在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學習優秀作文，希望能夠幫助到大家。
寒假已經匆匆走過，迎來的是六年級下期的學習生活。這是國小生活中的最後半年，也是我們從國小升入國中的倒計時。
在這個“倒計時”裡，我們要認真學習，並常常複習以前所學過的內容，為能夠順利升入一所好的國中打下紮實的地基。我們要讓自己精彩起來，不要讓我們的國小生活留有遺憾。每天要堅持讀書、讀好書，讓自己的知識更加深厚，知識面更加廣闊。把以前學好的地方複習一下，這樣才可以取得最佳的學習效果。
我們知道，成功後往往是辛勤的汗水。學習也需要努力，多付出，多收穫，多進步。這是我們每個人的學習目標。
面對那麼多的學習任務，我們學會放鬆心情，這樣才會有好心情去學習。這樣的效果當然會更好些。因為你只有全身輕鬆，才能融入到書本中，效果會更好。這一點，是我們大家在學習中也不可缺少的一個環節。
這學期我要做到多讀書，讀好書，多付出，多收穫，以及學會放鬆自己，從而迎接小升中考試，讓自己變得精彩起來！
學習優秀作文2在今年過生日的時候，叔叔送給我一個有彩紙包裝的文具盒。
我在上學的時候把文具盒裝扮的非常漂亮，盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張，盒蓋上也有一些精美的圖案。一開啟盒蓋就看見一張課程表，課程表能幫助我們知道明天的課程安排，也能知道整理書包時放什麼書。我自己還寫了一句座佑銘：每天進步。我的文具盒分二層，第一層放又痩又長的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”，還有又扁又高的尺“阿姨”，第二層放了身體強壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。
每當我要寫字時，鉛筆“叔叔”總是最先跑出來，寫出又端正又清秀的字來，當我寫錯字的時候，橡皮“表哥”就急忙跳了出來，幫我擦去錯別字，當我做豎式計算的時候，尺“阿姨”就一蹦一跳的出來，劃出筆直筆直的直線來。
這一個文具盒就像一個家，我喜歡這個文具盒組成的家園。
我愛我這個文具盒，因為它們與我度過了漫長的旅程。
學習優秀作文3我有一個好哥哥，比我大四歲，比我高四個年級，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，大大的鼻子，身材有點胖，我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學習很棒，無論學什麼，他都很認真。
我記得一年級的暑假，他每天送我去學小提琴。來到教室，他就安靜地坐在旁邊認真地聽我拉小提琴，後來，哥哥對音樂有興趣了，他也來學小提琴了。哥哥非常聰明，還沒有學幾天，竟然學得課程比我還多了！我就覺得非常奇怪，就去看他是怎樣學的，原來哥哥學得非常認真，我有些不懂的地方，他會主動教我。如果我學得有點不認真，他就會說“認真點。”我就會說“是，我會認真的。”現在，我的小提琴也拉得不錯，老師還經常表揚我。
這就是我的.哥哥---張新雨，萬州第二中學七年級（九）班的一個大男孩。
學習優秀作文4有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經不是小孩了。
日月如梭，光影似箭，轉眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學習，時常把這就話掛在嘴邊——好好學習，努力學習，農村只有學習是唯一的一條出路。
初入一年級，放學回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業拋到腦後，第二天被老師給家長說了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節政治課，由於那時還小隻清晰的記起一句話——好好學習，努力學習，農村只有學習是唯一的出路，以後每天回到家先寫作業，之後再幹其他的事。
學習也許可以改變命運，媽媽，爸爸，對不起
直至今天我才讀懂你們讓我學習的理由：
知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。讀書重要，學習是為了更好的與人交流，讀書我才讀小說，我才能寫信，我現在上網不就是讀書的結果嗎。我們日常生活，購物不大量的用到所學的知識嗎？
學習真的可以改變命運！父母不會害我們的。
學習優秀作文5以前，我的作文寫得很不好，每篇都被老師扣好多分，所以一提寫作文我就頭大如鬥。自從來到了創新作文班,我的作文就進步了,因為創新的老師給我傳授了一個十分好用的“絕招”。
