今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥還有媽媽同事家的小弟弟一起去黃山腳下的太平湖遊玩。一路上我們三個興奮地手舞足蹈。從合肥到太平湖先坐了大巴，到了以後要在景區碼頭換船。開船了，我們在船上上上下下到處看，然後站在甲板上，看著周圍的群山鬱鬱蔥蔥，好美呀！我著急地要過爸爸的相機拍照。
船開了一會兒，就到了一個小島，這個小島上遍地長滿了小花和小草，乾枯的樹枝上也長出了綠油油的嫩葉，小路旁的玉蘭花也開了，真香呀！走到小島頂上，有一座看著很舊的院子，院子裡有做陶器的轉盤、燒陶器的窯，還有一個巨大的磨盤，我們幾個費了好大勁才推動了一點，不知道哪個大力士能夠推動。房子裡有很多我們沒見過叫不出名字的東西，原來不同地方生活的人，他們用的東西也是那麼不同。
篇二：尋春色作文一天，麻雀和它的好朋友一起討論一個話題：春天是什麼顏色。
布穀鳥說：“春天是黃色的，你們看，春天把大片大片的油菜花染得金黃金黃的，美極了！好似黃金一般，讓我們以為是財神爺下凡呢！”
這時喜雀說：“不對，不對，你們看，春是綠色的，春天將小草染得碧綠碧綠的，綠得像翡翠，似玉石一般！”
貓頭鷹插嘴說：“你們都 錯了，春天是粉色的，你們看，春把百花染得粉嘟嘟的，怪好看的。”
麻雀說：“春天應該是無勾搭，你們看，那春雨，不就是因為被春姑娘染了色的，所以才晶瑩透亮的！”
這時，春姑娘來了，聽到他們在討論，咯咯地笑著說：“我既不是黃色，也不是綠色，我是五顏六色的。”
篇三：找春天作文清早，我被媽媽叫起來，梳洗完畢，我背起書包，上學去了。
一出門我就發現風吹在臉上不那麼寒冷了，太陽照在身上也暖暖的，我還看見柳樹發出了嫩芽。而且上班的阿姨和叔叔都變得苗條起來了，一些小蟲子也出來活動了，他們自由地爬來爬去。草地也穿上了綠色新裝。玉蘭花脫掉了毛茸茸的大衣，露出了白白嫩嫩的花瓣內衣，紅的、黃的、白的迎春花、櫻花爭相怒放，連空氣中都有花香的味道，冬天走遠了！
我快步走到學校，我看見老師和同學的臉上滿面笑容，像春風一樣暖暖的，我就知道春天真正地來了！
篇四：春天在哪裡作文春天在哪裡在？春天在小朋友的眼睛裡。湛藍的天空中不、飄蕩著雪白的雲，它們有時變成一匹四蹄生風的白馬，有時變成小朋友的笑臉，有時變成漂浮在北冰洋上的一座冰山……碧綠的小草從泥土媽媽的懷抱裡探出了頭。五顏六色的.花兒，有的兩三朵聚在一起，像在嬉戲……
春天在哪裡？春天在小朋友的耳朵裡。大樹上，鳥兒歡快地歌唱著“春天在哪裡在呀……”
春天在哪裡？春天在小朋友的手裡，我用手去撫摸著小草的頭，像是安慰了一顆受傷的生靈。我撫摸著柳樹姑娘的辮子，像在柳樹姑娘梳頭。
春天在哪裡？春天在小朋友的歌聲中。讓我們唱出春天的美，讓春天栩栩如生吧！
春天無處不在，無處不有。只要你有一雙會發現的眼睛，一琮會發現春天在哪裡的。
篇五：走，看看春天作文春，踏著輕盈的腳步來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽……真是春意盎然！
融化的血水，就像千百條閃耀的銀鏈，匯成衝激的溪流。溪流裡淙淙的流水滴在小草上，使小草更加旺盛。花園裡的花兒可真多啊！有梨花，桃花，映山紅……你看了一定會讚不絕口。真是“一枝紅杏出牆來，滿園春色關不住啊！這些花紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛，像天邊的霞光那麼耀眼，向高空的彩虹那麼絢爛。
校園就像我們的家園。走進校園，你一定會聽到琅琅書聲。沒錯，那就是同學們讀課文的聲音，你一定覺得非常整齊吧？因為春天給同學們增添了活力，讓同學們讀得更加認真了。
這美麗的春景，真像一幅多姿多彩的畫卷。
