在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的第一次學作文600字5篇，歡迎大家分享。
第一次學作文600字 篇1
每個人都有屬於自己的第一次，也許是充滿歡笑的，含著淚水的，當把一件事重複做幾次，可印象最深的卻永遠是第一次。第一次我搞砸了，但第二次又會有一些始料不及的微妙的變化……
讓我印象最深的第一次莫過於做飯了。
那是去年的一個夏天。知了在樹枝上低吼著，太陽炙熱地烘烤著大地，炎熱鋪滿了每個地方，雖是炎熱，可卻讓孩子們激動地——終於可以去沙灘拾貝殼堆沙堡，在水裡嬉戲打鬧。可我，卻只能悶在家裡看電視！天性活躍的我怎能降服在在這一百多平方米的房子裡，我必須找點事幹！很快，廚房成為我虎視眈眈的“炸彈房”之一。我“殺氣騰騰”地走進廚房，我立馬東翻西翻，看看有什麼我可以做的，我的眼睛立馬鎖住了一個名叫“電飯煲”的玩意兒。很好，我有事幹了！
我回想著平時媽媽煲飯的整個過程——可我一個衣來伸手飯來張口的大小姐連廚房都很少進，怎麼會觀察媽媽做飯呢，可笑至極。我頓時懊悔不已，我只能憑著我的感覺走。我把鍋抬在水盆上，讓水盡情地散在鍋裡，隨手抓起一塊抹布，用力的向鍋裡抹去留下的飯跡，算是洗乾淨後，把鍋裡的水倒掉，再用水洗一下。繼而，拿起另一個盆子，往鍋裡倒幾把米，往裡加水，用另一個盆子裝米水，關掉水龍頭，我捲起袖子，真正的考驗現在才開始！我把米翻來覆去地洗，整整洗了四遍才覺得乾淨。我忽然想起有一道數學應用題沒有寫，便匆匆地往鍋里加水，按開關鍵。寫完應用題後，我鬆了口氣，洋洋得意起來：爸爸媽媽應該會表揚我，我先睡一覺！
當我睡意朦朧地睜開眼睛，才知道我因為粗心沒有擦乾淨水，結果電飯鍋給我弄了一個大洞！
這就是我第一次煲飯的時候，現在想想真是哭笑不得。但我覺得，做一件事不應該只講究結果，更應該享受其過程，這也是我的人生觀念。
第一次學作文600字 篇2
近日來，爸爸媽媽的工作很忙。我放學回家總要等好久，媽媽才回來做飯。一天中午，我放學回家，閒著沒事幹，就拿起《科技小報》看了起來。真巧，上面有一段介紹怎麼妙白菜的小文章，看著看著，我產生了一個念頭：爸爸媽媽工作忙，我要學會炒菜，不就可以減輕他們一點負擔嗎？
想到這兒，我放下小報，動手幹了起來。我先把白菜洗乾淨，把葉子的水甩了甩，放在菜板上，拿起刀切了起來，菜刀好象有意跟我作對，我想切條，它偏成塊。萊刀越不聽使喚，我越急，越切越不成樣子。一不小心，菜刀從左手中指滑過，割了一道口子。我放下菜刀，找了塊白布包上。傷口痛得我直掉眼淚。我想：等媽媽回來再說吧。
就在這時，我想起媽媽常說的一句話：失敗是成功之母。是啊，不管做什麼事，都要有耐心學，要決心學會。我咬了咬牙，重新切起來，費了好大的'勁，總算把白菜切好了。我又切了些蔥，把鋁鍋放在煤爐上，倒了點油。我只記得下一步該放蔥，是不是和鹽一起放，心裡卻沒準，便趕緊去看報。等看完報，油已經冒煙，我抓了一把鹽和蔥一起放進去，只聽“沙”的一聲，我嚇了一跳，忙將白菜倒進鍋裡，又按照報上說的，加了醬油，放了胡椒麵，用鏟子翻了翻。
菜終於做好了，我正在往外舀，媽媽回來了，我忙把鍋蓋蓋上，故意不讓她知道。媽媽進來正要做飯，我說：“我做好了。”媽媽不信，掀開了鍋蓋，一股熱氣撲過來，她驚喜地說：“這是你做的？”我點點頭。蔥雖然炒黑了，可我吃起來特別香，因為這是我自己做的。
第一次學作文600字 篇3
在我們的日常生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊遊......一個個“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶裡。
一天傍晚，我看見有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的動作，讓滑板“聽話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來教你。”突然，哥哥又出現在了我的眼前。“好啊!”我毫不猶豫的答應了。
接著，哥哥就從家把滑板拿了下來。但是，我的心裡還是忐忑不安，因為我從沒看過哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說：“怎麼樣?技術不錯吧!當你的老師還是綽綽有餘的。”看哥哥這麼自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點兒不耐煩了，生氣地說:“你就不能快點嗎?不能光靠我吧!”於是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個跟頭。
後來，我找到一堵牆，我扶著它，使滑板向前進。慢慢的，我的速度變快了，也更穩了，我不用扶牆了。
之後，我就自己在空地上滑滑板。儘管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開了。
就在我不經意的回了一下頭，我看見哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說：“我成功了!”哥哥也高興地對我說：“我就知道你一定行的!”