我上過別的作文培訓班，可是作文沒有一點兒長進，因為那裡的課堂十分無趣，可創新卻是在快樂中學習作文。老師就像一位導遊，帶領我們在路途中尋找寶貝，我們來到了知識的海洋，她教會我們一些絕招，讓我們用自己的小鏟子尋找海中的美麗貝殼。我開始多看書、多記筆記，把平時看到的好詞佳句用在自己的文章中。用了這一絕招我的作文大大進步了，作文成績從班上的第二十幾名，像坐火箭一樣升到了班上的三四名，這些神祕的絕招都是創新的老師教我的呀。
我的進步裡，有我自己的努力，也有老師的教導，這使我想起一句歌詞：我的軍功章裡，有你的一半。創新老師教給我的“絕招”我永遠不會忘記。
學習優秀作文6《時代學習報》來了！班長捧著厚厚的報紙走進教室，邊數邊發。“嘶——”沒等他鬆手我急忙上前，猛地一抽，一份報紙拉壞了，這下發給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。
過了好久，我才回過神來，這下我可闖禍了。班長好象看透了我的心思，對我說：“沒關係，這張報紙發到誰就是誰的了。”我只好聽天由命，突然一個人大叫了起來：“啊，這張報紙怎麼壞了？”那個人氣沖沖地找班長評理：“班長，這張報紙壞了，你要幫我換。”班長 也理直氣壯地說：“不行，沒多的了。”終於胳膊擰不過大腿，那個人還是沒換成，就像受了天大的委屈，一聲不吭地回到了座位上去，可以看出他是那麼的生氣。
一個下午，我內心備受煎熬，好象我身上都有兩個靈魂附體，一個是正義，一個是邪惡，兩個靈魂附體打起架了，一會是正義戰勝邪惡，一會是邪惡戰勝正義。終於，經過我思想鬥爭最終向那個同學承認了錯誤，報紙換了回來。
學習優秀作文7“轟隆隆”，教室外邊陣陣雷聲。天上陰沉沉，我眼前出現一片漆黑的天空。
那天是星期二，當我們正在津津有味的聽著品德老師給我們講一個地震的故事時，忽然教室外傳來一陣震耳欲聾的雷聲，嚇得我還以為地震了，那雨點“啪啪”的砸在窗戶上，像老天爺用鞭子懲罰窗戶（比喻恰當），響亮的雷聲壓過了品德老師那溫柔聲音。
雷過了，老師那清晰的聲音又回到了我們的耳邊。
“嘩啦啦”天空下起了滂沱大雨，可老師依然不受干擾，繼續繪聲繪色地講著，只用眼睛悄悄地看了看我們，彷彿在說：“同學，認真聽，什麼不要管，不管發生了什麼事。”
同學們被老師感染了，似乎好像知道老師想說什麼了。同學們開始認真聽起來，雨越下越大，而天呢，卻越來越亮。雨終於停了，老師的故事也講完了，我們長舒了口氣，自言自語地說：“終於停了。”
老師笑了，她笑得是那樣甜，那樣美，就跟外面的空氣一樣甜，跟外面的花朵一樣美……
學習優秀作文8夜晚來臨，漆黑的宿舍裡依舊僅僅只有我一個人沒有睡覺，我似乎再一次失眠了，此刻的我回頭想一想今天這一整天之時，我突然感覺到自己似乎努力了很久，我感覺到自己已經有所收穫了！
我似乎根本就沒有感覺到時間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻，也許這就是一個人有所收穫的表現吧，我終於可以不再為了一天到晚無所事事而悔恨！
我感覺到自己還沒有學習多久，可是沒有想到時間一下子就過去了，我手裡的實驗報告才剛剛完成，而時間過去了很久，差不多兩個小時，原來我已經寫了整整三張紙，可是我根本就沒有對於時間的概念，我只是感覺到自己的手指有幾分不舒服，也許是因為寫字的時間比較久吧！
而且當一個人終於有收穫之時，我們可以感覺到玩耍時放鬆的心情，我們不再會為了自己的作業而擔憂，也許我真的需要用努力學習換取對生活美好的讚歎，這也是我現在需要努力的一個重要方面！
學習優秀作文9小明是陽光國小五年級的學生，他在平時非常刻苦學習，同學們都叫他“讀書蟲”。
有一次，小明發高燒請了假在家裡養病，但是他還是不忘記學習。同學們要帶回家的家庭作業，她也是親自打電話問好朋友小剛的。他雖然很難受，但還是做作業，使自己的病越嚴重了，小明的媽媽看在眼裡，疼在心裡。
小明每天早上都4點鐘起床讀英語、背課文，所以，他的成績總是名列前茅。在晚上8點半，同學們都早早入睡了，可他還在練習奧數題（國中的），非常難，他每天晚上要到12點才入睡。小明常說："每天做一道難題，就像戰士攻下一座城堡一樣，感到十分高興。”
月5日，市裡舉行了奧數競賽，小明代表了陽光國小去參加了，同學們都去為他加油，小明感到很欣慰，信心也增加了許多，小明果然不負重望，發揮得很好，獲得了第一名，我們大家都為他感到了驕傲。
這就是小明，一個刻苦學習的好學生。
學習優秀作文10“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎很不忘本，立場堅定鬥志強。”每當我唱起這首歌時三月的雷鋒月就要來到。
每個人都有做過些好的事情，從每一件小事做起，從每個人做起。如果每個人都能發楊雪雷鋒精神，那麼這個世界將會變得多麼的美好啊!俗話說得好啊：“雷鋒出差以千里，好是做了一火車。”雷鋒叔叔是多麼的善良，我們應該學習雷鋒叔叔，做一個個“小雷鋒”，讓每一位外人來到中國就會有著深刻的印象。
學習雷鋒好榜樣。
幫助別人，就是幫助自己;幫助別人，就是快樂自己!
