在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"不僅僅只有李苦禪一個人這樣想，書，也同時是我們全世界人民的精神食糧，是無價的瑰寶。一本好書，就是一名良師，就是一位知己，一位閨蜜，我們不僅僅這樣去想了，也同時這樣去做了。
讀書，可以讓我們快樂，讓我們憂傷，也可以讓我們陶醉其中，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯我們想要登上人生的頂峰，還得靠讀書來一步一步地攀登。
當一個人專心致志地靜心讀書時，真的可以做到把一切都置之度外的程度。記得有一次，我去書店裡，看見大家不是在專心挑書，就是在潛心讀書，絲毫沒察覺我的到來，我也踮起腳尖，穿梭於書叢中，一頁，兩頁，我很快置身於書海之中......
突然一聲響，我猛然從書的海洋中清醒過來，原來是我把書櫃上的幾本書碰掉了，我頓時大為尷尬，可抬頭一看四周，大家正安靜地看書，彷彿沒有這件事一樣。
我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上夜已深，我卻仍然餓著肚子在燈下看書，八時，九時，四周真安靜啊。只有時鐘上的秒針仍在像我一樣一刻不停地動著，我們都忽略了對方的存在，
等我看完最後一頁，合上書本，方才發覺已是深夜，我摸摸空空的肚子，卻感到從未有過的飽，我笑笑，高爾基說的真不錯，書就像麵包，豐富我們的胃口，現在想來，任何的美食比起它們，也許都會黯然失色的吧，書不僅豐富了胃口，也豐富了靈魂。
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉其實，黃金、如玉，怎能比上書那無價之寶。一個個扣人心絃的故事，一個個豐富多彩的詞彙，一條條深入人心的哲理，哪一個不比黃金屋，哪一個不比顏如玉，只是當我們看到它們時，忽略了它們的存在，忽略了.....
我讀書的時候，總是一目十行，一氣呵成，可要是說我對書的態度就是如此，那可不然。每看完一遍，我都會將印象淺的地方在一字一頓地看，書讀百遍，其義自現嗎，要讀出書的意味，就要精讀、細讀。
書，就像是一位知己，萬兩黃金容易得，人間難覓一知音。我有煩惱，書中也有煩惱，書讓我學會了傾訴心聲，也讓我學會了傾聽。
書真是重要，重要到像是供我們呼吸的心臟一樣，有了它，就好比有了萬物，失去了它，你就是世界的一切都擁有也會黯然失色。
我很慶幸，我並不是那個擁有萬物而無書的，也許我得不到世間的一切，但我有好書，書讓我的精神受到淨化，書猶藥也，善讀之可以醫愚就如同劉向所說的。
人在世，為讀書最重要；人一生，應讀書最勤奮。
讀書的作文 篇2
我的讀書生活，是從一本寓所預言開始的。
開始讀的時候是因為老師讓我們讀，於是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁，覺得很有趣，於是我又從第一面從新開始細細讀，我讀到第81面時，媽媽讓我吃飯，後來因為書的喜愛，而每天讀一本，每晚讀兩頁，再後來，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。於是我每月領新書每天讀幾遍。後來又迷上了四大名著中的《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》。
問題又來了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎麼辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以後，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個愁眉苦臉的人開心了起來，像是讓我有了多個快樂，又像有了一個新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書生活就是這樣，有這一個我彩的圖書全套大圖覽，讓一個不懂書的人體驗了讀書的快樂，學會了讀書，知道了書的樂趣。
讀書的作文 篇3
雨果說：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類文明的結晶和知識寶藏的重要載體。你若將它視為伴侶，從中體會到為人處事的準則，你的'人生會受益匪淺。
做一個傑出的人，首先要熱愛讀書。大凡有學問，有成就的人都是讀過很多書的。毛澤東青年時代愛好讀書，晝以繼夜，手不釋卷；江澤民博覽群書，潛心鑽研；諾貝爾文學獲得者美國作家海明威正是在廣泛的閱讀中產生了對寫作的興趣。他們並不是一生下來就才學出眾的，是什麼讓他們成就非凡的呢？讀書是重要的因素。一個傑出的人必須要有淵博的知識和過人的膽識，獲得這些主要的途徑就是讀書。偉人們正是深知這一點，刻苦讀書，才變得卓爾不群，最終成就一番事業的，因此要做一個傑出的人都必須要熱愛讀書。
從讀書中領悟傑出的智慧。卡萊爾說：“過去一切時代的精華盡在書中。”歷史滄海中英雄無數，他們的事蹟為後人記錄在書中，透過一行行文字，領略他們曾經的風華英姿，感悟良多，一句鏗鏘有力的“還我河山”我領悟到岳飛精忠報國的滿腔熱血，也知道了做人要熱愛祖國，無私奉獻。《出師表》諸葛孔明道出了君臣之道，也告訴了我他堅定的信仰和追求。作為一個人，需要的不僅僅是技巧，更重要的是做人的智慧，那麼讀書吧，書中的偉人會給你啟示，告訴你做人的智慧。他們是給你做人的榜樣，或者說書是你做人的準則，是你生活智慧的無窮源泉。
