在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級母親節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級母親節作文 篇1
5月12日是母親節，在這日子裡，我們要為母親做一些力所能及的事！
我發現媽媽的衣服已經穿好幾天了，所以我想幫媽媽洗了。平時我們穿髒的衣服都是媽媽洗的`，這樣久了我們自然而然也就習慣了。可是一仔細想，洗衣服也是很累的，而媽媽就這樣每天幫我們洗衣服、還要照顧我們，很不容易！所以我毫不猶豫地拿起媽媽已經穿髒而又沒時間洗的3件衣服，放在一個大盆裡，學著媽媽的樣子先把盆清洗乾淨，我認真地洗，生怕有一處沒有洗乾淨。清晰完畢，接著倒水，我不知道是要倒溫和的水還是什麼溫度的水。最後倒的是溫和偏涼的水，再倒點洗衣粉，攪合攪合，把髒衣服泡在裡面。我不知道要泡幾分鐘，就問媽媽。“十五分鐘就可以了，之後再進行搓洗，衣服就會很透徹乾淨！”十五分鐘過去後，我來準備洗了！厚厚的衣服使我洗衣服又增加了一絲困難。我洗的時候再想，衣服還真難洗！洗衣服就是互相摩擦這樣洗，要保持乾淨，必須要多搓幾下，一件衣服就有好多地兒要這樣洗，三件衣服還真不容易。我覺得媽媽每天都非常辛苦。
通過洗衣服這件事，讓我知道媽媽每天都在無限為我們付出，每一件小事要做到都不是容易的事。所以，讓我們幫媽媽做力所能及的事。
四年級母親節作文 篇2
五月到了，母親節也悄悄地向我們走來了。我該送什麼禮物給我的媽媽呢？是到商店買一個蛋糕，或是買一束鮮花……
雖然這樣方便，但是表達不出誠意。所以我想自己親手做禮物送給媽媽。可做什麼呢？我一時沒想好。星期天早上，我醒來後，猛然想起明天就是母親節，我的禮物都還沒有準備好。我一下急了，到底要給媽媽送什麼禮物呢？這時爸爸來了，他看到我一副著急的樣子，“你在做什麼？”他走過來問。“我在想母親節送媽媽什麼禮物？”我又想了想。“想到了，我可以折千紙鶴給媽媽。”爸爸告訴我：“好啊，要折千紙鶴就要折99個，天長地久，祝媽媽長命百歲。”“我就折99個吧。”我說：“爸爸請你不要把這件事告訴媽媽。”爸爸點了點頭，然後就去準備早飯了。爸爸走了以後，我抓緊時間找來彩紙開始工作。
折千紙鶴要先把紙裁剪成正方形，再把紙對摺兩次，把紙開啟後延著痕跡把紙折成菱形，接著把紙的四角向下翻，然後把夾在中間的一個角向下折一段，最後把左右兩邊向下按一點兒，這樣一個千紙鶴就完工了。一開始比較慢，5分鐘才折一個。漸漸熟練了，可以3分鐘折一個。就這樣我一上午才折了三十幾個，自己也累得眼睛花了，脖子酸了，手也有點痛了，真想休息一下，不做了。但是想到媽媽為了我的成長付出了那麼多，我這點累算得了什麼呢？於是我就繼續堅持做下去。到了晚上，我趁媽媽睡著的時候，把那99個千紙鶴放到了一個盒子裡，然後放到了媽媽的床頭櫃上。第二天，我早早地起了床，到媽媽的臥室前等著。等到媽媽起床的時候，媽媽看到了那99個千紙鶴，驚奇地叫了起來時，我突然衝進了房間，對媽媽說：“媽媽，母親節快樂！”
這時媽媽一手拿著裝著我送給媽媽的`禮物，一手摸著我的頭，早已經熱淚盈眶了。母親節是向為我們付出一切的母親感恩的時候，可是對媽媽的感恩卻不是這一天能完成的。我想對我的母親說：“媽媽，我永遠愛您！”
四年級母親節作文 篇3
五月十日是母親節，我買來兩組透明的用於編織的繩子，準備給媽媽編一個禮物：“飛翔的愛”——一隻蝴蝶。
我擺弄著兩根繩子，正在琢磨著該怎麼編，忽然想起店老闆教給我的記憶方法：一圈洞，二壓一，三壓二，四穿洞。我就照著口訣上的方法，開始編織。“圈個洞，壓過來，再壓過去，穿過來……”我一邊念一邊編，覺得不好又拆掉重新編，終於編好了第一個結，接著編第二個，第三個……直到第四十七個，我終於把第一組蝴蝶“結”編好了。我把編好的.蝴蝶結串彎成“8”字形，作為蝴蝶的半邊翅膀，再用繩子把它的連線處合緊，打結。這半邊翅膀是白紫相間的，很漂亮。我又按照原來的方法編好第二個蝴蝶結串，也把它完成“8”字形，作為蝴蝶的另外半邊紅綠相間的翅膀。接著是最後一道工序，把它們合二為一。我用多餘的繩子把兩瓣翅膀對稱著紮在一起，打了三個結。把另一些繩子剪成四釐米長，捆紮在一起作為蝴蝶的身子，最後再插上兩根觸角。哈哈！一隻漂亮的蝴蝶完工了，我把它放在一個精緻的盒子裡，準備在母親節那天給媽媽一個驚喜。
可愛的蝴蝶，載著我對媽媽滿滿的愛，在盒子裡撲閃著翅膀。等到母親節的那天早晨，它就會飛進媽媽的房間，撒下一片片閃爍著金光的粉塵，每一粒小小的金粉散發著我對媽媽濃濃的愛！
