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老師我想對您說作文500字

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說作文500字

  老師我想對您說作文1

不知不覺六年愉快的學習時光即將過去。給我留下的只有無盡的眷戀

六年裡您兢兢業業,把工作完成的非常出色;六年裡您循循善誘帶領我們共同進步共同學習。而在畢業前夕我想到的只有您對大家的關心,對我的關心和大家在一起學習的時 光。

就在不久前,我不只是怎麼了感覺身體不舒服,頭疼,眼睛看不清。但那天講的是複習試卷,上面有我不太懂的知識,又加上快要考式了,所以我不得不硬著頭皮聽講。兩小時後,課終於被我熬了過去。我去向您說清楚我的情況,您問我有沒有吃早點。我回答說:“因為今天起的晚,所以沒有來的急吃。”您告訴我:“不可以不吃早點,有人說就早點算是吃土也要吃一點。要想一想從吃完晚飯到吃早點就過了11個半小時,你從晚飯後到吃午飯怎麼可以餓那16小時呢”?我想了想是這個道理。您叫同學把我的水拿來給我喝,並叫大家給我一些吃的東西“。叫我有什麼不舒服的再去和您說。第四節課您關心的問我有沒有吃東西?好些沒?這時我非常感動,我想今生今世能遇到您這樣的好老師是多麼幸福啊!像父母一樣無微不至地關心我照顧我。

畢業前我想對您說:”耿老師,您的對我栽培,您對我講過的道理,我都會銘記。我會帶著它們走進中學,走進高中,走進大學,走進社會。

耿老師,在這裡我發自內心的對您說一聲:“耿老師謝謝您,耿老師謝謝您!

  老師我想對您說作文2

老師,您是一和藹可親,關心學生的鄉村最美女教師。老師我想對您說謝謝。

年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時,一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這麼厲害呀,城裡姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀!太讓人敬佩了,其實,爸爸媽媽的心聲就是我的心裡話,更是我們所有學生的心裡話。

在這四年裡,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校裡沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學生到偏遠的鄉村國小來。自從您來了之後,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了,我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。

剛開始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發現您是一個善解人意的好老師。我們學習累了,您就和我們一起做遊戲、唱歌,要不就是教我們摺紙、手工,一開始的時候,其他老師十分討厭您的瘋狂,甚至有的老師當面說您,您依舊微笑面對。

我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文,喜歡看書,學會了手工、摺紙、學會了繪畫,報紙上經常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!

  老師我想對您說作文3

一雙黑寶石似的眼睛,一張能說會道的嘴巴,嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎?

您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學的時候,我因為不熟悉新環境,在教室裡哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時候,您走了過來,輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對我說:“小朋友,別哭了,你已經是一年級的小姐姐了,要學會堅強哦。雖然現在換了個新環境,但是多了這麼多新的好朋友,可以跟她們一起學習一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的'話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級的大家庭中。

您也是一位敬業的老師。一次,我的數學書落在了學校,直到晚上八點多了才想起來,媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過您辦公室時,竟看到裡面燈火通明。原以為是老師們忘記關燈了,走近一看才發現原來是您還在兢兢業業地批改試卷,甚至都未發現我們的到來,我連忙告訴媽媽小聲一點,免得打擾到您工作。

周老師,一眨眼,您已經教了我們整整四年了,您不僅在學習上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對您說:“周老師,謝謝您四年來對我們無微不至的照顧,您永遠是我最愛的老師!”

  老師我想對您說作文4

天下沒有不散的宴席,也許,這突如其來的散,會成為我心中那份說不出的思念。

付老師,雖然我與您交觸時間沒有多久,但是,師徒之間的感情是有的。還記得有一次,您請我去走?邊“喝茶”,因為我犯了個很嚴重的錯誤,那時我的脾氣很差,還沒有被驅魔人李老師給調教好。所以,您狠狠地批評我時,我並沒有知錯誨改,很倔強、寧死不屈。於是,我就和您幹了起來。那時我眼淚和鼻涕共鳴,再加上倔強的表情,心裡滿是委屈。最後,您說不過我,問我知不知道錯,我卻用敵人般的眼神盯著您。隨後您轉身將要離去的時候,我才反醒過來。付老師,其實那時候我真對不起您,我的脾氣那麼不好,給您添了不少麻煩。

付老師,我好希望您可以回來和我們蹦噠嘣,一起再和我們玩跳格子,鍛鍊我們的體力。付老師您知道嗎?您的跳格可有用啦,讓我鍵步如飛,跑步也很快!因為,您暗示著我們,生命在於運動呀!還記得有一次,您說只要我們打中了您的手,就可以得一顆旺仔牛奶糖吃,那時我們興奮極了,可是怎麼打您手,都打不著。

付老師,您走後,新來的代課老師雖然也很棒,可是在我心中,地位最高的依舊是您。我真希望您能儘早回來上課,儘早康復,我們班沒了您,就不完整了,還留下了一個空位呢!那個位置就是您的。

  老師我想對您說作文5

老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。

那是月考結束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應是:什麼事情?會不會跟月考有關?這個突如其來的指令,在我的心中畫下了一個大大的問號。

我到辦公室後,您對我說:“這次月考試卷有一題改錯了,全年級都改錯了,但你是對的,所以多扣了一分。可是成績我們當天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了。”我沒作聲,默默地點了點頭。可心裡卻更疑惑了,是什麼“難”題讓細心的老師改錯了呢?同時也很緊張,會不會因為改錯的這一題,多扣了一分,我的“學習標兵”就讓給別人了呢?

接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時,您意外地發現另一道沒改出來的錯題。您笑了說:“你前面扣掉一分,後面再給你補上一分,正好,你還是96分,不用再糾結了。”我再次點了點頭。然後迫不及待地問:“那班級最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。

最後,我想對您說,我很幸運,我上了學習標兵,我會認真分析試卷吸取教訓,不再犯同樣的錯誤,不錯簡單題。但如果我因為這題沒有上(學習標兵),那您會感到怎麼樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細心一點。我相信,一定不會再有這種“小差錯”,讓我們一起努力吧!