老師我想對你說作文優選(15篇)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

老師我想對你說作文1

老師我想對您說，

您是大海，

我就是海龜，

在您知識的.海洋裡快樂地遨遊。

老師我想對您說，

您是土壤，

我就是小苗，

在您的呵護下健康成長。

老師我想對您說，

您是揚帆，

我就是小船，

在您的幫忙下渡過大海。

老師我還想對您說很多很多

老師我想對你說作文2

您是無私的，是奉獻的！是您在我哭泣時，在我的身邊安慰我，在我心中形成一股暖流，它從我心中流過，使我堅強而快樂起來。

您要走了，走到很遠的昌吉，兩年後才能回來。我的淚，誰來替我擦？我的傷誰幫我來治？爸爸、媽媽？不，他們給我的力量有限。這個小小的傷口，誰來撫？會說話的眼睛誰來替？流利的英語誰來教？你？我？他（她）？

兩年後的您累了吧？沒關係，累了就回來。五十六個創傷加一個治療，等於圓滿的`愛。沒關係，愛留、人留、港灣留，真的，累了就回來。。。。。。

全班的五十六個人，會等你回來，等你再次與我們歡笑，當我們流淚時，您會來擦。

時間長不怕，我等，十年、二十年，我等，真的。

老師我想對你說作文3

在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發我們的智慧，為我們點燃希望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。謝謝您，老師。

有句詩天涯海角無覓處，只有師恩無窮期。是呀，你用您心中全部的愛，鑄成我們青春的汗水。你用你的執著，鑄成我們性格的.不屈，謝謝您，老師。

好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛！九月，老師的節日，讓我們在這裡向您們問好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。

六年級:張家媛

2

老師我想對你說作文4

每一個老師，都有一雙神奇的雙手，他們操握著粉筆，與此同時，還在不知疲倦地照料著一片森林。

我的英語不是很好，如若我是一棵樹，那麼我必將是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露喚醒了，一個辛勤的.園丁，灌溉著我。而她便是我的老師，我仍舊記得在那之前的自己：一個一到英語課，就雙目無神，總像是虛心般地埋著頭的女孩，祈禱著自己能夠隱形，她不會發現我，現在看來是多麼搞笑，但那天之前的我確實如此。

老師我想對你說作文5

老師，就是一棵大樹，呵護我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。

在我讀二年級的時候，週五早放學，爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，x老師看見我，我沒帶傘，愣在門口，她主動送我回家。

在回家的路上，雨越下越大。x老師為了不讓我被雨淋溼，一直把雨傘向我這邊靠。回到家，我身上還幹著，可x老師的'身上卻溼了一大塊。我想留住x老師，可我留不住，望著x老師遠去的背影，我的眼眶溼潤了。

老師，我想對你說：你就是一棵大樹，一直呵護我們，讓我們茁壯成長。謝謝你！

老師我想對你說作文6

提到“老師”，我就會想到您在講臺上講課、在教室裡巡視、在辦公室忙碌的身影。老師，是世界上最偉大的職業。

老師，您用無限的'辛苦與汗水，把知識一字一句、一點一滴地灌入學生的大腦中。黑板上密密麻麻的板書：語文生字詞、數學計算題、英語課文提綱……每一個字，都凝聚著智慧。

老師，您教我們唐詩宋詞，那吟誦聲令我陶醉其中，難以忘懷。您讓我們感受到了古典文化的魅力，您還教會我們許多名言警句，例如《論語》。每當遇到生活與學習上的困難，一想起您教過我的名句，我便不再煩惱，困難迎刃而解。

老師，在您的教導下，我由幼稚懵懂成長為品學兼優，是您嘔心瀝血，用一顆熱忱的心，培養了祖國的花朵，祖國的未來！

老師我想對你說作文7

星期五的早晨，我給老師說：“老師我想把水粉畫星期五改成星期三，因為馬嘉微報的是星期三，我想有個同伴跟我玩，老師一聽生氣的地說：“不跟馬嘉微報一樣也可以，可以多交幾個朋友，我已經把單子打上去了，你怎麼能改呢？

看著老師生氣的`模樣我心裡害怕極了連話也說不上來，上了一節課，老師到了教室對著我說：“這回就給你改了，下回在這樣我就不給你改了下去，但我心裡覺得這樣是一種錯的說法。

老師我想對你說作文8

從小到大，我聽了上千條話語，但上我總也忘不了的那句話是楊老師在課堂上說的：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”這句話不斷，讓我努力奮進，認真仔細做好每一件小事。