讀書能夠提高自我的精神修養。試想，在一個夏日午後，閒坐庭院中，手捧《詩經》，想象祖先們的生活圖景；誦讀《將進酒》體驗“詩仙”太白的浪漫主義藝術；陶醉在陶淵明筆下的“採集東籬下，悠然見南山”的意境中，無比閒適恬淡；品讀東坡居士的《蝶戀花》，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”從中可以感受到東坡樂觀豁達的精神。徜徉在書的海洋中，書中的妙語連珠，書中的優美意境，書中的深邃見地，在潛移默化中給予你震撼與感動，引發你奇妙豐富的聯想，喚起精神上的共鳴，透過書的視窗，放飛心靈，意氣風發。
高爾基說過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的理智我的靈魂接觸了它它就活起來了。”讀書無疑是有益的，就像是和益友促膝長談，它滿腹經綸，喋喋不休，時而妙語連珠，又時而海闊天空。又或是和良師交談，字裡行間滿是哲學與啟示。讀書，對於一個人而言應當如同吃飯一般，平凡又不可或缺的吧。
讀書的作文 篇4
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，“書是人類的營養品”。而我卻發現“書是快樂的源泉”。
小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了嚮往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家裡做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
後來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布林的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣採蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場了，多麼有趣的故事啊!這本書讓我瞭解到昆蟲的奧祕。
剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的 時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如飢似渴地學習……海倫·凱勒後來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰勝。
我是一個愛讀書的女孩，雖不像列寧、毛主席那樣廢寢忘食地讀，但我也為擁有一本好書而如痴如醉。我發現，書是我最好的朋友，也是快樂的源泉。
讀書的作文 篇5
每個人的成長都離不開書。
每當我陶醉在書的海洋裡時，一種奇妙的感覺洋溢著我的內心，我似乎聽到自己心底發出的感嘆：讀書真好！
很小的時候我就結識了書。那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書的世界裡我發現了猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕……原來世界這麼奇妙！我覺得讀書讓我變得好高大。舉目望去，彷彿我可以輕易地看見在修建築長城的人們，直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
我要感激書，書這個無形的老師讓我學到了許許多多豐富多彩的知識，不僅是我，億萬個聲音都在呼喚：讀書真好。書滋養了一代又一代才華橫溢的學生。書是全人類進步的臺階，我愛書，書，我永遠與你做伴！
讀書的作文 篇6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”也有人說：“讀一本好書，勝於交一個朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”……
在你休閒的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裡，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裡與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
我希望從現在起，自己能養成讀書的好習慣，學更多的知識，懂更多的道理，為我今後的人生打好基礎。
讀書的作文 篇7
親愛的詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神；莎士比亞說：書籍是全世界的營養品；劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫愚；高爾基說：書籍是人類進步的階梯；陳壽說：一日無書，百事荒蕪；海倫·凱勒說：一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋……
其實，在我們的生活中，我們都擁有很多導師，例如：歌手有自己的音樂導師，；匠有自己的木匠導師；旅行，有自己的海洋導師；而我，也有自己的人生導師，那就是書！書，在我的人生中起到了至關重要的作用，它教會了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢；《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞，都只是從我的耳邊一閃而過，但它們會在我的心中一直迴響，為我的學習和生活指引，成為指點我人生的導師。
