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有關震撼心靈的作文5篇

作文 閱讀(2.92W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的震撼心靈的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關震撼心靈的作文5篇

震撼心靈的作文 篇1

穿過一縷縷白霧纏裹著的莊戶,又走過光禿禿聳立的山脈,陌生又熟悉的一種感覺,遙遠卻親切的一樁樁往事,讓我常常心潮湧動。

在我上國小的時候,每年暑假都照例回我的老家,那裡山清水秀,是嬉戲的最佳場地,那裡有一座大山,山上都是些雜草,要麼就是岩石,在那裡景色盡收眼底。於是,那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。

我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方,然後爬上山頂,每次一到山頂都會累垮,可是還算順利,之後出了件事,就再也不敢去了。那天,我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山,也同樣找了一個很陡的地方往上爬,起初還挺好,可是快到山頂的時候,變得越來越陡,我已經無路可走了,弟弟也一樣,可是他很快找了個安全的地方,而我卻害怕得不能動彈了,往下看看,太高了,嚇得我直打冷顫,腿不停地發抖,想要離開又不敢,於是弟弟來幫我了,他細心翼翼地蹲下,把手顫巍巍地伸給我,我明白我一拉他,他就會滑下來,可是,他卻勇敢的把手給了我,我握著他的手,感覺心裡頓時平靜了許多,在那一刻,我感受到的不再是恐懼,而是溫暖,是信心,我壯著膽子一下越了上去,再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上,望著我可愛的弟弟,感覺他很厲害,心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候,是他勇敢的邁出第一步來幫我,是他不顧一切的把手伸向我,雖然這只是一個不值一提的小事,卻給了我莫大的鼓舞,我的心靈為之一震。

弟弟讓我懂得:當你面臨挫折與磨難的時候,不要放棄,要勇敢的去戰勝它,打敗它,相信一切皆有可能。一個人能夠逃避世間的一切魔鬼,但唯有一個是他永遠無法逃避的,那就是懦弱的自我,所以,我們要學會磨練自我,超越自我。

震撼心靈的作文 篇2

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一盞燈,讓你的心靈即使在黑暗的夜裡也能感到光明;母愛是一陣清風,日期昂你的心靈即使在炎熱的酷暑裡也能也能感到一絲絲的涼爽。

我曾看到過這樣的一則報道:一個懷胎八月的孕婦出了車禍,腦部撞成重傷一直昏迷,最後成了一個植物人。但她的腹中的胎兒卻發育很好,足月以後,醫生給她做了剖宮手術,她產下了一個健康的嬰兒。孩子第一聲哭聲太震撼了,奇蹟又發生了,這位母親居然能分泌出乳汁。當孩子到半歲時,媽媽悄然離世了。看完這個報道,我留下來感動的淚水,情不自禁的想起了我的“媽媽”——“雨中的媽媽”。

媽媽你是我最好的朋友,也是我最好的老師。

因為媽媽是國小畢業,要輔導我學習有些困難,所以在我上學的時候,媽媽就看書,想著怎樣輔導我;在我玩耍的時候,媽媽又是我的玩伴;在我生病的時候,媽媽無微不至的照顧我,是我不會因為有點小病而落下一節課。

記得四年級下半學期的一天,在學校時我就感覺不太舒服,到了晚上一直高燒不退。媽媽又給我端水喝,又給我用毛巾敷,在床邊守了我一夜,我總算睡覺了。第二天我還是不舒服,窗外下著小雨。我很想請假在家裡休息一天,可媽媽堅持讓我去上學。當時我氣極了,我病得這麼嚴重也不讓我在家休息,媽媽對我這麼“殘酷”,我真懷疑自己是不是媽媽親生的。我的淚水止不住的奪眶而出。可我還是忍著病痛冒著小雨去上學了。

