在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫難忘的事作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫難忘的事作文 篇1
我的童年是豐富多彩的，有快樂，也有難過，其中有一件事令我至今難忘。
那是一個陽光明媚的中午，我和同學們正井然有序地下樓放學時，我發現了一個廢紙團孤零零地躺在走廊上，剛想俯身把它撿起來，突然，一個高年級同學箭一般飛速衝了過來，把我撞了個人仰馬翻，疼得我呲牙咧嘴。他連看也沒看我一眼，繼續奮力往前衝。我頓時火冒三丈，他怎麼這麼沒禮貌，撞了人也不說聲對不起。我趕緊撿起紙團，去追放學隊伍。順便把廢紙團扔進了垃圾桶。
回到家我才猛然發現，自己抱著的數學同步不見了！完了，完了，那可是作業啊！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，努力回想丟哪裡了？這時，我突然想起放學時發生的事，懷疑是那時候掉的。媽媽也跟著著急，第一時間到學校保安室詢問，但保安大爺說沒有人撿到。我們沒有放棄尋找，進入校園裡，沿著我走過的路線，瞪大了眼睛，緊緊盯著地面，仔仔細細地不放過每一個角落。當我來到教學樓三四樓之間樓梯拐角時，眼前一亮，我的同步正靜靜地躺在窗臺上等待它的主人。我欣喜若狂地抓著它往門口飛奔，看見媽媽大喊：媽媽，我找到了！找到了！心裡暗暗感激那位幫我把同步放在窗臺上的熱心同學，真想對他說一聲：謝謝！。
雖然同步找到了，但我的心情就像過山車一樣，百感交集。大哥哥撞倒了我，還不講禮貌，但我的言行卻沒有因為他受到什麼影響。不過我確實有丟三落四的壞毛病，但自從這件事過去後，我再也沒有丟三落四過。所以這件事讓我至今難忘。
寫難忘的事作文 篇2
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎麼也弄不清它的意思。一百里路，已經走了九十里，明明還差十里，就到達目的地了。為什麼說這才剛走了一半呢？我帶著這個問題去請教老師。老師講解了半天，我還是將信將疑。可是沒過多久，在一節體育課上我卻親身體會了這句話的含義。
那節體育課的教學內容是測驗四百米長跑，這可是我最頭疼的一個長跑專案了。然而我只能硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”，發令 槍響了，我趕緊邁步跑起來。最初的一百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個百米，我慢慢開始出汗了。我．一邊調整著節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！
跑完了兩百米，我感到渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸開始變得急促了，步子也逐漸邁不開了。我向前望了望，哎呦，還有一個彎道，足足有一百多米。“堅持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎麼這麼長啊，比前兩百米還要長。我只覺得心快要從胸膛裡蹦出來了，嗓子又幹又熱，兩腿早已不聽使喚，眼睛也不自覺地閉上了。這時我聽見老師和同學們在喊：“終點要到了，衝刺啊！”我一下子睜開眼，只覺得自己快要窒息了，實在沒有一點力量向前跑了，便索性由跑變走。最後我腿一軟，跪坐在跑道上了。
同學們到達終點後，都朝我圍攏過來，幾個同學遺憾地說：“看，就差那麼二十米！”我也懊惱地搖搖頭。就因為這二十米，我失敗了。跑完三百米只能算跑過了一半，而失敗就出在這最後的幾十米上，這不正是對“行百里者半九十”最好的詮釋嗎？
是啊，十里對九十里而言是很短的路程，但卻非常關鍵。在體育運動上，短跑的最後一秒，跳高的最後一躍，足球場上的最後一記射門不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最後關頭勇敢地衝上去，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學習上、生活中乃至人生的道路上，止步於九十而導致前功盡棄的現象還少嗎？就我自己而言，不也從止步於九十中得到了深刻教訓嗎？“行百里者半九十”道出了多麼深刻的哲理啊！
這節課讓我終身難忘，因為它給了我深刻的思想啟迪。
寫難忘的事作文 篇3
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於是，我和弟弟商量玩什麼，他說：“我們可以將一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我將紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度將它包好。第二隻蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！”
我們將那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁開啟，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我衝來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃將，去滅火，掃將都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。
寫難忘的事作文 篇4
在我的成長道路上，發生過許許多多的事情：有快樂的、有煩惱的、有值得紀念的。但有一件事讓我非常難忘。
記得在我七歲的時候，我們院裡的小朋友每人買了一把水槍，他們拿著水槍在我面前炫耀，我非常羨慕，於是我對媽媽說："媽媽，我也想買一把水槍。"媽媽對我說："我現在很忙，你自己拿著錢去買吧！"我對媽媽說了一把水槍的價格，於是媽媽就給了我錢，我在小商店裡觀看著各種各樣的水槍，當時商店裡有許許多多的人，我把錢給了營業員後。
便拿了一把我最喜歡的水槍準備走，這時賣水槍營業員把我攔住並對我說："這是你的水槍。"我順手就把槍插在褲兜裡，心裡想："我已經拿了一把水槍，他怎麼又給我呢？"我不管那麼多了，拿著水槍回到家。我把兩把水槍拿出來讓媽媽看。媽媽問："你怎麼有兩把水槍呢？"我回答說："有一把水槍是賣水槍營業員給我的。""營業員知道你拿了兩把水槍嗎？"媽媽說。我說："他好象不知道。"於是媽媽對我說："人要誠實，現在你把多的那槍給了營業員吧！"我拿著水槍走進商店裡，對營業員說："你多給了我一把水槍。"他微笑著說："這把水槍就送給你吧！'我高興地拿著水槍回家了，因為那是我用誠實換來的。
這件事雖然過去好幾年啦！但是它在我心裡留下深刻的印象。它告訴了我要誠實，做錯了事要及時認錯，別人會原諒你的。
寫難忘的事作文 篇5
