在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的研學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學作文 篇1
昨天我們去了以“千古名勝”而馳名中外的琅琊臺。
一大早，同學們興致勃勃地來到教室，在教室裡有說有笑，彷彿昨天開過的家長會帶來的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場說了一下重要的事情，就開始快樂的旅行了。
教官和我們在車上有說有笑，時間飛逝，還沒感覺坐了多久，就到達了目的地。
這裡的老師帶我們一邊走一邊介紹琅琊臺。琅琊臺的風景名勝區，包括琅琊臺，琅琊臺上的龍灣，環臺沿海風景及臺前的齋堂島，說著說著我們就來到了第一個地點——秦御路。
秦御路是秦始皇登琅琊臺其中一條路，我來到山腳下，向上仰望，心裡有一點眩暈，聽老師說秦御路共386個臺階，春夏秋冬景色各不相同，每個季節都有自己的特別之處，當然秦御路的秋天是一年當中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開始體力滿滿隨著走臺階的數量越來越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中後段，我才開始一邊欣賞美景，一邊以此來強身健體，漸漸地我被這裡的美景所吸引，這裡佈滿松樹，但也有別的樹種，這裡的臺階被秋天染的金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時還有一種奇妙的感覺，當你前面有人沿石階攀登時，你仔細聆聽，會感覺他的腳步聲好像是水的“咣噹”聲，很像人走在水裡，所以我體會到登秦御路如趟水的美妙趣境。
到群雕像的地方，我彷彿身臨其境，彷彿自己就在當秦始皇第三次巡遊，在琅琊臺召見徐福的隊伍裡。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿，整個群雕讓我感覺氣韻與古臺，高天，大海和群山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀，很有氣勢，雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場面，燦然的凝固在了琅琊臺上。
欣賞完秦御路和群雕像，我們來到了琅琊刻石，琅琊刻石位於山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩“會當凌絕頂，一覽眾山小“。琅琊刻石，是我國現存最古老的刻石之一，她文字優美，存字獨多，堪稱國寶，這讓我想到我國悠久的歷史和燦爛的文化。
研學之旅，讓我學習到了歷史知識，豐富了我的頭腦，也複習了我在七年級上學期所學的歷史知識，同時也促進了我和同學們之間的感情。
研學作文 篇2
空氣中透著初秋的涼。凌晨四點的夜色總讓人陶醉。伴著這美麗的夜色，我踏上了去湖南的旅途。
初入長沙，陣陣寒風吹來，我不禁眯了眯眼。要問我對長沙的印象如何，我的答案是：神祕且讓人沉醉。
長沙的一切都是神祕的。雖說以前的一場大火使得許多文物在火海中被燒燬。可慶幸的是，也因此，許多文物被出土，重見光明。而這座城市也在新中國成立後的幾十年逐漸變得繁華。可長沙裡面到底有什麼，我，並不是太清楚。
長沙是讓人沉醉的。橘子洲，愛晚亭，嶽麓書院。橘子洲裡，毛主席的銅像屹立在中央，當年毛主席看著湘江北去寫下《沁園春·長沙》抒發自身的少年意氣之時，是32歲，而這銅像，也剛好高32米。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的愛晚亭，此刻正是秋色怡人。而嶽麓書院，不知為何，一進門，竟會有淡淡的紙墨味，淡淡的書香味。幾片銀杏葉隨風而落，將時光的鏡頭延伸，竟彷彿看見了嶽麓書院的過往：文人雅士在花園裡促膝長談，閒來無事去書院坐坐閱讀書籍，倦了就到後院去小憩一會兒。
在與長沙相遇一日後，我便與它離別了，後乘搭了五個小時的車，相遇張家界。
張家界與長沙一樣充滿神祕。蠱毒，趕屍，民間流傳的種種神奇巫術早已為湘西蒙上了一層神祕的面紗。而一場《魅力湘西》，將這神祕的面紗緩緩揭開。至今還記得主持人的那句話：我們的趕屍，趕的不是恐怖也不是神祕，我們趕的是那無數為國捐軀的英雄烈士思戀家鄉，思念親人的心。戰爭是殘忍的，但人心也是不可擋的。