學習優秀作文11暑假馬上結束了。我們將以新的面貌跨進新的學期。在這個學期裡面，我一定要更上一層樓。
首先上課的時候要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師在課堂上講的內容記熟。對於疑難的問題，要大膽舉手問老師，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的作業，做到工整漂亮。課堂作業當天放學前完成，課後作業也要按時獨立完成。
第三，要做好課前預備。對於預習字詞、成語，要先查字典把它認會，明白意思；還要學會把課文分段，用簡短的語言寫出段落的意思，然後總結課文的主要內容；對於每篇課文的課後問題，要先用鉛筆試著去做，對課文或課後題有不解的地方，要把它在書上劃下來，第二天帶著問題在上課時專心聽講，還可以在課堂上向老師提問。
第四，要利用雙休日的時間多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
最後，我要在新的學期里加倍努力，爭取每科拿到好成績，當一名出色的學生。
學習優秀作文12我是馬上要升入四年級的國小生，，經過我上一學期不斷地努力，獲得了優秀的成績。在這一學期裡，我一定也取得優秀的成績。
好成績不是輕而易舉就能取得的，想要取得好成績，必須有計劃的努力，這才可以。
我的語文還算可以，但我還要努力。語文計劃是：每天早晨把老師昨天晚上佈置的作業再看一遍，如果昨天晚上佈置的作業是提生字或者是背課文，早上都在認認真真地看一遍。我的作文寫得不怎麼樣，所以星期天再加一篇。
數學的計劃是:每天晚上加 . 減 . 乘 . 除各20道，共有80道，這些題只有10分鐘的時間來寫。根據學習與提高上的錯題再把類似的題做十道，如果是算式題再出100道，應用題出5道。
四年級的英語必須會寫才行，所以我每天只要一有時間，就把單詞寫寫，每天晚上在把學到的單詞寫一遍。
想要考出好成績，就得有計劃的去努力。
學習優秀作文13雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順利了社會進步的時代潮流，內涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義的價值觀念，是民族精神和時代精神的重要組成部分。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標杆，是始終鐫刻在人民心中，引領道德風尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐，需要持之以恆，雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，譜寫了壯麗的人生詩篇樹起了不巧的道德豐碑。
學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，貴在常態堅持，持之以恆就要遠離形式主義，認認真真抓，紮紮實實學，激發起人們對美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恆的，它具有強大的生命力和感召力。
學習優秀作文14“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話告訴了我們學習的重要性。
小時候的我，不怎麼愛學習，一看到書就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知學習的重要性，便買來各種歷史、故事書讀給我聽，而且故意讀到關鍵的地方停下，去做其他事，過一會兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫一樣沿著故事自己編下去，編不下去了就找出那本書自己看。可我又識字不多，這時大人們才會放下手邊的活兒來教我認字、學習。這樣一來。我不僅愛上了學習、認識了不少字，還鍛鍊了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊！
現在的我，已經是個六年級的國小生了。一到寫作文的時候，我就會引用一些成語啊、諺語啊來給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛學習這個好習慣真是讓我受益匪淺啊！
冰心老人曾經說過：“多學習，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和知識的海洋裡盡情遨遊吧！
學習優秀作文15我們班上有一個同學叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學回家要看書，下課了也要看書。
有一次下課，我們爭先恐後地走出教室，在小操場上玩遊戲，有的玩“小皮球”的遊戲，有的玩三步貓，還有的玩機器人大擂臺，這時，我進來喝水，看見了雙手捧著書的謝雨彤，我就去叫她：“謝雨彤，我們一起出去玩把！”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了，大聲說：“我們一起出去玩吧！”可她還在看書，不迴應。這時我火冒三丈，瞪大眼睛，手叉著腰，說：“我們一起出去玩吧！”這時謝雨彤才慢慢放下書，說：“有什麼事嗎？”“我們一起出去玩吧！”我這才心平氣和地說。她聽了說：“不行，我要看書，這本書可好看了，再說，明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。
我想：謝雨彤真是一個愛學習的好孩子。
