將會助我成功。我相信，風雨過後，一定是彩虹，幸福的背後，需要的是堅持！
幸福的背後作文9冬天，能喝到一杯溫熱的奶茶。春天，能與家人一起欣賞優美的花紅柳綠圖。夏天，能與家人一起手牽手散步。秋天，能與家人一起欣賞楓葉飄落圖。這就是幸福。
沒有付出，哪裡有付出。
冬天，戴著圍巾、穿著大棉襖上學，寒風呼呼的吹，這是有人遞上一杯溫熱的奶茶，那就令你感到幸福。就在那一瞬間，我看到付出，會獲得幸福。
春天，萬物復甦，與朋友一起欣賞美景，大家依偎在一起，去描繪大自然，譜出青春之歌。這就是幸福。就在那一瞬間，我看到了付出，會獲得幸福。
夏天傍晚，與家人一起手牽手到河畔旁散散步。談論學校生活、社會的發展。這也是幸福。在這一瞬間，我看到付出，會獲得幸福。
秋天，與家人一起欣賞楓葉飄落下的美景，一起體會“霜葉紅於二月花”情景。這就是幸福。就在這一瞬間，我看到了付出，會獲得幸福。
就是那麼一瞬間，讓我十分感動。
一天，我揹著書包去上學，在路上看到一個乞丐在乞討。路旁的都向他投去鄙視、厭惡的目光，更可惡的是。有的人甚至向他吐痰。就在那麼一瞬間。一個大約5~6歲的小女孩在那麼寒冷的冬天，把手上捧著的溫熱的奶茶遞給乞丐。還把頭上帶著十分可愛的帽子送給乞丐。當小女孩想要那圍巾時，我看到了乞丐開口說了話，但我並不知道是什麼？也許是叫小女孩不要拿圍巾吧，注意這寒冷的天氣吧。小女孩沒有拿下圍巾。像原來的路跑回去，時不時轉過身瞧了瞧。就是那麼一瞬間，我看到了幸福。有付出就有幸福。
只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好。那麼，只要人人獻出一點溫暖、一點小付出。每個人將會幸福。
幸福的背後作文10小時候，幸福無疑是在黑暗的夜晚，群星閃爍，有爺爺那雙粗糙的大手陪伴。須臾間，那種寧靜早已如流水走遠，留給我的只有對爺爺的思念。
週末，我回到故鄉，去看望闊別已久的爺爺。那兒，有一片原野與低矮的山坡。春來了，草長鶯飛，陽光的羽毛輕輕飄落。一條長滿小草與碎花的路通向遠方，山與天齊。到了目的地，已是午後，爺爺正在門前的院子裡侍弄花草，在園角有幾棵青翠欲滴的青菜，他低著頭，偶然間看見我吃了一驚，臉上的皺紋如魚兒躍出水面後驚起的漣漪。
陽光綿軟如絮。我陪爺爺坐在門前，爺爺滿臉倦色，他如一棵年老的樹，不知不覺，掉葉了，光禿禿了，連輕如羽毛的陽光也扛不住了，一切靜謐。我與爺爺欣賞著花草的剪影，徜徉在幸福中，那一排排花架如巧婦織起的細膩針腳，它們隨風舞動。
“呵呵，真的老了!”爺爺喃喃地感嘆……嘆著嘆著就睡著了。他的身影看起來真小啊，像一枚皺褶的核桃!我一直陪伴著他，他半張著嘴，鼾聲如雷。他歪斜在椅子上，氤氳的春光透過枝葉灑在爺爺身上，他頭上的發與下巴的鬍渣，白得刺目，點點霜花落。我瞬間倍感幸福，聽著爺爺的鼻息聲，是那麼踏實。我從來沒有這樣的經歷：在一個安靜的午後，我安靜地陪著安靜休息的爺爺，他彷彿昨日還意氣風發，文采斐然地幫鄰居寫文章。那時，他的後背像一堵厚實的牆。
陽光無限好，彷彿還是昔時的模樣，溫暖亦無憂。可我長大了，爺爺老了!我的眼睛有些洇溼，是陽光晃花了我的眼吧!什麼時候，爺爺竟矮了下去，他終於如一株耗盡生機的植物，匍匐在了大地上。我多麼想讓時間倒流，去陪伴，去體會這幸福背後的滋味，我多麼想再享受這幸福的感覺呀!
依稀間，我彷彿回到兒時，群星眨眼，是爺爺陪伴我的幸福。現在，陽光拂地，是我陪伴爺爺的幸福。
思緒飄回，我不禁想到：幸福的背後，是陪伴!