書，就像生活，時時刻刻都在演繹著；書，就像一根莖，如果沒有它的支撐，花兒就會凋謝；書，就像樹葉，如果沒有它的點綴，也就不會吸引遊客的目光；書，就像劇本，沒有它的幫助，就沒有演員們今天的業績；書，就像我們的導師，帶領我們從平凡走向不凡。我將會以書為學習載體，用它來裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！
讀書的作文 篇8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向則認為“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。……可見，書有多麼的重要，它會讓我們的人生變得更精彩，學業變得更成功！
小時候，我就非常愛讀書。記得從前，爸爸給我買了四本《十萬個為什麼》，令我愛不釋手，只要有時間就去讀，真是全神貫注、手不釋卷，甚至忘記了吃飯。很多次，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，還在津津有味地讀著。再一次叫我時，我經常說：“等一會兒！等一會兒！”媽媽無奈的看著我。直到我看完書中精彩的部分，才戀戀不捨地放下書，去吃飯。現在，我的四本《十萬個為什麼》還整齊擺放在書架上，仔細儲存著。現在我對有關科學知識方面的事物特別感興趣，就是因為與小時候愛讀這類書籍有關吧！
上了國小，各種各樣的書籍映入我的眼簾，吸引著我的眼球，讓我眼花繚亂。什麼《安徒生童話》呀，《伊索寓言》呀，《淘氣包馬小跳系列》呀……，都在我的書架上精心的擺放著。一次，在書店裡我看到了一本叫《超級市長》的書籍，它是我夢寐以求想要得到的一本好書，急著讓媽媽買下來，就廢寢忘食的讀起來了。我從主人公身上學到了很多做人的優良品質：勇敢地去實現自己的理想、團結友愛、互助互學……。媽媽說，我是喜歡讀很多書才戴上眼鏡的，我真是一個十足的“小書迷”。聽到冰心奶奶小時候讀書的故事，還有每年的“世界讀書日”這些與書有關的事情，我更深的理解與體會到讀書的重要性。讀書，能使人變得聰穎、智慧、有創造力。讓我們更加惜書、愛書、讀書吧！
當我很容易加入到長輩們的談話時，當我懂得了很多夥伴們還不知道的事情時，當我快速領會和接受新知識時，我知道，這些都是書籍帶給我的。只要有書在的時候，我就覺得整個世界都是我的，我沉浸在知識的海洋裡，感受作者的廣博智慧，感受它帶給我的愉悅和全新的知識，猶如新鮮血液一樣讓我充滿活力！書帶給人們的智慧與成功不是一朝一夕的，“滴水穿石”、“日積月累”，積攢更為重要。我始終堅信一句話：腹有詩書氣自華。
我願做一個內秀的人，不管外界風雨如何，我仍要堅持自己的信念，在書這條路上堅定地走下去！
讀書的作文 篇9
我最喜歡讀書,名人傳記、神話故事都喜歡看，尤其喜歡讀《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》等歷史名著。
我喜歡讀書，因為讀書能讓我增長知識，開闊眼界。讀歷史故事，讓我瞭解了中國五千年的歷史；讀百科全書，讓我學到了許多百科知識；讀神話故事讓我知道了很多民間流傳的神話故事還有數不勝數的民間英雄；讀寓言故事人，讓我明白了很多道理；讀童話故事，讓我增加了豐富的想象力。
我喜歡讀書，因為讀書可以教我做人的道理。比如《三國演義》中讓我敬佩的曹操，赤壁之戰失敗後，他沒有灰心，繼續重整旗鼓，終於統一了天下，從曹操身上我學到了不論做什麼事都要堅持不放棄；還有見利忘義、賣主求榮的楊松，告訴我們做人不能像他一樣貪財；再如《水滸傳》中的李逵揹著眼瞎的母親去投靠梁山泊，可半路母親口渴,李逵去給母親找水,回來後發現母親被山上的老虎吃了，李逵就把老虎殺了，我們要像李逵一樣孝敬母親。
我以後一定要繼續讀更好的書,增加我的知識量,懂更多做人的道理。
讀書的作文 篇10
古代思想家陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。這句話對於我來說，更是不可言喻。下面我就來談談我的讀書體會吧！
記得有一次語文考試，作文的題目是《的春天》，那時，我心想：平時讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終於可以用上了，我立刻揮舞著手中的筆，毫不猶豫地寫起來。結果果然不出我所料，我的作文得了滿分，老師還讓我在班上朗讀了呢。那時，我心中一陣感慨：真是讀書破萬卷，下筆如有神啊！
還有一次班上舉行童話作文比賽，內容自選，心想：這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍，又像教母似地發揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海裡湧現。結果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時起我開始讚歎書那神奇的威力。
隨著自己慢慢長大，越來越覺得書對於我來說有多麼重要：書若是大海，我願作一艘無帆的小船，在海中暢遊；書若是沙漠，我願作一顆頑強的仙人掌，吸取沙漠中的養分；書若是巍峨的高山，我願作一棵挺拔的蒼松兀立山頭；書若是
讀書讓我滿足；讀書讓我充實；讀書讓我感到無比的快樂
我愛讀書。