張家界的山是絕妙的。一座座高山拔地而起，直衝雲霄，令人驚奇的是：這些山並不由泥土堆積而成，而是一座座岩石，石上無土，卻依舊有一顆顆挺立的鬆頑強生長，讓你不禁感嘆生命的頑強。群山之中，最搶眼的要數御筆峰了，那可謂是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，卻並不相連，互相軒邈，獨立成峰。儘管互不相連，但遠遠地看，卻形成了一道天然的屏障。張家界的山，可謂是奇山獨絕啊！
一方水土養一方人，沉穩的大山裡走出的是一群淳樸的孩子。在抵達澧濱國小前，我曾幻想過無數的場景，卻未曾想過他們是如此地熱情，如此地單純，如此地美好，如此地真誠。他們如一張白紙，單純得讓人不忍在這張白紙上塗畫。
而在這裡，我認識了一個小朋友，我並不知他的真名，所以我喚他小胖。在課堂上，他曾與我說，他喜歡語文但他討厭英語。我向他說明了學英語的重要性且跟他約定好要一起變得優秀。臨走前，我送了他一盒他一直想要的水彩筆。下課走在樓道時，我聽見他的呼喊，轉頭一看，看見他小小的，胖胖的身子正努力穿越人群，來到我的身邊，憨憨地跟我說了聲：謝謝老師。那一刻我忽地明白了這次活動的意義，或許，教育，真的是一個喚醒靈魂的過程。
時光如涓涓細流般緩緩流過，五天的旅程很快便結束了，心中的不捨與傷感難以掩蓋。看著道路漸漸往後才突然意識到：哦，我要離開這裡了。這次遊學，意義重大，讓人難忘，願我們都能不負這次遊學，不負這段經歷。
再見長沙，再見張家界，再見，湖南。
研學作文 篇3
車窗外，秋高氣爽。車窗內，歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動。
上午，我們來到了碑林。這裡綠樹成蔭，碑石如林。《石臺孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行雲流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景雲鍾，它淨重6噸，是古人用來報時的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。
下午，我們來到了城牆。這裡威武雄壯，似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高雲淡，望斷南飛雁。但是，在巨集偉建築的背後，離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？
短短的一天，我收穫了很多的歷史知識。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作;，在城牆，我體會了明代遺物的壯氣勢，研學為我打開了歷史知識的一扇大門，讓我愛上了歷史。
研學作文 篇4
我今天到地質博物館參加了研學活動。
活動一開始，老師把我們分成了7個組，每組有5-6名組員和一個組長。老師說：“地質博物館的年齡太大了，它記憶能力已經衰退了，你們願意幫它把心願完成，讓它恢復記憶嗎？”大家齊聲說“願意”。於是，老師給每個人發了心願卡，一共有15個心願。
拿到卡片，活動正式開始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心願一的5個名人連線，向著心願二跑去。我們認真的參觀著每層樓的展館，找尋著我們想要的答案……突然發現有的小組已經做到心願五了，於是我們加快了速度，我們開始合作，完成心願卡的速度就加快了。
最後，我們的成績原本是並列第二，但由於老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什麼呢？一張4D電影票。我們拿著票興奮的手舞足蹈，真是太開心了！我馬上和媽媽約定，下週再來地質博物館看電影！
今天的活動，我學到了很多地質知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們：一個小組要得到團體第一名，組長要做引導和做表率，組員要團結。團結就是力量。
研學作文 篇5
假期裡，媽媽帶我一起去裡口山爬山。
我們順著一條小路往上走，路邊有趣的景色讓人目不暇接，不知不覺便來到了山上，我在山上看見了一片果樹林，只見樹木長得枝繁葉茂，樹上還掛著綠色的果實，仔細一看，呀！是蘋果！真讓人垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：“蘋果熟了嗎？”媽媽伸手扶住一顆果實對我說：“你看，這蘋果的顏色，這離熟還早呢！”