我們家離學校太遠,又加上下著小雨,所以中午不能回家。早晨因為生氣也沒帶吃的東西,中午放學後,本來就感冒不舒服,再加上肚子餓,我望著窗外的小雨,淚水直往心裡流。心裡還跟媽媽賭氣呢!正在這時,在雨中出現了一個熟悉的身影,那不是媽媽嗎?我以為是自己看錯了,揉了揉溼潤的眼睛,看了又看,是媽媽——披著那件灰色的舊雨衣,瘦小的臉上都是雨水。這是我飛一般的跑出去抱著媽媽,心裡好後悔,我怎麼能恨生我養我的媽媽呢?我臉上的淚水和雨水混為一體。中午不回家的同學都用羨慕的眼神看著我。我大聲的對媽媽說:“媽媽我愛你”。

母愛是一盞燈,永遠照亮我的心。

震撼心靈的作文 篇3

今天,時老師給我們講了一個真實感人的故事。

在我的'家鄉綏芬河,有一個叫朱曉暉的人,現在的她已經40多歲了,她有一個60多歲的父親。八年前,她父親患了腦梗,是一種不治之症。當時醫生就給她的父親下了病危通知書。她心裡想:難道就這麼讓養育了自己的父親失去寶貴的生命嗎?不,絕對不能!想到這些,家境貧寒的她堅持讓父親住院治療。一個星期後,父親的病有了好轉,但由於付不起醫療費只好帶父親回家進行調養。她給藥廠的總經理打了電話。那位經理聽了她的敘述後淚流滿面,說:我以最低的價格把藥賣給你。得到藥品後,朱曉暉每天都親自給父親喂藥,父親的生命得以延續下來。有一天,朱曉暉發現父親吃飯時夠不到筷子和碗。原來父親的腦神經受到壓迫導致的。朱曉暉著急了,四處打聽治療腦神經壓迫的方法。幾天後,她找到了一種方法:讓父親挑豆子。於是,她把買來的紅豆、綠豆、黃豆摻在一起,撒上土,放在盆裡說是朋友送來的豆子,人家不要了,她讓父親挑豆。父親挑了幾天挑煩了,不挑了。朱曉暉為了能讓父親的病儘快康復,就說:爸爸,你要每天不挑出20個一樣的豆子,我就不餵你飯吃。父親沒有辦法,只好挑豆。就這樣,半年過去了,父親的腦神經壓迫得以恢復。朱曉暉看到父親康復的這麼快,心裡很是欣慰。她一直精心照料父親,到現在整整八年。父親的病在她的精心照顧下漸漸好轉,她對父親的愛也一直在延續著。

當我聽完這個故事,我的心靈受到了強烈的震撼,作為女兒,朱曉暉是那樣的堅強,她用自己的生命支撐起父親的生命,我深深地為她的孝心而感動。我想:如果天下所有的兒女都能像朱曉暉一樣孝順父母,那麼這個世界將會變得無限美好。

震撼心靈的作文 篇4

以前我一直以為世界上,快樂是最多的因素,因為它是可以靠你自己創造的。不過,今天,在看了《開學第一課》後,我感到奇蹟才是世界上最多的,因為我們每一個人都是一個奇蹟。

生命是一個奇蹟,從它的降臨到它的離去,無時不刻不顯示著“奇蹟”這兩個字。因為我們每一個人都是這個世界上獨一無二的,就連雞蛋完全一樣的兩個,又因此,我們的生命不但是一個奇蹟,而且異常寶貴。況且它是那麼脆弱,轉眼間或許它就會消失,而且永遠不會再現。

在《開學第一課》這個節目裡,提到了5.12汶川大地震,這次大地震向我們展示了人類在災難面前的渺小,微不足道,就像一隻螞蟻與大象一樣。之所以如此,是因為我們的生活環境就是自然。

在這個節目裡,提到了距離震中幾十公里的中學,桑棗中學,這所學校創造了個奇蹟,那就是在1分36秒的時間裡,全校2300多名師生全部抵達操場,無人受傷。1分36秒,這的確是一個特別驚人的數字,你說一個人用這些時間,我信,可是那不是一個人,是2300多個人呀!在這個事件上,我們是否能真切的體會到“團結協和才能創造奇蹟”這句話呢?

