在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文400字 篇1
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我非常喜首歌，因為這首歌說出成功不是輕易得來的需要努力，對此我有深刻的`體會。那是我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我特別高興。一大早，我就推著自行車來到一條來往車輛很少的街道，打算學騎自行車。一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，柳樹姑娘也搖擺著大辮子，一切好像都在祝我學會騎車。
我來到街道上，信心滿滿地開始學起來，可剛溜了幾下車就摔倒了。我沒灰心，拍了拍身上的土又開始溜起來，可是溜了不一會兒我摔倒了。我仍然不放棄又溜起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑，而且還坐在了灰堆上。我一起來，身上一層土，好像從地裡鑽出來的土地老兒。
這下我可灰心了，回來的路上鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在嘲笑我，柳樹好像也在說：“你真笨”。我哇哇大哭起來。回到家媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嗎？走，我陪你練車去。”
到了地方，媽媽問我：“有信心嗎？”我大聲說“有”，起初媽媽在後面扶著我騎。可是後來不知麼時候媽媽已經把手鬆開了，我正慶幸自己會騎車時“砰”一聲撞樹上，也沒有栽進大坑。
我成功了！“我大喊著。媽媽也樂起來了，隨後媽發哼起了《陽光總在風雨後》，我也跟著媽媽的旋律哼起來，小鳥也唧唧喳喳地配起樂來。是啊！陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。
感受的作文400字 篇2
夏天，是我喜歡的季節，在這個季節裡可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨，夏天的荷花，這些都是多麼美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項運動，因為夏天很熱，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池裡一大清早的人就不少，而到了下午的時候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因為一開始我不會遊，所以爸爸就特別耐心地扶著我，手把手教我動作。通過游泳，讓我知道了要學會一項新技能，就要克服困難，戰勝自我。游泳讓我和爸爸的關係走得更近了！
夏天有一道獨特的風景，那就是夏天的雨。夏天的`雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽雨。雷陣雨來的時候，剛才還是晴空萬里，霎時，烏雲密佈，狂風大作，雷電交加，豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快，我們還沒有回過神的時候，它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同，天空中又出太陽又下雨，給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走，好像一個調皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風景，那就是夏天盛開的荷花。池塘裡邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風飄來一陣陣清香，沁人心脾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”真是一幅美麗的風景畫。
我喜歡美好的夏天，因為它熱情、奔放、可愛！夏天真讓人回味無窮啊。
感受的作文400字 篇3
9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲，我們做的.端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是我們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上我們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂於助人，一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。
最高興的是發課本，書發下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在採花，追逐蝴蝶。開啟書本，裡面有好玩的童話故事，有趣的科學故事，還有古詩。
看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。
我在陳老師那裡學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
這樣實在太好了!誰不想過這樣的生活呢?