有一天，就在我們寬敞明亮的教室裡，楊老師在頒發我們班的三好學生的獎狀時，親切的看著我們對我們溫柔的`說：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”只要你們認真，什麼事情都可以做的很好，好運也就會跟著你。”楊老師的這句話深深的刻在我的心裡這句話讓我。奮鬥讓我努力做好每件事，讓我更加細心，更加仔細。

這句話給我了深刻的印象，讓我不斷努力，奮進讓我做好身邊的小事，在生活中，有時我會因為累而偷懶，但想起楊老師的話我就會打起精神，繼續前進。

老師我想對你說作文9

寒風呼嘯，12月在此畫上了一個完美的句號，20xx年的走，使人們依依不捨，下一年又將要開始，街道上的繁華，熱鬧，家家貼上對聯，掛上燈籠，迎接20xx年的到來。

一年的收穫也該存起來吧！就像鳥兒在外面找食物來過冬，我們也該把自己這一學期的知識儲存起來，夜晚的燈光亮起，使你充滿了自信，一個人失去了東西，就不可能再要回來。我的.背書才背到《子路第十三》，張老師我想知道學習的祕籍，才能使我背書背得更快，張老師和所有老師對我的好我都不會辜負，老師辛苦了！

老師一切的付出都是因為我們，我們不能讓老師受苦受累。

老師我想對你說作文10

親愛的徐老師，我覺得您身上有很多優點。我覺得您的朗讀很好，我常常覺得您就是文中的那個人。您的朗讀充滿了感情，常常讓我有身臨其境的感覺。

您的黑板字寫得很好。您的字方方正正，很工整、漂亮。我媽媽都說您的字漂亮。

您的詞彙非常多，我們想不出詞的時候，您卻能想出很多。

您的`文章寫得很好。我看您的文章寫得都很生動，特別是您在部落格中發表的教學體會，讓我們感覺到了您對我們的學習和成長付出了很多心血。

您的優點還有很多，這只是些例子。您教給了我們生活中的知識和做人的道理，您是我心中一位可敬可愛的好老師。

老師我想對你說作文11

又一個月過去了，我對時間有一點恍惚了。

開始進入主題，這個月的總結說好些不好寫，說不好寫其實也不難，老師我想對您說，其實我不是一個分數高得人，“孟子曰：‘魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。’”老師辛苦了！我在和葉老師說句話吧，其實也沒什麼，就是想讓您在有時候不要太嚴；周老師我想告訴你“師嚴然後道尊”，要嚴的.正好；李老師吧，我們有時候好有時候不好，不好時要嚴，好的時候要放正，所謂“收放自如”，我覺得好像有點不合適，不過我也想不出用什麼詞來形容了，我要加油了！不過再說一句：“老師辛苦了！”

老師我想對你說作文12

敬愛的老師你好，這個學期就快結束了，是您辛辛苦苦地教育我們，使我們各個方面都有了很多的`進步，讓我們懂得了很多道理，學會了很多知識。怎麼感謝老師對我們的教育呢。老師我想對你說：“我只有努力學習，爭取期末考試考出好成績來回報您。”

老師我想對你說作文13

老師，今天對於您們來說無比重要，一年也就只有這麼一天，作為學生的我也不知道用什麼更深沉的語言來表達您多年為我們的付出，俗話說：滴水之恩，當湧泉相報。更何況您對我們的不僅僅是這滴無形的.汗水，還有比這更多的是，您用您們青春年華灑脫在我們身上，每當看到您那絲絲白髮，就忍不住感嘆時間的短暫，感嘆我們不知道珍惜時間的悲哀。

今天，我不知該如何表達，心中只有一句：老師，節日快樂。

老師我想對你說作文14

媽媽，我想對你說:媽媽，你辛苦了，休息一下吧。媽媽，你每天早上6點到7點上班。我終於休息了一天，但是你比工作起得早。給我做飯，給我準備衣服。有空多休息。

媽媽，我想對你說:媽媽，以後請和我吵一次架，因為我也有自尊。我記得有一次你上廁所，你讓我在家玩，我出去玩。你回來後和我吵了很多次架，我很煩。

媽媽，我想對你說:媽媽，不要太誇我，因為我會驕傲的。

媽媽，你辛苦了。休息一下。我愛你。

老師我想對你說作文15

您好!這是學生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個春秋，千言萬語在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽我的心聲。

老師，您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴”的架子，是否要鎮住我們呀?最顯著的特徵，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛裡有一百隻眼珠，我想您的`粉色框眼鏡後面也有不少於四十八隻的眼珠吧!

親愛的老師，您是否知道?風箏的背後總有一根細不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。於我們來說，您施於我們的許多事情，便是那跟線。