幸福的背後作文11幸福，是一種來源於內心的美好情感，在它溫暖光芒的背後，是學會滿足。——題記
（一）你幸福嗎
幸福，是人們亙古不變的追求與目標，我們為了這兩個字，付出努力，揮灑汗水，在人生的賽道上，不敢懈怠的奔跑。但是很可惜，很少有人會說出：“我覺得我很幸福。”這一句話。是我們付出的努力還不夠嗎？實則不然，幸福是一個聽話的孩子，她從不亂跑，就默默的守候在身旁，等待著我們的斜眸。
（二）為什麼不幸福
問國小生：“你覺得你幸福嗎？”“不不不，我覺得我一點兒都不幸福。我的書包裡天天有一大袋作業，而且爸爸媽媽都不許我玩電腦。
問職場白領們：“你覺得你幸福嗎？”“不，我每天都累得腰痠背痛，卻只有那麼一點兒工資，還時不時充當領導的出氣筒。……“
一位老師曾在白紙上點了一個點，然後去問他的'學生：“你能看見什麼？”“一個黑點！”清一色響亮的回答。老師不禁詫異：“難道你們沒看到周圍大塊的白嗎？臺下一片靜默。
事實上，幸福並沒有明確定義，小到只是一句讚美，一頓飯菜，大到卻沒有邊界。可我們總是因為習以為常而去忽視那些觸手可得的幸福，而總去關注那些讓人心裡起疙瘩的事，即使這件事，小到似塵埃。
（三）請務必幸福
國小生有自己的幸福，疼愛關心自己的父母，衣食無憂的生活。
職場白領有自己的幸福，穩定的生活，以及熱情體貼的朋友。
每個人都有自己的幸福，當不開心的時候，請伸出自己的手，數數自己所擁有的東西，或許你就會發現，你擁有雙手都數不完的財富，還有什麼理由不開心呢？
其實每個人都處於幸福的懷抱之中，但在享受幸福之前，我們都應學會滿足，滿足自己所擁有的一切。
因為滿足，所以幸福。
幸福的背後作文12沒有辛勤的付出，怎能有豐厚的收穫?沒有那滴滴的汗水，怎能有盛開的鮮花?
秋日的陽光穿過樹葉，給雄偉的教學樓披上了一層金色的紗幔，而與這份安寧極不相符的，是八年級十四班沸騰了的尖叫聲。可當老班的身影出現在門口的那一剎那，只剩下滴滴答答時鐘的聲響，像在訴說著幸福的來之不易。
教室中瀰漫起一絲悲傷的氣氛，剛才那番歡喜的氛圍瞬間消失，不知是誰帶的頭，一顆又一顆透明的淚水從同學們眼中流淌而出，低低的抽泣聲在教室中迴盪。
三十分鐘前，我們結束了一個多星期糟糕的學習生活。回想一下，那段生活真的太糟糕了：擔任英語的王老師生病請假了，擔任班主任的張老師也因為是校聘老師(教育局要求解聘不在編的教師)而無法繼續教我們。學校沒有多餘的老師，於是，我們成為沒人管的孩子。
為了讓敬愛的張老師能重返我們的講臺，同學們團結一心，克服重重苦難。雖然沒有老師，但每一位同學都能自覺上自習。並且，很多同學的家長聯合起來，一起去了教育局反映問題，反覆交涉。在同學及家長們一起努力下，終於，教育局領導經過慎重考慮，同意讓張老師重新回到我們學校繼續執教。
聽說張老師將要回來了，同學們一個個都露出了笑臉，大家湊錢做了一個歡迎張老師橫幅。但是，當張老師真真正正到來時，大家卻怎麼也笑不起來。
抽泣的聲音越來越高，同學們為今天這來之不易的幸福實在付出太多了，也許很多東西都在它失去後我們才會感到珍惜。
陽光之下，朵朵鮮花嬌豔芬芳，坐在一旁喘息的園丁彷彿告訴我們，幸福的背後，需要真誠的付出。
幸福的背後作文13“幸福”是一個普通的片語。那本字典裡都沒有對其長篇大論的解釋。它只佔到字典中那冰山一角，但它的含意確是那麼深刻。
記得《實話實說》欄目中有一次採訪了一位特別的人物------丁老師。他是美國人。到中國後在農村的一所國小任教。後主動要求轉到甘肅的一所大學任教。不但如此他還主動要求校方將月薪從１２００降到９００元。在現場，主持人展示了丁大衛隨身攜帶的帆布袋，這是他幾年積蓄的全部家當；一頂大衛足球隊的隊服，一本相簿，一張用相框鑲的一家人合影，兩套換洗衣服，一雙未洗的普通運動鞋，幾件生活必需品，更讓人驚奇的是；他還隨身攜帶一面紅旗。他說；“它時時刻刻告訴自己是一名中國教師。當直播室畫面上出現丁大衛學生的聲音；“老師，你回來，我們相你。這時丁大衛不忍看螢幕。這就是幸福，來源於無私的付出。韓素雲的丈夫倪效武是軍人。當初有人勸效武不要參軍，但韓素雲堅決支援。她說：“參軍是咱們年輕人的義務，都圖安生，國家誰來保衛，沒有國那有家。你放心參軍去嗎，家裡有我，再大的困難俺也能克服。”這一席話讓我們感動，她的生活雖然是辛苦的，但她卻是幸福的，她人生價值是偉大的。
