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成長回眸國小作文2篇

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的成長回眸國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長回眸國小作文2篇
成長回眸國小作文1

學校的東南角,有一處跳遠沙坑,那裡埋藏著我無數的記憶。

小時候,幼稚的我在午休之時會去那裡玩耍,將課本當作鏟子,堆出一個個小土坡,把他們在胡亂地壘起來,形成一座座土黃色的城堡,那是我幼小信念的凝聚。長大了,到三年級時,懷著即將竭盡的童真,在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個個合成圖案,再加上一堆亂碼,折成一個形似信封的矩形,帶上兩個好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑,記下座標在藏寶圖上,便將土重新鋪好踩實。

過了一個星期,當我從混亂的資料袋中翻出已經佈滿皺紋”的藏寶圖,便會來到沙坑旁,按照座標尋找著,一邊自言自語到:向前3米一定要沿著邊走,再向左1米有樹嗎?嗯,對了!就是這裡”話未說完,我便徒手刨了起來,到我的手指已被沙土佔領”,當坑中隱約溼潤起來,當陽光烘烤著我的肩膀、後背時,當我仍然與寶藏”失去聯絡,我便會怔怔地盯著藏寶圖,執著的苦苦尋找此時,我的信念來源於物質的永恆。

五年級了,我已經成為一名少年,不再砌城堡、不再藏寶藏了,老師教給了我們跳遠。打自那天起,我下定了決心我一定要跳過2米。走路時,我在心中思考,回憶著要領;奔跑時,我將腿抬得很高,模仿跳遠的.動作;體育課時,我一有空便會去沙坑練習,每一次訓練,我都會提升目標,施加壓力,在沙坑上划著線,標記著我的目標,每當我飛速助跑,單腳起跳後,全身凌空而起,便會覺得我是一隻白頭鷹,正在滑翔或者俯衝。當沙坑被我劃得傷痕累累,跳的越來越遠時,我發覺自己進步了、成熟了。那支援我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發堅定的信念超過2米!

如今,當我每一次看到那一片沙坑時,便會想起:城堡、寶藏與我那曾經痠痛的雙腿。

成長回眸國小作文2

沒有比人更高的山,沒有比腳更遠的路。成長就是一路的歡聲笑語,苦澀相交。付出努力,收穫喜悅。成長回眸,值得思索的也許是心靈對生命的允諾;也許是換個角度思考的智慧和豁達;也許是戰勝困難、毅者無疆的勇敢……

那個夏天最後一場運動會,我們就要畢業了。這是在迎近考試放鬆的一個好機會大家爭先恐後的參加。女生助跑跳遠人數不夠,我猶豫不決是參加呢還是不參加,最後一個運動會了,但是我不會跳遠如果沒有獲獎大家會很失望吧。班長看著臺下所有人都互相看著,班主任在講臺一邊看著我們說“你們在這裡最後的一個運動會了,不管能不能獲獎大家認真對待過就好,在這裡留下最後一份禮物給自己”說完期待的看著全班,我受到了鼓勵參加了跳遠,鄰桌也一起加入。

最後一場比賽我要好好對待。心裡下定決心後我開始做努力。體育課認真聽老師講助跑要領,午休吃完飯會和鄰桌一起在烈日炎炎的太陽下練習,放學後會獨自在操場的沙坑裡練習。堅持不懈,頑固不靈。那是在一個小孩心裡最堅定的執著。持續了半個月的訓練要迎來運動會了。

很緊張。。。

該跳遠了,我好緊張手心都是汗,心跳好快看著前面的人跳出的成績我在心裡為自己默默打氣。你可以的,訓練這麼久不出點成績真的說不過去加油哦。該我了鄰桌在一旁為我加油,我看著前方開始起跑,停,跳,向前傾斜。2.6米成績出來了。

可以了,比平常好很多,不管獲獎了沒有都不重要了,這是我最大的努力了。

運動會結束了……我是第六名,那一刻巨開心吧,覺得那些日子的堅持都是值得的。付出了也成功了。

成長先如今看就是不輟前行,不斷收穫成長的喜悅吧。寧靜致遠,厚積薄發。