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什麼聲音在響?哦!原來是學軍國小紫金港校區三年級一班的小朋友肚子發出來的。今天是秋遊的日子，經過一個上午的長途跋涉，我們已經餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然後遊覽了麴院風荷，終於到了可以吃飯時間。可問題來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這麼多小朋友一起野餐?小朋友們急得團團轉。忽然，其中一個小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發瘋似的飛奔過去，到了那裡，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個個都忙碌起來。安頓完後，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說說我們的小隊吧。我和邱君晗負責帶墊子，可是墊子都有點小，只能坐下9個人，而我們小隊有10個人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”，然後跑回自己小隊在那群男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都說要，眼看孔業祺就要搶到了，曹語就立刻把土豆放進了自己嘴裡吃掉了。
當野餐結束時，我們看見四班小朋友在玩“目標”的遊戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局。“第一個目標是—小陳老師!”徐老師發出了指令。我們便衝過去把小陳老師團團圍住。“下一個目標。”小陳老師說，“是你們的章老師。”那時，章老師正在看手機，根本不知道發生了什麼事情，等她反應過來，已經動彈不得。有人暗示她，“章老師，快說下一個目標是抱住誰。”章老師趕緊說：“下一個目標陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了。“下一個目標是徐老師!”我們跑過去的時候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最後抱住的是誰。
跑到後來，同學們也累了，就沒有再追了。
這次秋遊圓滿的結束了，我們都期待明年春天的到來，因為明天春天還有春遊。
寫難忘的事作文 篇6
成長像一架鋼琴，成長中的事像在鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年。這種成長的經歷使我終身難忘。
記得那是去年的盛夏，我參加了電子琴九級考試。這天早上，細雨不期而至悄然無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。我和媽媽乘車去考場，一路上，小雨點噼噼啪啪地打在車窗上，像一個個可愛又活潑的小精靈，也像是在為我的`考級助威。我們伴著絲絲細雨來到等候廳。剛到沒多久，就被監考老師叫進練習室練習曲子。偌大的練習室顯得那麼空曠，我把音量放小，想認真的練習，可是緊張的心情怎麼也平靜不下來。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一樣，咚咚直跳，半握拳的手心裡也滿是汗水了。我在心裡不住地對自己說：“要冷靜，要冷靜……”可依然緊張的要命。再想想這幾年為了練好琴，每天晚上放學回家都要堅持練一個小時的琴，到了寒暑假更是每天堅持練4個小時的琴，看到夥伴都在樓下開心地玩耍，而自己卻在家裡練琴，一直練到手指痠痛、發麻為止，好多小夥伴都放棄了。有時我也真不想練琴了，想放棄，也跟媽媽使性子，可是過後一想從四歲開始練琴到現在年復一年，日復一日，自己所付出的努力，就要達到電子琴的最高階了。自己還是堅持下來了。想到這裡，我深深吸口氣，努力使緊張的心情平靜下來。
聽到監考老師喊我的准考證號，我略帶緊張地走進考場，把自己的名字報給監考老師，然後坐到琴旁，做好一切準備工作後，回憶了一下曲子的旋律，我深深吸了一口氣，帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動著，悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來，我彷彿看到了，一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女，她們長長的“頭髮”垂在水中；靜靜的江水濺起晶瑩的“珍珠”，圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動，一池的荷花迎風搖曳，好像在風中翩翩起舞；月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目，輕輕的關上琴。我抬頭看到監考老師微笑的衝我點點頭。我知道我成功了，這麼多年的努力總算沒有白費。
通過這件事使我懂得了無論做什麼事都要持之以恆，只有付出才有回報。這件事雖然是我成長的一次經歷，但使我終身難忘。
寫難忘的事作文 篇7
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
那年我才5歲，對什麼都感興趣。一天，爸爸出門前，他把臉洗乾淨，打上肥皂，然後用刮鬍刀一點一點把鬍子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年輕了十幾歲似的。他照了照鏡子就出門了。
我呆在家裡想：爸爸刮鬍子可真神氣，小貓不是也有鬍子嗎？颳了應該很漂亮吧！說幹就幹，我找來了剪刀和梳子，先用小魚把小貓從床下逗引出來，然後把它抱在懷裡。用梳子梳著小貓的鬍子，可小貓不滿地晃動小腦袋，從我懷裡躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。
我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴裡嘮叨著：“小貓乖乖，你最乖了……”等小貓“閉目養神”時，我連忙用剪刀“咔嚓”一下，把小貓的鬍子全都剪掉了，小貓頓時大叫一聲：“喵！”跳到了地上，這時我滿意地欣賞我的“傑作”，任它自己去玩。
晚上，我們全家人都在看電視，忽然聽見廚房傳來“撲稜、咣——”的聲音，我們全家馬上去看，只見小貓在抓老鼠。這時，狡猾的老鼠鑽進洞裡，小貓卻撞牆了，媽媽馬上把它抱過來看一下，鬍子全都沒有了，邊問我究竟發生什麼事？我把這見事一五一十地告訴了媽媽。媽媽突然哈哈大笑，說：“傻孩子，貓的鬍子是用來測量老鼠洞的大小，你剪了他的鬍子，當然會撞牆啦！不過，過幾天就會長出來了。”我聽了，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事情，就會忍不住笑出聲來。
這件事過去了好幾年，但我時時會想起來，每次都會哈哈大笑。這件有趣的事，我從中悟出了一個深刻的道理：不瞭解和不知道的事情，不要莽撞地去做。
