在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的鳥媽媽的課堂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天，鳥媽媽的鄰居麻雀先生的兒子被一個叫彈弓的東西打中了，受了傷，被人類抓住關進了鳥籠，失去了自由。鳥媽媽安慰了一會麻雀先生後，便一直在天空盤旋，想：“現在外面那麼危險，我的孩子們可不能出事啊！我可得給他們好好上上課！”
於是，鳥媽媽從表姐那裡借來了小黑板，在上面仔細地畫下了鳥籠和彈弓，帶回了家。“媽媽，你回來了，咦？那是什麼呀？”鳥媽媽剛一回家，大女兒就嚷了起來，“好漂亮的籠子啊！那又是什麼呢？”二女兒和小兒子什麼也沒說，只是好奇的歪著腦袋看著媽媽嘴裡叼著的黑板上的東西。“漂亮的籠子？你們多單純啊！我真得給你們好好上一課了！”鳥媽媽一邊掛好小黑板，一邊說道。
接著，鳥媽媽折了一根細樹枝當教棍，指著彈弓說：“孩子們，這個東西叫彈弓，被他擊中了翅膀，我們就會飛不起來的。你們可得好好看清楚啊！”鳥媽媽又指著鳥籠說：“人類把我們捉起來之後，就會關在這裡面。別看她漂亮，精緻，可他會讓你失去自由，見不到爸爸媽媽呀！”“可人類為什麼要捉我們呀？”小兒子問道。鳥媽媽沒有回答，只是慈愛的看著孩子天真的眼神和純潔的心靈，輕輕地嘆了口氣。
夜深了，一縷皎潔的月光透過樹葉灑在孩子們純真的臉上。鳥媽媽撫摸著她們，想：“是啊！人類為什麼要捉我們哪？是因為我們擁有美麗的外表，美妙的歌聲，高貴的'血統；還是因為我們美味的口感和市場上昂貴的價格？唉！利益與內心的貪婪已經深深的將人類的良知掩埋住了！”
鳥媽媽的課堂作文2從前，在森林裡住著許多動物：老虎、大象、斑馬、小鳥……有一家小鳥，是最讓人羨慕的。因為鳥媽媽和鳥爸爸有三個鳥孩子，它們非常快樂。可是好景不長。一天，鳥媽媽和鳥爸爸出去覓食時，一塊石頭“從天而降”，砸到了鳥爸爸的身上，鳥爸爸暈了過去，掉到了地上。鳥媽媽驚慌失措，趕緊躲到大樹後，偷偷地看。不一會兒，一個小孩子從草叢後跳出來，高興地說：“又有一隻鳥可以觀賞了！
”說完，撿起鳥爸爸，飛快地跑開了。鳥媽媽跟著小孩子。不一會兒，小孩子到家了。他取出鳥爸爸，把它放進了鳥籠裡。再端了一碗水和一些小蟲子給鳥爸爸，便去玩了。鳥媽媽看見小孩子走開了，小心翼翼地飛到鳥爸爸面前，輕輕地呼喚它。可鳥爸爸一聲不吭。鳥媽媽仔細一看，原來鳥爸爸早已經“OVER”了，鳥媽媽哭得那才叫傷心，簡直淚如泉湧啊！
鳥媽媽深深地記住了：彈弓、鳥籠是鳥兒們注意的危險品。
幾天後，鳥哥哥可以飛了，他站在枝頭上晒太陽的時候，一顆無情的石頭打在了他的身上，讓他當場死亡。
鳥媽媽感嘆道：“人類害了我們，也等於害了他們自己呀！”
鳥媽媽的課堂作文3一天，陽光明媚，晴空萬里，小鳥媽媽穿著漂亮的黃衣服，高興地四處歌唱。突然，它看見一個小男孩拿著彈弓在樹林裡轉來轉去。小鳥媽媽想：寶寶們很快就會長大了，會離開我自己生活，我該給孩子們上啟蒙教育課啦!
小鳥媽媽想著想著就飛回了家。趁著三個小鳥寶寶正在睡覺，它快速地找來一塊木板，在木板上畫了一個鳥籠和一個彈弓。
過了一會兒，鳥寶寶們終於醒來啦!它們看到樹枝上掛著一塊木板，木板上還有漂亮的圖畫，就感到非常奇怪，連忙問媽媽這是什麼。
“孩子們，這是鳥籠，這是彈弓。我今天看見一個小男孩拿著彈弓在樹林裡轉來轉去。他會用彈弓發射小石子來打我們，然後把我們關在籠子裡。以後我們看見這種叫彈弓的東西就儘量往天上飛，然後趕快逃走。”鳥媽媽用小木棍指著木板認真地給孩子們講道。
“鳥籠好漂亮啊!好像一座小房子。”一個鳥寶寶羨慕地說。
鳥媽媽說：“如果被關在鳥籠裡，以後我們就不能在天空中自由自在地飛翔啦!”
“噢，太可怕了!”三個鳥寶寶們異口同聲地說。
……
在一片愉快的歡呼聲中，小鳥媽媽的第一節啟蒙教育課結束了。小鳥寶寶們學到了很多安全知識，它們好期待下一節的小鳥媽媽課堂快快到來啊!
