在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的戰爭作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“五班，五班，非同一般，活力四射，出腳不凡！”這充滿激情的聲音，響徹整個校園操場。原來今天是我們五年級“校長杯”足球比賽。雖然烈日當空，但仍擋不住我們對足球熱愛的赤子之心！
比賽開始了！待我們觀看完別的班級比賽後，輪到我們班了，再看隊員們個個蠢蠢欲動，摩拳擦掌，都做好了在球場上大戰一場的準備。激動人心的時刻開始了！雙方隊員陸續入場，空氣中立即散發出濃濃的火藥味，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。只聽裁判一聲令下，二班隊員先發制人，一腳就將球踢入我方區域。“葉子涵，守住！”我焦急的喊道。可調皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過，還好，童凱煜一個箭步撲上去，將球牢牢抱在懷裡。YES！只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒，我們就有希望得一分啦，我心裡暗暗竊喜。（因為沈夢婷是校足球隊的，可是我們班的種子選手呢）於是，我趕緊給他們打氣，大聲向他們喊到：“五班最棒，五班加油！”，可現實總是殘酷的，童凱煜並沒有如我想象中的那麼準確，球卻跑到了對方一名隊員那兒，那名隊員趁童凱煜還同有反應過來，一腳將球踢進了我方的球門，得了一分後的對方隊員，立刻士氣大長。當童凱煜再次傳球時，又被對方隊員成功奪走，他們乘勝追擊，又進了一球。二班的人群中又歡呼起來，這時，我聽見從三班的人群中傳來為我們班加油的聲音，我的心中頓覺一陣暖意襲來，我們曾經的對手竟然都在為我們加油，我們更加不能讓我們的隊員孤軍奮戰啊！頓時，一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊員們傳來，隊員們的進攻更猛烈了，他們努力地想將球帶向對方區域，但對方實在是太強大了，他們又進了一球。現在的比分是3比0。我方隊員顯得有些著急了，採取了猛攻的方式，但畢竟缺少戰術不太可靠，對方又進了一球。此時，我方隊員顯得有些氣餒了，我連忙對他們喊到：“加油，你們可以的！”。在比賽還剩幾秒中的時侯，我們仍然沒有放棄，沈夢婷帶著球迅速向對方球門奔去，就在這千鈞一髮的時刻，所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上，希望能讓我們最後扳回一分，可惜球偏了，而就在這時，比賽結束的哨聲也響了。最終，我們輸了……
賽後輸了球的我們，個個都像霜打的.茄子一樣焉哩巴嘰的，這時施老師及時過來，安慰我們說，雖然我們這次輸了，但隊員們在球場上頑強拼搏，團結合作的精神，很值得我們學習和讚揚！對！只要盡力了，就是最棒的！我心裡也暗暗下定決心，只要我們能汲取經驗，揚長避短，下次一定能取得更好的成績，加油，我們一定能行！
戰爭作文 篇2太陽毒辣辣地烤著大地，我和小弟弟無奈地呆在空調間裡看電視。
“無聊啊！”我嘟嘟囔囔地望著小弟弟，希望他能再出點對付阿姨的鬼點子。
“告訴你多少遍了，我是不會再上你的當了，被你折磨死了，想出去，做夢吧！“弟弟雙手一叉腰，擺個樣真夠牛的，哼！
“啪！”門被媽媽推開了，只見她手中握著兩個超大冰激淋，可順手遞給了小弟弟。我頓了一下，便走去評理。
“媽，你為啥只給他呀！有兩個，給我一個總行吧！”媽媽沒搭理我，只是又把門“咚”一關，下樓去了。她的腳步聲剛模糊，我憋著一肚子氣兒，卻見小弟弟還故意在我面前大踏步走來走去地炫耀。這不分明是在氣我嘛！我的火苗正往眉心上竄，對著他一陣怒吼：“小氣鬼，我跟你沒完！”可他繼續狼吞虎嚥地品嚐著屬於他的美味，對我不屑一顧，還把我的話當作耳邊風。我忍無可忍，猛地撲過去，卻沒留意地上的一個枕頭，“撲通”一聲，我一個俯衝把小弟弟推倒在地，我自己也臥倒在一旁。幸好我們摔在棉被上，否則後果不堪設想。
可是，那兩個胖篤篤的冰激淋已粉身碎骨了。這下可不得了了，小弟弟哭著要我賠他兩個一模一樣的冰激淋。這我可犯難了，我又不是魔術師，怎麼變怎麼找啊？
媽媽就在不該來的時候回來了，她可是要打破沙鍋問到底，看來這次是少不了一頓罵的！