通過這件事，我悟出了一個道理：做什麼事都必須要有兩點：堅持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒成功，都不重要。只需朝著終點進發，就一定能在成功的彼岸。
第一次學作文600字 篇4
每個人都有第一次：形形色色的第一次，但我印象最深的第一次卻是學騎車……
每天看到鄰居大姐姐騎著她那輛紫色自行車穿梭在人群中，像自由的鳥兒一樣，路過我身旁的時候，總會有一陣輕盈的鈴聲傳到我的耳中。大姐姐那瀟灑的身姿，如百靈鳥一樣的車鈴聲，引發了我對騎車的好奇。
於是，我央求媽媽給我買一輛自行車。某一天，我看到家裡多了一輛天藍色的自行車：車筐是粉紅色的，就好像是粉紅色的蝴蝶結一樣鑲嵌在車前身，很是漂亮。這輛自行車給我帶來了驚喜，我禁不住自己激動的心情，立馬讓爸爸帶我去練習騎自行車。
我本以為騎車很簡單，到了空地就迫不及待地坐上車座，坐好之後我就急著開始騎。可誰知，我才不過蹬了一下，就重重的摔在了地上，對自行車的好奇心也飛到了九霄雲外，並氣呼呼地說：“我不騎了！”
爸爸見我撅著小嘴，一臉委屈的樣子。忍不住笑了：“你摔在地上是因為你沒有掌握技巧，太心急了。騎車要有耐心，多練習幾遍，自然就學會了啊。”爸爸耐心的勸慰讓我陷入了沉默：是啊，為什麼我才摔了一下就要放棄呢。我要有毅力，我一定會掌握騎車的技巧的。想到這裡，我默默的站了起來。
這一次，爸爸一邊在後面扶著我，一邊對我說技巧：“寫自行車，首先要目視前方，雙手緊握車把，腳放在車蹬上，慢慢地向前蹬……”聽了爸爸的話，我深深地吸了一口氣，開始慢慢地向前蹬。
不知練習了多少次，不知不覺中我已經不需要爸爸再扶著我，我學會騎車了！我興奮地大叫：“耶，我學會騎自行車了！”爸爸看我這麼開心，也露出了欣慰的笑容。
每個人都會有自己人生中的第一次，只是看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活中的強者！
第一次學作文600字 篇5
書法能陶冶人們的情操,媽媽認準了這一點,我剛五歲,她就牽著我的小手走進了江東 “有趣軒”書法培訓班.
走進大廳,只見一長溜的桌子旁,站著很多的大哥哥和大姐姐,他們正低著頭聚精會神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉來轉去。這時,一個高挑個兒的老師來到我面前,微笑著說:“小朋友,想不想學寫毛筆字?”“ 想。”我不由自主地回答。跟在身旁的媽媽連忙問：“老師，你看我這孩子行嗎？”老師打量了我一下說：“這孩子有一股靈氣，能行。”就這樣，我與書法結下了不解之緣。
接著，媽媽立即為我準備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導下，我手握毛筆，雙腿叉開，開始在紙上練習書法的基本功：點，橫，撇，捺。初次練，手中的筆老是不聽使喚，它一忽兒東，一忽兒西。“點橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞，“點”成了一個大大的圓餅，橫也變成了一條蠕動著的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍，老師過來一看可樂了，還連誇我下筆有力。我聽了面紅耳赤，剛抬起頭看看老師時，他竟然哈哈大笑起來，因為此時的我也成了“黑臉包公”，雙手也變成了“五爪金龍”了。
在笑聲中,老師問我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“塗鴉”起來。練著，練著，我聽到老師對旁邊的一個孩子說：“我的‘牙’（爸爸）呀！你是怎麼寫字的？”天真的我趕忙抬起頭問:“老師，你的爸爸怎麼這麼小呀！”話音剛落，大家立即鬨堂大笑起來。我也笑了。這時，老師看了看我，又看了看大家，和顏悅色地說道：“不要緊，這是我的口頭禪，請大家不要見笑，我以後會慢慢改掉的。”當時，我儘管沒弄懂老師說話的含義，但我看到老師對我的呵護和關愛，由此，我對老師產生了一種由衷的愛戴和敬佩。以後的幾年中，我都堅持不懈地去他那兒學書法。
第一次學書法的情景歷歷在目。有了第一次，我才有了後來成功的喜悅。書法是中華民族的傳統文化，我有信心擔負起將其傳承的重要使命。