晚上，我覺得今天過得很開心。希望自己在新學期改掉上課
感受的作文400字 篇4
昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心裡一片複雜，說不出是什麼滋味。
說實話，真的很緊張，但複習時卻感覺不是很難，可一考……下午，就這樣，結束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進行估分和考後100分了……
面對老師發的一個個月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對，於是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準備好了面對一切現實。
我的第一目標——地理。這可是班主任的課！對一個，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠點！幾道本來可以寫對的題，居然被我完美的躲過了正確答案，嗚嗚……
第二個，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個錯題，兩個都是看了答案才理解，而且，那兩個的正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個填空，居然是計算錯了，著實是有點冤哪！
英語真的是大吃一驚，聽力錯了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對，剩下的.三篇對了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。
政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯了一個，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉，月考過後，我還是一如既往，但內心卻充滿難受。
感受的作文400字 篇5
20xx年寒假到現在，由於新型冠狀病毒瘋狂，學校只好開設了網課。
雖然網課可以讓我們在家上學，不用冒著風險跑到學校去，但我還是比較喜歡在學校上課。
上網課總是難免發生紕漏。比如：上次老師在討論區開啟了全體禁言，然而自己卻沒有開啟幻燈片，我們什麼也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他並沒有理會同學們在討論區的發言，而是繼續講。直到最後，越來越多的同學說黑屏了，他才終於發覺。但時間已到，我們不得不下課。這節課我們什麼也沒學到。
有些同學也常常出現大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個鍵，就自動退出了;還有的同學，因為老師異常下線便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘後老師又上來了。而且，上網課還會使不少同學容易走神，比如光去關心討論區有誰發信息了，或者琢磨著如何在討論區發言。再就是用滑鼠左點右點，想看一下這網課軟體究竟有多少功能……
在學校的體育、微機課不得不停止了，上網課也沒有了同學們的'對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網課，很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網課，老師們非常辛苦，可我們學生也不容易啊。雖然網課讓我們不停學，但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。
感受的作文400字 篇6
新的一學期又開始了，小作者又要投入到了緊張的學習中去了，新學期小作者要好好努力，從而實現自己的目標。
三年級開學感受的作文：我在開學的感受
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一隻迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的.同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
感受的作文400字 篇7
我今年都十二歲了，還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人，說我永遠長不高。
我回家以後，媽媽又說我：“小矮個快來吃飯啦！”我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這麼說，難道我真的有這麼矮嗎？媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：“為什麼人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
媽媽又說：“這都與你成長問題有關，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動，很快你會長高的。”可是我還是不放心，一到上學別人都說我是小矮個，沒有一個人能體會我，關心我的感受我很難過！
難道我真沒希望長高了嗎？我又傷心又苦惱。
第二天起來，去上學校裡我看到有好多高個子同學，我坐在座位上心裡總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點害怕，我就不敢大聲說話，更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說我個子矮幹什麼都沒用，這時候我心裡特別難受。但是我仍然控制住不發火……
一直到放學回家後，媽媽說：“孩子不用怕，別人說你個子矮沒有事，你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的，都是過了一年才能看出來，每個人都有早長和晚長。”其實，親愛的`媽媽，你知道嗎？——我是多麼希望小矮個快快長高啊！
感受的作文400字 篇8
九月六日上午，一起命案發生在我們“眼前”!一位年過花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學生，推著自行車呆呆的站著……第六感冒了出來——老人被車撞了!
的確。老人被送到了醫院，搶救中停止了呼吸，一個生命就這樣離開了人間……
交通法則規定未成年人不滿十二週歲不能騎車上路，以免產生交通安全隱患。我雖然不知道那學生多大，但這必定會讓他的家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發生在我們身邊的事，告誡了我們什麼呢?
有人說，這告訴我們要注意交通安全，有人說，這告訴我們遵守交通法則，還有人說……我說這告訴我們，要養成禮讓的`好習慣，就算上學再急，也應該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經歷。大概在一年前，我第一次騎自行車上路，我又激動又害怕，手也不經在發抖!迎面衝來一輛逆行的電動車，我慌了!早就忘記了剎車的存在，呀——我甩了下來，皮業磨破了!而那個騎車的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒有十二週歲就上路騎車上路，這就違反了交通規則;那個大人逆向行駛，這也違反了交通規則。
還有一次，我和媽媽晚上出門散步，在信義坊，一個小朋友騎著小自行車撞在了我的腿上。還好這車小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點了點頭，小心翼翼地騎走了。
注意交通安全，遵守交通規則不只是兒戲!只要大家都牢記這點，城市將會更美好!
感受的作文400字 篇9
時間過得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。
這時，我感覺已走到了國小的畢業盡頭。開學的第一天，我揹著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的'到來，此時，我的心裡不時冒出了一絲興奮。走進教室，啊！一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已湧出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那麼就要把暑假裡玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈，一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的國中，勤奮學習；想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恆心等於成功！新學期的到來就是我努力的起點。努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活裡，我要刻苦學習，為自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……