生命寶貴,所以我們在珍惜它的同時,更應該保護它,在這點上,桑棗的同學真的表現得好極了,我們面對他們,無話可說在危難面前,團結合作,是保護自己及別人最好的辦法可是當我們獨自一人的時候,該怎麼辦呢?這個節目的另一個故事給了我們一個更大的震撼。

李中俊這個14歲的女孩,在去上學的路上掉進了一個深達40米的深坑,昏迷了三天,而又恰恰是這三天使她錯過了被父母找的機會。當她醒來時,又餓又累。它心中只有一個念頭“必須出去”。於是,在吃過隨身帶的饅頭後,她開始爬坑。可是這是怎樣的天坑呀!四周長滿青苔,滑得要命,而且四周都是懸崖峭壁,這該從和攀起呢?我們這位堅強的女孩爬了數十次,可每次都是在爬到1,2米處的時候,摔下來,摔得很重,很重,可她並不放棄,繼續攀登。就這樣過了七天六夜,她終於爬了出去。7天6夜,她一個人在這深山老林裡,餓了喝山峰滴落的水,痛了嘴裡咬根木棍。真的很難想象,在這樣的環境下,特別是晚上,那伸手不見五指的晚上,該怎樣安睡。這是常人所不能感受的,是常人所不能體會的。她堅強,太堅強了,我想正因如此,才創了生命的奇蹟吧

生命真的是深深地震撼了我。儘管在災難面前微不足道,可是它卻是一個奇蹟,是可以創造奇蹟的奇蹟,是在種種努力後可以戰勝自然的奇蹟。

震撼心靈的作文 篇5

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

——題記

從步入學校的第一刻起,我便後悔了。校舍是那樣的陳舊,和其他新建的學校相比,我們的學校如同一位年逾古稀的老者,但那一次以後,因一朵花震撼了我,從而愛上了我的學校。

那一天午休,我漫步在學校中,突然一陣芳香撲鼻而來,我循著香氣走去,見到了牆角的幾株蠟梅。粗糙而又光禿的枝條上,零星地散著幾簇花朵,有的含苞待放、有的已完全盛開,還有的打著花骨朵呢。那是怎樣的一抹黃,是那麼的明豔,與周圍死氣沉沉的建築物有很大的差異,它晶瑩剔透,似落入凡間的仙子,它的花蕊散發出濃郁的芳香。我將它湊近鼻尖,沁人心脾的香味撲鼻而來,在燦爛的陽光下令人心曠神怡。

上課鈴打響了,我一步三回頭地回到了教室,心中仍想著那幾株蠟梅。

是啊,酒香不怕巷子深,外部環境對個人的發展也不是那麼重要,哪怕無人問津,也要綻放屬於自我的生命之花。

幾天後,下了一場大雪,不少植物被大雪壓垮了身子。我擔心那幾株蠟梅,下課鈴一響,我便飛奔向那處牆角。淡雅的梅香老遠就能聞到,眼前的景色震撼了我的心靈,梅花全都綻放了,它們傲立枝頭,雖然有的還頂著小白帽,但仍倔強地向大自然展示著自我的美麗身姿。在白雪映襯下,蠟梅更是顯得清新宜人、芳香撲鼻,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”呀!

不經意間,我的臉紅了,我想起了自我在應對困難時是那樣的懦弱、膽怯,與蠟梅相形見拙,它是那樣的勇敢、堅毅。拾起一朵梅花,不禁吟誦起“零落成泥碾作塵,僅有香如故。”

“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”,這是梅花的宿命,它們為此而奮鬥終身。這幾株蠟梅震撼了我的心靈,它們讓我懂得了能勇敢、堅毅、不放棄。從此,我愛上了蠟梅,也愛上我的學校。