小弟弟帶著哭腔費了不知多少勁才把事情的經過一五一十地轉告了媽媽，媽媽似乎還沒弄明白，但她已把懷疑的目光投向了我。我心裡的脣槍舌劍之戰吵得好像比外面更亂：“孫悟空變山神廟——藏不住尾巴，這樣隱瞞下去，遲早會露出馬腳的！“我的正方總是先開口。”
“你忘啦，媽媽罵起來凶，懲罰的招更狠！誰也不知道她今天會耍什麼新花招！”反方堅決反對。
“哼，你實事求是說，說不定她還會給你一機會呢！”正方仍不動搖。
“不可能，想想也知道，她這樣的脾氣，誰敢惹！”……
“來，讓我聽聽，你是怎麼說的吧！”媽媽把我嚇了一跳，我只能面對現實。
無路可走的我只好硬著頭皮把事情經過講完。
突然，媽媽一下子把我摟在懷裡，親切地說：“我的好孩子，誠實才是最重要的，這一點你做到了，剛才是我不好，我忙就沒顧上分開給你們，我這就帶你們去再買兩個冰激凌回來，不過要記住，以後可不許忌妒別人哦！”
我高興地點了點頭。
聽到這裡，小弟弟破涕為笑，我們心滿意足地走出了家門。
戰爭作文 篇3“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了起來，看來又一場“起床戰爭”要打響了。
鬧鐘響了起來，我無可奈何的想要起床時，突然靈機一動，對了用第一計：順手牽羊。於是，我抓起旁邊的抱枕，死死的捂住耳朵。心想：你又不是劉備，哪請得動我諸葛亮。我照睡不誤。
此時，爸爸見我還是不起，派出了“警犬”“豆豆”它一跳上床對著我亂叫。我用抱枕把它打下去，它又上來了。於是我用出第二計：“美人計”。我抓起它最喜歡的玩具往客廳一扔，不出我所料，它果然去撿了。哼！一隻小狗算什麼，就算把熊放在我的身邊，我也不會起床。
爸爸見這幾招不管用，就披上“戰袍”拿上武器準備應戰，沒想到，他也學會了幾招，來了個攻其不備，出其不意。他躡手躡腳地走進臥室，掏出“武器”撓癢棍，可是，我的忍術已經到了十級，完全不怕，老爸敗下陣來。
老媽見老爸戰敗，就親自上陣。先是用了歌聲轟炸，老媽把手機音量調到最大，歌曲選了搖滾都快吵死我了，不過我早就把播放時間限制調為1分鐘了。媽媽見手機不行，就扔到一邊，開始深呼吸，我見情況不妙準備起床，可媽媽的“河東獅吼”的聲音為二百分貝，我被打敗了。
咦，人算不如天算我還是敗了下來，記住：一定要早睡早起。
戰爭作文 篇4高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。”可我認為，書籍卻是我捱罵的階梯。為什麼這麼說呢？因為這是我捱了幾次罵總結出來的經驗。
那可能是我為了讀書而最糗的一次了。在上學期的暑假，我的媽媽因為去上班，而把我鎖在家中寫作業。可媽媽前腳剛走，我便拿起一本《綠林女兒》讀起來了。開始，我還時不時地聽周圍的動靜，可隨著故事劇情的深入，我就沉浸到了綠林女兒的世界中了。卡嘣”一聲，我聽到了媽媽開門的聲音，著急起來，怎麼辦？慌亂之中，我將書塞到床底下，隨手拿起一個本子看了起來。媽媽走進來，先看看我的書桌，再瞅瞅我手中的書，哭笑不得地對我說：你是不是一直都在看書？連拿著的語文作業本都拿反了！”我一看，OHNO！我的書桌上攤著一本《獅心兄弟》，而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的，就是手裡的語文作業本拿反了！於是，我決定禁止看書”。
第二天，因為昨天偷看書的關係，媽媽讓我的表姐來看著我，還美其名曰最近壞人太多，得來個人護著你。”我有些無奈，但因為自己已經決定不看書了，所以我還是同意了。
剛開始做作業時，我什麼也沒想，順利地做完了語文作業。而開始做數學的時候，我就開始胡思亂想起來昨天看了什麼書來著？”好像看到第237頁了吧？”快看完了，把它看完就寫作業！”於是，遵從心裡的想法，我又拿起了書。
當我意識到自己的錯誤時，媽媽早已將我臭罵了一頓。唉，我與書的戰爭，什麼時候才能停啊？
戰爭作文 篇51937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站裡那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這悽慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚火藥繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫裡擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