從〈鋼鐵是怎樣煉成〉一本書中，保爾向我們、講述了這樣一段話；“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛華而悔恨，也不因碌碌無為而羞傀-------這樣，在臨死時，他能說，“我整個生命和全部精力已經獻給世界上最壯麗的事業---------------為人類解放而鬥爭。”這是一種多麼高貴的品質，因而他人生是幸福的。
幸福，其實還是來源於無私的付出。
幸福的背後作文14《麥田守望者》中有這樣一句話：“幸福隔著玻璃，可望而不可即”。細細品讀才發現它的深刻含義。因為幸福彌足珍貴，所以難以觸及。大多數人看來，幸福永遠不會光臨自己，可是他們何曾知道，幸福一開始就與你如影隨形。
看到陽春三月的景象：柳條上滿是嫩綠的芽兒依附著新枝；幼小的雛鳥總在抓著鳥媽媽的一直翅膀；公路旁的野花也有棲息的根土……不禁想起了自己。每次受委屈了都回家喊“媽，我難受”；每次心情不好了都回家喊“媽，你今天怎麼這麼醜。”；每次失意了都回家喊“媽，我到底該怎麼辦？”；每一次……每一次都是傷心，痛苦，失望，徘徊，每一次都有母親在家等候，而且沒有一次找不著她的時候。我不正像一直膽小的雛鳥等候母親的教導與鼓勵，慢慢探索著前方的黑暗道路，慢慢成長嗎？
是啊，母親常在身旁。她都不畏懼困難為我做榜樣，她不擔心在家的身體與白髮，她勇敢的維護自己的孩子，她什麼都不怕，她唯獨怕孩子們長不大。
還及得曾經有多少個選擇的岔路口，我迷失了方向，她不曾有過謾罵與怨恨，色是悉心地一步步教導，讓我走一步，再走一步。就像被困在大山裡的孩子一樣，最終摸索著回了家。她的孩子在她的引導下越走越快，可她卻越走越慢，越走越昏暗。他的汗水噙滿了了慈祥的臉頰，一向自信滿滿的她俞來俞老，愈來愈不在乎自己的快樂。而是以我的快樂而快樂。孩子快樂了，她也就滿足了。
感恩滿懷的叫您聲“媽”，知道您依然還在。女兒現在已經長大，不要您的多少心血了，只要你安靜的看著我一點一點的董事，一步步邁向更高的臺階。
幸福就是這樣的，有母親的愛護，有兒女的成長，更有萬分的感激。她是我背後的支撐，最堅定不移的大山；她是我最愛的人，最神奇的媽媽。多少次的跌跌撞撞，背後有她，幸福從此不再遠方浪蕩。
幸福的背後作文15男孩經常向女孩借錢買奶茶，借了又不還。他喜歡聽女孩沒錢時向他討債。男孩也是還一點欠一點，總以半個老鄉的名義叫女孩饒了他。男孩和女孩的家鄉是不同的省份，只不過兩個省很近，男孩和女孩都能聽懂對方的家鄉話。
時間過得很快，漫長的暑假令女孩突然很想男孩。女孩似乎知道了什麼。
終於等到開學了，又是一個新的學期，可是體育委員轉走了。學校叫每個班派一個同學到操場看看開學典禮個班所佔的位置，這真是個棘手的問題，誰也不想去，學校正用廣播通報批評，雖是a班，但體育好的，真的沒幾個，都是大腦好使。後來派了鈴去，因為她是領廣播操的，又帶領過班級參加廣播操比賽。
當天下午第九節自由課，班上舉行了體委評選。本來女孩想選男孩的，可是很少人選男孩，男孩又是美術課代表，怕這樣投票顯得唐突，於是跟隨大多數選了另一個男孩。其實男孩的美術課代表，女孩並不服氣，因為聽說男孩參加評選的畫是他哥哥幫他畫的。女孩的美術很好，擔任宣傳委員，在班上畫的黑板報在年級每次都拿第一，還沒有那個班能打破這個紀錄。她也是班上唯一一位一人兩職的同學。因為在剛開學時，她在班上出色表現。被語文老師搶下，不準其他老師在任用女孩做其他各代表。
女孩那天在掃地，剛好是男孩那組。男孩在忙一些事，女孩掃到他的位置，他一直在問語文作業，因為每天都有很多人來問作業，就算在黑板上怎麼寫也寫不清楚。女孩其實脾氣很不好，全看心情做事，執行公務果斷毅然，女孩發現男孩話還挺多，不過她很開心。