不遠處我們看到了一棵梨樹，梨樹上掛著許多像葫蘆一樣綠色的梨子，梨樹那茂密的枝葉向四面展開，撒下一片陰涼。見我又一臉饞相，媽媽笑笑說：“看看，梨子也沒熟呢！”
我們頂著炎炎烈日繼續往上爬，一路上我對結著綠色果實的樹產生了興趣，終於我們看到了一棵上面結著綠色果子的小樹，但是果實的形狀我們從沒見過，太好奇了！我們趕緊去問大舅，大舅告訴我們那小小的綠色果實是核桃，核桃到了成熟的季節，外殼就會裂開，核桃就會掉出來，現在也是沒成熟的樣子。
再往上走，我們又看到了一棵柿子樹，樹上長著綠色的柿子，柿子蒂像一朵小花，媽媽告訴我：“我們現在看到的柿子長大就變成橙色的大柿子啦！”
這次研學結束後，我暗下決心，等到果實成熟的秋季，我一定要再去看看它們！晚上，我做了一個五顏六色的帶著香甜味的夢……
研學作文 篇6
盼呀，盼，我們終於盼到了國小的最後一次研學實踐活動。在風景如畫的五月，我們如約來到了寧波方特東方神話。方特東方神話，一直以來都是遊玩賞樂的好去處，更是馳名全國的熱門研學景點。
那天，我們一到方特東方神話，就先去觀賞了古代神話故事《女媧補天》。我們首先進入的是一個故事廳，那裡的視訊告訴我們，在遙遠的遠古時期，女媧為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補天。接著我們坐上動感遊覽車，在一個個環幕電影的引導下，我們很快馳騁在了遠古時代，追隨著女媧一起尋找七彩神石補天。“啊——啊——”，我們喊著叫著，一路歷險，後來終於補好了天，這場面真是身臨其境，太刺激了。
下午就是我們的自由活動時間。到了方特，刺激性專案一定要玩，否則就是白來一趟。因為外面太晒了，室內專案“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門專案。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實就是跳樓機。一開始說要玩這個專案時，我是拒絕的，可是，看到同學們都躍躍欲試，於是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點，我睜開雙眼，試探性地往下看一眼，發現根本看不見底，雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然，座椅抖動了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一隻無形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個來回後，座椅升到半空停留了一會，然後再次驟升驟降。終於結束時，時間彷彿已過了一個漫長的世紀。我深吸了一口氣，那是一種活著的空氣。
方特研學之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀，和這麼美好的一群人，度過這麼美好的一段時光，即使很累又如何？只願這段時光大家都能珍記。
研學作文 篇7
自從學校宣佈全體六年級師生去方特旅遊時，我激動的睡不著覺。盼星星，盼月亮，我終於把星期二給“請”來了。
我來到學校，各小隊到齊後，我們便登上了旅遊大巴，開始了我們的研學之旅。大約坐了幾十分鐘的車，我們便到了目的地——株洲方特夢幻王國。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發起了“進攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這裡排隊等候的.人寥寥無幾，穿上雨衣後，我們便開始了第一次“挑戰”。我們坐上船，船慢慢的爬上陡坡，我悠閒的躺著，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望著下面湍急的流水，我頓時驚慌失措，還未等我準備好，船就突然衝了下去。“呀！”我大叫一聲，車子濺起的水花在空中跳起了優美的舞蹈，轉眼間傾倒在我們身上。
玩過了飛躍河谷，我們去了秦陵歷險，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的，還是要數極地快車。
