無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有趣的遊學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們學校終於舉行了遊學活動！可一聽到去紅山動物園，大家都很失望。有幾個樂觀的同學說：“說不定紅山動物園改造了呢！”他們一說，大家就又開心起來，有的還跳到桌子上唱著：“O-LEI-O-LEI……”,逗得我們哈哈大笑。
到了紅山動物園，我們先來到了澳州動物展覽區。在那裡，我們看到了黑天鵝、袋鼠、駝鳥等珍貴動物。黑天鵝全身都是黑色的，只有嘴巴是桔黃色的，頭頂是白色的。它在水裡遊時，像一位高貴的`夫人，對我們不屑一顧。袋鼠走起路來一蹦一跳的，很靈活。最有趣的還是袋鼠媽媽的小口袋裡裝了一隻小袋鼠，它用大眼睛看著我們這些陌生人，很好奇。
接下來我們來到了熊貓館。有兩隻睡得迷迷糊糊的大熊貓，很可愛。我立刻用相機把它們“捕捉“了。當陳丹看到這兩隻大熊貓時，感慨萬分地說：“它們都睡午覺了，我們還沒吃午飯呢！”一句話把我們都逗笑了。
我們又來了了猴山，看到猴子，我們立刻拿出了好吃的，撒了出去，真像是下了一場“食物雨“！黃瓜、巧克力、餅乾、薯片……都被我們扔了出去。那些猴子一看到落下來的美食，就狂吃起來。有的為了搶一根黃瓜而打了起來。有的三下五除二就剝好了一根香蕉。有的似乎吃飽了，一動不動。我心裡想：哼，不吃白不吃。
我們又玩了大象館，就回家了。今天真好玩。
有趣的遊學的作文29月29日，星期六的一節音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌，音樂課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話，那我就有用費事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!
一節課40分鐘，我們班44人，就先用一節課唱旋律。從1號開始唱，因為我是12號，所以要不了多久就輪到我了，我既激動又緊張。在欣賞中，我發現有一些同學的優點和不足：1號劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強過得去，不過到後面就一團糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，國小六年級作文《音樂課上……作文450字》。但是，後面的同學一個比一個好，有兩個人還拿了A?呢!聽著11號何文洋的最後一個結束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，剋制自己，提醒自己別漏音，唱準。終於到我了，我面對著書，自信、大方地唱著譜。此時，我的腦子一片空白，但卻一片輕鬆。我跟著旋律，進而慷慨激昂，振奮人心;時而發人省醒，催人奮進……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了。回想起唱的經過，不僅吸取了別的同學好的地方，還避免了別的同學的不足發生在自己身上，A+十拿九穩了!
看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!
記住了嗎?^_^