極地快車等候區人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗這個專案的人們發出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個小時的隊，終於輪到我們了，坐上快車，做好一系列安全準備後，車子突然倒退，緊接著緩緩上升，眼看下面的人群裡離我越來越遠，離天空越來越近，我心裡有一點點緊張，突然車子剎住了，我說了一句：“要開”始字還沒說出來，快車就衝下去了，我被風吹得睜不開眼，然後來了一個飛行員特技動作——一個360度的旋轉。我的身體被懸在空中，快車隨後馬上衝到了平緩的軌道上。該專案結束了，我激動的心情久久不能平復，我好想再來一次啊！
下午三點半，全體集合上車了，在回家的路上，我依然沉浸在無限的歡樂之中……
研學作文 篇8
10月17日，我聽說明天就要研學了，我幾乎一晚上都沒有睡著。
10月18日，我們來到學校吃完早飯，坐上學校給我們分配的“八號車”來到了城牆。
我們進到城牆內部，映入眼簾的那就是長樂門這幾個大字。一進城牆，導遊哥哥就面含微笑地對我們說：“大家聽我說，東門是長樂門、南門是永定門、西門是安定門、北門是安遠門。”聽了導遊哥哥的講解，同學們各個點點頭，但卻都擺出一副似懂非懂的樣子。
到了活動時間，導遊哥哥給我們每一小隊分了一些小零件，告訴我們說：“這些小零件是拼biang字的。”我們聽後立刻開始了，我和譚子墨念起了biang的口號：“一點飛上天，黃河兩道彎；八字大張口，言字往裡走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾勾掛麻糖；推了車車走咸陽。”我們小組順利的把biang字拼了出來。同學們都眉開眼笑。接著參觀學習繼續進行。
在城牆上的研學活動，不僅讓我學會了拼biang字，還讓我學會了不少有關西安的歷史文化，真是受益匪淺啊。
研學作文 篇9
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市裡，而這座蘊含著中國幾千年精華的城市，正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀了西安交通大學，著名的西安交通大學果真名不虛傳，大學環境優美，有著濃厚的文化氛圍，讓我領略到名校風範，使我對大學生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演，許多人愜意的聽著，偶爾評論著。秦腔，屬於陝西，而陝西又稱“秦”，故稱“秦腔”。聆聽了古老戲劇，感悟了秦漢雄風。
第二天我們來到了秦始皇陵兵馬俑博物館，面對著兩千兩百年前中國雕塑藝術的輝煌成就，大家認真聽講解、做筆記，瞭解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動手複製自己喜歡的的陶兵俑或馬俑，雖然每個人做的形態都不一樣，但是也算憨態可掬。
逛累了，回民街的各種美食向我們招手，吃的時候別兜著，麵食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了， 我們到大雁塔北廣場去看一場視覺盛宴吧，全亞洲最大的音樂噴泉，絕對讓你愛上這座城市。
五天四晚的研學旅行讓我對西安這個十三朝古都有了更加深入的瞭解。這是個有著深厚文化底蘊的城市，這裡的文物，遺址無不散發著歷史獨有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺蹟，也有著動人心魂的美麗景色，還有著充滿人文特色的小吃街。在這裡我感受到了很多，也學到了很多，希望能再次來到這現代化的古都。
研學作文 篇10
同學們，今天我要給大家推薦一個好地方——華南城研學園。研學園有很多好玩的專案，跟我一起去看看吧！
首先，我們來到了投影區。拿著一張紙，便可以體驗科技的發達，體驗3D真實感。
比如，“畫魚成真”！我畫了一條梭子魚，拿到投影平臺上一照，梭子魚就出現在白板上。只要輕輕地拍一下畫上的魚。頓時，在海里悠閒自在散步的魚兒們，忽然就來了精神。“嗖”的一聲，像一支離弦的箭一般飛了出去，好玩極了！
告別了“小魚”，我們又來到了“印刷區”。“印刷”就是把文字圖畫等製成版，加上油墨印在紙上，可以連續印出很多的圖案版畫。值得一提的是，“印刷術”可是我國古代四大發明之一喲！我們從小體驗“印刷”，長大後才能駕馭改造它。
接著，我們就要往科技技術區走啦！路過的牆上，都雕刻著古代的民間故事，旁邊雕畫的每一幅作品畫都栩栩如生……
不知不覺，我們走進了一間房子。裡面放滿了同一種類似“頭盔”的機器。把它帶在頭上，用搖控器操控，你的眼前就會出現一個真實可感的迷你3D世界。操動搖控，你就可以體驗“過山車”、“恐龍世界”等遊戲，真實到讓人尖叫。
研學園還有許多好玩的專案哦！保證每一個專案都能讓你流連忘返，不捨離去，一起來玩吧！
